無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園攝影比賽策劃書篇一

在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。

1.活動目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……；

2.主題：情系理工；

3.內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院！

1.開展時間為3月18日至3月31日；

2.作品上交截止時間為3月31日20：00。

1.宣傳地點：全校范圍；

1.參賽作品要求：

（2）數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品大小，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2.參與方式

作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。

3.評分標準

3.評分標準

評分依據(jù)：

1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。（40—30分）

2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。（30—20分）

3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（20—10分） 4、主題渙散、不集中。（10分以下）

評分依據(jù)：

1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。（30—25分）

2、構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（25—20分）

3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（20—10分）

4、基本沒有構圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。（10分以下）

（一）色彩飽和度（15分）

1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。（15—12分）

2、色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。（12—8分）

3、色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（8—4分）

4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

（二）對焦、曝光（15分）

1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了。（15—12分）

2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。（12—8分）

3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。（8分以下)

4.獎項設置

所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優(yōu)秀作品，我們將設置優(yōu)勝獎（取參賽作品中的百分之十（優(yōu)秀作品））。

5.評選方式

（2）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出；

（3）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

負責人：周航 李政婷

主辦單位：武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心

協(xié)辦單位：武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心

20xx年3月11日

校園攝影比賽策劃書篇二

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的`、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

光影二職

校園內

團委學生會記者團

全體在校學生

20xx年4月—5月

1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6、作品提交方式：

方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用u盤拷貝到團委電腦

方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：xx，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

美術老師

第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪：網(wǎng)絡投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

校園攝影比賽策劃書篇三

承辦：宜春學院學生會

時間：二零一五年四月

宜春學院“我心中的校園”主題攝影大賽

為豐富我校學生的課余生活，提供攝影愛好者的一個自我展現(xiàn)的平臺，促進攝影愛好者的交流與合作，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。

20xx年4月20日—20xx年5月8日 院級選拔和作品征收

宜春學院全體學生

承辦：宜春學院學生會

通過海報、微信、微博等形式進行宣傳

1、參賽作品類型：

非專業(yè)類（除單反以外）

（1）校園風景類

（2）校園人物類

專業(yè)類（單反）

（1）校園風景類

（2）校園人物類

2、參賽作品要求：

（2）數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品大小，數(shù)據(jù)量不超過10m，像素不得低于200萬；

10張；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

（8）非專業(yè)組（手機拍攝）需根據(jù)此網(wǎng)頁鏈接下載安裝進行參賽（僅限安卓手機）

第一階段：由各院舉行預賽，每院不限名額、數(shù)量參加決賽，上交比賽的相關資料和參賽人員的通訊錄。

第二階段：由校學生會選出十人對作品進行打分，進行第一輪篩選

第三階段：推舉選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽

第四階段：將比賽得獎作品在大學生活動中心和宜春學院學生會微信、微博平臺展出

1、先由各分院對本院進行征稿初選，在規(guī)定時間內選出攝影作品并組織報名工作，初選以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，以盡可能的使全校同學人人皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，做好報名表。

2、做好人力、物力資源的分配。

1、比賽前兩小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地；

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地準備比賽，并進行簽到；

3、比賽前10分鐘領導、評委進入比賽場地做好準備工作；

4、比賽開始，介紹到場的領導和評委；

5、由評委分別評出獲獎者

6、嘉賓為獲獎同學頒獎，獲獎同學與領導、嘉賓、評委進行合影留念。

工作人員留下打掃比賽現(xiàn)場；

校園攝影比賽策劃書篇四

活動口號：用相片講述你在何氏的故事！

向來緣淺，奈何情深。在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，與我們擦肩而過，很多美麗，稍縱即逝。因此，我們用鏡頭，把美麗凝成永恒將你定格的美麗與大家一起分享吧!遼寧何氏醫(yī)學院校園主題攝影大賽，期待您的參與！

活動主題分為人文風景主題和自然風景主題，兩主題作品分開評選，投稿請注明主題。

讓我們通過攝影鏡頭捕捉遼寧何氏醫(yī)學院學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起友誼橋梁！

希望通過此次活動讓全校學生以及即將到來的新生們可以對學校有一個全新的認識，也為廣大攝影愛好者提供一個展示的平臺。讓大家從不一樣的視角，去發(fā)現(xiàn)你已熟悉的何氏醫(yī)學院的美。

1.宣傳地點：全校范圍；

1.參賽作品要求：

（2）上交作品可適度修改，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品需發(fā)原圖，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2.參與方式

（1）、主題內涵（40分）評分依據(jù)：

主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（0—10分淘汰）（2）、創(chuàng)意構圖（30分）評分依據(jù)：

構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。（20—30分）

構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（10—20分）構圖雜亂、布局雜亂、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（0—10分）

得分前20份作品進入第三輪評分

（3）、視覺效果（30分）

色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。對焦清晰，曝光正確。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。（20—30分）

色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。其中不乏搭配不合理之處。（10—20分）

色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。對焦效果較差，曝光不準。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（0—10分）

最終得分前10的作品進入公展投票環(huán)節(jié)

4.評選方式

（2）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

（3）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出一周時間；

5.獎項設置

一等獎：證書一份，歐式高檔油畫布掛軸畫一幅（以獲獎者的作品制作）共一名

二等獎：證書一份，玻璃相框一個，明信片一套（以所有獲獎作品制作）共兩名

三等獎：證書一份，明信片一套（以所有獲獎作品制作）共三名

海報四幅：250元橫幅兩條：40元獎品：150元

獲獎作品打印展出：60

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

負責人：劉猛

主辦單位：遼寧何氏醫(yī)學院創(chuàng)意風暴社團

創(chuàng)意風暴社團策劃部

校園攝影比賽策劃書篇五

活動口號：用相片講述你在何氏的.故事！

向來緣淺，奈何情深。在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，與我們擦肩而過，很多美麗，稍縱即逝。因此，我們用鏡頭，把美麗凝成永恒將你定格的美麗與大家一起分享吧!遼寧何氏醫(yī)學院校園主題攝影大賽，期待您的參與！

活動主題分為人文風景主題和自然風景主題，兩主題作品分開評選，投稿請注明主題。

讓我們通過攝影鏡頭捕捉遼寧何氏醫(yī)學院學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起友誼橋梁！

希望通過此次活動讓全校學生以及即將到來的新生們可以對學校有一個全新的認識，也為廣大攝影愛好者提供一個展示的平臺。讓大家從不一樣的視角，去發(fā)現(xiàn)你已熟悉的何氏醫(yī)學院的美。

1.宣傳地點：全校范圍；

1.參賽作品要求：

（2）上交作品可適度修改，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品需發(fā)原圖，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2.參與方式

（1）、主題內涵（40分）評分依據(jù)：

主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（0—10分淘汰）（2）、創(chuàng)意構圖（30分）評分依據(jù)：

構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。（20—30分）

構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（10—20分）構圖雜亂、布局雜亂、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（0—10分）

得分前20份作品進入第三輪評分

（3）、視覺效果（30分）

色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。對焦清晰，曝光正確。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。（20—30分）

色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。其中不乏搭配不合理之處。（10—20分）

色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。對焦效果較差，曝光不準。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（0—10分）

最終得分前10的作品進入公展投票環(huán)節(jié)

4.評選方式

（2）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

（3）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出一周時間；

5.獎項設置

一等獎：證書一份，歐式高檔油畫布掛軸畫一幅（以獲獎者的作品制作）共一名

二等獎：證書一份，玻璃相框一個，明信片一套（以所有獲獎作品制作）共兩名

三等獎：證書一份，明信片一套（以所有獲獎作品制作）共三名

海報四幅：250元橫幅兩條：40元獎品：150元

獲獎作品打印展出：60

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

負責人：劉猛

主辦單位：遼寧何氏醫(yī)學院創(chuàng)意風暴社團

創(chuàng)意風暴社團策劃部

校園攝影比賽策劃書篇六

瞬間美麗，感受校園攝影大賽

在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。

1.活動目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……；

2.主題：情系理工；

3.內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院！

1.開展時間為3月18日至3月31日；

2.作品上交截止時間為3月31日20：00。

1.宣傳地點：全校范圍；

武昌理工學院全校學生。

1.參賽作品要求：

（2）數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品大小，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2.參與方式

作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。

3.評分標準

3.評分標準

一）主題內涵（40分）

評分依據(jù)：

1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。（40—30分）

2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。（30—20分）

3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（20—10分） 4、主題渙散、不集中。（10分以下）

二）創(chuàng)意構圖（30分）

評分依據(jù)：

1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。（30—25分）

2、構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（25—20分）

3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（20—10分）

4、基本沒有構圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。（10分以下）

三）視覺效果（30分）

（一）色彩飽和度（15分）

1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。（15—12分）

2、色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。（12—8分）

3、色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（8—4分）

4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

（二）對焦、曝光（15分）

1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了。（15—12分）

2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。（12—8分）

3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。（8分以下)

4.獎項設置

所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優(yōu)秀作品，我們將設置優(yōu)勝獎（取參賽作品中的百分之十（優(yōu)秀作品））。

5.評選方式

（2）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出；

（3）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

校園攝影比賽策劃書篇七

瞬間美麗，感受校園攝影大賽

在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經(jīng)歷如何，我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。

1、活動目的：表現(xiàn)“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……；

2、主題：情系理工；

3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院！

1、開展時間為3月18日至3月31日；

2、作品上交截止時間為3月31日20：00。

1、宣傳地點：全校范圍；

武昌理工學院全校學生。

1、參賽作品要求：

（2）數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框；

（5）作品大小，數(shù)據(jù)量不超過5m，像素不得低于200萬；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2、參與方式

作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。

3、評分標準

3、評分標準

評分依據(jù)：

1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。（40—30分）

2、主題較為明顯，與比賽主題聯(lián)系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。（30—20分）

3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（20—10分）4、主題渙散、不集中。（10分以下）

評分依據(jù)：

1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。（30—25分）

2、構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（25—20分）

3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（20—10分）

4、基本沒有構圖規(guī)劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。（10分以下）

（一）色彩飽和度（15分）

1、色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。（15—12分）

2、色彩多樣，較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。（12—8分）

3、色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（8—4分）

4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

（二）對焦、曝光（15分）

1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了。（15—12分）

2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。（12—8分）

3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。（8分以下)

4、獎項設置

所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優(yōu)秀作品，我們將設置優(yōu)勝獎（取參賽作品中的百分之十（優(yōu)秀作品））。

5、評選方式

（2）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出；

（3）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

負責人：周航李政婷

主辦單位：武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心

協(xié)辦單位：武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心

20xx年3月11日

校園攝影比賽策劃書篇八

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的.圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

光影二職

校園內

團委學生會記者團

全體在校學生

20xx年4月—5月

1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6、作品提交方式：

方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：85394989@，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

美術老師

第二輪 將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪： 網(wǎng)絡投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

4、評委評選階段（20xx.5.25）

5、網(wǎng)絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

6、公布結果并頒獎（20xx.6.11）

陸豐市第二職業(yè)技術學校

團委學生會記者團

20xx年4月10日

評分標準：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。

視覺（1~20分）構圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。

色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。

其他（1~20分可以酌情給分）

1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；

2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；

3.對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。

本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。