人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生心理健康倡議書字篇一

九月，一個金榜題名的季節(jié)。在這個充滿激情與希望的季節(jié)里，一大批莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學。

在人們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分人在得知學費高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災和疾病債臺高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃里!這些都讓棟梁化為塵土!這些都讓學子含淚退卻!寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢成空!

面對一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫!面對一張張可愛的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷!面對一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷!

也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業(yè)家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關心過、幫助過。今天的一份愛心，能夠成就一個夢想，今天的一次資助，能夠改變命運的航向。

您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被人尊重，您撒下的是點滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學子熱切期盼，讓我們加入到崇高的為我縣貧困大學生愛心捐款行動中來吧!

請伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛之手，給予峨山貧困學子一份希望!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

大學生心理健康倡議書字篇二

3月15日是國際“消費者權益保護日”，然而大學生作為一個愈加重要的消費群體，卻在自身權益的認識和維護上處于盲目的狀態(tài)，對于生活中很多不合理的現象也習以為常。

1、維護版權所有，購買正版書刊光盤磁帶等。堅決抵制水貨、假冒、偽劣產品，如發(fā)現此類產品應及時向有關部門反應。

2、樹立和諧消費理念，積極調節(jié)消費糾紛，營造良好的消費環(huán)境。

3、自覺提高消費道德意識，誠實守信，真誠購物，如發(fā)現偷竊破壞等不良行為者應及時勸阻制止。

4、積極發(fā)揮我們作為消費者的監(jiān)督作用，敢于與侵害消費者權益的行為和不良傾向作堅決的斗爭，用法律武器維護我們消費者的合法權益。

5、主動積極參加關于3·15健康維權的各種活動，提高對生命健康問題的重視。

6、積極咨詢、學習、宣傳與消費者生命健康權有關的《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)、商品和服務知識等，提高自己關于維護自身權益的能力。

作為大學生的我們，是推動社會發(fā)展進步的中堅力量。消費者權益的保護，需要我們大家一起努力。因此，我們由衷的希望我院廣大學子能夠積極響應，認真參與，用法律的武器切實維護我們的合法權益。珍視健康，熱愛生命，做一個真正合格的消費者。

大學生心理健康倡議書字篇三

我們剛從20xx年的風雨中走過，就迎來了全球金融海嘯的嚴冬。就業(yè)是民生之本，安國之策。受國際金融危機影響，目前全國經濟形勢非常嚴峻，大量農民工返鄉(xiāng)，數百萬大學生待業(yè)，給整個就業(yè)形勢帶來了巨大壓力，因此，創(chuàng)業(yè)成為當今推動社會經濟發(fā)展的主要舉措，創(chuàng)業(yè)更是廣大大學生之責。伴著20xx年經濟危機的愈演愈烈，許多大學生已經頂著金融危機的寒流，帶著夢想踏上就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，去經受時代的洗禮和社會的磨煉。

20xx年，有600多萬大學生要畢業(yè)，加上**年年底的100萬未就業(yè)的大學生，再加上**年及以前要就業(yè)轉業(yè)的大學生，還有1000多萬的農民工要就業(yè)，想想看吧，近20xx萬人要吃飯就業(yè)，這是什么概念啊!所以，如果我們還是像原來一樣不另尋出路的話，被社會拋棄的情況就會發(fā)生在我們身上!

現在的大學生基本上都是80后，有人說80后的人生不逢時，但是，機遇與挑戰(zhàn)是孿生兄弟，他們是同時存在的。經濟危機，是80后的機遇。熊市之中，危機關頭，剩者為王。危機是實力與意志的較量，巴菲特有句名言：只有當潮水退去后才知道誰是裸泳者。每一次危機都是大洗牌，真正的王者最終會脫穎而出!我堅信經過這次經濟危機的洗禮，必然會有一些80后大學生脫穎而出。**年的汶川大地震，已經證明80后絕對不是溫室里的花朵;而**年的經濟危機，也同樣會見證80后的征途。

奮斗就有艱辛，艱辛才會孕育新的發(fā)展。年輕的生命總要在創(chuàng)業(yè)中經受磨礪，火紅的青春總是在創(chuàng)業(yè)的過程中煥發(fā)光彩。大學生唯有在創(chuàng)業(yè)中實干，在創(chuàng)業(yè)中奮斗，才能在創(chuàng)業(yè)中進步，在創(chuàng)業(yè)中建功。讓我們抓住機會，借助夢想的翅膀，讓青春在創(chuàng)業(yè)的大潮中展翅翱翔。

為了突破現在大學生創(chuàng)業(yè)的局限性，例如：大學生學不到實用的經營管理知識，工作能力得不到有效提高，單純憑借個人能力賺取部分薪水，缺少交流和聯合，缺少大兵團作戰(zhàn)能力，成長速度緩慢等等。在中軟國際(zrgj)的支持下，特成立大學生自制創(chuàng)業(yè)研究中心，專門服務大學生創(chuàng)業(yè)。

本中心的宗旨：強強聯合，志拓同濟，共創(chuàng)未來。在這里有一個高效便利的溝通互助平臺，充分實現創(chuàng)業(yè)大學生之間交流聯合、資源信息共享的機會。同時，促進精英學生與專家的交流合作，促進創(chuàng)業(yè)精英與外部的橫向溝通，謀求個人事業(yè)發(fā)展。

還等什么，趕快來加盟我們的團隊吧，這里是你的資源庫、信息庫;這里是你的智囊團、好助手。這里充滿著創(chuàng)業(yè)的激情和斗志，孕育著集體的智慧和靈感，流淌著你我的真誠和友誼……別忘了，這里也是你商海搏擊后的寧靜港灣!

**年是我們國家的創(chuàng)業(yè)元年，全民共創(chuàng)偉業(yè)的時代潮流已經到來，作為當代的大學生怎么能甘于人后呢。立馬行動起來吧，加快臺前崛起的美好藍圖期待著我們去創(chuàng)造、去實現，讓我們攜手前行，共同進步，奉獻青春，奏響新時期的大學生創(chuàng)業(yè)之歌。

大學生心理健康倡議書字篇四

鮮花盛開的五月，春意盎然。5·25全國大學生心理健康日又向我們走來了。

5·25，諧音“我愛我”，就是要珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路。

“我愛我”，需要從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對人生。

入學初的迷茫，學業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空…大學里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，理應關注我們的心理健康。

共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

多學習心理健康知識--閱讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團及相關活動。

多尋求心理幫助--勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

多聽好歌--優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

多與人交流、結交良師益友--菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。

看一本好書，看一部表現拼搏奮斗精神的電影，…直面壓力,放飛理想!

親愛的同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依托，我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長!

如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮，歡迎與我們溝通。

大學生心理健康倡議書字篇五

x年全國征兵工作已全面啟動，祖國召喚的號角已經吹響。21世紀的中國，以繁榮富強、和諧發(fā)展的雄偉身姿屹立于世界東方，全國各族人民正在中國共產黨的領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。同時我們深知，前進的道路不會是一片坦途，充滿著風險和挑戰(zhàn)，國家面臨的安全威脅時刻存在，國防和軍隊的現代化建設任務越來越繁重，我們沒有任何理由，也沒有片刻時間驕奢享逸，為建設牢固的國防和強大的人民軍隊。

在此，我向所有哈爾濱華德學院在校大學生發(fā)出倡議：響應祖國號召，踴躍報名參軍!攜筆從戎，報效祖國!

有志青年立志從軍，熱血男兒精誠報國。人民軍隊是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城，更是優(yōu)秀青年立志成才的大熔爐?！皣遗d亡，匹夫有責”，依法服兵役也是每個公民的光榮義務。作為新時代的青年，我們要正確處理好國家利益與個人利益的關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極響應祖國號召，踴躍報名參軍，為保衛(wèi)祖國安全和全面建設小康社會的偉大事業(yè)貢獻自己的青春和力量。

部隊是培養(yǎng)人、鍛煉人的大學校，是有志青年施展才華的大舞臺。廣大的華德學子們，你們在參軍入伍后，可以充分發(fā)揮專業(yè)特長，也可以享有報考軍校、提干、改選士官等機會，在校大學生可以保留學籍，退伍后享受國家學費資助政策，還能在研究生考錄，公務員招考和政法干警招錄、培養(yǎng)、體制改革、試點班等方面享受優(yōu)惠政策。服兵役是人生一個十分難得的機會，國家對退役軍人的安置優(yōu)撫政策標準很高，包括生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面，還有其他更多優(yōu)撫政策。應征入伍不僅會使自己得到全面鍛煉和提高，也能認識很多五湖四海的兄弟戰(zhàn)友，為今后人生道路奠定良好基礎。

作為新時期的年輕一代，我們每個人只有一次青春，只有進行了激情奮斗的青春、進行了頑強拼搏的青春、進行了為國家和人民奉獻的青春，才會擁有富有價值的人生。我們都有自己的夢想，只有把我們的美好夢想與強國夢強軍夢緊密相聯、有機統(tǒng)一，才能更好地把握努力的方向，激發(fā)無窮的動力。

同學們，讓我們攜手投身到火熱的軍營中摔打和磨練自己，把自己絢麗的青春和熱血，與偉大祖國的復興征程緊密相聯;讓我們響應祖國的號召，把對祖國母親的滿腔熱愛化作我們投身軍旅的具體行動，在綠色的軍營燃燒我們的激情，貢獻我們的智慧和力量，實現自己的人生理想和價值追求;讓我們肩負起歷史賦予的重任，揚起時代的風帆，熔入到威武雄壯的鋼鐵長城，用青春和熱血書寫軍旅人生，為國家、民族的繁榮昌盛做出祖國兒女無悔的青春奉獻。

向立志從軍報效祖國的同學致敬!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

大學生心理健康倡議書字篇六

【導語】本站的會員“沁美澤華”為你整理了“大學生心理健康倡議書”范文，希望對你有參考作用。

親愛的同學們：

鮮花盛開的五月，春意盎然。

5·25全國大學生心理健康日又向我們走來了。

5·25，諧音“我愛我”，就是要珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路。

“我愛我”，需要從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對人生。

共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

看一本好書，看一部表現拼搏奮斗精神的電影，…直面壓力,放飛理想!

親愛的同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明；前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依托，我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長!

如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮，歡迎與我們溝通。

倡議人：

日期：

大學生心理健康

大學生心理健康策劃書

大學生心理健康心得體會

大學生心理健康工作匯報

大學生心理健康學習心得范文

大學生心理健康倡議書字篇七

鮮花盛開的五月，春意盎然。5·25全國大學生心理健康日又向我們走來了。

5·25，諧音“我愛我”，就是要珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路。

“我愛我”，需要從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對人生。

入學初的迷茫，學業(yè)的枯澀，人際的'委屈，期盼的落空…大學里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，理應關注我們的心理健康。

共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

多學習心理健康知識--閱讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團及相關活動。

多尋求心理幫助--勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

多聽好歌--優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

多與人交流、結交良師益友--菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。

看一本好書，看一部表現拼搏奮斗精神的電影，…直面壓力,放飛理想!

親愛的同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依托，我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長!

如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮，歡迎與我們溝通。

大學生心理健康倡議書字篇八

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。

師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

同學們，創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動。

20xx年xx月xx日