每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新學期初中校園廣播稿篇一
曹郴:尊敬的老師、親愛的新同學、老同學,你們好!紅領巾廣播又開始啦!我是播音員曹郴。
成楊:親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員成楊。
劉梓釗:經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。我是播音員劉梓釗。
曹:同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
成:新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學期共同努力。
劉:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表4—6年級全體播音員祝同學們在新學期學業(yè)進步、健康成長。
曹:親愛的老師、隊員們:在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績:新學期,新氣象。
成:在這學期我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
劉:同學們,經(jīng)過一個豐富多彩的暑假,你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,也可以投稿于我們紅領巾廣播站,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!
曹:但是,經(jīng)過一個愉快的寒假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年里,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。
成:我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
劉:“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!下面我們一起來聽紅領巾廣播站的倡議書:
曹:1、開好頭,起好步。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認真組織好教學,給學生以信任感。作為學生,要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),實現(xiàn)良好開端。要在開學第一天實現(xiàn)學校各項工作走上正軌,一切都要正?;磺卸家?guī)范化,各項工作要抓早、抓落實。
成:2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要向胡說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
劉:3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學校教育質量始終是生命線,發(fā)展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。作為學生,青春無價,為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生,讓老師放心,讓家長放心。
曹:快樂的時光總是短暫的,這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了!
成:歡迎大家踴躍投稿,展示自己的才華,支持我們紅領巾廣播站。
劉:最后,祝全校老師工作順利,萬事如意!祝全體同學健康成長,學習進步!
新學期初中校園廣播稿篇二
男1:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音
男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1:花開花落茶沉茶浮;
女2:心情積蓄味道幾何
男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們。
合:大家下午好!
男2:我是播音員1234
女1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。
女2:是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?!防?,為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!
女1:經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。
男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2:二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。
女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。
男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。
女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。
女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:
男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
新學期初中校園廣播稿篇三
女:各位老師!
男:各位同學!
大家早上好!
女:我是六中隊的。
男:我是第六中隊的。
女:愉快的暑假過后,我們回到了這個美麗的校園,開始了多彩的校園生活。本期主要內(nèi)容有:校園時事通訊、詩歌朗誦、健康快車。
m:首先,請聽一個來自沈寧的校園新聞,一個6 (1)班的穩(wěn)定工作者:
9月1日上午,面對燦爛的朝陽,我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。
在盛大的升旗儀式上,涂主席在國旗下發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵了在場的每一位成員,用真誠的話語感動了我們。校長對學生寄予厚望,對他們提出了新的希望和要求。我希望每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,在未來實現(xiàn)美好的愿望。祝新學期師生有新的進步!
女:9月,我們告別暑假,返校。
m:9月,我們把我們的歌獻給我們親愛的老師。
女:10月,我們又要慶祝祖國xx歲生日了。
在這里,我們想獻給祖國的母親一首詩:請欣賞《歌唱祖國》這首詩
女:祖國,我們在你心中生活了五千年,骨子里有著不變的中國靈魂。
m:祖國,我們在你的肩膀上成長了五千年,不斷的“勤奮”刻在你的氣質里。
女:新世紀鐘聲響起,全世界的目光都聚焦在你身上。我們的肩膀將承載你對明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造你未來的輝煌。
組合:祖國,我們會讓你永遠站在世界的東方!
男:讓我們打開情感之門,向祖國致敬!
女:讓藍天白云表達我們的祝福。
男:讓山野蕩漾我們的深情!
女:同學們,熱愛祖國是每個公民義不容辭的責任。熱愛祖國,就要永遠把祖國放在心中,永遠與祖國同命運、同呼吸。
m:作為一個小學生,如何用自己的行動為祖國增光添彩?
女:從身邊的小事做起,在努力學習,天天向上的同時,努力鍛煉,增強體質,為自己未來對祖國的貢獻打下堅實的基礎。
m:進入健康快車,介紹如何預防甲型流感..
女:甲型流感是一種被病毒感染的傳染病。人類感染的早期臨床癥狀類似于流感,包括發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振、腹瀉或嘔吐。這種疾病會迅速發(fā)展,伴有突然的高燒和肺炎。在嚴重的情況下,可能會出現(xiàn)呼吸衰竭和多器官損傷,導致死亡。
m:那么,我們小學生應該如何預防甲型流感呢?我認為我們應該做以下幾點:
1.勤洗手,切斷傳播。
2.睡眠充足,恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議每天小睡30分鐘。另外,晚上要有足夠的睡眠時間。一般來說,小學生應該睡8-9個小時,而低年級的孩子應該睡9個小時以上。
3.勤于鍛煉,強身健體。
積極持久的運動不僅能激活思維,還能增強體質。在學校,除了做好“兩個練習”,還要“每天堅持一根繩子,跳出健康。”當然,鍛煉的方式有很多,但要選擇適合自己的方式,堅持不懈,增強體質。
4.飲食均衡,營養(yǎng)充足。
充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒。但是很多孩子有偏食、挑食、不吃早餐的壞習慣,有害無益。我們應該糾正這些壞習慣。
5.遠離病源,防止死亡。
普通流感疫苗對甲型流感沒有明顯效果,目前也沒有特效疫苗。一旦互相感染,很快就會引起大流行。因此,應避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎;避免去人多的地方;避免接觸豬或者去屠宰豬的地方;如果出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等)。),立即就醫(yī)(就醫(yī)時戴口罩)。
女:健康是人類最寶貴的財富。我們要珍惜。甲型流感不可怕。只要做好預防,就能把病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天!
女:時間過得真快。這一期紅領巾廣播又要結束了。謝謝大家的傾聽。
下次見!
新學期初中校園廣播稿篇四
(合)紅領巾小廣播現(xiàn)在開始了!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家早上好!
女:我是六(二)中隊的xx。
男:我是六(二)中隊的xx。
女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有:《校園快訊》、《詩歌朗誦》、《健康快車》。
男:首先請聽六(1)班小記者沈寧發(fā)來的一則校園新聞:
9月1日上午,迎著燦爛的朝霞,我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上,屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話,鼓舞了在場的每一位隊員,真誠的話語感動著我們。校長對同學們寄予了深深的厚望,對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣,將來能實現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女:九月,我們告別暑假重返校園;
男:九月,我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
女:金秋十月,我們又將迎來祖國母親的華誕。
男:在此我們要獻給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》
女:祖國,我們,在您的胸懷中生存了五千年,骨子里便有了不變的中華魂。
男:祖國,我們,在您的肩上成長了五千年,性情中刻下了不變的“勤奮”。
女:當新世紀的鐘聲敲響,全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合:祖國,我們定將令您永遠屹立在——世界的東方!
男:讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!
女:讓藍天白云抒寫著我們的祝福,
男:讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女:同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸。
男:作為一名小學生,我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢?
女:從身邊的小事做起,在好好學習,天天向上的同時,我們還要努力鍛煉身體,增強體質,為將來貢獻祖國打下堅實的基礎。
男:下面我們進入《健康快車》,給大家介紹一下如何預防甲型流感。
女:甲型流感是一種病毒感染的傳染病,人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等,還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進展,突然高熱、肺炎,重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,導致死亡。
男:那么,我們小學生該如何預防甲型型流感呢?我覺得,我們應該做到以下幾點:
1。經(jīng)常洗手,切斷傳播。
2。充足睡眠,恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議,每天保持30分鐘的午睡習慣。另外,夜里的睡眠時間也應該充足,一般情況下,小學生要達到8—9小時的睡眠時間,低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3。勤于鍛煉,增強體質。
積極的堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質。在學校里,除認真做好“兩操”外,更要“堅持每天一根繩,跳出健康來?!碑斎?,鍛煉的方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恒,才能起到增強體質的效果。
4。均衡飲食,足夠營養(yǎng)。
充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣,這都是有害無益的,我們要改正這些不良習慣。
5。遠離病源,防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,而且,目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染,將很快引起大流行。因此,我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(yī)(就醫(yī)時應戴口罩)。
女:健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕,只要我們切實做好預防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天!
女:時間過得真快,本期的紅領巾小廣播又要結束了,謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
新學期初中校園廣播稿篇五
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。
乙:我是播音員。
丙:我是播音員。
?。何沂遣ヒ魡T。
甲:我是播音員。歡迎您的收聽!
齊:大家下午好!
乙:新學期,新氣象,短暫而充實的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光芒,俏皮的飛翔,載著夢想,又一次回到跳動著美麗旋律的校園。
甲:祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。
乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個信心,我行我能;要樹立一種學風:自主合作;要培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿;要創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序。
甲:一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
丙:大家聽了這段小詩有什么感想呢?
丁:今天在這個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。
甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切發(fā)展的基礎。關愛生命,注重安全!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:
甲:1.知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。
乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的繁殖。春季,人體免疫系統(tǒng)不能及時適應氣候變化,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
丙:3、保護公共場所的潔凈,不隨便吐痰,室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。
?。?.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲,課間不在走廊追逐打鬧。
乙:5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游玩。
甲:6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:7.獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
丙:同學們請牢記一句古訓----“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?/p>
?。鹤屛覀儚男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎?,讓安全和健康與我們一路同行。
乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機盎然。
星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。
甲:時間過得真快,轉眼又到了該說再見的時候了。
丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結束,感謝您的收聽齊:再見!
新學期初中校園廣播稿篇六
a:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。
b:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
a:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
a:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
b:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。
a:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
b:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
新學期初中校園廣播稿篇七
(引子)
a:引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈
b:播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想
a:用聲音傳遞真誠
b:用音樂播撒快樂
a:一中附校校園廣播
b:一中附校校園廣播
ab:歡迎收聽
(正式節(jié)目)
a:各位老師同學們,中午好!歡迎收聽xx-xxx校園廣播。我是xx
b:大家好,我是xx。
a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。
b:又是新一年的元旦。
a:誒,xx啊,這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。
b:我是沒出去啦!不過,我知道同學們的假期過得很豐富哦!
a:可不是嘛。
b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a:歡迎回來。xx,我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!
b:什么趣事?
b:恩,這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
a:沒錯,一定是這樣。我發(fā)覺啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
b:是啊,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。
b:我想,很多同學已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。
古語云:“逆水行舟,不進則退?!睂W習就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學習,為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說過“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確,學業(yè)造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b:
a:是啊,同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
b:同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!(注意語氣)
a:今天的節(jié)目到這里就要跟您說再見了,感謝您的收聽!
b:希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇,勇攀高峰!
a、b:我們下期節(jié)目再會!
新學期初中校園廣播稿篇八
甲:在這里,我們xx廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學習進步!
(音樂……)
乙:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。
甲:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
乙:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
甲:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
乙:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
甲:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。
乙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
甲:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
佳作欣賞
乙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞 班帶來的《 》。
甲:再來欣賞一篇 班的《 》。
乙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
甲:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過xx的童年。
甲:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!
合:本次播音主播:甲帥行、乙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。
新學期初中校園廣播稿篇九
乙:我是xxx;
甲:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊.
乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.
乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣.在家里和學校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實(優(yōu)秀中學生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
下面為大家講個小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:"球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員!"
小孫孫聽了不解地問:"人家咋不識數(shù)?"
老奶奶說:"明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個
人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥
伙伴們,你們的紙和筆準備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當然是大象的右耳朵羅。
第3題:書店里買不到什么書?
2:有書是書店里買不到的嗎?
當然,就是遺書。
乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家說再見的時候了.
甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!