報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇一

注意：選題之前先多看看期刊文獻(xiàn)，來發(fā)現(xiàn)自己的興趣、特長等

論文題目：

項目來源：在教師指導(dǎo)下自選

目的：通過分析研究要解決哪些問題

意義：理論研究意義、對實踐(對政府、企業(yè)、宏觀的、微觀的等)有何指導(dǎo)意義

是指到目前為止，關(guān)于你這個選題的理論研究的現(xiàn)狀和研究的發(fā)展趨勢：

對你要研究的這類問題，國內(nèi)學(xué)者主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點及研究發(fā)展方向;

國外學(xué)者的主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點及研究發(fā)展方向。

就是研究題綱，寫出全文框架、主要內(nèi)容、要解決的幾個方面的問題

第一階段：確定論文題目，時間：

第二階段：收集論文相關(guān)資料，時間：

第三階段：整理、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究資料，時間：

第四階段：撰寫開題報告，時間：

第五階段：撰寫畢業(yè)論文，時間：

已經(jīng)搜集、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究的文獻(xiàn)有：

文章類：

著作類：

1、(如)李垣等.轉(zhuǎn)型時期企業(yè)家機制論[m].北京：中國人民大學(xué)出版社，xx.

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇二

指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：

1.學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況；

2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確；

3.學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行；

5.是否同意開題；

（指導(dǎo)教師簽名）

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇三

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人

同意該課題開題。

同意該課題開題。

該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定市場價值的課題。本題初步確定的論文設(shè)計思本明，通過分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運用可以商務(wù)談判的率，以及促進(jìn)交易發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，合適。

同意該課題開題。

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇四

教師審核意見：

指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：

1.開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向明確;

3.學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

5.是否同意開題;

注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打印!

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇五

基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法的故障診斷系統(tǒng)的設(shè)計與仿真主要研究故障診斷技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合實現(xiàn)故障診斷等幾方面的內(nèi)容，在信息、通信領(lǐng)域具有應(yīng)用價值。

邢x同學(xué)所寫開題報告內(nèi)容比較豐富，格式規(guī)范、符合要求。

在文獻(xiàn)綜述中該同學(xué)針對多用戶檢測技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展及分類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理、遺傳算法的實現(xiàn)等設(shè)計任務(wù)認(rèn)真查閱了大量的相關(guān)資料，論述合理。

所提出的實現(xiàn)方案有自己的深刻認(rèn)識，可以解決本課題研究的實際問題，實現(xiàn)方案可行。

該設(shè)計題目的工作量適中，難度適中。

總體看來，該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計開題報告完成的比較好，同意該同學(xué)開題。指導(dǎo)教師

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇六

該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的運用可以提高國際商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇七

xx同學(xué)所設(shè)計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng)，題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識，具有一定的深度和廣度；該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設(shè)計的系統(tǒng)任務(wù)基本明確，設(shè)計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證；工作量適中，工作計劃安排合適，預(yù)測按計劃安排抓緊時間進(jìn)行設(shè)計，可以如期完成設(shè)計任務(wù)。

開題答辯通過，同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計。

同意開題。

指導(dǎo)教師：

日期：

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇八

開題報告上，指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：

1.學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3.學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

5.是否同意開題;

注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打??！

(指導(dǎo)教師簽名)

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇九

x同學(xué)的學(xué)位論文，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設(shè)計、關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的.提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同，上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計中，對設(shè)計方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機床設(shè)計xjd型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。

5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。

從某種角度來說，研究生學(xué)位論文既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評閱人的寫風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。

醫(yī)學(xué)開題報告意見篇十

趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn)，并到現(xiàn)場進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互溝通該怎么做這個題目，及時對開題報告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真，態(tài)度端正。

同意該課題開題。

（指導(dǎo)教師簽名）

xxxx年x月x日