每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校植物觀察日記篇一

我有一顆雨花石，它的形狀很普通，上面平平的，沒(méi)有一點(diǎn)歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過(guò)一般。

抹去塵埃，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，也不是那種翠得發(fā)亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點(diǎn)青，如同炊煙，裊裊旋轉(zhuǎn)。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進(jìn)了水中，飄逸地散開(kāi)，又聚攏成一條。

它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個(gè)角落。透過(guò)霧的輕紗，若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。

一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時(shí)迸飛了一塊角。從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。

我輕輕地?fù)崦膫?，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點(diǎn)點(diǎn)灰，簇?fù)碇粓F(tuán)棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。

一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰(shuí)能在一生中不被絆倒過(guò)？但跌倒后爬起來(lái)再度奮進(jìn)，才更能顯示出自己的人生價(jià)值。

學(xué)校植物觀察日記篇二

今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰(shuí)都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

我仔細(xì)地看了起來(lái)。那個(gè)東西其貌不揚(yáng)，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個(gè)棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說(shuō)：“觀察完后就猜吧?！卑嗉?jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)像杏仁，又有的說(shuō)像石頭，還有的說(shuō)是葡萄干。這時(shí)，汪老師又說(shuō)：“今天，我把這個(gè)東西帶來(lái)了?！闭f(shuō)著，汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說(shuō)：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味?！蓖衾蠋煱凳敬蠹遥骸斑@種香味叫中藥味?！边@時(shí)，有些同學(xué)一口咬定說(shuō)是胖大海。

汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大?！比齻€(gè)字，三十九張嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海?！弊x完，班級(jí)里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說(shuō)：“下面，我把胖大海放到熱開(kāi)水里，你們猜會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開(kāi)水。我懷疑小東西它一定對(duì)不起這名字，但只見(jiàn)胖大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過(guò)了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測(cè)說(shuō)胖大海會(huì)把水全吸走，然后充滿整個(gè)杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個(gè)海藻，而沒(méi)有充滿杯子。

這時(shí)，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說(shuō)：“有點(diǎn)微苦?！薄皼](méi)錯(cuò)，胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶，潤(rùn)喉，能治咽喉炎?！?/p>

原來(lái)這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀！

學(xué)校植物觀察日記篇三

我最喜歡的花是水仙花，下面就讓我來(lái)介紹一下水仙花吧！

水仙花的根呈須狀，莖是橢圓形的，很像大蔥。水仙花完全開(kāi)放的時(shí)候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞！

經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開(kāi)放了！先是包在外面的幾片花瓣綻開(kāi)了，漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開(kāi)放了。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是藝術(shù)家專門雕刻出來(lái)的一樣！在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷。雪白的水仙花亭亭玉立，散發(fā)出陣陣芳香，難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢！

好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，你不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和沁人心脾的芳香無(wú)私的獻(xiàn)給人們！

水仙花啊，我喜歡你。

學(xué)校植物觀察日記篇四

媽媽在20xx年的冬天里買了兩株風(fēng)信子球種。

這兩株花兒在冬天的時(shí)候，如同受傷了一半，不綻放甜美迷人的笑容，是我傷心極了。2個(gè)月過(guò)去了，葉子開(kāi)始透頭了，露出了綠色的小腦袋，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)膽怯的孩子，躍躍欲試卻又膽小如鼠。

春天來(lái)了，花骨朵兒漸漸長(zhǎng)出來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)綠色的小圓球，把花心包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓人捉摸不透，過(guò)了些日子，花骨朵兒漸漸開(kāi)放了，半合著，如同一個(gè)個(gè)羞澀的少女，半遮著自己美麗的容貌。

過(guò)了3個(gè)星期以后，風(fēng)信子已不再是球種了，已經(jīng)是散發(fā)著迷人香氣和獨(dú)特魅力的風(fēng)信子花兒了，花兒開(kāi)放著，不僅散發(fā)著迷人的香甜之氣，也綻放著甜美可人的笑容。

就這樣，風(fēng)信子長(zhǎng)大成人了。其實(shí)人也如此，有著比一樣的經(jīng)歷，不一樣的轉(zhuǎn)變，也許十幾年后，我也不再是我原來(lái)的模樣，你也不再是原來(lái)的你，但我們有共同的轉(zhuǎn)變過(guò)程，在那途中，你要相信自己，要堅(jiān)持不懈，記住：你要如同那株風(fēng)信子一樣，在最后綻放出自己最美麗的笑容！

學(xué)校植物觀察日記篇五

我家有一盆好看的盆景——吊蘭。吊蘭的藤?gòu)臅苌洗瓜聛?lái)，有風(fēng)時(shí)就會(huì)隨風(fēng)搖曳。

媽媽說(shuō)，蘭花可以凈化空氣，在一間18平米的房間里放兩盆吊蘭，可以除去房間99%的甲醛，就相當(dāng)于一臺(tái)空氣凈化器。所以我媽媽養(yǎng)了好幾盆吊蘭。

暑假里的一天，我感覺(jué)到天太熱，就打開(kāi)了電扇，繼續(xù)寫作業(yè)。突然，一陣像裁紙的聲音傳入我的耳際。我往發(fā)出聲音的方向一看，壞了。電扇把吊蘭的葉子裁掉了，而且貼在了護(hù)網(wǎng)上。我想把它摳出來(lái)，可是護(hù)網(wǎng)太密了，我摳不出來(lái)。我只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。爸爸問(wèn)我：“你知道葉子為什么掉不下來(lái)嗎？”我回答：“因?yàn)橛幸还娠L(fēng)的力量推動(dòng)葉子，葉子就掉不了?！?/p>

“所以，只要把電扇關(guān)了就行了?！卑职謱?duì)我說(shuō)。

“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢！真是一個(gè)大笨蛋?！?/p>

我趕緊把葉子給扔了，怕被媽媽看到了批評(píng)我。媽媽還是看到了。她氣得火冒三丈，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我小聲說(shuō)：“是我干的。”“你怎么能把我的……”我解釋說(shuō)：“裁斷了葉子……”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽就不生氣了。

這件事想想也很可笑，不過(guò)它讓我明白了做事要?jiǎng)幽X筋。

學(xué)校植物觀察日記篇六

今天，我們學(xué)校組織春游去上海植物園。我很激動(dòng)。

我們來(lái)到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。

有一種名叫葉仙人掌的，別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒(méi)開(kāi)過(guò)花，更別說(shuō)結(jié)果了。而這種葉仙人掌，不僅開(kāi)花結(jié)果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(zhǎng)滿了刺。它的花長(zhǎng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺(jué)很特別。聽(tīng)說(shuō)它多生長(zhǎng)在美洲跟印度群島的熱帶地方。

讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產(chǎn)于南非，是一種當(dāng)?shù)仄毡榉N植的花。但是對(duì)于我們卻很少見(jiàn)過(guò)，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的.苞片包裹，色彩異常美麗，造型優(yōu)雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達(dá)100年以上。不僅整體壽命長(zhǎng)，帝王花花球中的花蕊也可以開(kāi)放很長(zhǎng)時(shí)間，這使得它在幾個(gè)月內(nèi)都成為園林中一道耀眼的風(fēng)景，作為鮮切花也可以擺放很長(zhǎng)時(shí)間。據(jù)說(shuō)它“久開(kāi)不敗”，自然代表著旺盛而頑強(qiáng)的生命力，也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國(guó)花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發(fā)生大火，但這對(duì)帝王花卻是天賜良機(jī)，因?yàn)榛鹗撬囈陨娴囊粋€(gè)條件。它的果實(shí)太過(guò)堅(jiān)硬，令鳥(niǎo)類跟老鼠都無(wú)福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實(shí)破裂并將種子噴撒在地上。大火過(guò)后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

當(dāng)我們帶著驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進(jìn)了大自然……

學(xué)校植物觀察日記篇七

今天我給大家介紹的植物是——薄荷。

我家每年都種薄荷，夏天，如果被蚊子咬了，我隨手摘下一片葉子，在蚊子叮咬處擦一擦，可以止癢消腫，如果頭疼或瞌睡，就把葉子貼在太陽(yáng)穴上，馬上感到頭腦清醒。薄荷還是餐桌上的鮮菜， 清爽可口。如果以薄荷代茶，可以清新明目。

你說(shuō)我介紹的植物—薄荷，神奇嗎?

學(xué)校植物觀察日記篇八

我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤(rùn)極了。遺憾地是今天下雨，還是不見(jiàn)太陽(yáng)。

晚上7：30 晴

豆芽的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

6月5日 晴

中午我再次揭開(kāi)紗布時(shí)，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細(xì)嫩，十分可愛(ài)。今天陽(yáng)光充足，我把盤子移到了窗前。

6月6日 晴轉(zhuǎn)雷陣雨

在陽(yáng)光的照耀下，豆芽們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，今天又比昨天長(zhǎng)了許多。我再次給它們換了水，鼓勵(lì)它們更好地成長(zhǎng)。

6月7日 雷陣雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)了很長(zhǎng)了，大約有5厘米了。雖然沒(méi)有了前幾天的驚喜，但看著生機(jī)勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

6月8 雷陣雨

晚上，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了10多厘米，明天就要開(kāi)學(xué)了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹(shù)”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果，還是很有成就感的。我勞動(dòng)，所以我快樂(lè)！

學(xué)校植物觀察日記篇九

綠豆的大小不同，顏色也不一樣，有的較深，有的`較淺，我親手把花盆里的泥土澆濕，然后挖了一個(gè)又一個(gè)洞，然后我把綠豆一粒一粒慢慢地放進(jìn)去，接著把泥土抹平，再用水杯裝滿水往土里灑水，最后大功告成。早上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆看，期待它立刻發(fā)芽。

第一天過(guò)去了，綠豆怎么還不發(fā)芽呢？我有點(diǎn)失望，恨不得把花盆丟了。第二天我一起床趕緊跑來(lái)看看，結(jié)果有點(diǎn)失望，還是沒(méi)有發(fā)芽，但還是去澆了水，到了第四天我的綠豆終于發(fā)芽了，我高興地大聲叫著：“我的綠豆終于發(fā)芽了”，像是害羞的小姑娘探出了頭。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)大了許多，還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我趕緊澆水，還開(kāi)心地唱著：

我的小綠豆，快點(diǎn)長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)校植物觀察日記篇十

我去爺爺家。一走進(jìn)爺爺家的院子里，一盆稀奇古怪的植物吸引了我的注意。它的名字叫做“仙人球”。

仙人球長(zhǎng)得滾圓滾圓的，好似翡翠鍍成的大圓球，不仔細(xì)看，以為這些小刺毛茸茸的，摸上去肯定很舒服，很柔軟。可是如果你真的把手搭上去，哈哈！不客氣，如針尖般的硬刺馬上把你扎得連滾帶爬，我也不例外。

我經(jīng)?？匆?jiàn)爺爺給別的花澆水，而仙人球沒(méi)有份兒，我很納悶，忍不住去問(wèn)爺爺，爺爺耐心地對(duì)我說(shuō)：“仙人球的特點(diǎn)就是耐干旱，即使一兩個(gè)月不給它澆水，它仍然可以頑強(qiáng)地活下去！”

這是什么道理呢？為什么別的植物缺少了水就會(huì)干*，而仙人球卻可以活下去呢？我迷惑不解。

于是，我請(qǐng)教了《百科全書》老師，終于揭開(kāi)了這個(gè)奧秘。原來(lái)，仙人球的“家鄉(xiāng)”是號(hào)稱“不毛之地”的沙漠，仙人球?yàn)榱松嫦氯?，它的葉子漸漸退化成又尖又硬的小刺，這樣不僅能防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)過(guò)多，而且還可以從空氣中吸收水分。另外，仙人球的表面有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層，使它降低受強(qiáng)光照射的程度。仙人球的根分支繁多，系統(tǒng)龐大，能將吸收的雨長(zhǎng)貯藏起來(lái)……這些特點(diǎn)使得仙人球可以在干旱惡劣的環(huán)境中生活。

仙人球雖然沒(méi)有華麗的外表，但是它們卻有著勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。我可喜歡它了！