每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
形象大使自我介紹篇一
大家好!
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。
有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
而讀的`書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，還要有好讀書(shū)精神。只有這樣，才能把書(shū)讀好。《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，謝謝大家!
形象大使自我介紹篇二
大家好！
我是***，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，記得有人曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，我們是那么開(kāi)朗，又是那么富有活力”。我認(rèn)為，追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的、上進(jìn)的，追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的，追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)的······因此，在老師和家長(zhǎng)的教育下，我才懂得了感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持，我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。
在家里，我是一個(gè)比較乖巧的孩子，因?yàn)槲抑?，父母生養(yǎng)我們并不容易，即便工作再忙，也會(huì)騰出時(shí)間來(lái)照顧我們、關(guān)心我們。身體發(fā)膚，受之父母，我們現(xiàn)在所擁有的一切都是父母給我們的，因此我們更應(yīng)該回報(bào)他們，在這里，我想對(duì)他們說(shuō)，謝謝你們給我提供這么開(kāi)明、優(yōu)越的生活條件，我愛(ài)你們！
在學(xué)校里，我是老師的小助手、同學(xué)的小幫手。上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，下課和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣。我的愛(ài)好是繪畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、彈鋼琴等，我的專(zhuān)長(zhǎng)是彈鋼琴，在我看來(lái)，彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”，使內(nèi)心歸于平靜，不受世俗的羈絆。
我是一個(gè)像向日葵一樣追趕陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是幸?？鞓?lè)每一天，同時(shí)也希望我可以把快樂(lè)帶給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。
形象大使自我介紹篇三
hi！我叫李會(huì)，喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒(méi)有出色的'外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個(gè)有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到老師我能做到主動(dòng)問(wèn)好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛(ài)好，我愛(ài)在空閑之余看看書(shū)，每看一本書(shū)我覺(jué)得都是一種成就。興致來(lái)的時(shí)候我會(huì)彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會(huì)完全融在音樂(lè)里。聽(tīng)歌當(dāng)然也是一種不錯(cuò)的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書(shū)時(shí)我總會(huì)放松自我。
我是我們班的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂(lè)意。班長(zhǎng)這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開(kāi)開(kāi)小會(huì)，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時(shí)，當(dāng)然要帶頭干。但英語(yǔ)課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來(lái)一回可花了不少時(shí)間，但人要有為集體"犧牲"的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯(cuò)的，幾乎和所有的人都能說(shuō)的來(lái)，我樂(lè)意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因?yàn)檫@樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂(lè)章，我要精彩的度過(guò)人生的每一天，就像海倫、凱勒所說(shuō)的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最后一天，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)珍惜生活，笑對(duì)人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹篇四
大家好！
我是初二（3）班的***，今天我很榮幸登上了這個(gè)舞臺(tái)，競(jìng)選校園形象大使，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)這么好的平臺(tái)。我是一名性格開(kāi)朗、興趣廣泛、踏實(shí)進(jìn)取、與同學(xué)們友好相處的女孩兒。我喜歡繪畫(huà)、閱讀、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)和朗誦，因成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在學(xué)校里，我曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。
為班服務(wù)，是我的工作宗旨。作為一名班長(zhǎng)，我是老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的'道路上，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，勤奮和刻苦是必不可少的，所以我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專(zhuān)心聽(tīng)課，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)多讀課外書(shū)，從中汲取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界?！安桓势接?，勇于進(jìn)取”是我的追求目標(biāo)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望這句詩(shī)與你我共勉。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的我一定不會(huì)讓你們失望的！是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路。既然是校園形象大使，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！希望你們能夠支持我，謝謝大家！
形象大使自我介紹篇五
hi!everyone!我叫xx，喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒(méi)有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個(gè)有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到老師我能做到主動(dòng)問(wèn)好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛(ài)好，我愛(ài)在空閑之余看看書(shū)，每看一本書(shū)我覺(jué)得都是一種成就。興致來(lái)的時(shí)候我會(huì)彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會(huì)完全融在音樂(lè)里。聽(tīng)歌當(dāng)然也是一種不錯(cuò)的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書(shū)時(shí)我總會(huì)放松自我。
我是我們班的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂(lè)意。班長(zhǎng)這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開(kāi)開(kāi)小會(huì)，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時(shí)，當(dāng)然要帶頭干。但英語(yǔ)課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來(lái)一回可花了不少時(shí)間，但人要有為集體“犧牲”的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯(cuò)的，幾乎和所有的人都能說(shuō)的來(lái)，我樂(lè)意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因?yàn)檫@樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
著成功與失敗的雙重樂(lè)章，我要精彩的度過(guò)人生的每一天，就像海倫、凱勒所說(shuō)的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最后一天，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)珍惜生活，笑對(duì)人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹篇六
大家好！
我叫張朔，是四年級(jí)一班的'學(xué)生。
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗。
我愛(ài)好廣泛，喜歡彈吉他、寫(xiě)毛筆字，喜歡看書(shū)，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點(diǎn)子比較多，每次游戲都采用機(jī)智、勇敢的方法打敗對(duì)手，大家都夸我聰明。
我是一個(gè)勤勞、善良、樂(lè)于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
形象大使自我介紹篇七
大家好！
我叫張朔，是四年級(jí)一班的學(xué)生。
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
我愛(ài)好廣泛，喜歡彈吉他、寫(xiě)毛筆字，喜歡看書(shū)，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點(diǎn)子比較多，每次游戲都采用機(jī)智、勇敢的方法打敗對(duì)手，大家都夸我聰明。
我是一個(gè)勤勞、善良、樂(lè)于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
hi！everyone！我叫李會(huì)，喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒(méi)有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個(gè)有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到老師我能做到主動(dòng)問(wèn)好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛(ài)好，我愛(ài)在空閑之余看看書(shū)，每看一本書(shū)我覺(jué)得都是一種成就。興致來(lái)的時(shí)候我會(huì)彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會(huì)完全融在音樂(lè)里。聽(tīng)歌當(dāng)然也是一種不錯(cuò)的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書(shū)時(shí)我總會(huì)放松自我。
我是我們班的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂(lè)意。班長(zhǎng)這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開(kāi)開(kāi)小會(huì)，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時(shí)，當(dāng)然要帶頭干。但英語(yǔ)課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來(lái)一回可花了不少時(shí)間，但人要有為集體“犧牲”的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯(cuò)的，幾乎和所有的人都能說(shuō)的來(lái)，我樂(lè)意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因?yàn)檫@樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
著成功與失敗的雙重樂(lè)章，我要精彩的度過(guò)人生的每一天，就像海倫、凱勒所說(shuō)的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最后一天，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)珍惜生活，笑對(duì)人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹篇八
我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生，既無(wú)淵博的學(xué)識(shí)，也無(wú)豐富的閱歷。然而，在我快樂(lè)的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫(xiě)字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無(wú)數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(zhǎng)存。
夸父追日，不覺(jué)不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來(lái)!
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的`衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè)!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂(lè)的。
形象大使自我介紹篇九
大家上午好！
今天，經(jīng)過(guò)我的努力，各評(píng)委老師的信任，通過(guò)教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天的機(jī)會(huì)顯得十分珍貴。
我叫歐陽(yáng)藍(lán)須，今年25。20___年7月我從**師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國(guó)家的“三支一扶”的號(hào)召，我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了?，F(xiàn)在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠(chéng)實(shí)地述說(shuō)著我曾經(jīng)的工作。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
形象大使自我介紹篇十
hi！我叫李會(huì)，喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒(méi)有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個(gè)有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到老師我能做到主動(dòng)問(wèn)好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛(ài)好，我愛(ài)在空閑之余看看書(shū)，每看一本書(shū)我覺(jué)得都是一種成就。興致來(lái)的時(shí)候我會(huì)彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會(huì)完全融在音樂(lè)里。聽(tīng)歌當(dāng)然也是一種不錯(cuò)的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書(shū)時(shí)我總會(huì)放松自我。
我是我們班的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂(lè)意。班長(zhǎng)這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開(kāi)開(kāi)小會(huì)，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時(shí)，當(dāng)然要帶頭干。但英語(yǔ)課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來(lái)一回可花了不少時(shí)間，但人要有為集體"犧牲"的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯(cuò)的，幾乎和所有的人都能說(shuō)的來(lái)，我樂(lè)意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因?yàn)檫@樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂(lè)章，我要精彩的度過(guò)人生的每一天，就像海倫、凱勒所說(shuō)的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最后一天，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)珍惜生活，笑對(duì)人生這才是我的人生觀。
