演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇一
年度運輸業(yè)務決算報告,協(xié)助主任完成各季、年度的經(jīng)濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時,注重利用計算機來提高工作的質(zhì)量和效率,獨立設計開發(fā)了工資核算微機管理系統(tǒng),在我段實際應用了兩年時間,系統(tǒng)沒有出現(xiàn)任何問題,并為固定資產(chǎn)會計、工資會計建立了核算系統(tǒng),設置運行參數(shù),維護核算軟件,隨時解決操作中出現(xiàn)的各種問題,彌補程序設計的缺陷,同時還為多經(jīng)、工會技協(xié)、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統(tǒng),使這幾家終于甩掉了手工作業(yè),實現(xiàn)了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業(yè)資格證書、會計證、普一級珠算技術(shù)等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件,工作經(jīng)驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高,所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可,(……獲得的獎勵)。本人聽從黨的召喚與安排,身體健康,工作刻苦努力,任勞任怨,具備競聘決算會計崗位的條件,能夠勝任決算會計工作,請領(lǐng)導們考核我。
一是,20××年7月1日,修訂后的《會計法》正式實施,一切經(jīng)濟業(yè)務的處理都必須以會計法為準繩,真正使每一筆經(jīng)濟業(yè)務真實、合理、合法,完全做到依法辦事、客觀公正,及時、準確、完整地編報鐵路運輸企業(yè)運輸業(yè)務決算報告。
二是,加強財務基礎(chǔ)工作,處理每一項業(yè)務都完全按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求辦理,做到會計工作規(guī)范化、標準化。
三是,繼續(xù)認真學習、深刻地領(lǐng)悟會計理論,并使理論與實踐有機地結(jié)合,提高核算與管理水平。
四是,財務室的電算化程度比較高,從記帳憑證、會計賬簿、轉(zhuǎn)帳通知書到會計報表及固定資產(chǎn)、公積金、養(yǎng)老保險金管理全部實現(xiàn)了電算化,財務微機也聯(lián)成了分局財務系統(tǒng)較大的局域網(wǎng),需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護,學習好電算知識,保證數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡系統(tǒng)穩(wěn)定運行,也是一項極其重要的工作。
五是,積極主動地協(xié)調(diào)各專業(yè)會計的工作,正確、及時、完整地編報會計報表,及時提供各種財務指標和會計信息。
各位領(lǐng)導、同志們,我相信我的運氣,請您們相信自己的眼力,希望您們?nèi)χС治遥屛依^續(xù)在決算會計崗位上為大家更好地服務。
謝謝
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇二
大家好!
我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學教育專業(yè),本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今20xx年。xxxx被認定為中教一級資格,現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級。
首先,我具備下列基本條件:
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。
在xx、xx、xx連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后,20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當年高考數(shù)學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據(jù)自己和學生的特點,制定出適當?shù)墓芾砟J?。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結(jié)束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領(lǐng)導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎:20xx年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數(shù)學競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎。
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇三
大家好!
我叫xxx,大學畢業(yè)即從事xx通信維護,現(xiàn)任分公司無線技術(shù)支持。我競聘的崗位是無線網(wǎng)技術(shù)支持。
在基層多年的工作經(jīng)歷,讓我在無線方面具備了很強的實踐經(jīng)驗,無論是無線網(wǎng)絡重大故障處理、網(wǎng)絡優(yōu)化還是無線系統(tǒng)工程實施、無線系統(tǒng)規(guī)劃,我都十分熟悉。工作以來,參加了多次技術(shù)談判,并作為無線技術(shù)支援組成員對xx設備進行過健康檢查、故障協(xié)查。在工作期間作為項目負責人帶領(lǐng)優(yōu)化團隊進行了很多行之有效的規(guī)劃、優(yōu)化工作。
隨著xx通信形勢的不斷發(fā)展,在競爭中不斷成熟壯大,網(wǎng)絡規(guī)模也在不斷的增加,給網(wǎng)絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰(zhàn)。提出了從優(yōu)秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。由于xx通信網(wǎng)絡是一個動態(tài)的多維系統(tǒng),對網(wǎng)絡的相關(guān)監(jiān)測工作及網(wǎng)絡優(yōu)化工作都會隨著網(wǎng)絡的發(fā)展循序漸近的進行,不可能一蹴而就,一次完成,網(wǎng)絡優(yōu)化是一個長期的過程,它貫穿于網(wǎng)絡發(fā)展的全過程,目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線網(wǎng)技術(shù)支持,我將充分利用現(xiàn)有的經(jīng)驗,不斷學習,努力工作,在優(yōu)化室主任的領(lǐng)導下,盡我所能,以網(wǎng)絡為市場服務為中心,為營銷前臺提供優(yōu)良的網(wǎng)絡平臺,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務網(wǎng)絡。面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網(wǎng)設備網(wǎng)元的定期健康檢查,找出可能影響網(wǎng)絡安全的設備安全隱患,防范于未然,保障網(wǎng)絡安全,針對設備及網(wǎng)絡的典型問題,組織專家進行專項分析,制定解決方案,針對相關(guān)問題,進行專項網(wǎng)絡優(yōu)化。
在進行首次商用測試時,嚴格把關(guān)。及時聯(lián)系相關(guān)部門和相關(guān)廠家處理測試中出現(xiàn)的問題,保證重大業(yè)務的質(zhì)量,使重大業(yè)務的質(zhì)量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見,保障重大業(yè)務能夠按時投入使用,為市場部門提供卓越的網(wǎng)絡平臺。
及時與相關(guān)分公司聯(lián)系處理好相關(guān)故障,針對緊急、重大和疑難故障,制定解決方案,集中受理,與相關(guān)廠家聯(lián)系處理一些緊急、疑難故障,并保障時效性。在每次技術(shù)支援后,形成技術(shù)支援報告,建立故障經(jīng)驗庫,收集相關(guān)故障信息和資料,將它們整理成冊,實時更新,組織分公司技術(shù)人員進行學習,推廣一些有價值的經(jīng)驗,整理經(jīng)驗庫,加強經(jīng)驗庫的管理。每月對技術(shù)支援情況進行匯總,并組織專家總結(jié)、學習,定期匯報技術(shù)支援情況。
針對目前廠家的支持服務,進行統(tǒng)一的管理,加強廠家支持服務的有效性,提高廠家服務質(zhì)量。對于公司無法解決的技術(shù)問題,及時向廠家提出技術(shù)支援申請,實時跟蹤處理情況,和廠家一起解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,將有價值的經(jīng)驗匯總成冊,組織維護人員學習。并在領(lǐng)導的支持下,嘗試優(yōu)化過程中的廠家完成的部分任務。同時積極組織維護人員培訓,提升維護人員的技術(shù)水平,為打造卓越的網(wǎng)絡做好人力儲備。
作為一名xx員工,無論我當選與否,我將艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,不斷提高網(wǎng)絡質(zhì)量,精心打造精品網(wǎng)絡,為公司的發(fā)展和xx通信事業(yè)的明天貢獻自己的全部力量。
最后,謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇四
大家好!
首先,簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
由于所從事的工作同計算機相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:中教高級專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿與領(lǐng)導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內(nèi)容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內(nèi)容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。
最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位,技術(shù)主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇五
你們好!
我是來自xx隊的xx,今天我要競聘的崗位是測試技術(shù)員,首先在這里感謝公司給我提供一個展示自我的平臺,給我一次交流學習和鍛煉自己的機會。
我是xx年于xx石油大學。同年xx月參加工作,在xx隊工作至今,期間被評為xx年優(yōu)秀實習生。下面就我參加此次競聘做簡單的匯報。
1、兩年來,在師傅們的幫助下,我不驕不躁,從最基本的理論學起逐漸到現(xiàn)場學習實際操作,在不斷學習和中我積累了較為豐富的現(xiàn)場實踐能力。測試計量工作好比油田勘探的眼睛,為油田勘探開發(fā)探路,這兩年來我跑遍了整個xx油區(qū),對整個油田的勘探開發(fā)有一定的認識。現(xiàn)場施工方面,參與過mfe常規(guī)測試、mfe測射聯(lián)作、mfe跨隔測試、apr常規(guī)測試以及長期從事地面計量工作,因此熟悉掌握了各工藝的操作規(guī)程。了解整個測試工藝流程,并對測試技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這也是激勵我不斷努力工作和學習的動力。
2、在日常工作中,我積極主動參與施工井的測試設計、計劃書以及計量的編寫工作。在現(xiàn)場資料錄取時,嚴格要求自己和他人認真填寫資料,取全取準各項資料,做好資料的審核把關(guān),保證了施工質(zhì)量。在這兩年里,我兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的完成本職工作。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,聯(lián)系群眾,在集體中營造了和諧、友好的同事關(guān)系。
作為一名測試技術(shù)員,首先,要樹立安全意識。安全高于一切,技術(shù)員要負責中的工藝技術(shù)工作,做好現(xiàn)情況。其次,要有較強的責任感和使命感,要有嚴謹、細致的工作態(tài)度,技術(shù)員要參與施工能力的評審,做好施工井的技術(shù)指導以及施工交底,是現(xiàn)場施工的最直接的指導檢驗者,一定要嚴謹、細致才能確保施工順利進行,才能提高測試施工的成功率。再次,要有扎實的業(yè)務能力,測試技術(shù)是公司特色技術(shù),在國內(nèi)外都享有較高的聲譽,測試設備種類多,性能復雜,技術(shù)性強,因此要加強測試技術(shù)學習,提高自己業(yè)務能力,才能保質(zhì)保量的完成工作。同時作為技術(shù)員要有一定組織協(xié)調(diào)能力,才能有效地協(xié)助隊領(lǐng)導組織生產(chǎn)工作。
通過對測試技術(shù)員崗位的認識,我認為自己能夠勝任,但同時深感自己在工作上缺乏,業(yè)務能力還有待提高,這些都不是我的劣勢而是我今后更加努力積極向上的動力。在競聘準備工作中,我認真學習了公司的qhse體系文件,需求培訓內(nèi)容,使我安全意識、測試技能有了很大提高,充分認識到加強員工培訓的重要性。如果這次能競聘上測試技術(shù)員,我將努力做好以下幾點。
1、服從隊領(lǐng)導的安排,踏踏實實做好本職工作。嚴格按公司qhse管理體系文件的規(guī)定做好施工計劃書和施工設計編寫,并對施工人員進行全面交底,確保施工安全、保證施工質(zhì)量。同時會更加嚴謹做好現(xiàn)場資料的錄取和審核工作,保證資料真實、齊全、準確、優(yōu)質(zhì)。
2、加強自我學習,提高綜合素質(zhì)。我會端正態(tài)度,虛心向師傅們學習,在工作中學,在崗位上學,并在工作之余要學會總結(jié)。提高個人修養(yǎng),加強理論和實踐學習,同時幫助他人提高。積極融入集體,團結(jié)同事,營造良好的工作環(huán)境。
3、積極參與需求培訓課件編寫,把各項測試技能做成小課件形式,使員工在崗位上學技能、學安全、學設備維護保養(yǎng)。提高人的操作技能、提高設備使用性能,促進各項工作安全、高效運行。
如果我今天的競聘演講能得到領(lǐng)導的認可,給我以信任。我想我不會辜負領(lǐng)導到我的期望。我將在自己的崗位上,全心全意的干好工作,讓領(lǐng)導放心,讓同事放心。
我的報告完畢,謝謝大家。
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇六
大家好!
這天我能站在那里做競職演講,首先要感謝礦領(lǐng)導給我們年輕人一個公開理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規(guī)劃,真正將自己的技術(shù)應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會十分珍惜這次機會。
我叫xx,xx年畢業(yè)于xx機電工程系礦山機電專業(yè)。畢業(yè)至今我一向在xx從事機電管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現(xiàn)場,排查設備運轉(zhuǎn)狀況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉(zhuǎn)設備安全有效運轉(zhuǎn),若發(fā)現(xiàn)大隱患及時向主管領(lǐng)導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。
在xx工作這幾年,我經(jīng)常利用業(yè)余時間復習自己的專業(yè)知識,學習礦井供電知識,經(jīng)常查看各種控制開關(guān)、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電方面知識,為以后從事機電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
今年x月份當?shù)弥冶徽{(diào)入機電工區(qū)擔任技術(shù)員時,我十分興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè),能將我這幾年在校園學的理論知識和最近這幾年在業(yè)余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區(qū),為機電工區(qū)解決技術(shù)難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學專業(yè)的優(yōu)勢。也許這幾年一向在xx工作的緣故,使我的接觸面一向停留在一個位置,xx的設備必竟和機電工區(qū)不一樣,作業(yè)環(huán)境也不一樣,因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境,適應了機電工區(qū)的工作和生活,此刻也已經(jīng)融入到機電工區(qū),謙虛好學,不恥下問,為了能繼續(xù)留在機電工區(qū),當好技術(shù)員。所以我這今天來競聘機電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個崗位上才能真正展現(xiàn)我的潛力,使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。
自來到機電工區(qū)后,我嚴格遵守區(qū)各種規(guī)章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導進行請教,并主動參與到施工作業(yè)當中,經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗和心得體會,努力提高自己業(yè)務水平。
我已具備了一名技術(shù)員所務必的專業(yè)技術(shù)知識和實際操作潛力,自參加工作以來我主動參與到規(guī)程措施的編寫當中,在編寫規(guī)程措施過程中,我力求理論聯(lián)系實際,用規(guī)程措施指導現(xiàn)場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書籍,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯饔?,力求在文字當中不出現(xiàn)錯別字,用專業(yè)述語說話。
同職工同上同下井,一齊勞作,監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況,避免“三違”狀況出現(xiàn)。勤查機電設備運行狀況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領(lǐng)導匯報,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電設備正常運轉(zhuǎn),保證機電職工有一個安全的作業(yè)環(huán)境。
多接觸現(xiàn)代化機電技術(shù),掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識,能看懂plc程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進的機電技術(shù),增加閱歷。
空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導、各位同事的幫忙、支持和配合,我有信心、有潛力干好機電技術(shù)員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術(shù)員,為我們xx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加完美!謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇七
大家好!
我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學教育專業(yè),本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級。
首先,我具備下列基本條件:
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后,xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當年高考數(shù)學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據(jù)自己和學生的特點,制定出適當?shù)墓芾砟J?。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結(jié)束時,我班xx人中有xx人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領(lǐng)導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎:xx年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數(shù)學競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次?!逼鋵嵨蚁胝f,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同。
謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿十級篇八
大家好!
我叫xxx,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
其一,在目前的企業(yè)實踐中,專業(yè)對口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時,注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學生如何利用專業(yè)工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們,應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二,我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學習能力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識,同時可以結(jié)合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
其三,我認為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業(yè)能力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協(xié)同意識,沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識,只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。
基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!