在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)中秋活動(dòng)策劃案例篇一

賞月，吃餅，娛樂(lè)中秋

20xx年x月x日

xx廣場(chǎng)

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；

3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。

xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（xx號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；xx負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；xx負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系；xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

一、xx號(hào)下午x：xx在xx棟樓下集合

各小組一起到公交站臺(tái)坐xx路公交到xx廣場(chǎng)。

二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地

xx：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅

向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（xx負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。

四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）

1、拍七令

從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。

2、一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、xx：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。

六、集體有獎(jiǎng)游戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2、歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的歌曲；

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》

初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）

八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校

九、活動(dòng)組織及后勤服。

大學(xué)中秋活動(dòng)策劃案例篇二

教學(xué)方法：閱讀講解法、討論法、電教法。?教學(xué)過(guò)程：?

一、什么是環(huán)境環(huán)境是指周?chē)挛锏木硾r。周?chē)挛锸峭稠?xiàng)中心事物相對(duì)而言的。我們通常所說(shuō)的地理環(huán)境，是以人類(lèi)為中心的環(huán)境，它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩類(lèi)。自然環(huán)境是由日光、大氣、水、巖石、礦物、土壤、生物等自然要素共同組成的。社會(huì)環(huán)境是人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的人工環(huán)境。

?二、人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系?

三、人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題

1、什么是環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，由于自然或人為的原因，出現(xiàn)了影響人類(lèi)生活和生產(chǎn)，甚至影響人類(lèi)生存的種.種問(wèn)題，這就叫做環(huán)境問(wèn)題。

3、?環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因由于自然原因形成的環(huán)境問(wèn)題有：

6月5日世界環(huán)境日，全人類(lèi)關(guān)心環(huán)境與發(fā)展的問(wèn)題。自然環(huán)境對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推動(dòng)和約束的雙重作用。環(huán)境問(wèn)題引起了人類(lèi)的重視，明智地選擇了可持續(xù)發(fā)展的道路。這是人類(lèi)在歷史發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是人類(lèi)在歷史發(fā)展中的基本目標(biāo)和任務(wù)。1972年6月5日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天，在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，各國(guó)政府的代表第一次坐在一起討論全球性的環(huán)境問(wèn)題，發(fā)表了人類(lèi)劃時(shí)代的歷史性文件——《人類(lèi)環(huán)境宣言》。這是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)里程碑。1972年10月，在第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，決定設(shè)立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并確定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署每年都確定“世界環(huán)境日”的主題?！笆澜绛h(huán)境日”活動(dòng)是人類(lèi)廣泛進(jìn)行自我教育一種好形式。

大學(xué)中秋活動(dòng)策劃案例篇三

一、比賽日期與地點(diǎn)

時(shí)間：20__年__月__日黨團(tuán)活動(dòng)課正式開(kāi)始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

二、活動(dòng)方式

1、各班組成參賽隊(duì)，各組選派5名同學(xué)參賽，2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng)。

2、各班沒(méi)有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。

三、比賽方法

比賽一共分為a、b、c三個(gè)組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)3名，女同學(xué)2名參賽)。

四、比賽規(guī)則

1、比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。

2、比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。

五、活動(dòng)組織

1、組織部門(mén)：__學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

2、比賽裁判：__老師及學(xué)生若干。

3、比賽計(jì)分、計(jì)時(shí)：校團(tuán)委。

4、比賽場(chǎng)紀(jì)律維持：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部。

5、衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊(duì)打掃所站位置，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。

6、后勤保障：學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

六、比賽注意事項(xiàng)

1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生，各隊(duì)員請(qǐng)備好球服)。

2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地，有事者必須提前向舉辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，如無(wú)故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對(duì)方勝。

3、每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。

4、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

(一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

1、第一名。

2、精神文明獎(jiǎng)一個(gè)。

3、有價(jià)值球員(男、女mvp)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

1、第一名，加班級(jí)操行分50分/組，獎(jiǎng)狀一張，紀(jì)念照片每人一張。

2、精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組，加班集操行分30分，獎(jiǎng)狀一張。

大學(xué)中秋活動(dòng)策劃案例篇四

新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的13級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍，13級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)x級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

20xx年9月20日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時(shí)間另行通知）

桃李鼎

xx級(jí)心理學(xué)院學(xué)生

(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類(lèi)型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。）

游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。

八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場(chǎng)地

心理學(xué)院xx級(jí)心理班

二〇xx年九月十八日

大學(xué)中秋活動(dòng)策劃案例篇五

屬于02班的月亮

讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)

主題對(duì)象特征：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨。

1.活動(dòng)物品道具

2.準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目3.調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性

黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

1)開(kāi)幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。

男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)(帶頭鼓掌)

2)活動(dòng)篇游戲一游戲二

以上兩個(gè)游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加，然后進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊(duì)，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中。

游戲三

3)思想篇：

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿(mǎn)，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么)

5).點(diǎn)評(píng)：

請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。

6).結(jié)束語(yǔ)

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男：讓我們相聚于滿(mǎn)輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿(mǎn)，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的'參與，嘉賓老師的光臨!