總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
榮譽(yù)的總結(jié)篇一
榮譽(yù)儀式是一種莊重而莊重的活動(dòng)，旨在表彰個(gè)人的杰出成就和出色表現(xiàn)。參加這樣的儀式是一種特殊而難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是作為被表彰者還是觀眾，榮譽(yù)儀式都讓人們對(duì)個(gè)人和集體的成就有了更深的認(rèn)識(shí)和尊重。在我參加的榮譽(yù)儀式中，我親身體會(huì)到了這種莊嚴(yán)和意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，它給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
第一段：期待與激動(dòng)
在榮譽(yù)儀式之前，我對(duì)即將到來(lái)的活動(dòng)充滿了期待和激動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)嚴(yán)肅但莊重的場(chǎng)合，我知道這是一次值得紀(jì)念的時(shí)刻，因?yàn)樗粌H僅是對(duì)個(gè)人的榮譽(yù)表彰，更代表著對(duì)卓越表現(xiàn)的肯定和鼓勵(lì)。無(wú)論是作為受獎(jiǎng)人還是參與者，我都感到興奮和緊張。我期待著在儀式上見證和分享他人的榮譽(yù)，并通過這次經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)自己和他人。
第二段：莊嚴(yán)與肅穆
進(jìn)入榮譽(yù)儀式現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我感受到了一種肅穆和莊嚴(yán)的氛圍。儀式的場(chǎng)地被布置得莊重而肅穆，散發(fā)著一種莊重而莊重的氣氛。主持人的儀式致辭莊重而莊重，表達(dá)了對(duì)被表彰者的敬意和尊重。同時(shí)，莊嚴(yán)的音樂和儀式流程也讓人們感受到這個(gè)活動(dòng)的重要性和嚴(yán)肅性。這種莊嚴(yán)深深地震撼了我，并讓我感受到了來(lái)自這個(gè)儀式的尊重和榮耀。
第三段：個(gè)體榮譽(yù)的意義
在榮譽(yù)儀式中，個(gè)體榮譽(yù)的意義得以彰顯。無(wú)論是作為受表彰者還是觀眾，我們都能夠看到個(gè)體所取得的杰出成就和出色表現(xiàn)。這些個(gè)體的榮譽(yù)，不僅僅是對(duì)他們個(gè)人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，更代表著對(duì)勤奮和努力的認(rèn)可。在榮譽(yù)儀式上，我們不僅僅看到了一個(gè)個(gè)個(gè)體的榮耀，更看到了個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)。這種榮譽(yù)對(duì)受獎(jiǎng)?wù)邅?lái)說是一種肯定，對(duì)其他人來(lái)說是一種激勵(lì)。這樣的榮譽(yù)儀式讓我們明白，只有付出和努力才能獲得真正的榮耀。
第四段：集體努力與團(tuán)隊(duì)精神
榮譽(yù)儀式不僅是個(gè)人榮譽(yù)的展示，更是集體努力和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。在這個(gè)儀式中，我們看到了集體的努力和團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。無(wú)論是一個(gè)個(gè)人受到的榮譽(yù)，還是集體所取得的成就，都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作。在榮譽(yù)儀式上，受獎(jiǎng)?wù)叽砹苏麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和付出，而觀眾則是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的見證和支持者。在這個(gè)儀式上，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)得到了充分展現(xiàn)，并受到了肯定和贊揚(yáng)。
第五段：激勵(lì)與成長(zhǎng)
參加榮譽(yù)儀式是一次激勵(lì)和成長(zhǎng)的過程。對(duì)于受獎(jiǎng)?wù)邅?lái)說，榮譽(yù)儀式是對(duì)他們過去努力和付出的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也是對(duì)他們繼續(xù)努力和成長(zhǎng)的激勵(lì)。對(duì)于觀眾來(lái)說，榮譽(yù)儀式是一次見證和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過觀察和了解受獎(jiǎng)?wù)叩慕?jīng)歷和成就，我們可以從中獲得啟示和鼓勵(lì)，激勵(lì)我們自己努力取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。榮譽(yù)儀式在激勵(lì)和成長(zhǎng)中有著重要的作用，它不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和集體努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
總結(jié)：
參加榮譽(yù)儀式是一次特殊而值得珍視的經(jīng)歷。從期待和激動(dòng)到莊嚴(yán)和肅穆，再到領(lǐng)悟個(gè)體榮譽(yù)的意義和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，榮譽(yù)儀式給我留下了深刻印象和寶貴體驗(yàn)。通過這次經(jīng)歷，我明白了個(gè)人成就的意義和集體努力的價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)了我為榮譽(yù)而努力的動(dòng)力和決心。榮譽(yù)儀式不僅是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的榮耀，更代表著對(duì)努力和奉獻(xiàn)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我希望能夠通過自己的努力和付出，在未來(lái)的榮譽(yù)儀式中，站在舞臺(tái)上，成為被表彰者，并繼續(xù)為團(tuán)隊(duì)和集體的榮耀而努力。
榮譽(yù)的總結(jié)篇二
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，學(xué)校告訴學(xué)生們學(xué)校里最近要啊舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。得知消息的我，陷入了沉思。
本就英語(yǔ)底子差的我，這不妨是個(gè)晴轉(zhuǎn)多云的天氣。放學(xué)后，心事重重的我走在幽靜的小路上，天漸漸沉了下來(lái)，云漸漸高了起來(lái)，落葉漸漸飄了下來(lái)，似乎都在表達(dá)對(duì)我的輕視。身在這幅景象之中，心身念想：連天，云，落葉都瞧不起我，為什么別人可以做到的事，它們就唯獨(dú)對(duì)我這樣？我要證明自己！證明給它們看！證明我并不差，我一樣優(yōu)秀！
總共只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，這不妨讓多云轉(zhuǎn)了小雨。困難持續(xù)增加在諾大張英語(yǔ)資料中，我多次堅(jiān)持不下去的時(shí)候，腦海里閃現(xiàn)的，是“證明自己”在我多次練習(xí)，反復(fù)讀，反復(fù)背，我終于有勇氣站上臺(tái)，一切都準(zhǔn)備好了！可就在一切都準(zhǔn)備之際，老師對(duì)我們說，每個(gè)班只可以挑選兩名學(xué)生，她需要在全班80個(gè)參賽選手里挑選出兩名優(yōu)秀的，表達(dá)流利的同學(xué)代表我們班參賽。這對(duì)我來(lái)說，不妨是雨轉(zhuǎn)中雨的天氣。
一霎間，倍感壓力，一般來(lái)說，能在全班當(dāng)中脫穎而出是多小的機(jī)率啊！更何況我還比別人底子差。心里安慰著自己：不要怕，不要慌，只要自己刻苦努力，有奮發(fā)向上的鉆勁，即使最終沒選自己，也“死而無(wú)憾”了。我廢寢忘食的練習(xí)，起早貪黑的背著英語(yǔ)稿子，為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了，成敗的時(shí)間到了！
同學(xué)們輪流向講臺(tái)上發(fā)言，咕咚咕咚的心，緊張著，終于到我了，我似箭的速度奔向了講臺(tái)，也許是因?yàn)檫B鎖反應(yīng)吧！也許是心里虛得慌吧，也許是在眾人目光下吧，目光深邃而久遠(yuǎn)。腳并著腿已逐漸發(fā)麻，抖擻抖擻精神，使自己不在害怕下去?？赡苁俏移綍r(shí)多練習(xí)了吧，不知怎的，英語(yǔ)從口中出來(lái)，竟如此流利！演講順利地結(jié)束了，老師聽完我們的演講似乎已有了答案。
“門號(hào)，36號(hào)！就是你們了！”36號(hào)？不會(huì)吧，我沒聽錯(cuò)吧！竟然有我！
榮譽(yù)的總結(jié)篇三
第一段：序言（200字）
榮譽(yù)儀式是一個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合，在這里，我們向那些為我們的國(guó)家、社區(qū)或?qū)W校做出杰出貢獻(xiàn)的人們表示敬意。榮譽(yù)儀式通常包括頒發(fā)勛章、獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書，作為對(duì)他們成就的認(rèn)可和贊美。作為參與者，我有幸參加了榮譽(yù)儀式，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備階段（200字）
在榮譽(yù)儀式前，有很多準(zhǔn)備工作需要做。作為參與者之一，我們首先要確保自己的儀容儀表整潔，以表明我們對(duì)這個(gè)莊嚴(yán)場(chǎng)合的尊重。其次，我們還要熟悉整個(gè)儀式的程序和流程，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠出色地表現(xiàn)自己。最后，我們需要準(zhǔn)備感謝演講稿，以向那些受到表彰的人們表示敬意并贈(zèng)送他們一些溫暖的話語(yǔ)。
第三段：儀式過程（300字）
榮譽(yù)儀式的儀式過程是莊重而莊重的。參與者們?cè)谇f嚴(yán)的音樂聲中依次入場(chǎng)，向受到表彰的人們致以敬意。接著，主持人宣布每個(gè)人的成就，并逐一進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在他們上臺(tái)前，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)被贊揚(yáng)并捧得高舉。接下來(lái)，他們會(huì)發(fā)表感言，表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)的喜悅和感激之情。最后，整個(gè)儀式以莊嚴(yán)的音樂和掌聲結(jié)束，彰顯了獲獎(jiǎng)?wù)邆兊妮x煌成就。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）
作為實(shí)際參與者的我，對(duì)這次榮譽(yù)儀式的體會(huì)深刻而美好。首先，我看到了努力和付出的意義。獲獎(jiǎng)的人們都是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和辛勤付出才獲得這些榮譽(yù)的，他們的成績(jī)和成就激勵(lì)著我們同樣要努力奮斗。其次，我被受到表彰的人們的謙虛和感激之情所感動(dòng)。他們并沒有因?yàn)樽约旱某删投凑醋韵?，而是?duì)他人的幫助和支持表示感謝。最后，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。每一個(gè)人都在自己的領(lǐng)域做出了自己的貢獻(xiàn)，只有團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，才能取得巨大的成就。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加榮譽(yù)儀式，我學(xué)到了很多重要的價(jià)值觀和技能。首先，我意識(shí)到努力和付出是獲得榮譽(yù)和成功的關(guān)鍵。其次，我明白了謙虛和感激的重要性，這些美德使我們保持謙遜和感恩之心。最后，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)才能取得共同的成就。這次榮譽(yù)儀式讓我深感自豪和敬佩，同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
通過這次榮譽(yù)儀式的參與，我不僅獲得了難得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，還加深了對(duì)榮譽(yù)和成就的理解。我相信這次體驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我更加堅(jiān)定地追求卓越和成功。
榮譽(yù)的總結(jié)篇四
8月31號(hào)，我懷著好奇和激動(dòng)的心情，和我新的同班同學(xué)走進(jìn)了防空兵學(xué)院，開始了為期六天半的封閉式的集訓(xùn)生活。這就是我初中學(xué)習(xí)的第一課---軍訓(xùn)。
早上6:00，“噓......”哨聲響了，起床?！拔业奶彀?這么早起來(lái)，有沒有天理了!”我邊閉著眼穿衣服，邊在心里發(fā)著牢騷。我們整個(gè)寢室的人慢騰騰地穿好衣服，正準(zhǔn)備洗漱去，“先早操，再洗漱”聽見老師在走廊里大喊。老師話音剛一落，寢室里的人就開始抱怨：“納尼?先早操再洗漱，那才困呢!坑爹啊!”我們只好帶著還沒睡醒的勁兒，下樓了。帶我們班訓(xùn)練的是穆教官，剛一到訓(xùn)練場(chǎng)，就聽見教官說：“站軍姿，兩手貼于褲子，不留縫隙，不要?jiǎng)?，眼睛目視前方，挺胸抬頭，身體前傾，不要把重心放到腳后跟，只有你們身體前傾，腿才是繃直的，自信一點(diǎn)!誰(shuí)站不好，沒達(dá)到要求，被我發(fā)現(xiàn)了，全部人加五分鐘啊!”20分鐘過去了......教官說：“哎呀，你的手松了，全部人加五分鐘!”“唉，你沒堅(jiān)持好，身體沒前傾，你看腿彎了，好吧，你們又加五分鐘!”我一直在心里跟自己“打仗”：“什么?加了十分鐘，my god!我的腿已經(jīng)沒知覺了，我脖子快癢死了，我想撓癢!”“加油，堅(jiān)持住，如果放松了，我們又要多站五分鐘啊!”就這樣，半個(gè)小時(shí)過去了......“好!全部人都有，放松一下!”教官說。哇，立刻，大家都松了口氣，腳好疼了，手都動(dòng)不了了，僵硬了!
說實(shí)話，站軍姿在我看來(lái)是世界上最難熬的事，受不了啊!這可真考驗(yàn)毅力和堅(jiān)持啊。不過我一想到，如果放松了，那又要加五分鐘，還有全班同學(xué)都要分擔(dān)我的“放松”，所以一定不能放松。我就堅(jiān)持了下來(lái)。
早上 8;00訓(xùn)練開始，穆教官給我們講了這幾天需要訓(xùn)練的任務(wù)：要學(xué)會(huì)稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定等科目?！拔覀兩衔绲娜蝿?wù)就是把稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報(bào)數(shù)、敬禮這些科目學(xué)會(huì)，想要完成好每一項(xiàng)，就必須好好訓(xùn)練?！苯坦僬Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。每一次動(dòng)作做錯(cuò)的時(shí)候，教官都會(huì)叫我們喊“報(bào)告”，“喊報(bào)告沒什么可怕的，你做錯(cuò)了沒事，但要敢于承認(rèn)。”這就是教官告訴我們的，所以每做一個(gè)動(dòng)作，總會(huì)聽見有人會(huì)喊報(bào)告。這也是給我們提醒，看我們每次做的時(shí)候，是否是整齊劃一的。每做一個(gè)動(dòng)作，我都全神貫注的，生怕做錯(cuò)或者是搶口令、慢口令。我頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái)，汗流俠背，可即使是這樣，我還是一聲不吭，認(rèn)真的訓(xùn)練，再看看我的同學(xué)們和我一樣，大家都默默無(wú)聲地堅(jiān)持著。
下午2:00，我們又開始了訓(xùn)練，我們下午的任務(wù)就是練習(xí)蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定這些科目。練習(xí)到跑步與立定的時(shí)候，跑步后的立定需要四步才能完成，可每一次，我們總會(huì)有人一步就做完了整個(gè)動(dòng)作，這可是會(huì)鬧出笑話的：有一次，前面有一個(gè)男生四步就立定了一步，本來(lái)后面的男生很有自信的，想著四步絕對(duì)正確的，可是當(dāng)他走到第二步的時(shí)候，看見前面的男生停了，想著自己做錯(cuò)了，到第三步的時(shí)候停了下來(lái)，于是后面的男生緊接著就把前面人的鞋踩著了，那個(gè)男生“哇”了一聲大叫起來(lái)，當(dāng)我們聽到這叫聲時(shí)，大家都笑了，教官卻說：“你們看看，只要一個(gè)人做錯(cuò)，緊接著所有人都會(huì)錯(cuò)，所以一定要認(rèn)真，不要走神，操點(diǎn)心。”聽了教官的話之后，我們都不敢走神了，聚精會(huì)神的訓(xùn)練著，再也沒有人出錯(cuò)了。
到了晚上7:00，我們還要繼續(xù)訓(xùn)練，盡管我們都特別的困、疲乏。但到中間休息的時(shí)候，是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里要進(jìn)行自我介紹和才藝展示的活動(dòng)，通過自我介紹，我和同班同學(xué)迅速熟悉起來(lái)，才藝展示讓我知道了同學(xué)們有那些特長(zhǎng)，我印象最深刻的是一個(gè)男生給我們講的冷笑話：“從前有一對(duì)夫妻離婚了，他們給自己的孩子留了一張餅，那個(gè)孩子舍不得吃，到了餓得不行的時(shí)候，他才吃那個(gè)餅，但是他還是死了。為什么?”大家對(duì)于這個(gè)問題紛紛猜想，但最終還是沒有一個(gè)人能夠猜出來(lái)，于是我們都直喊宣布答案吧，最后在我們的逼迫下，那個(gè)男生說出了答案：“因?yàn)槟莻€(gè)餅過期發(fā)霉了?！卑ρ綃屟剑胰?
結(jié)營(yíng)儀式上，各個(gè)班展示這幾天的訓(xùn)練成果，我們班拿了第二名成績(jī)，還不錯(cuò)。我個(gè)人還獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”和“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，可軍訓(xùn)帶給我的感悟卻很多：軍訓(xùn)雖然很苦，但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄，它還克服了我們這些“小公主”、“小王子”的通病---懶散。以自我為中心的個(gè)人主義。讓我們懂得集體的力量，團(tuán)隊(duì)的精神。
新的學(xué)習(xí)生活開始了，我要把我軍訓(xùn)的感悟和軍訓(xùn)的作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去，努力、努力、再努力，加油!
榮譽(yù)的總結(jié)篇五
榮譽(yù)儀式是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體取得的優(yōu)異成績(jī)或表現(xiàn)的一種認(rèn)可和褒獎(jiǎng)，它不僅具有象征意義，更是一種激勵(lì)和鞭策。近日，我有幸參加了一場(chǎng)榮譽(yù)儀式。通過這次儀式，我深刻感受到了榮譽(yù)的力量和意義，也使我更加明確了努力奮進(jìn)的方向。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我的體會(huì)和總結(jié)。
首先，榮譽(yù)儀式使我深刻感受到了榮耀的激勵(lì)作用。在儀式上，當(dāng)我的名字被宣布出來(lái)，當(dāng)掌聲如潮涌動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心油然而生一種由衷的自豪和滿足感。這種感覺讓我深深明白，榮譽(yù)是一種回報(bào)和肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。榮譽(yù)儀式激發(fā)了我對(duì)自身的更高要求和更大努力的渴望，我愿意為了更多的榮譽(yù)而不懈奮斗。
其次，榮譽(yù)儀式使我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了努力與奮斗的重要性。在儀式上，我看到了許多耀眼的榮譽(yù)花落他人，這背后離不開他們多年的堅(jiān)持和努力。榮耀并非來(lái)自偶然，而是來(lái)自長(zhǎng)期的付出和努力。我想起了曾經(jīng)默默付出的日日夜夜，明白了成功無(wú)法偶然，只有通過不斷的堅(jiān)持和努力。因此，我再次堅(jiān)定了自己的方向，決心更加勤奮努力，不辜負(fù)每一份機(jī)遇和每一段歷練。
第三，榮譽(yù)儀式讓我深刻體驗(yàn)到了集體的力量。在儀式上，看到自己身邊有這么多的同學(xué)或同事受到了榮譽(yù)的接見，我覺得自己也是這個(gè)優(yōu)秀集體中的一份子。這種歸屬感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓我深深明白，個(gè)體的價(jià)值來(lái)源于集體的力量。只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能實(shí)現(xiàn)集體和個(gè)人的共同目標(biāo)。因此，在未來(lái)的日子里，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)的合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)新的輝煌。
第四，榮譽(yù)儀式使我對(duì)自我認(rèn)知有了更深的思考。在儀式上，我由衷地為自己的成就而感到自豪，但同時(shí)也看到了仍然存在的不足和需要提高的方面。榮譽(yù)是一種肯定，更是對(duì)未來(lái)的期望。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問題，提升自己的能力和素質(zhì)。只有不斷超越自己，才能不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，這次榮譽(yù)儀式讓我明白，遠(yuǎn)離自滿，不斷挑戰(zhàn)自我是未來(lái)發(fā)展的重要前提。
最后，榮譽(yù)儀式給我?guī)?lái)了一種積極向上的心態(tài)。在儀式上，我看到了身邊許多人的出色表現(xiàn)和成功經(jīng)歷，這讓我深深感受到成功的力量和動(dòng)力。很多時(shí)候，一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是受到環(huán)境和他人的影響的。所以，在未來(lái)的日子里，我將更加積極主動(dòng)地與他人交流和合作，從他們身上獲取更多的正能量和啟發(fā)，不斷敢于追求卓越。
通過這次榮譽(yù)儀式，我收獲良多。榮譽(yù)激勵(lì)了我更加努力奮斗，努力與奮斗的路上，我體會(huì)到了集體的力量，提高了自我認(rèn)知，并培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。我相信，通過自己的不斷努力和奮斗，我將能夠在未來(lái)的道路上取得更高的榮譽(yù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
榮譽(yù)的總結(jié)篇六
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這,是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮，我們以跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，但是只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來(lái)而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅(jiān)持下來(lái)就是強(qiáng)者!不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來(lái)的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái)的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒有穿過干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
有位哲人說過：“無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
榮譽(yù)的總結(jié)篇七
遠(yuǎn)離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們1200多號(hào)高一新生來(lái)到了廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì)：挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
我們成長(zhǎng)了，從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，只要萬(wàn)眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人，克服不了的困難。
7天的軍訓(xùn)生活所給予我們的一切，將終生受益無(wú)窮，那就是，堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，執(zhí)著，文明禮貌，敬業(yè)奉獻(xiàn)，精益求精。
我們要保留著其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。 。
榮譽(yù)的總結(jié)篇八
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這,是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮，我們以跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，但是只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來(lái)而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅(jiān)持下來(lái)就是強(qiáng)者!不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來(lái)的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái)的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒有穿過干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
有位哲人說過：“無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂?duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
榮譽(yù)的總結(jié)篇九
工作總結(jié)主要要寫出以下這些:
1.學(xué)習(xí)情況
2.衛(wèi)生情況
3.室友關(guān)系
4.電腦使用情況
5.存在問題 ，如何改善
一、思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。特別是肖洋洋同學(xué)，積極參加黨課的學(xué)習(xí)。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，本寢室學(xué)習(xí)氛圍較好。
二、“寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。在前期樓管阿姨的督促下，我們及時(shí)的打掃了宿舍的“老問題”。因此，我們寢室制定了衛(wèi)生工作輪流表，這個(gè)符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)宿舍建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無(wú)則加勉”。并且在這個(gè)學(xué)期，我們404獲得了“免檢寢室”的稱號(hào)。我們的衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。
三、在寢室，我們室友關(guān)系相處融洽，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并且在學(xué)習(xí)上我們形成了“一幫一”的良好關(guān)系。
四、本學(xué)期我們寢室電腦使用情況比較良好，極少有人使用電腦玩游戲。寢室里的每個(gè)人充分利用了電腦，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的使用。
五、但是，我們寢室還是存在著一些問題。關(guān)鍵在于晚上學(xué)習(xí)太晚，沒有養(yǎng)成早睡的習(xí)慣，導(dǎo)致第二天睡眠不足，晚起。下學(xué)期，我們寢室制定了一套方案，就是大家11：00以后上床，不要開小燈影響他人休息。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
姓名：xxx
寢室號(hào)：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)號(hào)：xxxxxxxx
歲月不待人，逝者如斯夫！'20**——20**學(xué)年已過去，新的學(xué)年又要來(lái)臨。在當(dāng)宿管委員已有一年了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績(jī)，找出不足，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，'師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人'，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做，注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
二、增強(qiáng)工作能力
宿管委員無(wú)大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到'四勤'：'嘴勤、手勤、腦勤、腿勤'。'嘴勤'，對(duì)學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。自己管理自己；對(duì)個(gè)別大聲喧嘩不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的，就表?yè)P(yáng)了好的。'手勤'，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交-班清楚表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。'腦勤'，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處。'腿勤'，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、做到“人到心到”
是堅(jiān)持以'責(zé)任'之心工作。人的能力有大小，但一般來(lái)說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到'四心'即'細(xì)心、耐心、苦心、盡心'，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng)，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破。
（二）
“室潔書香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在20**—20**年度下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)江師范學(xué)院四星級(jí)文明寢室。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應(yīng)”嘛！
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來(lái)做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
宿舍安全問題，歷來(lái)是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來(lái)講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
在完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
（三）
一、常規(guī)工作：
1、定期參與周二例會(huì)，及時(shí)總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅(jiān)持了例會(huì)制度，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況，將寢室問題及時(shí)反饋給學(xué)生會(huì)。
2、每周三定期檢查宿舍衛(wèi)生，其他時(shí)間不定期的檢查宿舍，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，查處大功率用電器，并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評(píng)出最優(yōu)最差宿舍，公布于系樓，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的宿舍生活空間。
3、積極配合各部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)工作得以圓滿快速的完成。
二、相對(duì)優(yōu)點(diǎn)
1、學(xué)生會(huì)人員固定下來(lái)后，宿管部干事對(duì)工作基本熟悉，都能懷著滿腔的'熱情，發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神，積極的做好每項(xiàng)工作，使宿管部得以正?？焖俚倪\(yùn)行。
2、在日常檢查中，宿管部每個(gè)干事，采取公平公正的原則，在檢查宿舍中無(wú)論是否認(rèn)識(shí)該宿舍的人，始終能做到公平對(duì)待。
四、相對(duì)缺點(diǎn)
1、由于天氣和心態(tài)原因，很多學(xué)生宿舍整理不夠理想，導(dǎo)致日常檢查雖然到位，但是結(jié)果卻不理想，尤其是在院里檢查中，我系檢查方式與院里的有一定出入，導(dǎo)致我系在院里檢查中結(jié)果不令人滿意。
2、宿舍有大功率用電器，檢查中也遇到了，都會(huì)收取，但這種現(xiàn)象卻屢禁不止，不能使人滿意。
五、以后工作
我系大系的風(fēng)采。
六、大一管理
1、從軍訓(xùn)至今，大一宿舍整理均不理想，針對(duì)此現(xiàn)象，宿管部成員應(yīng)該嚴(yán)于律己，為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，使大家都力爭(zhēng)“十佳寢室長(zhǎng)”“十佳文明寢室”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、針對(duì)大一晚歸，不歸現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告，了解實(shí)情，相對(duì)應(yīng)地做輔導(dǎo)。
3、針對(duì)寢室聚眾打牌，吸煙等不文明現(xiàn)象，要及時(shí)阻止教育。
一、好的方面：
（1）全體班主任給予了足夠的重視，積極地配合我們開展工作。按時(shí)打掃了宿舍的清潔衛(wèi)生，并且大部分寢室保持較好。
（2）地板、墻壁打掃徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫的現(xiàn)象，墻角屋頂?shù)闹┲刖W(wǎng)得到了徹底清除。
（3）各寢室內(nèi)務(wù)整理較好，大部分寢室內(nèi)的日常用品擺放整潔、有序。
（4）大部分寢室內(nèi)有健康、上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃。沒有發(fā)現(xiàn)有粘貼不良信息的宿舍。
（3）班的203號(hào) 七（6）班的206號(hào) 九（6）班的419號(hào) 九（4）班的417號(hào) ；這些宿舍都能做到環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊，文化氛圍好。
樣板宿舍 ：九（11）班的303號(hào) 特點(diǎn)宿舍整齊干凈，尤其是被子折疊軍事化，床單下垂部分一條線 九（8）班的420號(hào) 特色有花，尤其是園地布置，有學(xué)生相片、人生格言，特別是有學(xué)生的聯(lián)系地址和電話號(hào)碼，這一點(diǎn)值得推廣。
二、存在的問題：
學(xué)生宿舍中存在的突出問題
1．部分寢室氣味不佳，室內(nèi)空氣質(zhì)量差。
2．寢室物品過多，擺放雜亂無(wú)章，整體上顯得凌亂不堪，尤其被子疊的不方正，床單拉的不平整。
3．個(gè)別宿舍存在安全隱患，主要體現(xiàn)于開關(guān)問題，有安全隱患。
4. 床鋪疊放不整齊，有部分同學(xué)床鋪上的被褥和氈露出來(lái)，還有的同學(xué)亂放衣物、襪子、毛巾等。
5. 床下面擺放的雜物過多，亂扔亂放鞋子等；擺放開水壺的位置不夠合理安全。
6、個(gè)別寢室打掃不夠徹底，如門、窗的后面及有些垃圾死角，個(gè)別宿舍窗臺(tái)夾層里的垃圾沒有處理干凈。
7、有部分宿舍文化園地上的張貼不合理，超出了設(shè)計(jì)的邊框線；還有張貼
邊角已開。
三、整改措施：
1、責(zé)任落實(shí)到人。班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生宿舍，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍，值日生負(fù)責(zé)當(dāng)天宿舍清潔工作。
2、加強(qiáng)宣傳教育。班主任利用開班會(huì)和檢查宿舍等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生宿舍的安全用電規(guī)定、文明宿舍要求等內(nèi)容傳達(dá)到各班級(jí)、各宿舍。
3、加強(qiáng)檢查督促。宿舍的安全、衛(wèi)生能否搞好，關(guān)鍵是否落實(shí)到具體行動(dòng)上。堅(jiān)持自我檢查與學(xué)校管理部門檢查相結(jié)合的原則，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)生檢查小組每天公布檢查結(jié)果1次，班主任每周至少到本班宿舍檢查3次，宿管對(duì)宿舍的用膳、衛(wèi)生、就寢、安全情況進(jìn)行檢查并登記，宿管部則及時(shí)公布，并以此為主要依據(jù)對(duì)班主任進(jìn)行考核，進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長(zhǎng)的評(píng)比評(píng)選，及時(shí)張榜表彰，借此廣樹典型，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。
2015年10月30日
