范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇一
你好!
春去秋來,似水年華匆匆過,彈指間,我們離開母校步入社會(huì)已整整了,當(dāng)年青春年少的我們也已步入中年,白發(fā)悄然入鬢角。
同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭;悲歡歲月,依稀如夢(mèng),但愿記得你我!
二十三年前,我們懷揣對(duì)未來的憧憬,帶著青春的熱情,沾著泥土的芳香,歡聚蓼城,共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。88年初夏,我們唱著“再過20年,我們來相會(huì)”的祝福,灑淚惜別,從此開始書寫我們自己的歷史。悠悠二十年,盡管我們?cè)谏畹牡缆飞嫌辛瞬煌倪x擇,盡管我們?cè)谌松穆猛局杏兄煌碾H遇,然而,時(shí)間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼!雖然歲月的流逝漸老了我們的容顏,年華的增長改變了我們的聲音,身材不再婀娜,身影不再矯健,多年的`各自打拼使我們聯(lián)系漸少,大街小巷的偶遇有時(shí)竟使我們行同路人,但昔日同窗的歡聲笑語,我們依舊隨時(shí)想起!
回溯過去,同窗三載,情同手足,一幕一幕,就像昨天一樣清晰。你可曾忘記校園里撐著雨傘踏著詹大塘邊的暢談、林場(chǎng)里的嬉戲、小土山上的追逐忙碌奔波之余,你是否想起那青春年少激情四射的歲月?夜深人靜之時(shí),你是否夢(mèng)回過煉你成鋼,煅你成才的校園?也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往。過去,我們是“同學(xué)”,寒窗苦讀的戰(zhàn)友;現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇恰巴瑢W(xué)”,勾動(dòng)回憶的情緣。一別二十載,當(dāng)年同窗、如今各奔東西。但我們相信:無論你事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意,無論你閑暇舒適,或何等繁忙但是,友誼不變:同學(xué)情深,同窗意濃!
二十年的歲月,恍惚彈指一揮間。二十年里,我們滿懷激情書寫人生;二十年里,我們勤奮耕耘教育,不辱師誨,今有桃李滿天下;二十年里,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣、艱難歲月,也造就了我們中年的成熟穩(wěn)健,睿智豁達(dá),以平和之心感悟生活。在這心氣平和中,我們知道除了事業(yè),健康和友誼也是幸福生活的重要體驗(yàn)。
此時(shí)此刻,在這具有悠悠蓼城里,讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,相敘友情;回首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵(lì) 相信除了心中的欣喜和激動(dòng),你或許還會(huì)有更多的收獲!
親愛的同學(xué),如今我們相聚固始共享二十年的風(fēng)雨,再過十年,我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的山,那時(shí)的水,一定更加美麗!如今,我們有個(gè)美麗的約定:十年后再相會(huì)!
同學(xué)們,讓我們舉起酒杯,為了我們二十年的相聚,為了更加美好的明天干杯!
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇二
大家好!
軍訓(xùn)時(shí),教官們?yōu)榱诉B訓(xùn)練,忘卻疲勞,每天早晨帶同學(xué)們?nèi)?chǎng)地訓(xùn)練,傍晚帶著同學(xué)們?nèi)ゾ筒?,喉嚨已?jīng)沙啞了,但是仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,口令聲依然那么響亮!那么有力!我們要學(xué)習(xí)教官們的那種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),不畏艱險(xiǎn),勇往直前!
軍訓(xùn)時(shí),老師們?yōu)榱烁玫刂笇?dǎo),把一席陰涼的綠地舍棄,在操場(chǎng)的一角用相機(jī)拍下我們颯爽的英姿,在訓(xùn)練場(chǎng)上為同學(xué)鼓勵(lì)加油!老師為我們默默地奉獻(xiàn)著。今后在班級(jí)建設(shè)中,我們要團(tuán)結(jié)一心,全心全意為班級(jí)服務(wù)!
軍訓(xùn)時(shí),天氣變化多端。有時(shí)驕陽似火無情地照在我們的身上,汗水如雨般在臉頰上肆虐的滑下,同學(xué)們依然挺拔,驅(qū)散痛苦的陰霾,用晶瑩的汗水寫下:刻苦訓(xùn)練;有時(shí)突然下起暴雨,但是同學(xué)們依然鎮(zhèn)定,等待教官有序地將我們帶離操場(chǎng)!
在軍訓(xùn)中雖然有時(shí),我們做得不夠完美,但是我們盡全力,一心一意,善始善終地做好每一個(gè)動(dòng)作!我們從松懈走向嚴(yán)謹(jǐn),從散慢走向有序,我們成長了!
201~屆軍事訓(xùn)練會(huì)操已經(jīng)圓滿地落下帷幕,深信我們經(jīng)過軍事訓(xùn)練會(huì)成為“團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、刻苦、勤奮”的優(yōu)秀學(xué)生!在即將到來的高一新生活中,我們會(huì)以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn),以一名軍人的舉止嚴(yán)格要求自己,牢記校訓(xùn),遇到困難,不退縮,讓我們高一新生團(tuán)結(jié)一心在長河高級(jí)中學(xué)的歷史上創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇三
尊敬的各位老師
親愛的同學(xué)們:
今天,~~中學(xué)高20--級(jí)和初20--級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。從同學(xué)們整齊劃一,威武雄壯的隊(duì)列中我們看到了~~學(xué)子奮發(fā)向上的風(fēng)采和當(dāng)代軍人威武英姿。在此,我代表學(xué)校及全體師生,向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的全體官兵和全體教師表示誠摯的謝意!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體新生表示熱烈祝賀!
同學(xué)們,我們欣喜地看到,在軍訓(xùn)中,汗水濕透衣服,你們沒有叫苦;站軍姿暈倒了,休息一會(huì)兒,接著訓(xùn)練。稍息、立正、向右看,簡單枯燥,但一絲不茍;遇到失敗,你們沒有灰心喪氣,而是不斷努力;當(dāng)跟不上隊(duì)伍或有損集體榮譽(yù)時(shí),立即糾正改進(jìn)。所以,我們看到你們學(xué)到了知識(shí),磨練了意志,煉就了品格,那就是熱愛祖國、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。這些都是你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中所必須應(yīng)該具備的品質(zhì),也是學(xué)校所期望的。所以,希望大家不要丟掉這些自己用汗水和實(shí)踐獲得的人生寶貴財(cái)富,要用以指導(dǎo)今后的人生發(fā)展,讓軍訓(xùn)成為思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)向上、健身壯體的新起點(diǎn),讓我們共同創(chuàng)造自己燦爛的人生,挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
最后,再次向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝,向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的班主任、德育處老師表示衷心的感謝。預(yù)祝各位同學(xué)在~~和諧發(fā)展,健康成長!
謝謝大家!
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇四
一、加強(qiáng)德育建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1.在座的各位班主任是學(xué)校從全校50多名教職工中精心選聘出來的,這說明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊(duì)伍中,既有一批從事班級(jí)管理多年的老教師,他們管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,能力強(qiáng),如:陳長路 劉靜宇 張?zhí)烊A等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重?fù)?dān),虛心好學(xué),班級(jí)管理效果較好,如劉威 梅恩春等老師。我們的隊(duì)伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊(duì)伍。
2.出臺(tái)班主任激勵(lì)機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,規(guī)定從評(píng)模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎(jiǎng);從設(shè)立班主任績效考核獎(jiǎng)到班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)做了具體說明。
3.推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理,扎實(shí)開展德育工作,學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作,此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,紛紛走進(jìn)班級(jí),親近學(xué)生。 二、加強(qiáng)文化建設(shè),營造良好環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿-論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3. 設(shè)立激情廣場(chǎng)。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展,鍛煉同學(xué)們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
1.豐富德育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.爭做文明學(xué)生,共建和諧校園。我校以學(xué)生會(huì)成員自主參與的學(xué)校管理為載體,強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。每月一總結(jié),每周一評(píng)比。
4. 開展實(shí)踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開展實(shí)踐教育。
7.推進(jìn)精細(xì)化管理,落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎(jiǎng)懲激勵(lì)。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。
8.舉行多彩活動(dòng),豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動(dòng)的良好習(xí)慣,半學(xué)期以來,政教處積極創(chuàng)新工作,開拓進(jìn)取,先后組織了開學(xué)第一課觀看活動(dòng);紀(jì)念“九一八”系列活動(dòng);“濃情九月、感恩老師”征文活動(dòng);組織學(xué)生觀看愛國主義電影;等等。 9.召開家長會(huì),增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師,看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn),請(qǐng)家長走進(jìn)教室、關(guān)注教育,走近孩子、傾聽心聲,走進(jìn)學(xué)校、參與管理,學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。江校長、蔡校長和家長進(jìn)行了零距離接觸,向與會(huì)家長介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式,匯報(bào)了近年來的辦學(xué)成績,并對(duì)今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。
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期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇五
同學(xué)們對(duì)高中生活又有什么期望呢?
有人回答是:自由的,無拘無束的;
老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;
有很多課外活動(dòng)的…
我總結(jié)為:上課要生動(dòng)有趣,
活動(dòng)要精彩豐富,
生活是多姿多彩的,
作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒有作業(yè).)
(通過這個(gè)討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)
大家的期許是美妙的,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。
今天你們會(huì)覺得錢老師是天使,整天是笑容滿面,
以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了,
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,
因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的,
你們馬上要面臨摸底考試,
然后是月考,期中考試,期末考試,
作業(yè)試卷滿天飛,分班考試。
一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽,
回去看書也能理解,
但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講,
回去復(fù)習(xí),說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
(讓學(xué)生對(duì)高中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。)
高中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,
他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,
學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,
加油吧,高一(5)班。
相信你們能行,
相信你們可以笑到最后!(鼓勵(lì)支持祝愿)
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇六
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔(dān)任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名。是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒有那么美麗,更沒有那么漂亮,我的名字是,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見其人,大家一定記住,我是一名女英語教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說了,因?yàn)槲磥淼娜兆雍荛L,留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學(xué)可能會(huì)想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒聽說是為我們服務(wù)的,你也就是說說罷了,但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當(dāng)然可以說是特殊的一員,請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!!
俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒有,也不打算點(diǎn)火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的,因?yàn)樗蜁?huì)這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級(jí)形象,將來某一天碰到有人問你:"嗨,你幾班的?"你告他(她)說:"我是某某班的。"對(duì)方接著就豎起大拇指說:"~ 班的呀,厲害!"這時(shí)你會(huì)什么感覺?相信只有一個(gè)字:爽!!
當(dāng)然,家有家規(guī),國有國法, 在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級(jí)漸漸形成的各種制度、約定。這些對(duì)大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,當(dāng)然,更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),我不在乎你們的過去,但我關(guān)心你們的未來,如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來的發(fā)展,這個(gè)問題我一定會(huì)緊抓,狠抓!
最后,請(qǐng)大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對(duì)什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們,我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄?,為你們的努力加?為你們的成功喝彩!
謝謝!
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇七
你們辛苦了!
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在xxx附中任教時(shí),擔(dān)任過兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。
隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
一個(gè)良好班集體的成長,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格,就等于尊重了教育。”我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在的教師,不再是過去的”一桶水“,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,”問渠哪得清如許,為有源頭活水來“。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!
果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;
“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!
謝謝大家!
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇八
一、 班主任考核:
主要從衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行考核。
衛(wèi)生35元,以級(jí)部分五個(gè)等級(jí),分別為41、38、35、32、29,差12元。
紀(jì)律35元,以級(jí)部分五個(gè)等級(jí),分別為41、38、35、32、29,差12元。
兩操10元,以級(jí)部分五個(gè)等級(jí),分別為12、11、10、9、8,差4元。
活動(dòng)10元,按實(shí)際情況來分,可能會(huì)有大的差距,若需要從班里找學(xué)生參與,請(qǐng)配合,去的越多,得分越高。
說明:這個(gè)月剛開學(xué),各方面較好,班主任費(fèi)差別可能不大。 二值班:
我們要求帶班干部第二天上交值班情況記錄表,一定要實(shí)事求是。
女值班室必須住下二人,以打開微機(jī),打開錄像為準(zhǔn)。
三衛(wèi)生:
今天上午的檢查中,發(fā)現(xiàn)部分宿舍門子上的玻璃很臟,影響了成績。
四節(jié)水知識(shí)有獎(jiǎng)問答
負(fù)責(zé)班級(jí)及時(shí)打掃,并監(jiān)督好亂扔行為。發(fā)現(xiàn)有扔的可到女值班室查錄像。若再發(fā)現(xiàn)小池內(nèi)有垃圾,從衛(wèi)生平均分中扣1分。
政教處
2012.9.25
晚上好!大家辛苦了。
班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)著特殊地位,在教書育人工作中起著特殊作用。一個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量,大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實(shí)、到位。(各個(gè)班做好了,那么我們整個(gè)學(xué)校就好了)
一、班主任具備的條件
班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱愛班主任工作;有開拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì);了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力。
二、班級(jí)管理
1.提高教師自身的綜合素質(zhì),樹立起自己的威信
求學(xué)生做到的.,自己首先做到。
2.培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
一個(gè)擁有幾十個(gè)學(xué)生的班級(jí),單靠班主任管理,力量很單薄,如果有一支組織能力強(qiáng),管理水平高的隊(duì)伍,會(huì)大大減輕班主任的工作量,使班主任從瑣碎的事務(wù)中解脫出來,有更多的精力用于教學(xué)。因此,在選擇和培養(yǎng)班干部時(shí)要特別慎重,既充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,又注意具體指導(dǎo),對(duì)工作出色的及時(shí)給予表揚(yáng),對(duì)他們工作中存在的問題進(jìn)行熱心的幫助,耐心的指點(diǎn),從而不斷提高工作水平。
3.認(rèn)真制定班級(jí)管理制度、工作計(jì)劃等
這項(xiàng)工作要根據(jù)本班的實(shí)際情況來做
4.抓好開學(xué)第一個(gè)月
一天之計(jì)在于晨,一學(xué)期之際在于初。第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成月,希望班主任要千方百計(jì),采取多種手段,將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌,開頭開好了,接下來的班級(jí)管理工作就會(huì)事半功倍。
5.深入了解學(xué)生
特別是對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的了解,需要一個(gè)較長的時(shí)期,掌握個(gè)性差異的目的在于因材施教。了解學(xué)生最好、最直接的方法是和學(xué)生交談。了解學(xué)生的另一個(gè)重要途徑是家訪。
6. 從小事抓起
班主任事務(wù)本來都是一些瑣碎的事務(wù),作為班主任都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎從事。一些大的事情,都是由小事引起的。小事不抓,必成大患。所以班主任既要有明察秋毫的能力,還要有解決秋毫的毅力。處理問題要有耐心,不要怕花時(shí)間,要有那種鍥而不舍的精神。只要有這種精神,什么問題都能得到解決。
8. 掌握批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)性。
樹立良好的威信還必須掌握批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)性。由于不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性,因此批評(píng)學(xué)生也應(yīng)有所不同。對(duì)于性格內(nèi)向,自尊心強(qiáng)的學(xué)生,教師應(yīng)采取'溫和式'批評(píng);對(duì)于脾氣不好,自我意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生,教師應(yīng)采取'商討式'批評(píng);對(duì)于無意識(shí)過失或初次犯錯(cuò)誤的學(xué)生,教師應(yīng)采取'容忍式'低調(diào)處理;對(duì)于屢教不改的學(xué)生,教師要認(rèn)真分析原因,對(duì)癥下藥,切不可對(duì)學(xué)生失去信心。 如果把班級(jí)比做是一條航行的大船,那么班主任就是掌握方向的舵手。把學(xué)生當(dāng)自己的朋友。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí),藝術(shù)的批評(píng)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,使其心服口服,而不是板著臉孔教訓(xùn)學(xué)生,諷刺挖苦學(xué)生使學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。
9.加強(qiáng)安全教育
安全、用電安全、飲食安全、活動(dòng)安全等。提高自我保護(hù)意識(shí),提高自我安全防范能力,不能騎摩托車和電動(dòng)車輛,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想。
11.加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、文明禮貌教育
要求學(xué)生裝嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服,穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
12.加強(qiáng)學(xué)生清潔保潔教育
衛(wèi)生工作是一項(xiàng)形象工程,它反映著個(gè)人的文明程度,影響著班級(jí)的榮譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的形象。教育學(xué)生認(rèn)真(按時(shí))完成教室、清潔區(qū)、宿舍的衛(wèi)生打掃。宿舍內(nèi)務(wù)長抓不懈,營造優(yōu)美和諧的生活環(huán)境。注意保潔,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能亂丟垃圾,見到有垃圾要隨手撿。
13.嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度
教育學(xué)生注意請(qǐng)假紀(jì)律,不到校必須當(dāng)面或者通過電話向班主任請(qǐng)假,有請(qǐng)假條,不能跳墻外出。
14.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
15.不做有損學(xué)?;虬嗉?jí)的事
教導(dǎo)學(xué)生要以“校榮我榮,校恥我恥”,有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做,有害學(xué)校名譽(yù)的話不說,積極向上,努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù); 在校內(nèi)和校外一個(gè)樣,在校外也要牢記自己是龍崗人,是龍崗中學(xué)的一員,不做違法亂紀(jì)的事情,不給學(xué)校、班級(jí)抹黑。
期初班主任會(huì)政教主任講話稿十篇九
晚上好!
首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆?,我們能夠有機(jī)會(huì)相聚在美麗的洋浦第一小學(xué),相聚在五(3)班,這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里,甚至當(dāng)你們孩子升入高一級(jí)的學(xué)校之后,我們都會(huì)愉快地相處,親密地合作,為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天,我們學(xué)校召開這次家長會(huì),就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會(huì)能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
下面,我向家長們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況。
我們五(3)班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心,他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的特別,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各個(gè)任課老師的共同努力下,取得了較為豐碩的成績:上學(xué)期誦讀比賽獲年級(jí)第一,歌詠比賽獲年級(jí)二等獎(jiǎng)等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
接下來,我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。
家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,因此,對(duì)于家庭作業(yè),家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,檢查一下,或者監(jiān)督一下。升入五年級(jí)后,我對(duì)家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級(jí)那樣緊盯,而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管,對(duì)于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣,但請(qǐng)您注意,如果您的孩子不屬于自覺的那一類,還是請(qǐng)您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對(duì)于每天的讀、看的作業(yè),那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中,說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的,沒寫完的簽名,沒讀沒看的簽名,有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成,您怎么就簽名了?”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話,或許是偶爾疏忽,或許是太相信孩子的緣故,但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語文不是一躇而就的,它需要的是日積月累。
接下來就請(qǐng)大家為我們班的提升,提點(diǎn)建議吧。
各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的,因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往會(huì)影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們,望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿,望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的,讓我們攜起手來,共同努力吧!
今天的家長會(huì)就到這兒了,再次感謝您的參加。謝謝!