在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

家務(wù)勞動心得感悟篇一

在這個(gè)假期里，母親是都要去上班的，所以我就有了很多機(jī)會可以做一下家務(wù)。

這些天下來，我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達(dá)。

首先，我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的！上學(xué)的時(shí)候總是覺得很累，回家也不管那么多東西，總是認(rèn)為自己很累，雖然會偶爾幫父母做些能所能及的事，但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里，系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅(jiān)持下來。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的打掃，也有腰酸背痛的無奈。

母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說，如今的孩子們（父母眼中我們始終是孩子）學(xué)習(xí)壓力越來越大，功課越來越重，已經(jīng)沒有父輩們那時(shí)的童年樂趣，學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，又有幾個(gè)家長會想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢？其實(shí)我覺得讓孩子學(xué)做家務(wù)，并不是簡單的為了使孩子學(xué)會幾件家務(wù)事，增強(qiáng)狹義的生活能力，更重要的是通過做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識，擺脫依賴意識，促進(jìn)孩子心理的成熟，同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。

一、通過做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力，學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減負(fù)成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言，實(shí)際上目前我國的教育體制留給孩子發(fā)揮主動性的空間是非常少也非常小的，孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng)，孩子只能圍著轉(zhuǎn)，連獨(dú)立思考和體會的時(shí)間也沒有。然而，做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間，滿足了孩子在這方面的需求。你看，家務(wù)中的物品可以聽由孩子擺布，孩子只要盡心做，就可以立竿見影地得到回報(bào)，耕耘和收獲之間的關(guān)系來得很是快捷。你看，孩子的書房經(jīng)過自己一收拾變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮，綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會變成口中的美味佳肴，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動的過程中有一些小小的插曲，然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù)，我想作為家長，心里會非常高興。我覺得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過程中所帶來的這種自主感覺對如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心，也極有營養(yǎng)價(jià)值，而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。

二、學(xué)會做家務(wù)，是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性，首先是對父母或保姆或者清潔工等人依賴；其次是對于處境的依賴，擺脫對于他人和處境的依賴，使得孩子不論將來處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付，不是書讀好了就萬事大吉，人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，當(dāng)孩子沒有好工作、掙不到錢，吃不起館子請不起保姆的時(shí)候，四體不勤的孩子如何處理生活問題？更可怕的是，在生活方面依賴慣了的孩子，更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識。在處境改變的時(shí)候，他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳?，也是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過程。

三、通過做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過程中，孩子會漸漸地學(xué)會為他人著想、學(xué)會孝順長輩、體貼父母，小孩子正是如此。過去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病，如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開始承擔(dān)一些家務(wù)后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。

我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞邮肿鍪?，便能深入體會往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進(jìn)對長輩的理解，產(chǎn)生感激之情，并且學(xué)會體貼長輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們曾和孩子一起包餃子煮餃子、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會深深的烙在孩子的心里，當(dāng)孩子長大離開父母，自己成家后，永遠(yuǎn)盤旋于孩子腦海中這種感覺，會使孩子們從床上一躍而起，立即打電話回家，并且說爸媽：我要回來看你們。四、做家務(wù)對學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動一樣屬于身體活動，而身體活動屬于左右腦互換興奮活動區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式。

孩子一天到晚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率會下降，這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動運(yùn)動反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整，從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外，家務(wù)活對學(xué)習(xí)還有另一種幫助，家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。

家務(wù)勞動心得感悟篇二

家務(wù)勞動是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，它是維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。對于任何一個(gè)家庭來說，家務(wù)勞動都是必須要完成的工作，它包括打掃衛(wèi)生、做飯洗碗、洗衣服等等。雖然家務(wù)勞動看似平凡無奇，但它卻對家庭的和諧、互助、共同成長都起著舉足輕重的作用。

第二段：學(xué)會協(xié)作

家務(wù)勞動需要每個(gè)家庭成員的共同參與。如何將家務(wù)勞動分配好，讓每個(gè)家庭成員都參與進(jìn)來，是一個(gè)很重要的問題。在我們家庭中，我們一般按照時(shí)間和任務(wù)量來分配家務(wù)，使每個(gè)人都能平衡參與。在家務(wù)勞動中，也需要學(xué)會相互協(xié)作，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。只有團(tuán)結(jié)一心，共同完成家務(wù)勞動，家庭才能和睦、溫馨。

第三段：家務(wù)勞動能增長自己的能力

在參與家務(wù)勞動的過程中，我們可以養(yǎng)成勤奮、認(rèn)真、細(xì)心、耐心的好習(xí)慣，同時(shí)也能增強(qiáng)體力和耐力。做家務(wù)也需要細(xì)心，要有耐心，不能心急，還要善于觀察和思考。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的素質(zhì)。家務(wù)勞動讓我們在實(shí)踐中鍛煉自己，使我們更加獨(dú)立自主，并提高了個(gè)人能力。

第四段：學(xué)會珍惜

在家務(wù)勞動中，我們還能學(xué)會珍惜。比如我們平時(shí)打掃地板時(shí)，會發(fā)現(xiàn)很多東西都是看不到的灰塵和垃圾，但是只要仔細(xì)打掃，就會發(fā)現(xiàn)隱藏在里面的寶藏。同樣，在生活中我們也會遇到許多問題，很多時(shí)候，解決問題的方法可能并不在最容易想到的地方，需要我們仔細(xì)觀察、思考和發(fā)現(xiàn)。這些都能幫助我們珍惜所擁有的，發(fā)掘身邊的美好之物。

第五段：總結(jié)

家務(wù)勞動是每個(gè)家庭成員必須要做的事情。家務(wù)勞動不應(yīng)該被視為劣質(zhì)的工作，而是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)我們好習(xí)慣、鍛煉身體、提高能力并且珍惜生活的重要任務(wù)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)提高我們品質(zhì)的機(jī)會，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的技能，更好地適應(yīng)自己的家庭生活。只有這樣，我們才能在家里享受到美好的生活！

家務(wù)勞動心得感悟篇三

咦，怎么這么熱鬧?真轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，啊…原來人們都忙著掃房呢!快過年了，就屬我們“勤勞”家族最忙，最累。主人們都把我們視為寶?！罢l，誰又握住我了?”只聽清脆的一聲，“媽，新年家務(wù)我來做。”只覺小主人把我握得非常緊，可見她的決心有多大了!一切的準(zhǔn)備工作已就緒，小主人全神貫注地掃著地，就連一絲頭發(fā)也被她逮了個(gè)正著，她的動作嫻熟、老練，真不像一個(gè)十幾歲的孩子干得出來的。地掃完了，她的臉變得通紅，但是她只休息了一小會兒，又拿起濕布去擦玻璃，先是用濕布把玻璃里外擦一遍，再用廢報(bào)紙對擦，從上到下，從左到右，從里到外，任何一個(gè)細(xì)小的地方都不放過，直到擦完，只看到我白凈的小妹(抹布)居然變成了一個(gè)名副其實(shí)的黑泥鍬;我的小主人也累得胳膊發(fā)酸，雙腿打顫，連腰都直不起來了。盡管如此，看到晶瑩透亮的玻璃，臉上露出了勝利的笑容，一絲彩虹劃過面龐，所有的疲倦悄然離去。

“春節(jié)家務(wù)我來做”是團(tuán)委留的作業(yè)，這不只鍛煉我們做家務(wù)的能力，又讓我們體會到家長的辛苦，真可謂是一舉兩得。

這些年來，父母為工作、生活奔波操勞，幾絲皺紋已悄悄地爬到臉上。仍怕我這樣的“花朵”“凋零打焉”，真是可憐天下父母心。

通過做家務(wù)，讓我認(rèn)識到：世上無難事，只要肯努力;只努力，就會收獲。也感受到關(guān)心、幫助他人所帶來的喜悅。

讓我們一起高呼：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們一定努力做一個(gè)自強(qiáng)自立，品學(xué)兼優(yōu)的孩子!”

家務(wù)勞動心得感悟篇四

陽光調(diào)皮地跳過窗戶，照在我的臉上，耳邊響起那令人討厭的鬧鈴，我睜開我朦朧的'睡眼，望向四周，哎，又要大掃除了。

我拿起掃把，在地上這掃掃，那掃掃，沒多久我就汗流浹背，我望著那成堆的廢紙和其它七零八落的垃圾，無耐地嘆了口氣，以迅雷不及掩耳的速度找來一個(gè)垃圾桶，撿起垃圾來。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這樣的進(jìn)度太慢了，便絞盡腦汁地去想，我看向樓梯口，眼前一亮，想：我可以把大箱子放在樓梯上，用掃把把那些紙推進(jìn)紙箱啊！說干就干，我把媽媽最近給我裝書的大箱子放在樓梯口的第一個(gè)臺階上，用掃把一推，“紙山”就立刻沒了。

收拾好地上的垃圾，接下來是一頂非常辛苦的項(xiàng)目，那就是把樓上的地掃得一點(diǎn)灰塵也不留。我拿著那可憐的掃把先生，做著它那辛苦的工作。

掃把先生在“舞臺”上跳著優(yōu)美的芭蕾舞，地上被弟弟用蠟筆畫的“畫”卻總也掃不干凈，我就只好讓我的拖把大將出戰(zhàn)了。我讓拖把大將“喝”足了水，便開始干起活來，它干得很起勁，把“手下”不能完成的活干了——把那幅“畫”拖干凈了，地板換上了整潔的新衣，可墻呢？抹布又開始工作。

我給抹布洗了個(gè)澡，就工作去了。抹布就像有魔法似的，走到哪，哪就被擦得雪白，霎時(shí)，一個(gè)個(gè)黑腳印消失了，一個(gè)個(gè)鋼筆印也沒了，就連污水留下的一道道黑印也隨之消失了。

這時(shí)，從外面?zhèn)鱽沓林氐哪_步聲，“吱”門開了，媽媽滿意地看了看房間，又“吱”地關(guān)上了門。

家務(wù)勞動心得感悟篇五

從小到大，我們都在家里做過家務(wù)，但是很少有人真正感覺到家務(wù)勞動的重要性并且懂得如何去做好家務(wù)。在我看來，家務(wù)勞動同樣是一項(xiàng)技能，是需要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的。最近，我參加了一次由社區(qū)教育機(jī)構(gòu)舉辦的家務(wù)勞動培訓(xùn)課程，讓我深刻認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性以及學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的必要性。在此，分享一下我的感悟。

第二段：家務(wù)勞動是必不可少的

首先，我們需要認(rèn)識到家務(wù)勞動對于一個(gè)家庭的重要性。家務(wù)勞動是一個(gè)家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，沒有好的家務(wù)勞動，家庭難以維持基本的生活秩序。家務(wù)勞動的內(nèi)容包括清潔、做飯、洗衣、照顧孩子等，這些都是家庭成員應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。只有家庭成員都能夠承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動，才能保證家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。

第三段：家務(wù)勞動是有技巧的

其次，我們需要懂得家務(wù)勞動的技巧。很多人對于家務(wù)勞動的認(rèn)識僅僅停留在基本的概念層面，而沒有深入去思考如何做好家務(wù)勞動。實(shí)際上，做好家務(wù)勞動同樣是需要一些技巧和方法的。例如，在清潔家具之前，應(yīng)該先掃一遍灰塵；在做飯的時(shí)候，應(yīng)該注意刀和鍋的清潔；在洗衣服的時(shí)候，應(yīng)該按照衣服的材質(zhì)來選擇洗滌劑等等。只有掌握了這些技巧，才能夠做到真正的高效、優(yōu)質(zhì)的家務(wù)勞動。

第四段：家務(wù)勞動需要共同承擔(dān)

最后，家務(wù)勞動需要家庭成員共同承擔(dān)。很多人認(rèn)為家務(wù)勞動是女性的責(zé)任，但實(shí)際上，家務(wù)勞動需要家庭成員的共同參與。男女平等，既然是家庭的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動。在現(xiàn)代社會中，一個(gè)人的生活壓力很大，承擔(dān)家務(wù)勞動是件十分繁重的事情。因此，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，共同參與家務(wù)勞動。

第五段：結(jié)語

在這次家務(wù)勞動培訓(xùn)課程中，我真正深刻地認(rèn)識到了家務(wù)勞動的重要性，并且學(xué)習(xí)到了很多家務(wù)勞動的技巧。不僅如此，我也認(rèn)識到了家庭成員彼此扶持、共同承擔(dān)的重要性。有了這些認(rèn)識，我相信，在未來的生活中，我會更加認(rèn)真地做好家務(wù)勞動，并且共同維護(hù)一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。家務(wù)勞動雖然繁瑣，卻是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，希望大家都能夠重視家務(wù)勞動，做好自己份內(nèi)的事情。

家務(wù)勞動心得感悟篇六

周六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫爸媽做家務(wù)事，報(bào)答爸媽平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，母親平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到母親的房間，為了讓母親的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，母親看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

母親下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來母親的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

爸媽的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬爸媽，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬爸媽，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好啊！

家務(wù)勞動心得感悟篇七

據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做;其三，學(xué)校放棄對這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動，是家長的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家 葉圣陶先生說：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！?《今日中國的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件。小學(xué)生參與家務(wù)勞動的重要性如下：

(1)勞動，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。

(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動時(shí)，才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早，對他進(jìn)行勞動教育愈有成效。

(3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動，就會錯失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。

(4)家務(wù)勞動，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。

(6)小學(xué)生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。

總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。

家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對學(xué)生來說，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動，我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學(xué)會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下，學(xué)會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長的認(rèn)識，并同家長一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”，由家長記錄學(xué)生的勞動表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評定。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：

1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。

2、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等)，也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。

3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子，家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。

4、如果孩子對做家務(wù)有反感，家長千萬不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。

5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾，洗廁所等)。

6、隨著孩子年齡的增長，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。

作為家長，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。

總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。

在培養(yǎng)孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個(gè)方面：

首先，幫助孩子確立明確的勞動目標(biāo)。勞動不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會干活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學(xué)會與人交往。

其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責(zé)備過多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。

再次，要指導(dǎo)孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較復(fù)雜的勞動，家長應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動技能。

從孩子的成長需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾。

從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：

第一，獨(dú)生子女勞動時(shí)間越長，其獨(dú)立性越強(qiáng);

第二，獨(dú)生子女從事勞動時(shí)間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

因此，父母們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。

家務(wù)勞動心得感悟篇八

家務(wù)勞動是每個(gè)人生活中不可避免的一部分，然而隨著社會的進(jìn)步，越來越多的人對于家庭中的家務(wù)勞動感到困擾。近年來，針對這一問題，越來越多的機(jī)構(gòu)開設(shè)了家務(wù)勞動培訓(xùn)班，希望通過專業(yè)的培訓(xùn)來幫助人們更好地管理家務(wù)事務(wù)。這次我參加了一次家務(wù)勞動培訓(xùn)班，收獲頗豐，下面就和大家分享一下我的心得體會感悟。

第一段：參加培訓(xùn)的初衷

我是一個(gè)忙碌的上班族，平時(shí)加班時(shí)間較長，回到家后很少有時(shí)間去做家務(wù)。由于不會打理家務(wù)，導(dǎo)致家務(wù)事情屢次拖延，加之家人的責(zé)備和抱怨，讓我倍感壓力和束手無策。在朋友的推薦下，我報(bào)名參加了一次家務(wù)勞動培訓(xùn)班，希望通過這次培訓(xùn)來更好地管理家務(wù)事務(wù)，與家人相處后更加融洽。

第二段：家務(wù)勞動的重要性

通過家務(wù)勞動培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性。家務(wù)勞動不僅能增加家庭成員之間的感情，提高家庭幸福感，更能培養(yǎng)個(gè)人生活自理能力和協(xié)調(diào)能力。合理安排家務(wù)勞動，不僅可以讓家人共同享受輕松幸福的家庭生活，減輕工作和生活上的負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。

第三段：家務(wù)勞動管理的技巧

在這次培訓(xùn)班中，講師為我們詳細(xì)介紹了家務(wù)勞動管理的技巧。如何根據(jù)家庭成員的不同情況來合理分配家務(wù)勞動，如何選擇適合的生活用品和工具，如何進(jìn)行家務(wù)勞動的清潔和衛(wèi)生，這些方面的技巧讓我受益匪淺。我學(xué)會了如何簡單高效地打掃衛(wèi)生、收納物品以及洗衣等等。

第四段：家務(wù)勞動對個(gè)人的影響

通過參加這次家務(wù)勞動培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識到家務(wù)勞動對個(gè)人的影響。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)價(jià)值張韓女性的家務(wù)勞動，將家務(wù)勞動看作一項(xiàng)與男女平等的任務(wù)。在家庭生活中，我也學(xué)會了如何更好地與家人交流，如何體諒家人的付出，做到互相幫助。

第五段：總結(jié)與展望

參加這次家務(wù)勞動培訓(xùn)讓我有了新的認(rèn)識和思考。家務(wù)勞動的重要性和管理技巧我也都了解了，但是需要實(shí)踐去做。今后，我將會更加注重家務(wù)方面的管理，合理分配家務(wù)勞動，與家人共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓我們的家庭更加美好和幸福。通過家務(wù)勞動的管理，我也在生活中提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力，對于未來工作和生活也更有信心。

家務(wù)勞動心得感悟篇九

今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。

每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實(shí)。

放假這段時(shí)光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能夠給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能夠讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時(shí)光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個(gè)笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年，我會努力的學(xué)習(xí)，將自我變得更能夠適應(yīng)這個(gè)社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!

家務(wù)勞動心得感悟篇十

第一段：介紹家務(wù)勞動的重要性和意義

家務(wù)勞動是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分。它既是家庭成員間分擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧家庭的基石。然而，很多人在面對家務(wù)勞動時(shí)，往往會產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒。但是，通過長期的家務(wù)勞動，我深刻體會到其中蘊(yùn)含的價(jià)值和意義，使我重新認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性。

第二段：家務(wù)勞動的奉獻(xiàn)和成就感

家務(wù)勞動需要耐心和毅力，但是其中的成就感也是一種巨大的動力。當(dāng)我看到整潔的家居環(huán)境和干凈的衣物，我不禁心生一種滿足感和成就感。因?yàn)檫@些都是我親手創(chuàng)造出來的，代表著我的努力和付出。同時(shí)，家務(wù)勞動也是對家人的奉獻(xiàn)，是表達(dá)對他們關(guān)懷和愛的一種方式。無論是烹飪美味的飯菜，還是為家人收拾整理物品，我都可以感受到這份奉獻(xiàn)帶來的愉悅和滿足。

第三段：家務(wù)勞動的培養(yǎng)意義

除了帶來成就感和奉獻(xiàn)意義外，家務(wù)勞動還有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。比如，當(dāng)我在整理房間時(shí)，意識到整潔的環(huán)境能給人帶來舒適和愉悅，便會養(yǎng)成保持整潔的習(xí)慣。同時(shí)，家務(wù)勞動也能培養(yǎng)我對細(xì)節(jié)的專注和耐心，提高我的觀察力和解決問題的能力。這些品質(zhì)不僅在家庭中有益，而且在日常生活中也能發(fā)揮重要作用。

第四段：家務(wù)勞動與家庭關(guān)系的密切聯(lián)系

家務(wù)勞動不僅是一種責(zé)任，更是家庭成員之間聯(lián)系和溝通的橋梁。當(dāng)我和家人一起參與家務(wù)勞動時(shí)，我會感受到家庭關(guān)系的巨大力量。通過協(xié)助父母做家務(wù)，我不僅可以更好地了解他們的辛勞和付出，還能促進(jìn)與兄弟姐妹之間的交流和合作。家務(wù)勞動不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠建立團(tuán)結(jié)互助的家庭氛圍。

第五段：從家務(wù)勞動中獲得的啟示和體會

通過長時(shí)間的家務(wù)勞動，我領(lǐng)悟到生活中的一些道理。首先，我明白到付出總會有回報(bào)，雖然家務(wù)勞動會讓我感到辛苦，但是我會從中獲得成就感和奉獻(xiàn)意義。其次，我懂得了珍惜和感恩。在家務(wù)勞動中，我意識到家人的辛勞和付出，也更加懂得珍惜和感恩他們。最后，我明白到家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色。只有大家共同努力，才能營造和諧幸福的家庭。

總結(jié)：

家務(wù)勞動是一項(xiàng)重要的工作，它不僅有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，也能增進(jìn)家庭成員之間的感情。通過家務(wù)勞動，我獲得了成就感和奉獻(xiàn)意義，體會到付出總會有回報(bào)。同時(shí)，家務(wù)勞動還教會我珍惜和感恩，懂得家人間的團(tuán)結(jié)互助。因此，無論家務(wù)勞動多么辛苦乏味，我都愿意去做，因?yàn)樗o我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了付出。

家務(wù)勞動心得感悟篇十一

今天，老師留了一篇作文，名字叫：“記一次家務(wù)勞動”。老師說完，同學(xué)們就張開了驚訝的大嘴，可我心里卻想：家務(wù)勞動?那可難不倒我。不就是干活嗎，有什么難的呀。說不定奶奶還會表揚(yáng)我呢!不難，一點(diǎn)都不難!誰知道，我這么想是錯誤的。

我回到家以后，干的第一件事就是給奶奶說這項(xiàng)作業(yè)。奶奶說:“那你可別干了一半又不干啦，干活可不簡單呀!”我若無其事的回答道：“哎呀，不就是干活嗎，有什么難的呀!”我忙碌地干了起來。我驕傲地說：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”

我拿了一個(gè)盆，接了一盆清水。我一開始覺得很輕，后來一拎，才知道一盆水原來這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上?！拔о?，嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重，在歡樂的唱著歌洗衣服。

忽然，嘩啦一聲，一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚了!我頓時(shí)說不出話來了，我想：這可怎么辦那，待會奶奶回來該說我啦。我該怎么辦?后來，我想了一想：算了，干脆，收拾了吧。反正也沒事。過了一會，奶奶回來啦，他看見地板像剛擦過似的，問我：“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時(shí)跳地超快，不知道該說些什么。我說：“我剛才把水灑在了地上，剛擦的?！蹦棠虥]有說些什么。過了一會，我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜。

洗完衣服了，我也快累的趴下了。奶奶問我：“怎么樣，累吧?”我虛偽地說：“不累，一點(diǎn)都不累。哎呀，沒想到洗衣服這么輕松呀，真是太爽啦!”奶奶搞笑地說道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說：“啊，不會吧!”“怎么啦?”奶奶問道。我停了一會，說：“我是說才這么點(diǎn)活呀，一點(diǎn)都不難，真的!”奶奶說：“那好吧，那我就再讓你爽一次!”

晚上，大家早早就吃完飯啦，我的活也就來啦。我洗了這個(gè)碗洗那個(gè)碗，真是忙前忙后呀。說心里話，我干完活還真有點(diǎn)累呀。心里想：忙碌的一天總算熬過去啦!雖說很累，但我覺得收獲還是還真不小!

家務(wù)勞動心得感悟篇十二

作為一個(gè)社會人，無論男女，家務(wù)勞動是必須要做的。不僅因?yàn)橐獮樽约旱纳畲蚶砗没A(chǔ)，更是每個(gè)人對家庭、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。我長期以來都過度依賴家人和社區(qū)工作者去處理家務(wù)，因此決定參加一些家務(wù)勞動訓(xùn)練，提高自我獨(dú)立的能力和實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在家務(wù)勞動訓(xùn)練心得體會感悟。

第一段：參加家務(wù)勞動訓(xùn)練的初衷

我是個(gè)宅家族的孩子，不會洗衣、做飯、打掃，更不用說其他家務(wù)了。長大后，家里的家務(wù)依舊是家人處理，我心里其實(shí)明白這種依賴是不好的。于是，我開始考慮去參加家務(wù)勞動訓(xùn)練，順便提高自己的獨(dú)立能力，鍛煉實(shí)踐能力，畢竟不是每個(gè)時(shí)候都有人照顧。

第二段：訓(xùn)練過程中的困難

初期的家務(wù)訓(xùn)練，真的很不容易。例如洗衣服，我當(dāng)時(shí)連洗衣服的步驟都搞不清楚。清洗前的處理、浸泡、分揀，都需要細(xì)致的操作。更何況還有衣服的材質(zhì)、顏色、洗滌方式不同，需要認(rèn)真閱讀衣服的標(biāo)簽。不過，經(jīng)過數(shù)日的嘗試，我逐漸掌握了正確的洗衣步驟，并且意識到了耐心和細(xì)心做每件事的重要性。

第三段：收獲體會

通過這幾天的家務(wù)訓(xùn)練，我有了很多收獲。首先，我學(xué)會了如何從事一些基本的家務(wù)，增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力，同時(shí)也提高了自己的獨(dú)立生活能力。其次，我也發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動訓(xùn)練中隱藏的意義：它承載著對自我提升的要求，依照家庭的規(guī)則和秩序去做事，紀(jì)律感更佳?？傊覄?wù)勞動訓(xùn)練不僅是對個(gè)人能力的提升，更是對個(gè)人價(jià)值觀、社會責(zé)任感的影響。

第四段：持續(xù)的提高個(gè)人能力

當(dāng)家務(wù)訓(xùn)練結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的家務(wù)能力提高了許多。用手洗衣服雖然很勞累，但是最終的成果還是讓我自豪的。清洗地面恢復(fù)了光澤，更是讓家里的環(huán)境更加清潔、宜居。在家務(wù)訓(xùn)練過程中，我學(xué)會了更多的技巧和技能，并且也意識到了做事的方法更為重要，不僅要追求效率，而且要保持耐心和細(xì)心。

第五段：對未來生活的展望

通過這次的家務(wù)訓(xùn)練，我對未來的生活和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識到，生活中應(yīng)該要負(fù)責(zé)任，承擔(dān)自己的責(zé)任。未來，我將繼續(xù)提高自己的家務(wù)能力和素質(zhì)，為自己的未來生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望讓更多的人意識到家務(wù)勞動的價(jià)值，推動家庭的平衡，社會的進(jìn)步。

家務(wù)勞動心得感悟篇十三

第一段：引言（約200字）

家務(wù)勞動包括打掃衛(wèi)生、煮飯洗衣等，這是我們每個(gè)家庭中都必須要面對的事情。雖然做家務(wù)是人們?nèi)粘Ｉ钪械默嵤?，但它卻有著深刻的意義和價(jià)值。在日常的家務(wù)勞動中，我深深感悟到了勤勞的重要性、細(xì)心的態(tài)度、以及與家人共同協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

第二段：勤勞的價(jià)值（約200字）

從小到大，家務(wù)勞動就是我成長過程中的一部分。面對瑣碎的家務(wù)事，常常會覺得厭煩，但隨著時(shí)間的增長，我逐漸明白了勤勞的價(jià)值。勤勞的人，無論做什么事情都能取得好的成果，而在家務(wù)勞動中，勤勞更是必不可少的素質(zhì)。勤勞不僅僅是完成一次家務(wù)，而是需要持之以恒地堅(jiān)持下去。正是通過這種勤勞，我培養(yǎng)了自己的工作習(xí)慣和責(zé)任感。

第三段：細(xì)心的態(tài)度（約200字）

家務(wù)勞動需要細(xì)心的態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)粗心的錯誤可能導(dǎo)致不良后果。例如，在煮飯時(shí)不小心忘記關(guān)火，可能引發(fā)火災(zāi)；在打掃衛(wèi)生時(shí)不仔細(xì)擦洗，整個(gè)家居就會顯得臟亂。因此，我逐漸明白了細(xì)心的重要性。細(xì)心不僅僅表現(xiàn)在家務(wù)勞動方面，它貫穿于人的一生。只有細(xì)心地對待生活中的每一件小事，才能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，從而保證生活的品質(zhì)。

第四段：家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作（約200字）

家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，家務(wù)勞動需要每個(gè)成員的參與和協(xié)作。從小到大，我與家人們一起完成家務(wù)勞動，逐漸明白了家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，我學(xué)會了與人溝通、合作和分享。當(dāng)家人們配合默契地完成家務(wù)勞動時(shí)，整個(gè)家庭的氛圍變得融洽和諧。我認(rèn)識到，只有家庭成員緊密合作，才能夠共同營造一個(gè)溫馨的家庭氛圍。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）

通過家務(wù)勞動，我深刻領(lǐng)悟到了勤勞的重要性、細(xì)心的態(tài)度以及家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些體驗(yàn)也將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持勤勞的態(tài)度，細(xì)心對待每一項(xiàng)任務(wù)，積極地與他人協(xié)作。同時(shí)，我也會把這種家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神融入到與同事、朋友的合作中，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

總結(jié)：通過家務(wù)勞動，我們可以體會到勤勞的重要性、細(xì)心的態(tài)度以及家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些體會處處能用到我們的生活中，無論是今后的學(xué)習(xí)還是工作，都需要具備這些素質(zhì)才能更好地面對挑戰(zhàn)。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，真正地理解和體會家務(wù)勞動的深刻意義，將其內(nèi)化于心，付諸行動。這樣，我們的生活將會更加幸福、和諧。

家務(wù)勞動心得感悟篇十四

我有一個(gè)勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費(fèi)盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點(diǎn)兒什么。

假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準(zhǔn)備和家務(wù)活兒一決“高下”。

首先，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進(jìn)一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進(jìn)去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個(gè)個(gè)泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!

我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進(jìn)去，用手?jǐn)嚵藬嚕?衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進(jìn)了我的鼻子，我仿佛置身于一個(gè)美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動帶來的快樂!

下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個(gè)酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點(diǎn)兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平著伸了進(jìn)去，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當(dāng)我不知所措時(shí)，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點(diǎn)在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。

正當(dāng)我開心的“欣賞”著我的“杰作”時(shí)，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!