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2023年霧都孤兒第二章的讀后感(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 03:33:05
2023年霧都孤兒第二章的讀后感(精選9篇)
時間:2023-09-16 03:33:05     小編:曼珠

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

霧都孤兒第二章的讀后感篇一

讀罷《霧都孤兒》,我的心境久久不能平靜。天性善良的主人公奧利弗,刻薄驕橫的教區(qū)于事班布爾,刁鉆狡猾的猶太老賊費根,喪盡天良的賽克斯。都給我留下了深刻的印象。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國社會生活的黑暗現(xiàn)實。

奧支弗在貧民習藝所里的生活是如此悲慘、凄苦,真是令人心酸。他從小失去雙親、生活在“人間地獄”里,是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上什已經(jīng)泛黃的舊襯衫時,他就被貼上了標簽歸了類:一個由教區(qū)收容的孩子,貧民習藝所的孤兒,吃不飽餓不死的卑微苦工,注定了要在世間嘗老拳,挨巴掌,遭受歧視而得不到任何憐憫。

書中有一段描述道;“粥碗從來不需要洗,孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復鏗光瓦亮為止。刮完了以后,他們坐在那里,眼巴巴地望著粥鍋,恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去,同時十分賣力地吭自我的手指頭。指望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上頭的粥嘎巴兒?!蔽蚁嘈抛x了這一段之后,每個人都會由衷地產(chǎn)生一種憐憫之心。在感到心酸的同時,我也看清了貧民習藝所管理者丑惡的嘴臉。他們煞有介事地做出要幫忙貧民、孤兒的樣貌,卻暗地里虐待這些無辜的小生命,真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的。

當奧利弗被送到一家棺材府老板的家中,女人辱罵他,伙計們毆打他。不僅僅如此,他吃的食物是連狗都不碰的殘渣:只因為他是—個孤兒就該豬狗不如嗎?只因為他是一個孤兒就該被人唾齊鳴?只因為他是一個孤兒就得不到任何關愛嗎?此時的我,再也看不下去了,心小不知是痛恨還是憐惜。

今我的心靈感到安慰的是,最終,幸運的奧利弗最終有一個溫暖的歸宿,享受到了前所未有的關愛。人間呼喚關愛,人間最重要的亦是關愛。因為關愛,我們向素不相識的人獻出了愛心,幫忙他們度過人生難關:因為關愛,人與人之間血脈相連,心靈之間架起了友誼的橋梁;因為關愛,我們的社會處處流淌愛心灌注的暖流,處處休浴著愛心燦爛的陽光,收獲著愛心播種的期望。

霧都孤兒第二章的讀后感篇二

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說,在世界文學占有十分重要的地位。

小說圍繞著孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長展開,刻畫了一個又一個生動的人物形象,訴說了一個又一個感人的故事,向人們展示了十九世紀前期剛剛通過濟貧法的英國社會的最底層的生活。

小說主要講述了這樣一個故事:一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習藝所,她生下一個男孩后死去了,這個孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后,他成了棺材店的學徒。他不堪*逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫助。他一次次化險為夷,終于和他的親人團聚了,他的身世之迷也*大白了。

這部小說的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當然也有好多善良樸實的平民,據(jù)我所知,有的人名已經(jīng)根據(jù)同義詞出現(xiàn)在英語教科書上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費根代表幕后的教唆犯等。

可以說,《霧都孤兒》豐富了世界文學寶庫的人物畫廊,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著。

霧都孤兒第二章的讀后感篇三

在英國的一濟貧院女人終于生下了奧利弗·退斯特,于是小奧利弗出生便沒有家人,他在濟貧院一直生活,享受著冷淡暴力的態(tài)度和成天吃不飽的貧困生活,直到被招領在索爾伯里做學徒,但厄運沒有結束,他飽受孤兒夏洛蒂和諾亞的粗鄙無賴的欺凌。他逃出小鎮(zhèn),希望可以找到另一種新生活,雖然一路有慈祥的老奶奶的幫助,他還是被費金的賊窩給卷走了,但是他并不知情,以為所謂的“偷竊”是一場游戲。再一次偷竊中,奧利弗被抓起來了,好在有驚無險被善良的布朗羅先生帶回了家,得到了照顧。

可在布朗羅先生要奧利弗外出買東西,奧利弗又被捉回了賊窩,每天受著費金的“同化教育”,他試圖得到他們的憐憫,卻不小心在一次作案中被“同伙”的子彈制住,費金為了不暴露自己而拋棄受傷的小奧利弗,而這時一個神秘的男人蒙克斯卻對奧利弗有很多的興趣,并給費金報酬除掉奧利弗,奧利弗被露絲一家所收留,露絲得知奧利弗的母親姓名,而身在賊窩的南希發(fā)現(xiàn)費金和蒙克斯的陰謀經(jīng)過激烈的思想斗爭她把這一切都告訴了露絲,蒙克斯竟然是奧利弗的哥哥。在一次南希和露絲傳達情報被費金發(fā)現(xiàn)了,并毫不留情地把南希送下地獄。在賊們走投無路之時,蒙克斯把事情原委告訴大家。蒙克斯是奧利弗同父異母的哥哥,布朗羅先生是他亡夫的好友,而露絲竟是奧利弗的姨媽。

小奧利弗弄清了自己的身世,還做了布朗羅先生的義子,過上了美滿幸福的生活。而費金得到了他應有的懲罰。

小奧利弗出身貧困,童年經(jīng)受了生活的屈辱和逃亡中的坎坷,但文中卻次次展現(xiàn)出他的純潔善良、堅韌勇敢。特別是在他得知自己落入賊窩,沒有能力的他卻與那些行尸走肉的賊子做抗爭,他為了與這些盜賊們做反抗,險些送了性命,但卻在最危險的情況下,不向社會低頭、不向黑暗認輸!在他下定決心遠走高飛時,他說,即使生活充滿艱難困苦,無論命運如何多舛善變,他都會記住,來自朋友(狄克)的祈禱,小小的孩子如此堅定,這也是社會歷練的結果。他純潔無暇,在當時的宛如黑暗的社會,卻‘出淤泥而不染’像一朵純潔的蓮花,守著自己的心靈的一方凈土,并去用薄弱的力量精神感染人們。

而那些受感染的,正應是我們。前些天李宇春的新歌《似火年華》有一句讓我印象深刻“世界之大人之浮夸我的堅持像個笑話”總覺得這一句歌詞里包含了很多無奈,也是很多人說,現(xiàn)在這個社會風云不定時好時壞,你必須處處提防著,小心踩到陷阱,所以人們每天過著擔驚受怕提心吊膽的生活,人們?yōu)榧彝?、為?jīng)濟擔心、為孩子找不到好老師、為家鄉(xiāng)遭受災害、為不穩(wěn)定的生活等等感到無奈何無助。這些壓力與不滿漸漸形成了社會的心理的負擔,于是這些負擔堆積在一起,發(fā)泄變成了“90后非主流”“絲”“微博控~”和各種淘寶體、咆哮體……這些癥狀的性質(zhì)像似了二戰(zhàn)后美國的“垮掉一代”,也是人類對生活扭曲的精神慰藉。

或許在歷經(jīng)挫折后我們在性格上發(fā)生很多變化,于是很多人面對跳樓自殺跳海自殺的事件表示麻木;對那些不文明道德行為表示默許;對越來越熹微的希望感到渺茫……但,我們都一樣地,渴望光明、渴望新生的太陽。我們的心中還有屬于自己的一方凈土,這便是社會改變不了的純凈底線。生活并不是年老的,只是需要我們的真心付出,當我們像小奧利弗那樣雖然被社會潛規(guī)則傷害,卻仍用真誠善良打動生活——出淤泥而不染,那么生活一定會更美好!

霧都孤兒第二章的讀后感篇四

小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而,他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間,他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷,和霧都倫敦的親人團圓。

這本小說更值得一提的作者是查爾斯·狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫,揭露了社會的黑暗與不人道,但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。

霧都孤兒第二章的讀后感篇五

為了響應靖宇縣教育局關于營造良好的書香校園氛圍的號召,我繼續(xù)閱讀英國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人與杰出代表,也是具有世界性影響力的小說家狄更斯的《霧都孤兒》。兩天里,足不下樓,目不窺園,專心致志地讀書,終于在周日臨近上午的時候,徹底地閱讀完畢。論收獲,是滿滿的;憑心情,卻是起伏不定,心湖原本平靜,于此之后,禁不住微微地泛起了一些漣漪。

記得古人有兩句詩:一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失精爽。為了日日有佳想,耳目也不失精爽,我輩務必堅持日日讀書,月月讀書,一日都不可荒廢。否則,就將淪為面目可憎之徒,也難免成為毛主席詩句“斥鷃每聞欺大鳥,昆雞長笑老鷹非”詩句中的`“斥鷃”“昆雞”。

而且,與文字為伴,就是在尋找自己的精神歸宿,就是在以經(jīng)典來滋養(yǎng)潤澤自己枯燥的靈魂,就是在以經(jīng)典的文字來溫暖自己瑟縮的肩膀,就是在以經(jīng)典的形象來洗滌自己心靈上備受塵世污染的渾濁。

書中的主人公奧利弗出生在濟貧院,出生不久,他的母親就去世了。從此,他就成為了一個孤兒。在整個人生的成長過程中,奧利弗遭遇到了百般的虐待與折磨。最初差一點成為掏煙囪的學徒,后來被道貌岸然的教區(qū)干事班布爾送到了一家棺材店當了學徒。奧利弗經(jīng)受不了店老板、老板娘以及其他學徒的虐待而獨自一人逃到了霧都倫敦。不曾想陷入了他的同父異母蒙克斯設計的圈套,被騙入了賊窩。奧利弗幾次三番的從賊窩里逃脫,又幾次三番地深陷其中。在這命運跌宕起伏的過程中,奧利弗不但自己把握住了命運的航向,而且,更有眾多的好心人的幫助,讓他感受到了人間的溫暖、塵世的溫情。這樣,在奧利弗本來就善良、真誠、純潔的靈魂深處,更加激發(fā)了他向著生命的本真邁進,而不至于淪為一個不幸的人,甚至像賊窩里的其他的人那樣,成為可悲可憐的人物。

奧利弗,在書中就像一朵蓮花,出于污泥而不染,自始自終保持著善良、真誠、純潔,即使是一再地遭受虐待、折磨,甚至不幸,他都是把持著人生向善、向美、向真的船舵,堅毅地前行。這是難能可貴。我想狄更斯的這本《霧都孤兒》,完全的值得我們的青少年閱讀,奧利弗的個人成長的過程,就是在向我們宣示著這樣的道理:懷有感人之心,懷有善良之心,懷有真誠、純潔之心,人生將會更加的精彩,生命才會倍受慈愛、溫暖的關懷;生命可以充滿了荊棘與坎坷,人生也可以遭遇更多的痛苦與不幸,而我們要始終高昂起生命的頭顱,不拋棄每一個追逐真善美的機會,不放棄每一次自己掌控命運的時刻,那么,我們的人生必將充溢著有情有義的溫度,彌漫著上善若水的芬芳,激蕩著一往直前的勇氣。

閱讀經(jīng)典書籍吧,因為只有這樣,我們才會一如既往地守護著我們赤子般的靈魂!閱讀經(jīng)典書籍吧,因為只有這樣,我們才能從俗不可耐的現(xiàn)實中,尋找到一塊理想的樂園,以此慰藉我們那顆漂泊不定的靈魂!閱讀經(jīng)典書籍吧,因為只有這樣,我們才不會總是羈絆在那些是非對錯、名韁利鎖的漩渦之中,我們才能夠徹底地解放我們的靈魂!

枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳!閱讀經(jīng)典,就是為我們的精神世界打通一條通向未來的路徑!

讓經(jīng)典伴我成長!讓經(jīng)典伴我生活!當將經(jīng)典的閱讀融進了我們的生命,成為我們生命的一部分的時候,我們的人生也必將從此充滿了溫度,提升了高度,拓展了長度,延伸了深度!

霧都孤兒第二章的讀后感篇六

電影霧都孤兒是改編于查爾斯·狄更斯所作的同名小說。這本小說,揭露了當時隱藏在倫敦狹小、胺臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。作者批判當時的灰暗社會并以此作為題材的一部小說。

這部小說的主人公是一個叫奧里弗的孤兒,他的童年是在濟貧院里度過的。因不堪忍受棺材鋪老板娘的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個外號機靈鬼的人,把他騙進了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家里撫養(yǎng),但又一次次的被抓回去。由于南西的良心發(fā)現(xiàn),告訴了他偶然聽到的一個秘密,說他的同父異母哥哥為了財產(chǎn),要殺他,于是向警察告密,逮捕了賊窩的人,但出于同情,奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了,他被第一次的偷竊對象——那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道,他以前偷竊兩個對象竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

整部小說曲折驚險,讓人不僅為奧里弗的身世嘆息,對資產(chǎn)階級和壞人的憤怒,被善良人所感動,為奧里弗最后幸福的生活而高興。

而使奧里弗逃離魔爪起最大作用的三個人物,兩個是在兩次奧里弗陷入危難時,沒有計較他偷了東西,而是十分同情他,并幫助了他的老紳士和他父親的老朋友。

而另一個是南西,她雖然是賊窩的一分子,但她沒有被骯臟的環(huán)境染黑了心,她知道悔改,知道去憐憫一個孤兒,這說明她的本質(zhì)是善良的。南希最后死了,但正因為她的死才召喚出驚天動地的社會正義力量,正是她的死,注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。

奧利弗、老紳士、他父親的老朋友包括南希都是善良的代表,他們都出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長,但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地,始終有著一顆善良的心,種種磨難并沒有使他們墮落,反而更顯示出了他們堅強、圣潔、出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。也正因為他們幾個的同情,奧里弗才得救,也因為他們充滿愛的幫助,使世界上少了一個受苦的孩子、少了一個竊賊,又多了一個善良的人。如果世上的人都想他們一樣富有同情心的話,便不會有受苦的人,不會有那么多被社會所拋棄的人,更不會有被生活所迫而從事犯罪的人。

而在現(xiàn)實生活中,是不會有絕對的善與惡的,而故事恰恰反應了人們心中的一種渴望與希望,善有善報,惡有惡果。奧利弗得到了幸福,壞人都得到了該有的懲罰。人們不論環(huán)境惡劣與否,復雜與否,都必要保持一顆圣潔的心,善良與博愛的精神,這樣,不但我們會擁有一個美好、和諧的社會,而且快樂與幸福將與我們相伴永遠。

霧都孤兒第二章的讀后感篇七

《霧都孤兒》是十九世紀英國最杰出的小說家查爾斯.狄更斯創(chuàng)作的一部小說。

小說中的主人公奧立弗.退斯特從小失去了父母,是一個孤兒。他是在濟貧院里長大的。那里的生活非常艱苦,食物非常簡單,通常是一碗玉米粥、一塊干面包,奧立弗.退斯特在這樣的環(huán)境中度過了九年。

奧立弗.退斯特非常不幸,但他也是幸運的,他曾被迫加入強盜的行列,但他沒有泯滅天良。后來通過親人、朋友的幫忙,奧立弗.退斯特終于弄清了自己的身份,并得到了一部分遺產(chǎn):八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗.退斯特當作親生兒子來看待,奧立弗.退斯特建了新家,過上了幸福的生活。

書中最讓人感動的是,十歲的奧立弗.退斯特被迫從濟貧院里逃了出來,不料被一個名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗.退斯特帶到了賊窩,那些賊們妄想把奧立弗.退斯特訓練成一個小偷。奧立弗.退斯特受盡了百般折磨,他不斷地想方設法逃離,并十分頑強地與敵人搏斗,終于逃了出來。奧立弗.退斯特是寧愿過著流浪的生活,也寧死不愿去當小偷。

看完了這本書,我深切地感受到奧立弗.退斯特的命運是多么的曲折不幸。但他憑借著剛毅頑強的意志、堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活中碰到的一個個困難,終于讓自己過上了美好的生活。奧立弗.退斯特真是好樣的!

與奧立弗.退斯特相比,我真是太幸福了!我有一個幸福的家,爸爸媽媽很愛我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學好知識,讓自己成為一個有用的人,來回報家庭,回報社會呀!

霧都孤兒第二章的讀后感篇八

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現(xiàn)當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學者界定為“英國文學上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見解:文學藝術是一種特殊的社會意識形態(tài),它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實的文學都說成是現(xiàn)實主義文學,把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴展。事實上,作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點密切相關。狄更斯的創(chuàng)作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關心他。邪惡的費金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財??墒菉W利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

當我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》,讓我受益非淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們

要行動,幫助他們,挽救他們。

我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》,這里面突出了一個典型人物,可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界中,卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛的人,最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈,勇于斗爭,所以我向大家推薦這本書。

霧都孤兒第二章的讀后感篇九

在孤獨下成長,在痛苦間掙扎,在尊嚴的摧殘下斗爭,在悲慘的出身下奮進,這就是狄更斯筆下的霧都孤兒——奧利弗。

奧利弗從小在濟貧院長大,他從未被任何一個人愛過,過著地獄般的生活。在九歲時,他被送進一家棺材店的老板當學徒,因為他受不了非人的待遇,逃向倫敦,卻不料被小偷騙了,走進了賊窟。幸好遇到好心人地幫助,才過上了平靜的生活。

這個結果很美好,但是過程卻是很凄慘。

我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志;更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。

奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!

從小生活在蜜罐里,在爸爸、媽媽呵護下,卻往往忽略了幸福的真諦,一味地抱怨,一味地不滿足。

當我們得不到呵護、得不到關愛之時,我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際,我們是否具備頑強的斗爭意志;當我們面臨艱難困苦的時候,我們有沒有堅持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會想起在我們身邊還有幾多同伴因為家庭的貧困而無法享受學習的樂趣!你大概會想起在我們學校還有幾個同學為明天的學費而暗自落淚!

真的該想想,我真的該想想了!

當我哭泣沒有名牌鞋子穿之時,我應該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒有鞋穿!

當我抱怨飯不好吃之際,我應該覺悟還有些須人在街頭上挨餓!

當我被父母叫喚著去上學而自己卻極不情愿的時候,我應該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識的目光!

奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因為我知道:

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