在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是

20xx

特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。

在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開(kāi)展了以“愛(ài)，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！

一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài)，讓我和你一樣》；

感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。

下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！

三、理事長(zhǎng)講話(huà)

一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。

感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。

四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；

學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。

五、授旗

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。

六、頒獎(jiǎng)

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。

七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

八、贈(zèng)送?？?/p>

展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創(chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？?，有我們真摯的教育故事，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送?？?。

九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；

在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿(mǎn)荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。

這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。

十、結(jié)尾詞

予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：

黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

女：親愛(ài)的殘疾人朋友們!

合：大家上午好!

男：今天是第二十五次"全國(guó)助殘日"，這次活動(dòng)的主題是"加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益"。

女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)!》

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女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。

男：也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話(huà)是怎樣的一種感受......

女：此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話(huà)就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!

男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

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女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。

下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。

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男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界。或許他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂(lè)

里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng)獲得者張東。

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女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。助殘日文藝演出主持詞助殘日文藝演出主持詞。

男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。

男：去領(lǐng)略他們生命的.風(fēng)采。

女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。

女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就

合：美好的明天!

(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》音樂(lè)起。)

(主持人詞)

鐘聲10響。

[幕啟。精采的聾啞學(xué)生舞蹈：《歡騰在中華大地上》?！?jié)目1

二主持人上。]

甲:尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙:尊敬的各位老師、各位同學(xué)！

合:大家好！

甲:精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為（清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞）夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。

甲:聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里；可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們！

甲：海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。助殘日文藝演出主持詞文章助殘日文藝演出主持詞出自，此鏈接！。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀！

乙：是呀，正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀！他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意！

助殘日文藝演出主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了這花開(kāi)的季節(jié)。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。然而，花開(kāi)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)形。我們衷心感謝您多年來(lái)對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無(wú)私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的心中，此舉可謂壯舉!我們無(wú)從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o(wú)私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無(wú)聲間綻放生命的蓬勃!

xx縣特教中心慶祝第xx次全國(guó)助殘日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格桑花，美麗著草原的模樣。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。

秦路同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。

中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。

千手觀音，一個(gè)不老的傳說(shuō)、一個(gè)不朽的神話(huà)。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢(mèng)與手，綻放出層層疊疊、博愛(ài)四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無(wú)法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠(chéng)。助殘日文藝演出主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：董偉偉、繆蜜、王蓮等。

只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛(ài)無(wú)形、潤(rùn)物無(wú)聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿(mǎn)成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、同志們、朋友們：

在這春和景明，萬(wàn)物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)助殘日。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦扶殘助教獻(xiàn)愛(ài)心大型活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問(wèn)候!向今天來(lái)此參加助殘活動(dòng)的社會(huì)各界來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!

殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)了艱難和困苦，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會(huì)，是政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)特教工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大了對(duì)特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導(dǎo)多次到特教現(xiàn)場(chǎng)辦公，使學(xué)校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。

殘疾人是一個(gè)弱勢(shì)群體，但更具有堅(jiān)強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見(jiàn)他們對(duì)生活的熱愛(ài)。誰(shuí)能想象展室中的各類(lèi)精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手，誰(shuí)能想象他們能通識(shí)各種本資料權(quán)屬俱樂(lè)部放上鼠標(biāo)按照提示查看俱樂(lè)部職業(yè)技術(shù)，十指無(wú)言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們。

同志們，殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)，需要政府和會(huì)社會(huì)的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目標(biāo)而努力奮斗!

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

上午好！

最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第22次“全國(guó)助殘日”三送”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。

多年來(lái)，在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分：

冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

首先請(qǐng)欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;

首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡歌樂(lè)舞》

下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。

接著舉行“三送”活動(dòng)儀式，

有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽(tīng)力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽(tīng)器;

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書(shū)

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金

第四項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

第五項(xiàng)議程：合影留戀

學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)。獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這個(gè)最弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛(ài)心情況，

對(duì)大家的愛(ài)心再次表示衷心的感謝！

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利！

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；

男：親愛(ài)的觀眾朋友們，大家，

合：上午好！

女：歡迎來(lái)到由區(qū)殘聯(lián)、區(qū)廣播電視臺(tái)、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛(ài)在金陵”2016殘疾人文藝匯演江寧分會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是江寧廣播電視臺(tái)主持人陳娟娟！

男：我是江寧廣播電視臺(tái)主持人樊建超！

業(yè)園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱(chēng)，是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村。

女：石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點(diǎn)、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來(lái)第26個(gè)“全國(guó)助殘日”。

女：讓我們?cè)趷?ài)的旋律中，一起同行，一起見(jiàn)證，一起拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕！

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：

南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)——馬蘭，

江寧區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)―言明林，

江寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)——陸琪惠（未完待補(bǔ)）。

女：請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)?。ü恼疲?/p>

男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

女：五月的陽(yáng)光――燦爛、輝煌，溫暖著每個(gè)人的心房。

男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿你們：

合：節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福?。ü恼疲?/p>

【《草原夜色美》準(zhǔn)備】

女：草原夜色美，琴曲悠揚(yáng)笛聲脆，晚風(fēng)吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。

男：下面請(qǐng)欣賞由李巧云帶來(lái)的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺(tái)演出）

【《牽手陽(yáng)光》準(zhǔn)備】

男：集善事業(yè)是建立在捐贈(zèng)基礎(chǔ)上的愛(ài)心事業(yè)，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。

女：為了動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準(zhǔn)，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺(tái)共同發(fā)起了一項(xiàng)利用《微江寧》微信公眾平臺(tái)開(kāi)設(shè)的慈善項(xiàng)目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。

男：大家可通過(guò)關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺(tái)，在下拉菜單中選擇“陽(yáng)光慈善”項(xiàng)目，瀏覽受助人信息，然后進(jìn)行定人捐款，每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢(xún)到，真正做到所有款項(xiàng)透明公開(kāi)。

女：那當(dāng)然也可以通過(guò)下拉菜單中的“愛(ài)心大使”進(jìn)行申請(qǐng)或關(guān)注，愛(ài)心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管，對(duì)其所收到的捐助全程關(guān)注查詢(xún)，并且參與現(xiàn)場(chǎng)送愛(ài)心。

男：嗯，可以說(shuō)，陽(yáng)光慈善項(xiàng)目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢(shì)下，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會(huì)助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新。

女：是的，除了陽(yáng)光慈善這項(xiàng)助殘創(chuàng)新事業(yè)以外，咱們區(qū)殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘、助殘的工作。

男：這具體怎么說(shuō)？

女：這具體有哪些工作？還得請(qǐng)?jiān)蹅儦埣踩伺笥延H自說(shuō)一說(shuō)！掌聲有請(qǐng)快板《牽手陽(yáng)光》。（《牽手陽(yáng)光》登臺(tái)演出）

【互動(dòng)模擬體驗(yàn)，感悟艱辛準(zhǔn)備】

男：我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。

女：是的，可能對(duì)普通人來(lái)說(shuō)一件非常簡(jiǎn)單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。

男：所以，今天我們借助這個(gè)場(chǎng)合，再一次的向全社會(huì)呼吁，請(qǐng)大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的生活。與此同時(shí)，我們也想跟現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們的做一個(gè)小小的互動(dòng)體驗(yàn)，希望通過(guò)這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。

女：好的，今天我們現(xiàn)場(chǎng)也邀請(qǐng)了1位殘疾人朋友參與本次的互動(dòng)環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)（此時(shí)1位普通觀眾已在幕后候場(chǎng)）。

女：首先我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下；站在臺(tái)上的這一位呢，是著名的殘疾人國(guó)畫(huà)畫(huà)家―王飛，他曾多次參加全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽并屢獲大獎(jiǎng)。男：好，下面馬上進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。有請(qǐng)王飛先給大家演示一下，他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫(huà)的（王飛先演示），有請(qǐng)?。▽?duì)王飛的演示要帶動(dòng)觀眾鼓掌叫好）

女：下面有請(qǐng)我們的觀眾朋友進(jìn)行體驗(yàn)（依照王飛的握筆方式，體驗(yàn)完畢后主持人對(duì)觀眾進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪，并請(qǐng)觀眾說(shuō)說(shuō)自己的感受）。男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫(huà)畫(huà)是一件再平常不過(guò)的事情?？梢坏┦`了我們的雙手之后，這些看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻顯得無(wú)比的艱難。（感謝觀眾，請(qǐng)觀眾退場(chǎng)）

女：人生總有坎坷，但頑強(qiáng)的生命總是展現(xiàn)出無(wú)比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了，待會(huì)他的精彩演出會(huì)讓大家更加震撼。有請(qǐng)王飛和他們的團(tuán)隊(duì)為我們獻(xiàn)上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫(huà)。（志愿者提前搬送道具）

男：有請(qǐng)?。ā稐盍嘈≌{(diào)》配即興作畫(huà)登臺(tái)演出）

（表演結(jié)束后，請(qǐng)1位志愿者登臺(tái)將畫(huà)作拿起并走到舞臺(tái)中間進(jìn)行展示，此時(shí)主持人登臺(tái)）

男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝“全國(guó)助殘日”。

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

周：各位來(lái)賓。

王：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

周：最美五月天。

王：最真人間情。

周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿(mǎn)足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。

周：下面有請(qǐng)致辭，大家掌聲歡迎！

王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)！

周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里！他們需要社會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)！

王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

周：冷暖在心頭，牽掛常相伴！今天，這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意！

王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。

王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。

周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎？下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。看，一盤(pán)子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。

王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。

王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢？是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝！你好》，掌聲有請(qǐng)。

周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)了童趣，大家快看，他們來(lái)了。王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。

周：近幾年，一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。

王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐，他們做什么了？同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。

周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?？墒前?，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。

王：在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。

周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》，掌聲歡迎。

王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿(mǎn)身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。

王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)去放飛理想，播撒希望。

周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。

王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福！

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：尊敬的各位老師、各位同學(xué)！

合：大家好！

甲：精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。

甲：聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們！

甲：海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀！

乙：是呀，正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀！他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意！

甲：盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢(qián)。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃?xún)€用，放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子！

甲：有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng)，以他們的口吻寫(xiě)了一首詩(shī)，我讀給大家聽(tīng)：

帶著不幸與希望同行，向世界展開(kāi)自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺，

用理想撐起一片屬于自己的天空！今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮;

今天，我感動(dòng)于老師的愛(ài)撫，明天，老師將感動(dòng)于我的成功！

請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》?！?jié)目9

乙：近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書(shū)室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫(huà)展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。

楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們！

——節(jié)目10

乙：特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，老師就是媽媽?zhuān)褪遣┐蠛兔利惖幕恚褪菧嘏齻円簧奶?yáng)！做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí)，我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號(hào)：“一切為了殘疾學(xué)生，為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心”！可以說(shuō)，在特殊教育學(xué)校有講不完的故事，一次次濕潤(rùn)人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望！

甲：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人，其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天，除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外，全社會(huì)無(wú)私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有：

捐款額達(dá)xx元。

古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說(shuō)：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸！

老師表演唱：《世界需要熱心腸》。——節(jié)目13

甲：揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿(mǎn)，高唱吧，高唱自強(qiáng)不息的主旋！

乙：穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽(yáng)光燦爛的明天！

甲：看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;

乙：看吧，大手小手，正寫(xiě)下海林特教事業(yè)的新篇！

全體演員手語(yǔ)表演唱：《感恩的心》。

甲：朋友們，今天的演出到此結(jié)束！

乙：謝謝各位的光臨！

合：再見(jiàn)！再見(jiàn)！

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！

女：親愛(ài)的殘疾人朋友們！

合：大家下午好！

女：為迎接第二十四次“全國(guó)助殘日”，xxxx街道辦事處聯(lián)合所轄的xxx社區(qū)、xxxx社區(qū)、xxx社區(qū)，舉辦“全國(guó)助殘日”宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注——關(guān)愛(ài)，自信——自強(qiáng)”。男：下面有請(qǐng)xxx街道黨工委書(shū)記、辦事處殘聯(lián)理事長(zhǎng)xxx女士致辭。

女：感謝書(shū)記熱情洋溢的致辭。

男：接下來(lái)xxx街道轄區(qū)的殘疾人朋友們，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目，歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日。

女：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)！

男：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！

女：首先。請(qǐng)欣賞由xxx社區(qū)選送的舞蹈“青春舞曲”。

男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！

男：在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請(qǐng)欣賞由xxxx社區(qū)選送的獨(dú)唱“再唱山歌給黨聽(tīng)”女：感謝，精彩的演唱，謝謝。

男：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。有請(qǐng)xxx辦事處街道表彰轄區(qū)身殘志堅(jiān)的殘疾人。有請(qǐng)xxx上臺(tái)接受表彰。

女：讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)這些殘疾人朋友們。

人生總有坎坷，但阻擋不了生命對(duì)美好的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。下面請(qǐng)欣賞由xxx社區(qū)選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。

女：生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，多彩繽紛的秋天，銀妝素裹的冬天，都為我們帶來(lái)希望，請(qǐng)欣賞xxx社區(qū)選送的節(jié)目《四季歌》。

男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！

男：予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己，下面有請(qǐng)長(zhǎng)期照顧殘疾人的親屬和優(yōu)秀殘疾人志愿者上臺(tái)接受表彰。

女：優(yōu)秀殘疾人志愿者，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手。

男：長(zhǎng)期照顧殘疾人的親屬，是你們，用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，殘疾人事業(yè)蒸蒸日上，我們西寧市的變化也是翻天覆地。請(qǐng)欣賞由xxx社區(qū)殘疾人朋友表演的小品《逛xx》。

男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！女：人生不能沒(méi)有夢(mèng)。追求人生幸福的夢(mèng)就是理想，就是奮斗目標(biāo)，就是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。人自從成為人，夢(mèng)想就伴隨著人類(lèi)從蒙昧走向開(kāi)化，從黑暗走向光明，從貧窮走向富裕，從落后走向進(jìn)步。請(qǐng)欣賞由xxx社區(qū)選送的《xx夢(mèng)》。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

女：幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。藏族阿媽xxx是轄區(qū)的一位愛(ài)心人士，今天，他帶來(lái)的許多生活用品贈(zèng)送給貧困殘疾人，用行動(dòng)詮釋愛(ài)的意義。讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng)。

男：有請(qǐng)藏族xxx郎吉上臺(tái)為貧困殘疾人發(fā)放生活用品。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。

女：美妙的音樂(lè)能讓我們振奮人心，請(qǐng)欣賞由xxx社區(qū)選送的笛子獨(dú)奏和歌曲《老爸老媽》。

男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！

女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。

男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。

男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。

女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就

合：美好的明天！

（男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》音樂(lè)起。）

男：朋友們，我們的演出雖然到此結(jié)束，但是接下來(lái)還有展示殘疾人手工藝作品及義賣(mài)，義診和政策法律法規(guī)咨詢(xún)服務(wù)。請(qǐng)大家積極參與。

助殘日活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

合：今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國(guó)助殘日”。

女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，

男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童

女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!

男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長(zhǎng)

男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;

女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);

男：感謝你們，親愛(ài)的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;

女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手，

男：是你，是你們，用愛(ài)撫慰了殘缺的生命，

合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對(duì)您說(shuō)：

男：親愛(ài)的特教老師們，

合：您辛苦了!

女：一天一天，您皺紋伸展，

男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，

女：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

女：您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，

男：您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩，

女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。

男：是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。

女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)?，用?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵，

男：是您讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

女：今天我們手捧美麗的鮮花，

男：把我們最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您，

合：獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!

(伴奏音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：幫助別人，快樂(lè)自己，

女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

女：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝福每一個(gè)殘疾兒童，

男：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)造社會(huì)和諧。

女：因?yàn)閻?ài)，是我們

合：共同的語(yǔ)言。(敬禮)