人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇一

各科室：

為了確保我院依法執(zhí)業(yè)管理工作有序開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，提高依法執(zhí)業(yè)水*，保障人民群眾健康權(quán)益，保障醫(yī)院和全院干部職工的合法權(quán)利，根據(jù)《銅川市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)20xx年依法行政工作要點(diǎn)的通知》精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，制定本計(jì)劃，請(qǐng)各科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)及市委十一屆五次全會(huì)精神，圍繞省、市*法制工作會(huì)議要求及市衛(wèi)生局下發(fā)的工作要點(diǎn)，建立依法執(zhí)業(yè)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，提高依法執(zhí)業(yè)水*；推進(jìn)我院公立醫(yī)院改革步伐，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；繼續(xù)深入開(kāi)展“為民服務(wù)零距離”和“三好一滿意”活動(dòng)，為群眾提供安全、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：王世昌

副組長(zhǎng)：李 榮 程西安 王建華 王有恒 支小衛(wèi)

榮保* 楊旭年 周栓成 郭廣舍 張東海

張*德

成 員：路瑞玲 鮑延琪 王 穎 高曉黎 李英民

高紅貞 張兆俠 胡五四 彭秀峰 許永山

賈海萍 焦來(lái)文 江 川 李為農(nóng) 李 農(nóng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦，負(fù)責(zé)日常工作。

三、工作任務(wù)

（一）開(kāi)展法治教育，增強(qiáng)法治觀念

一是要深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，提高廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法制理論水*，提高依法決策、依法行政和依法管理的水*和能力；廣泛開(kāi)展“講法律、講程序、講責(zé)任”的法制教育，在全院形成崇尚憲法、遵紀(jì)守法、學(xué)法用法、依法執(zhí)業(yè)、依法管理的良好氛圍。

二是圍繞醫(yī)院重點(diǎn)工作，加強(qiáng)醫(yī)療法制宣傳教育。緊密結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)工作，繼續(xù)深入開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳，普及健康教育和公共衛(wèi)生安全知識(shí)，引導(dǎo)和教育廣大群眾樹(shù)立“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的大衛(wèi)生觀念。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇二

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。堅(jiān)持新的教育理念，積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

二、努力方向及教科研計(jì)劃:

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1、教師要閱讀大量的教育書(shū)刊。豐富自己的知識(shí)。及時(shí)了解教育信息。

2、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文。

2、課堂上大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

3、注重學(xué)生能力的發(fā)展，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

4、尊重每一位學(xué)生。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇三

同志們：

這次項(xiàng)目管理推進(jìn)會(huì)是貫徹落實(shí)股份公司工作會(huì)、集團(tuán)公司第三次黨代會(huì)、“五會(huì)”等一系列重要會(huì)議精神的大會(huì)，會(huì)議安排緊湊、務(wù)實(shí)、高效。會(huì)議總結(jié)了集團(tuán)公司項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為把經(jīng)營(yíng)成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)成果，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展做出了思想動(dòng)員和總體部署。

上午，一些在管理上做得好的項(xiàng)目作了交流發(fā)言，一些問(wèn)題項(xiàng)目也進(jìn)行了反省剖析，這些成功的、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都彌足珍貴，為持續(xù)提升項(xiàng)目管理水平提供了借鑒。

下午，集團(tuán)公司副總經(jīng)理x等同志分別結(jié)合各自分管工作對(duì)項(xiàng)目管理提出了很好的要求。特別是董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記x同志和總經(jīng)理x同志更是高屋建瓴，對(duì)項(xiàng)目管理工作進(jìn)行了總體部署并提出了新的要求。

董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記x同志就項(xiàng)目管理工作做了一個(gè)十分精彩的講話。x董事長(zhǎng)在講話中指出，開(kāi)好這次項(xiàng)目管理推進(jìn)會(huì)，既是貫徹落實(shí)股份公司、集團(tuán)公司一系列重要會(huì)議精神的需要，也是保證“x”落地生根的有效方法與抓手，是進(jìn)一步夯實(shí)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理、提升各級(jí)管理人員履職能力、提升項(xiàng)目管理水平的重要步驟和方法，是全面實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“十三五規(guī)劃”、2017年度各項(xiàng)工作目標(biāo)的關(guān)鍵舉措和保證。x董事長(zhǎng)結(jié)合自己豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和集團(tuán)公司項(xiàng)目管理的實(shí)際，從“項(xiàng)目管理是什么”、“我們的項(xiàng)目管理怎么了”、“管理主要‘管’什么”、“項(xiàng)目管理如何管住理順”、“項(xiàng)目管理怎么管出效果”五方面對(duì)項(xiàng)目管理的思想、理念、思路、管理、方法與大家交流、探討，思想深刻、內(nèi)涵豐富，希望大家深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。

當(dāng)前，擺在大家面前的首要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好項(xiàng)目管理推進(jìn)會(huì)精神，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到大會(huì)提出的新目標(biāo)、新任務(wù)上來(lái)，為全面推進(jìn)項(xiàng)目管理凝聚力量、奮勇前進(jìn)。

下面，就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一是全面學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神，要學(xué)深、學(xué)透，用會(huì)議精神統(tǒng)一思想。大家要通過(guò)多種方式迅速傳達(dá)這次會(huì)議精神，結(jié)合本單位、本部門(mén)的實(shí)際情況，深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，切實(shí)把項(xiàng)目管理推進(jìn)會(huì)的總體思路、目標(biāo)、舉措、要求傳達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)確理解、領(lǐng)會(huì)和把握集團(tuán)公司的總體思路與工作部署，為做好項(xiàng)目管理工作筑牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是用會(huì)議精神指導(dǎo)工作，全面落實(shí)項(xiàng)目管理要求。召開(kāi)會(huì)議是總結(jié)引領(lǐng)，真抓實(shí)干才能落地生根，會(huì)議的思路、舉措，各級(jí)項(xiàng)目管理人員要落實(shí)到行動(dòng)上，更要做出成績(jī)。對(duì)集團(tuán)公司機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，要深度消化領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)涵，細(xì)致分解工作要求，明確各自責(zé)任，要把落實(shí)的重點(diǎn)放在抓緊完善細(xì)化各項(xiàng)工作措施、梳理相關(guān)規(guī)定辦法、加強(qiáng)具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)上，確保各項(xiàng)思路和工作部署迅速地、不留余地的貫徹落實(shí)。對(duì)各子公司、區(qū)域指揮部、項(xiàng)目經(jīng)理部來(lái)說(shuō)，要按照既定的思路與目標(biāo)，結(jié)合會(huì)議，認(rèn)真解決“如何去做、標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何做出效果”的問(wèn)題，要層層分解量化，做到任務(wù)、人員、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限明確，讓各級(jí)人員深知自己的使命和職責(zé)，結(jié)合自身崗位在項(xiàng)目管理上創(chuàng)造價(jià)值。要以此次會(huì)議精神為引領(lǐng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要作出表率、以上率下，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)好戰(zhàn)斗員，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變成具體行動(dòng)和實(shí)際效果，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)譽(yù)創(chuàng)效、真正做到“x”落地生根，開(kāi)花結(jié)果。

三是用會(huì)議精神提振信心、凝神聚力、鼓舞士氣。各單位要利用多種方式，在全體員工中廣泛深入地宣傳這次會(huì)議精神。要宣傳集團(tuán)公司對(duì)項(xiàng)目管理的新要求，堅(jiān)定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)化發(fā)展自信、發(fā)展底氣，增強(qiáng)全體員工的使命感、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)大家頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的勇氣和決心；突出宣傳總體工作思路和各項(xiàng)工作部署，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感，激勵(lì)大家做好夯基提質(zhì)爭(zhēng)先年，立足工作崗位，拿出沖勁和干勁，寸功必立，寸土必爭(zhēng)，寸利必贏，為全面做好項(xiàng)目管理工作作出新的貢獻(xiàn)。

同志們，此次項(xiàng)目管理推進(jìn)會(huì)是是一次令人奮進(jìn)的大會(huì)，讓我們以全面落實(shí)此次會(huì)議精神為契機(jī)，在集團(tuán)公司的正確帶領(lǐng)下，在項(xiàng)目管理工作上守住底線、堅(jiān)持從嚴(yán)，勇于領(lǐng)先，敢于引領(lǐng)，擼起袖子加油干，挽起褲腿拼命干，為全面落實(shí)項(xiàng)目管理要求推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗！

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇四

一、指導(dǎo)思想，小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排。

教研工作是以全體教師為主體，以教育教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題為主要研究?jī)?nèi)容，以提高學(xué)校、學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以開(kāi)展各種形式多樣的教研活動(dòng)為主要途徑的有目的、有計(jì)劃、有組織的研究活動(dòng)。教研活動(dòng)的主要特征是依據(jù)教育理論，教育規(guī)律，集中集體智慧，分析、解決教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。隨著課程改革的推進(jìn)，為了適應(yīng)課程改革，教師對(duì)新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認(rèn)識(shí)和研究也將不斷深入?，F(xiàn)階段學(xué)校教研工作的主要目的任務(wù)是繼續(xù)解決課程改革所帶來(lái)的.問(wèn)題。一是理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，解決教育觀念的問(wèn)題，二是新課程教學(xué)實(shí)踐，提高能力，解決新課程教學(xué)方法的問(wèn)題，三是資源運(yùn)用，提高效率，解決現(xiàn)代教育資源與技術(shù)的問(wèn)題。

二、重點(diǎn)工作及措施。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，把握新課程，吃透新教材，制訂方案。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：各科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》(課標(biāo)解讀光盤(pán))，各學(xué)科教材。分析學(xué)生基本情況，分解"課標(biāo)"目標(biāo)，分配教學(xué)課時(shí)，確定教學(xué)策略，制定《學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，分年級(jí)組織實(shí)施。教導(dǎo)處指導(dǎo)、審查教學(xué)計(jì)劃，反饋信息，教師修改教學(xué)方案。積極參加上級(jí)組織的課標(biāo)理論考試。

(2)立足課堂，以用促研，強(qiáng)化實(shí)踐，轉(zhuǎn)變行為，努力構(gòu)建新課堂。

學(xué)校按照"新理念、新課程、新課堂"的要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室制定的"新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教研組組織教師之間開(kāi)展靈活性互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，準(zhǔn)確定位教師學(xué)生角色，踐行新課程，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員聽(tīng)隨堂課，要求對(duì)每一位教師聽(tīng)一堂課，進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)教師常規(guī)教學(xué)合格課。重點(diǎn)做好：a、常規(guī)聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期30節(jié)以上;b、組織好教師課堂教學(xué)"達(dá)標(biāo)課"的競(jìng)賽活動(dòng);c、積極選拔骨干教師參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。d、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)競(jìng)賽，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)。

(3)強(qiáng)化反思，不斷改進(jìn)，努力提高教學(xué)教研水平。

重點(diǎn)工作：a、做好"四反思"落實(shí)檢查工作。課堂教學(xué)反思(課時(shí)教學(xué)后進(jìn)行"課后反思"與"二次備課"。)，每月教學(xué)反思(每月進(jìn)行一次月度"案例與分析"或者月度教學(xué)反思)，階段教育工作反思(學(xué)年進(jìn)行一次"教學(xué)心得")。專題性教育成果(每期一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文)，教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，工作計(jì)劃《小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排》。b、認(rèn)真做好教師常規(guī)工作督導(dǎo)檢查工作：a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學(xué)的簡(jiǎn)案落實(shí);c、典型錯(cuò)誤積累工作;d、隨堂目標(biāo)檢測(cè)。

(4)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源、教學(xué)光盤(pán)輔助教學(xué)的研究工作和教學(xué)運(yùn)用，以遠(yuǎn)教資源使用率60%，光盤(pán)使用率90%為基本要求。提高課堂教學(xué)的新技術(shù)含量和信息容量，活化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高資源使用率和使用質(zhì)量，構(gòu)建素質(zhì)教育新課堂。教導(dǎo)處組織實(shí)施。認(rèn)真組織教師積極學(xué)習(xí)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并嘗試運(yùn)用。

(5)專題研究。經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期專題研究課題：如何"利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高遠(yuǎn)程教育資源使用效率和質(zhì)量"。重點(diǎn)研究"光盤(pán)輔助教學(xué)"的課題。學(xué)校加強(qiáng)研究管理，幫助教師"認(rèn)識(shí)教學(xué)光盤(pán)的特點(diǎn)、功能、作用，解決備課如何備光盤(pán);如何使用光盤(pán)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率;如何利用光盤(pán)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量等問(wèn)題。教研組制訂專題研究計(jì)劃，分解課題成為一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題，成立課題小組，劃分任務(wù)，落實(shí)人員，落實(shí)時(shí)間，落實(shí)效果。課題組通過(guò)專題講座、匯報(bào)課等多種形式進(jìn)行成果展示，學(xué)校組織評(píng)審小組，進(jìn)行課題研究過(guò)程督導(dǎo)，對(duì)成果評(píng)價(jià)和推廣。教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

按照"學(xué)校統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處組織實(shí)施，教研組分別單獨(dú)推進(jìn)"的形式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬訂具體的工作計(jì)劃、專題研究實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行過(guò)程管理、資料收集和效果評(píng)價(jià)。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇五

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)共同的興趣和愛(ài)好，為增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、發(fā)揮特長(zhǎng)、豐富和活躍校園文化生活自愿組織起來(lái)的群眾性團(tuán)體。現(xiàn)如今我校的學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展到11個(gè)，不僅成為了學(xué)生課外生活和社會(huì)參與的重要形式，而且已成為我校組織拓展學(xué)生素質(zhì)的廣闊舞臺(tái)和繁榮校園文化的重要陣地。因此明確社團(tuán)發(fā)展方向，清晰社團(tuán)管理思路，顯得格外重要和迫切。在此我們要回顧過(guò)去，認(rèn)清上學(xué)年的不足，展望未來(lái)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，打造出有特色的杭州江南專修學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃。

一、成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)自我管理，特成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，該機(jī)構(gòu)隸屬于校團(tuán)委。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以“服務(wù)社團(tuán)發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“服務(wù)為本，輔導(dǎo)為輔，管理為?！睘楣ぷ骼砟?，在綜合調(diào)配學(xué)校資源，監(jiān)督管理社團(tuán)活動(dòng)等方面發(fā)揮著重要作用，真正使我校社團(tuán)工作進(jìn)一步走上了良性發(fā)展的軌道。

二、加強(qiáng)制度化建設(shè)

社團(tuán)管理的工作重點(diǎn)要以完善的制度化建設(shè)為依托，做到“嚴(yán)而不死，活而不亂”，在加強(qiáng)部?jī)?nèi)管理的同時(shí)，推動(dòng)全校各學(xué)生社團(tuán)制度化建設(shè)這一中心工作。目前，已正式申請(qǐng)批準(zhǔn)成立的社團(tuán)共計(jì)11個(gè)，鑒于此，社團(tuán)管理將主要從以下幾個(gè)方面入手，以次來(lái)完善社團(tuán)相關(guān)的制度建設(shè)：

1、制訂學(xué)校社團(tuán)管理?xiàng)l例、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程、社團(tuán)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例及相應(yīng)的申請(qǐng)表格；

3、建立一套科學(xué)、民主、有效的社團(tuán)量化考評(píng)機(jī)制，完善社團(tuán)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；

4、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)，且遵守學(xué)校規(guī)章制度；

8、各社團(tuán)所有的宣傳資料須有社聯(lián)蓋章后方可張貼，否則視為違規(guī)操作并作出相應(yīng)的處罰。

三、打造精英品牌社團(tuán)（1）、各社團(tuán)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，改革重組，達(dá)到資源共有的目的?？梢岳萌Ｐ员荣惖臋C(jī)會(huì)，讓優(yōu)秀社團(tuán)承擔(dān)如各種演講比賽、書(shū)法比賽、計(jì)算機(jī)技術(shù)比賽、文藝演出、節(jié)假日慶祝活動(dòng)等一些大型活動(dòng)；鼓勵(lì)他們協(xié)助校團(tuán)委組織的部分校園文化活動(dòng)。另一方面要求優(yōu)秀社團(tuán)增強(qiáng)活動(dòng)的外向性，加強(qiáng)與外校社團(tuán)的聯(lián)系和交流，同時(shí)，也要多邀請(qǐng)校外部分學(xué)生社團(tuán)來(lái)校進(jìn)行工作互訪。（2）、建設(shè)豐富多彩健康向上的社團(tuán)自身文化屬性，影響和帶動(dòng)校園文化發(fā)展。健康的社團(tuán)自身文化，不但包括完善的社團(tuán)章程、機(jī)構(gòu)，管理制度；而且還包括它的運(yùn)行和獎(jiǎng)懲機(jī)制；還包括它能否張揚(yáng)成員個(gè)性，挖掘成員的創(chuàng)新意識(shí)；它能否讓成員的知識(shí)得到廣泛交融，學(xué)生能力得到拓展，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善；它能否培養(yǎng)成員的高度社會(huì)責(zé)任感，陶冶成員多種品格；也包括它能否貫徹學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理的精神，使學(xué)生管理工作得到延伸。（3）、各社團(tuán)這學(xué)期的活動(dòng)要求以立意新、品味高、策劃精、影響大，為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展，在我校社團(tuán)活動(dòng)方面起到帶頭作用。

四、關(guān)注會(huì)員權(quán)益，以團(tuán)支部建設(shè)為新亮點(diǎn)

1、做好本學(xué)期社團(tuán)招新工作（要求各社團(tuán)招新時(shí)有橫幅、易拉寶等宣傳物品）；時(shí)間未定

2、招新后各社團(tuán)上交招新總結(jié)，全部歸檔；

3、招新所收會(huì)費(fèi)上交院辦；

4、各社團(tuán)相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)展；

5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將組織各社團(tuán)之間的交流；

7、爭(zhēng)取舉辦第一屆社團(tuán)周及社團(tuán)月活動(dòng)，以次更好的活躍校園文化；

8、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將采用隨機(jī)抽查形式對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督、考核；

9、興趣愛(ài)好型社團(tuán)在日常培訓(xùn)中可以適當(dāng)編排些節(jié)目，為元旦文藝匯演做準(zhǔn)備。

附件：杭州江南專修學(xué)院社團(tuán)一覽表

杭州江南專修學(xué)院社團(tuán)一覽表 1．輪滑社（興趣愛(ài)好型）2．吉他社（興趣愛(ài)好型）3．跆拳道社（興趣愛(ài)好型）4．武術(shù)社（興趣愛(ài)好型）5．水木年華社（社會(huì)公益型）6．愛(ài)英語(yǔ)社（理論學(xué)習(xí)型）7．街舞社（興趣愛(ài)好型）8．足球社（興趣愛(ài)好型）9．羽毛球社（興趣愛(ài)好型）10．計(jì)算機(jī)社（科技服務(wù)型）11．紅柳藝術(shù)團(tuán)（社會(huì)公益型）

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇六

這對(duì)于物業(yè)公司來(lái)說(shuō)有一定難度，公司管轄范圍大，人員多且雜，所以說(shuō)如果想找到物業(yè)公司的不足之處，隨時(shí)隨地都能找到。盡管如此，我們?nèi)杂袥Q心把服務(wù)工作做的更好，為_(kāi)_、為集團(tuán)爭(zhēng)光。

二、整頓干部隊(duì)伍

物業(yè)公司由原_個(gè)中心整合而成，員工很多，公司成立之初，干部上崗時(shí)沒(méi)有進(jìn)行競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)將近一年時(shí)間的工作，部分干部能夠勝任工作，一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整，完善干部隊(duì)伍，選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)。

三、合理規(guī)劃部門(mén)

公司建立之初部門(mén)的規(guī)劃經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，有不盡完善的地方，特別是不能提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門(mén)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整，合理劃分部門(mén)，現(xiàn)暫確定為_(kāi)個(gè)部門(mén)。

四、進(jìn)行定編、定崗、減員增效

考慮到物業(yè)公司隊(duì)伍龐大，經(jīng)費(fèi)比較緊張，公司準(zhǔn)備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來(lái)，不允許不敬業(yè)不愛(ài)崗的人占據(jù)重要的工作崗位，以免影響我們的服務(wù)質(zhì)量。

五、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行干部、員工的培訓(xùn)

在__個(gè)星期之前，我們已經(jīng)做了_級(jí)崗到班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，為期一個(gè)星期。培訓(xùn)之后，每個(gè)班組長(zhǎng)都寫(xiě)了心得體會(huì)，大家普遍認(rèn)為很有必要進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。正是因?yàn)槲覀児镜念I(lǐng)導(dǎo)看到現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象，即集團(tuán)，學(xué)校，包括公司的任務(wù)下達(dá)到班組長(zhǎng)這一級(jí)或者到部門(mén)經(jīng)理的時(shí)候，可能造成停滯。使得下面的員工不理解上面的精神，上面的精神沒(méi)有徹底傳達(dá)到每一位員工。這樣勢(shì)必影響整個(gè)集團(tuán)的服務(wù)質(zhì)量的提高?；谶@種考慮，我們已經(jīng)進(jìn)行了第一輪培訓(xùn)，接下來(lái)，我們會(huì)有計(jì)劃、有步驟地將培訓(xùn)普及，使每一位員工都有可能參與其中。

六、調(diào)動(dòng)全公司員工積極性，多渠道進(jìn)行創(chuàng)收

在__集團(tuán)所有公司當(dāng)中，論創(chuàng)收能力，我們物業(yè)公司恐怕是最低的，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际菄@“服務(wù)”這個(gè)主題進(jìn)行的，創(chuàng)收很難。但是盡管很難，我們也要想方設(shè)法創(chuàng)造收益，盡我們努力把創(chuàng)收工作做好。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇七

在新的一年來(lái)臨之際，我將針對(duì)內(nèi)科住院部護(hù)理工作做出以下工作安排：

一、提高護(hù)士理論、技術(shù)水平

1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平，自__年1月起，每周晨間堅(jiān)持?？评碚搶W(xué)習(xí)，每月底堅(jiān)持?？评碚撔】荚嚕考径葓?jiān)持?？评碚摻y(tǒng)考，已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講，其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí)，樹(shù)立個(gè)人自信心，提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn)，要求人人過(guò)關(guān)，考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。

4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。

5、積極參加醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，以拓展業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自我能力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量

1、按要求完成科室病區(qū)一條線，以病房照明燈無(wú)損壞、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理。

2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點(diǎn)放置。

3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。

4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。

三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

1、每周一按時(shí)更換消毒液，周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

2、掌握無(wú)菌操作原則，減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生，增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀念。

3、減少治療室人員走動(dòng)，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。

4、配置藥物時(shí)，做到一人一針一管，嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作。

5、穿刺失敗，再次操作時(shí)必須更換針頭，嚴(yán)格消毒。

6、每周安排衛(wèi)生班，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。

7、做好病區(qū)終末消毒工作。

餐飲管理工作計(jì)劃與思路篇八

在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)討論報(bào)請(qǐng)行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語(yǔ)競(jìng)技活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語(yǔ)。

2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說(shuō)出文字。猜成語(yǔ)的教師一律不能往后偷看。表演者說(shuō)出一個(gè)字或猜成語(yǔ)者偷看一下則此成語(yǔ)算作廢。

3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語(yǔ)。

4、請(qǐng)各位組長(zhǎng)提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語(yǔ)的教師提前多記成語(yǔ)。

5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語(yǔ)作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語(yǔ)猜不出來(lái)，可以自行提出猜下一個(gè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月26日(星期五)下午3：30點(diǎn)開(kāi)始。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

四、工作人員安排

1、計(jì)時(shí)、發(fā)號(hào)、記錄：___、___、__、___

2、出題、主持：___

3、評(píng)委、監(jiān)督：___

4、發(fā)獎(jiǎng)金：_____

5、攝像：__、___

五、分組：

第一組：低年級(jí)語(yǔ)文組13人

第二組：低年級(jí)數(shù)學(xué)組12人

第三組：中年級(jí)語(yǔ)文組10人

第四組：中年級(jí)數(shù)學(xué)組10人

第五組：高年級(jí)語(yǔ)文組10人

第六組：高年級(jí)數(shù)學(xué)組10人

第七組：英語(yǔ)組9人

第八組：綜合組15人

六、按制度因私請(qǐng)假人員沒(méi)有紀(jì)念獎(jiǎng)，因公未能參加者享受本組成員獎(jiǎng)金。

七、工作人員也可抽時(shí)間為本組競(jìng)猜活動(dòng)出力.