人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學特色活動策劃書十篇一

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的.意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協會舉行了這一個活動。

目的：

1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

六.活動流程

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協會宣傳單

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

（4）本次活動面向全體學生，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協會和攝影協會宣傳處。

大學特色活動策劃書十篇二

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×系×活動策劃書”，置于頁面中央。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學特色活動策劃書十篇三

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協會舉行了這一個活動。

目的：

1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協會宣傳單

大學特色活動策劃書十篇四

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協會舉行這一個活動。

目的：

1、為豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

文體中心廣場。

xx水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┮粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發(fā)明協會與攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處：

大學特色活動策劃書十篇五

(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(xx月下旬)

項目：

1、校園風箏節(jié)(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(xx月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(xx月28日)

8、經典誦讀(元月下旬)

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

大學特色活動策劃書十篇六

環(huán)保，從自己做起，從現在做起

20xx年11月至20xx年12月

通過這次活動，我們可以讓更多的同學了解到現在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓同學更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現在做起”的思想。

綠色設計黨支部 活動對象：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員

（1）派發(fā)宣傳單

宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實用的環(huán)保知識; 第二種是調查問卷（調查同學們對環(huán)保意識的了解程度）

（2）廢舊生活用品環(huán)保處理方法展示活動

結合本所廢舊家電回收項目，制作一些關于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內進行張貼宣傳，組織人員進行現場宣傳展示。

（3）前期宣傳：

海報宣傳：在校園內張貼海報進行宣傳

網絡宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳

活動宣傳資料：150元

活動用品：20元

總計：170元

大學特色活動策劃書十篇七

“家鄉(xiāng)秀”活動策劃書 活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

策劃宣傳階段

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2．宣傳單發(fā)放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：

1.現場報名

于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日

負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

一．香飄海大美食街

時間：20xx年開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間:20xx年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）

3.參賽選手才藝展示；

4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；

5.活動穿插觀眾互動游戲。

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

其余優(yōu)勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅游學社活動部制

20xx年12月5日

大學特色活動策劃書十篇八

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協會舉行了這一個活動。

目的：

1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

六.活動流程

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協會宣傳單

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

（4）本次活動面向全體學生，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協會和攝影協會宣傳處。

大學特色活動策劃書十篇九

一、活動目的：培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經濟和創(chuàng)業(yè)意識。

二、活動題目：b+h方陣

三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規(guī)模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲

6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。

2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六、“b+h方陣”含義：

1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設計獎，經典建筑獎，創(chuàng)新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，展現自己的才華，設計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經費預算：

八、活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子

xx年10月5日

策劃人：孫豹