光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社區(qū)低保工作活動計劃篇一

活動目的：

我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。

父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到歡樂。

活動時間：20__年6月__日

活動地點：社區(qū)會所一樓

活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動資料：

＂感恩老爸我社區(qū)將于6月__日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片于6月__日前交到社區(qū)。

于6月__日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月__日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動：

1.歡樂滿筐：

準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

2.運乒乓球：

用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

3.猜謎接力：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。

傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

4.圈圈傳情：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

社區(qū)低保工作活動計劃篇二

幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼，而預(yù)防可以說是最有效的治療。為了構(gòu)建出最為有效的強大的預(yù)防體系，我們作為倡導(dǎo)者將通過我們的.努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源，使之和我們一起投入到這具有深遠意義的宏大工程中。因此我們將組織一次大型的宣傳活動，在地區(qū)中，在民眾中傳播我們的禁毒理念，在取得社會認可的同時也創(chuàng)造一個契機讓社會各界人士都能加入到我們的隊伍中，形成一股空前強大的力量，在宜川地區(qū)營造出一個全民知曉、全民參與的抵制毒品的健康生存空間。借此開創(chuàng)出我們宜川地區(qū)禁毒工作的新紀元。

在6.26禁毒宣傳日，我社工分站和普陀區(qū)衛(wèi)生局團委將聯(lián)合組織一次大型的“遠離毒品，珍愛生命”的綜合性活動。此次活動包括承諾書簽名、健康醫(yī)療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務(wù)品牌推廣五個部分?；顒赢斕爝€將邀請部分社會知名人士參加，希望通過名人的效應(yīng)來加強宣傳力度，提高民眾參與性。

1、制定社區(qū)居民“遠離毒品，珍愛生命”承諾書（或簽名板）。

2、志愿者招募宣傳資料和志愿者報名表。

3、聯(lián)系普陀區(qū)衛(wèi)生局團工委，確認健康醫(yī)療咨詢具體內(nèi)容及醫(yī)務(wù)工作人員。

4、在街道領(lǐng)導(dǎo)下，通過居委會配合，在社區(qū)中提前張貼宣傳畫報。

5、向社會知名人士（演藝界、傳煤界等）發(fā)出邀請信。

6、以上準備工作在5月底前完成。

7、根據(jù)準備工作完成情況在6月初制定出活動當日的具體流程。

8、于20xx年6月26日在宜川公園門口廣場如期推出。

1、由區(qū)社團、宜川街道、區(qū)衛(wèi)生局團委聯(lián)合主辦。

2、由宜川社工分站社工、居委會干部、醫(yī)務(wù)人員共同組成工作人員。

3、社區(qū)群眾為活動主體目標。

在此次活動中推出我們的“熱線電話、心靈家園、社工博客、共建平臺”，打造宜川地區(qū)社工專業(yè)工作的品牌。

社區(qū)低保工作活動計劃篇三

1、活動主題濃情中秋，上城月明

2、活動時間20xx年9月14日16:00――19:00

3、活動地點上城花園中庭(暫定)

4、參與人員全體業(yè)主

5、活動形式

舞臺區(qū)：適宜位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共個);

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游

(同時設(shè)置兩組進行游戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子

排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者

要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯

子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，

每次兩人參加;

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時

15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員：2

5、吹燭：點起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方

五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤

酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中

筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎

券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，

向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎

一份，時間為3分鐘，每次2人參加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

社區(qū)低保工作活動計劃篇四

進一步實踐科學(xué)發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機遇。結(jié)合我級部實際，制定本方案。

堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育為目標，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持公益性和服務(wù)性原則，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻。

（一）加強教師隊伍建設(shè)，全面提高師資素質(zhì)。

隨著素質(zhì)教育的進一步深入，學(xué)生所學(xué)課程增多，課時減少，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要，為此，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學(xué)習(xí)。級部對各組小組長進行培訓(xùn)，成立了教師巡視小組，在雙休日對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行察看了解。

教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌，關(guān)鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開展教學(xué)研究等系列活動，切實加強教師隊伍建設(shè)，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師，以適應(yīng)形勢發(fā)展的迫切要求。

我們將制定專門的學(xué)習(xí)計劃，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項有意義的活動，使全體教師認清形勢，搶抓機遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。

加強教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽，強化教師的服務(wù)意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。

努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。引入教師競爭機制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬，形象良好的師資隊伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會。

（二）突出校外教育特色，促進學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，校外活動中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點開展工作。

1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計開展各項活動，舉辦的各類培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標出發(fā)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識，在具體培訓(xùn)中要有時代特征、有創(chuàng)新。

2、在培訓(xùn)活動中，我們既要讓孩子們學(xué)到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人。“學(xué)高為師，德高為范”，全體教師務(wù)必做到為人師表，讓自己的文明言行對學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅持“兩個面向”，一是面向每一個學(xué)員，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標，在教學(xué)過程中要著眼于全體。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個方面，進一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學(xué)科特點將德育有機地貫穿于教學(xué)的始終，開展豐富多彩的教育實踐活動，在實踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗和感悟，提高德育工作的針對性和實效性。

3、校內(nèi)外有機結(jié)合，共同促進育人工作。參加校外培訓(xùn)活動的學(xué)生都來自各學(xué)校、幼兒園，緊密地和學(xué)校、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項比賽和演出等活動，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質(zhì)教育的成果，增強工作的透明度，加強與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進而擴大青少年校外活動中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。

（三）加大教科研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立"科研興校"意識，扎實開展教研活動和專題研究。

1、加強對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理。課題研究要針對本人、本學(xué)科、本校實際，以“管用、有效”為原則。同時要以科研的開展促進教研活動的開展，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加強教學(xué)研究，提高教研活動的實效。辦公室要嚴格按照教研活動制度和計劃展開工作，以教研促進教學(xué)，以教學(xué)推動教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵全體教師在實踐的基礎(chǔ)上對所教學(xué)科深入研究并撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專家型”、“學(xué)者型”教師。教研活動要做到時間、地點、內(nèi)容、召集人“四落實”，并做好活動記錄。

3、定期開展教學(xué)“六認真”的自查、互查與抽查。認真制定、完善教學(xué)質(zhì)量評估的形式、內(nèi)容和方法。做到每次評估有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步量化教師的工作實績，為獎懲提供依據(jù)。全體教師要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）、重視網(wǎng)絡(luò)教育，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成，中國校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動，爭取在網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動中多多獲得獎勵。我們將鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)。

（五）規(guī)范管理，樹立服務(wù)意識。

級部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上，想辦法挖掘潛力。要增強職能意識，發(fā)揚主人翁精神，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實”字上下功夫，在“嚴”字上把好關(guān)。

1、實，就是實實在在做事，來不得半點拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急，作好計劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特別在青少年校外活動中心財產(chǎn)管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實實在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上，有所突破。

2、嚴，就是要嚴把政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴格辦事程序，重大問題實行請示制、報告制。分工合作，增加透明度，采購物品要嚴把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)、票據(jù)關(guān)，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。

20x'x年，我們在“夯實基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負重奮進”的志氣、“團結(jié)拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美好未來！

社區(qū)低保工作活動計劃篇五

在召開的xxxx年社區(qū)工作計劃的會議上，領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量，帶領(lǐng)居民齊動手，建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)成為構(gòu)建社會和諧必不可少的`部分。

工作即將大力展開，為加強社區(qū)環(huán)境保護與管理，提高人居環(huán)境質(zhì)量，增強社區(qū)居民環(huán)保意識，引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)?；顒?，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，營造一個綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個目標，***年工作計劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級管理網(wǎng)絡(luò)，成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護綠隊”，負責社區(qū)內(nèi)各種環(huán)保活動的組織、實施、檢查，確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式，大力開展環(huán)保宣傳教育活動。組織開展環(huán)保知識問卷調(diào)查，進行“綠色家庭”評比活動，還計劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護講座，對居民環(huán)境意識、健康意識進行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動。

三、實行長效管理，給居民一個潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施，加強對生活垃圾的收集管理，實行分類投放，倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色消費，引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護工崗位職責。保潔隊負責每一天對所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊負責小區(qū)綠化管護，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡單的工作計劃的方向，有這樣一個工作目標，以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動起手來，為建設(shè)好自己的家園都出一份力。

社區(qū)低保工作活動計劃篇六

經(jīng)過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務(wù)活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關(guān)的政策和信息支持，供給意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區(qū)最新的情景，深入居民，了解居民的困難及需求；最終，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和提議。

方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或供給意見及解決方案；經(jīng)過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；經(jīng)過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情景和居民對社區(qū)的歸宿感；經(jīng)過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員

二、社區(qū)板報的制作

板報資料：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務(wù)等

目的：經(jīng)過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員

三、社區(qū)行動（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）

名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與

主題：履行社會職責，強調(diào)社區(qū)參與，愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)立品牌社區(qū).

前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳

四、社區(qū)“五一”文藝匯演

目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強調(diào)社區(qū)參與

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與

資料：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

前期宣傳

拉橫幅，社區(qū)板報，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動報名

所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等

注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）

宣傳（注意社區(qū)宣傳，到達目的）

質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）

社區(qū)低保工作活動計劃篇七

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的`服務(wù)，人們希望生活在一個更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措?？梢哉f，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。

一、規(guī)范社區(qū)圖書室藏書并編碼造冊，擴大閱覽室宣傳力度，吸引更多居民群眾來觀看圖書。(5月前完成)

二、繼續(xù)抓好社區(qū)舞蹈隊隊伍建設(shè)，力爭擴展到20人的隊伍，動員2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)

三、2月份(春節(jié)前)在轄區(qū)的某小區(qū)或某樓棟組織一次《迎春篝火晚會》和放一次露天電影，營造節(jié)日喜慶氛圍。

四、3月8日開展“三.八”婦女節(jié)代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動。

五、4月底在某商住樓小區(qū)舉辦社區(qū)首屆“鄰里節(jié)”活動，其目的為居住在小區(qū)、樓棟、單元的業(yè)主設(shè)置相互了解的平臺，通過鄰里交流會、團拜會等形式，溝通感情，增進友誼，徹底改變新小區(qū)建成后現(xiàn)代住房普遍存在的“進樓關(guān)門，出門不認識鄰居，有苦無法述，有難無法求”的尷尬局面。

六、6-7月繼續(xù)開展“讀書月”活動，發(fā)揮社區(qū)閱覽室圖書、雜志作用，大力宣傳黨的十七大精神和精神文明新風尚，為學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。

七、7-8月開展暑期離校不離教活動：

1、少兒歌唱賽

2、小型運動會

八、9月開展文化周活動：

1、成年人健身操比賽

2、成年人乒乓球比賽

3、川牌、象棋比賽

4、花卉、書畫展

5、社區(qū)居民釣魚比賽

6、安排放映一部露天電影。

7、舉辦一場國慶文藝演出。

九、抓好社區(qū)群眾性文化體育活動，配合社區(qū)黨委開展“唱讀講傳”活動，推進社區(qū)精神文明建設(shè)和群眾文化、廣場文化、假日文化、樓院文化向深度發(fā)展，保持文化社區(qū)的工作更上一個臺階。

十、12月評選社區(qū)先進文體活動“積極分子”、“文明樓棟”、“五好家庭”等。

社區(qū)低保工作活動計劃篇八

《語文課程標準》指出：“語文是一門實踐性很強的課程，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。這種能力的主要途徑也應(yīng)該是語文練習(xí)“在新課程改革的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；綜合運用社會、生活、學(xué)科知識，以學(xué)生主動、思考的方式開展生活實踐、社會實踐、語文學(xué)科實踐活動；使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力和學(xué)習(xí)策略上得到發(fā)展。

設(shè)計符合孩子心理和能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的閱讀和寫作習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生積累語言并在語文實踐中綜合運用的能力。

通過閱讀，學(xué)生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養(yǎng)獨立閱讀能力。

引導(dǎo)學(xué)生進行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和語文綜合能力。

倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于探索、勤于動手的能力。

讓學(xué)生接受科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象和思考的能力。

這項活動是由學(xué)生在一個自由的小組中進行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛讀書的人，請他們談?wù)勛约旱淖x書經(jīng)歷；去閱覽室看看有哪些種類的書，把自己的書分類。在讀書筆記中記錄活動過程，裝修后展示。除了頁面的設(shè)計和寫作的工整之外，還要注意對寫作內(nèi)容的評價，引導(dǎo)學(xué)生知道什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

通過上網(wǎng)和查閱書籍，同學(xué)們積累可以表達鄉(xiāng)愁的詩詞歌賦，比如《故鄉(xiāng)的云》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節(jié)目和呈現(xiàn)方式后，進行排練，注意情緒準備和刺激。每組準備兩個節(jié)目，可以配上音樂或者適當?shù)牡谰?。表演結(jié)束后，同學(xué)們投票選出了“我最喜歡的節(jié)目”，前三組獲得加分。

活動開始前，讓學(xué)生收集一些關(guān)于促銷的知識和故事，以豐富他們對促銷的理解。在活動的前半部分，讓學(xué)生談?wù)搼?yīng)該推廣哪些方面，比如產(chǎn)品的特點和性能。在團內(nèi)，先進行促銷，其他客戶可以提問。最后還要評價是誰介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設(shè)計廣告語言和營銷方式并進行評價，指出優(yōu)缺點并提出改進建議。

學(xué)生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫在紙上裝飾，做成書簽。在小組中交流，說出自己喜歡的理由，從中得到啟示，可以舉例說明。語言表達清晰有條理。最后小組總結(jié)分類，全班推薦，投票選出熱門的座右銘，并做成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們一起努力。

我們隨時隨地使用漢字。我們開展這項活動，交流識字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最后，每組展示一份張志輝的結(jié)晶小報，貼在宣傳欄里給大家分享。小圖書館演講者要描述清楚，能夠回答學(xué)生的問題。

首先，請把你的父母介紹給大家。老師提出兩個題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請在群里暢所欲言，充分表達自己的想法。他們有的表達對父母的不滿，引導(dǎo)學(xué)生說出自己為父母做了什么，引導(dǎo)學(xué)生說出具體的例子，從而滲透自己的情感，實現(xiàn)父母對自己的愛。

這套文本告訴我們一個中華民族受辱的歷史，也是一個中國兒女艱苦奮斗的歷史。課后查閱