無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家下午好!

首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫xxx，在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問(wèn)。并且我還有非常多業(yè)余愛(ài)好：唱歌、彈琴、繪畫(huà)、跳舞等。

入校x年來(lái)，在老師的教育下，我曾獲得了x個(gè)三好學(xué)生和x個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，還得過(guò)許多喜報(bào)!

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友!爭(zhēng)取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)!

如果競(jìng)選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個(gè)班集體增光添彩!

請(qǐng)同學(xué)們支持我!謝謝!

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!今天很高興參加班干部競(jìng)選。在我們這個(gè)二(3)班集體，我找到了快樂(lè)，找到了和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的伙伴。在這里我要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心和幫助?！?/p>

我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，我熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。我一直是老師的小助手，同學(xué)們的小幫手。盡管我不是十全十美，但我會(huì)是最努力的。希望得到大家的信任和支持!

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡職，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。服務(wù)同學(xué)，讓我們二年級(jí)九班在新的一學(xué)期表現(xiàn)得更出色，成為“文明班級(jí)”。

老師同學(xué)們，請(qǐng)相信我支持我，為我投上神圣的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇三

大家好！我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為自己有能力勝任生活委員這個(gè)職位。

在上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員，大家對(duì)我的工作有目共睹，通過(guò)我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認(rèn)可，被評(píng)為了“優(yōu)秀班長(zhǎng)”。但是我認(rèn)為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學(xué)期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學(xué)服務(wù)，得到大家更高的評(píng)價(jià)！

各位老師、同學(xué)們，如果我評(píng)選上了，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒(méi)有評(píng)上，我會(huì)尋找自己存在的不足，積極改正，同時(shí)也會(huì)為班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

請(qǐng)將您手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)星期悄悄過(guò)去了。今天，我又來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。我知道以前的一些做法讓大家不滿意，但請(qǐng)大家相信我，我會(huì)改過(guò)來(lái)的。

我曾在一年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，也有一些經(jīng)驗(yàn)，也相信我會(huì)帶領(lǐng)好這個(gè)班。由于以前的不懂事，我曾辭職，當(dāng)時(shí)以為當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間做自己的事。漸漸長(zhǎng)大后才明白，這種想法太自私了，當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己，還能為班級(jí)服務(wù)。

如果我競(jìng)選成功后，一定和同學(xué)們和睦相處，盡自己的最大努力做好班級(jí)工作。即使競(jìng)選不上，我也一樣會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

請(qǐng)大家支持我，投我一票吧。最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

今天我能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到非常地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在班級(jí)中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績(jī)提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類(lèi)活動(dòng)的能力。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。讓我們?cè)谛W(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇六

親愛(ài)老師、同學(xué)：

大家好!

我是二(5)班的xx，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我喜歡數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書(shū)掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽(tīng)力知道要蘋(píng)果不拿梨就行，這可是媽媽教呀!

我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，中午看會(huì)書(shū)，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。

對(duì)待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書(shū)，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧!

這就是我發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝!

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家好！

我叫鮑明楊，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了，要做到以下幾點(diǎn)：

1、我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作。

2、認(rèn)真完成老師的任務(wù)。

3、管好小朋友。

4、尊敬老師。

如果我沒(méi)當(dāng)上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧！

謝謝大家！

競(jìng)選二年級(jí)發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。

媽媽以前教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!

我不僅僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”

毛澤東說(shuō)過(guò)一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。