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適合小學(xué)生的經(jīng)典散文名篇篇一
沿著開花的土地,春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來了。
哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動著小葉子快快地成長。
風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的'嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有牛的呼叫？
沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來了。
它悄悄地掀開姑娘的頭巾，從她們紅潤潤的唇邊溜過去。
它追趕上了馬車，圍著紅櫻的鞭子盤旋。
它吻著拖拉機的輪帶，它爬上了司機小伙子的肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個人的耳朵里，灌滿了一個甜蜜的聲音——早！
適合小學(xué)生的經(jīng)典散文名篇篇二
你不記得他怎樣坐在窗前，詫異的望著你深入地下的糾纏的樹根么？
婦人們常到池邊，汲了滿罐的水去，你的大黑影便在水面上搖動，好像睡著的人掙扎著要醒來似的。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在織著金色的花氈。
兩只鴨子挨著蘆葦，在蘆葦影子上游來游去，孩子靜靜地坐在那里想著。
他想做風(fēng)，吹過你的蕭蕭的樹杈；想做你的影子，在水面上，隨了日光而俱長；想做一只鳥，棲息在你的最高枝上；還想做那只鴨，在蘆葦與陰影中間游來游去。
適合小學(xué)生的經(jīng)典散文名篇篇三
暗夜既逝，黎明即將破曉，即將來到。
——題記
自古就有琴棋書畫四大才藝，也是眾人習(xí)之。而我，雖說不能樣樣精通，可卻也度過漫長的暗夜，迎來了自己的“黎明”。
筆墨紙硯，悄然出現(xiàn)在我面前，突如其來，使我措手不及。
那天，我穿過走廊，懷著一顆忐忑的心，走進了書法世界的大門。
因為年幼，在一開始的課上，老師用溫和的語調(diào)，撫平了我不安的心。一開始的練習(xí)，更為簡單，只須細致的描寫，臨摹既可。老師又耐心的教導(dǎo)我，一張平整的書桌正如我心一樣，屹立不倒。這使我感受到：古人常云的書法，也不過只是令人愉悅罷了。我就像坐著一輛豪華舒適的車子，在平坦的路面上扎扎實實地走著。
可我無論如何也不會想到，這暫時的幸福背后竟是無窮無盡的磨難。
好景不長，經(jīng)過了一學(xué)期后，一切就來了個180度的大轉(zhuǎn)彎。我開始進行普通的練習(xí)了，那字在我的筆下，絲毫沒有大書法家的半點靈氣，我的字雖有力可卻笨拙、呆板。正當(dāng)我無力解除這一問題時，其它問題也撲面而來。軟筆（毛筆）根本不是我所能掌握的，我只能索性腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，墨跡在紙上飄飄灑灑的留下鬼畫符。而我，仿佛是一把干柴，被人點著了火，十分焦燥，連鬼畫符也寫不出來了。這成了我最大的瓶頸。因此，我也是第一次受到老師嚴(yán)厲的責(zé)罵。
我仿佛陷入了深淵，我變得迷茫，也不知何去何從，我在泥濘中掙扎。也許，這就是人生的挫折。我需要一盞指引的明燈。在挫折中，我卻失去了平時的勇氣，甚至想逃避現(xiàn)實，讓我在懸崖一角上徘徊，書法老師卻把我拉回了正軌。
離開黑暗，黎明將至，問我獲得什么，我會如實告訴你，我獲得了在行程中拼搏的勇氣。
適合小學(xué)生的經(jīng)典散文名篇篇四
大自然中最神秘的莫過森林了，森林里最豐富的莫過色彩了！
清晨是蘇醒的色彩。
遠山從青白的天宇隱約透出輪廓，嫩綠的林木披著晶瑩的露珠，曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶，澄黃而又清澈。雪白的卵石鋪了一層河底，河水靜悄悄地走過。
蘇醒的色調(diào)需要音響作陪襯，一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌……
正午是奔放的色彩。
黛色的山巒把湛藍的天宇勾出波紋的花邊，濃綠的林木郁郁蔥蔥深邃悠遠，河水快步流淌，泛起刺眼的銀色波光，護河紅柳搭了一條朱紅的長廊，暴馬丁香白花綻開了，白得耀人目光。
奔放的色調(diào)恰需音響作烘托，一只樺皮船飛來了，槳翅兒把河水拍響了……
傍晚是沉思的色彩。
褐色的'峰巔托著瑰麗的夕陽，夕陽把余熱蒸騰為斑斕的云霞，云霞輕輕地把墨綠的林木遮掩，微風(fēng)不起，水波不驚，凝重的乳白色霧氣在水面上輕柔地飄動。
森林有著豐富的內(nèi)涵和靈感!
色彩是森林的生命!
適合小學(xué)生的經(jīng)典散文名篇篇五
韶華流水，初春的枝頭，花兒依舊年年復(fù)年年。
望著季節(jié)的輪回，做了幾場青梅柳夢，聽了幾許燕語呢喃，回眸間，不覺芳華謝盡!臨水照花，眉山遠黛，垂釣不起歲月的芳香。
風(fēng)干的墨跡，卸不下背上的行囊，一葉浮萍，向著歸宿，依舊云水漂泊。
光陰，將一朵花開的嫵媚，雕刻沉默，獨處時，思緒，伴隨燕的呢喃，落在雕花盞中，一圈圈，升煙裊裊，不知今昔是何昔。
歲月，蹉跎在陌路，不覺入了黃昏。宋代詞人黃裳在《蝶戀花》中寫道：“今古清光，靜照人行道。難似素娥長見好。見頻只是催人老。”只是一場春雨剛過，便落了一地的香息，從此落花無語，只有學(xué)會懂得心疼自己。
多想，用文字建筑一份快樂，青山翠竹，空谷幽幽，有草廬一居。柴院，一片菜地，瓦檐，有一樹臘梅，霞云為被，溪水為琴，如此的詩意，又如此的素簡，我想，這是詩者的靈魂向往。
然，這人生，風(fēng)景遞增的歲月，有幾人能甘于平凡地歸隱?又有幾人能真正做到“丹青不知老將盡，富貴于我如浮云”的灑脫?大多數(shù)人皆在浮華的欲望里，各種誘惑，早已淹沒云在不知深處時。
一個人，與光陰對酌，是醉也好，是清醒也罷，不妄想，不妄求，不妄取，不妄予，這應(yīng)該就是最好的自修吧!
塵俗的斑斕，一朝花開，一朝花落，一朝風(fēng)起，一朝雨淋，皆是尋常，又何需太多的感嘆?歲月磨礪的老繭，相信越厚越沉穩(wěn)。
“我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。”每每讀白落梅的散文，總有一種感同身受的`辛酸。
恍惚間，又送走了窗外的一場落花。
走過的萬千風(fēng)景，不知何時，走走停停，做了一個尋常的看客，任落花滿身時，轉(zhuǎn)身，只是一個背影!
佛說:“一花一世界，一葉一菩提。”于是，我把孤清的歲月畫上一朵墨蓮，在云泥之中，水之湄上，守護好平靜的內(nèi)心，任喧囂不時穿梭于左右，任人流的情義薄厚，只管安靜做好自己。
人生，是一卷寫不完的酸甜苦辣，一個人的心里，裝著世俗越多，對山山水水就越向往，那種自由下的天空，邂逅一草一木的自在，簡然明了，不用轉(zhuǎn)彎子，就可以敞開心扉，洗冼風(fēng)塵，清掃世味的塵垢，身心得到減負。
于是，走一條路，遇一程風(fēng)景，草木皆有情。
然，這世間最能抵達心靈深處的，便是青梅之戀。酌一盞老酒，添一段花事，三月的多情，醉在一段往事的枝頭，眉下半彎秋水，看小窗一簾幽夢，舊時月色對盞，妖嬈羞澀雖已遠，清痕一點烙心間，都是純真與綻放后的余味。
最美的時光，走過水墨煙村，度過青石板的光陰巷口，少時花作媒，月下理春杯，一夢皆如水，梁間燕語追。誰在等待?托清風(fēng)為尺素，寄一場不悔的摯愛，青梅竹馬兩不負。誰又將最美的年華在等待里蹉跎?梨花帶雨，鉛華洗盡，最后老在陳風(fēng)中，一聲長長的嘆息!
舊時的老居，舊時的故人，只一個回眸的瞬間，風(fēng)煙俱靜，唯留下一行未寫完的墨色，在物是人非里透著清寂。
時光的沉淀，有痕跡穿越風(fēng)塵，見證人生是一場戲夢!
日子，不覺煮成白開水的淡味。流年的少岸，當(dāng)我從觀望的美好里，度過三月的多情嫣紅，走過落花煙雨的天氣，經(jīng)歷“點滴芭蕉欲斷魂”的酸楚，最后在蕭瑟的秋風(fēng)里漂泊與回憶著，一地過往的塵香，終是學(xué)不到佛的拈花一笑!
望著禪壇上的素凈，是我抵達不了的彼岸。
歲月的腳步，凜冽在風(fēng)中，生命若一葉小舟，在浩瀚里執(zhí)手著繁華，錦繡良緣，碩果奔波，隨風(fēng)起落，努力搖曳，百味嘗遍后，冷暖自知!
翻開人生的頁腳，那些舊約重樓的綺夢，都在泛黃的掌心中老去生繭，生絲無處可抽的舊情，獨一杯無人解得的過夜涼茶!
或許會寂寞，或許會孤獨，歲月的長者，卻教會了你銘記這一路塵風(fēng)的慈悲，只在紅塵深處，喂養(yǎng)初心。
平淡的朝暮，素齋居所，任庭院深深的風(fēng)雨相約，粉末洗成素凈!撿拾點滴寫過的墨跡，輕輕疊起，輕輕墜落，有幽香，貼近一枕清歡，用心體會，歲月不無情。
鋪一張素白的紙，畫一山一水，那些情分的芳草暗語，正如白落梅所言:“人生的大美是簡潔”是啊!生活的繁囂，走著簡了;人生的情愛，留白處，都讓似水流年洗成了寧靜，走著淡了;光陰的絲綢，走著素了;最后也就安于守著半壁柴米煙火，與時光靜靜說禪。
生活的情味，醉了，淡了，皆無法與人說盡。
時光的淬煉，經(jīng)歷世事越多，光陰彈指薄如蟬翼，那些粉未登場的濃艷，入眼入心的也就更少，人心在體味過程中更加的柔韌與厚重，恰似飲了三道茶，清香，濃烈，淡味，最后蘊藏內(nèi)斂，低調(diào)中莊重了自己。
人生，客路匆匆!唯有把一顆心磨礪成通透，在素簡的光陰，讓心，臥一榻詩云，遠離浮華的追逐，閑下的時光，流淌于茶香中，流連于水墨里，不問舊時光過盡千帆;不嘆韶光，歲月忽已老!
