人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我眼中的雪篇一
第一,全球化的豐富性。除了中國,來自全球各地的國家和選手也踏上了冬奧會(huì)的賽場。這是全球范圍內(nèi)文化和體育交流的生動(dòng)展現(xiàn)。對(duì)于我而言,這個(gè)賽事是令人驚嘆的,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)見到來自許多不同國家和地區(qū)的人們。
第二,文化拓寬。眾所周知,冬奧會(huì)不僅僅是體育賽事,還有各種各樣的文化表演。在這次活動(dòng)中,我能夠全方位地體驗(yàn)到各個(gè)國家的文化風(fēng)味,從音樂會(huì)和要素演出中,我能夠感受到不同文化的傳統(tǒng)和獨(dú)特性。這使我更加熱愛各國文化,也幫助我更好地理解他們。
第三,個(gè)人成長。冬奧會(huì)不僅是賽場,更是一個(gè)讓年輕人發(fā)揮其創(chuàng)造力和個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。參加或參與這樣一個(gè)大型活動(dòng)是一個(gè)成功的經(jīng)歷,并證明什么值得花更多時(shí)間努力。
第四,實(shí)力的強(qiáng)大統(tǒng)一。每個(gè)選手都投入了前所未有的心力和時(shí)間去準(zhǔn)備冬奧會(huì),他們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出自己最好的狀態(tài)、最高的技巧和最好的表現(xiàn)。在這背后,隱藏著無數(shù)次苦練和無數(shù)次克服困難及挑戰(zhàn)的經(jīng)歷和故事。這為我提供了深刻的啟示,即無論任何情況,只要專注、不懈努力,就可以抵達(dá)我們的目標(biāo)。
第五,集體榮譽(yù)。在冬奧會(huì)上,每一個(gè)家庭、社區(qū)或者國家都享有可能成為贊助人或者支持者的機(jī)會(huì)。家人、朋友、教練和其他志愿者在各方面為這一個(gè)杰出賽事提供支持。這樣的經(jīng)驗(yàn)促使我認(rèn)識(shí)到,成功不是單獨(dú)的事情,而是需要每個(gè)努力、支持、鼓勵(lì)的人來共同建設(shè)。
總之,通過觀察和參與這場冬奧盛宴,我能夠得出結(jié)論:冬奧會(huì)為全球體育、文化和紀(jì)念、成長、團(tuán)隊(duì)和榮譽(yù)形成了典范。對(duì)于我,這也成為激勵(lì)自己更努力、更堅(jiān)定前行的領(lǐng)導(dǎo)力。
我眼中的雪篇二
深圳,是個(gè)美麗的地方。也是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
這里繁花似錦。白天這里車水馬龍,一輛輛車猶如一匹匹駿馬在馬路上奔馳。人來人往,十分忙也十分熱鬧。在路的兩旁,一位清潔工在打掃著被風(fēng)吹下 的落葉。
在城市里的人總是覺得時(shí)間過得太快,感覺什么都沒做一天就這么迷迷糊糊的就過去了。
我從三歲就來深圳,可以說是深圳看著我從一個(gè)小屁孩長成一個(gè)小學(xué)生。所以這是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
在我眼中的深圳,是一個(gè)鳥語花香的地方。應(yīng)該使用有一大片一大片的樹林。馬路兩旁十分干凈,沒有一點(diǎn)垃圾,也沒有一個(gè)人會(huì)亂丟垃圾的,即使有,也會(huì)被人撿起來。
那些貧困山區(qū)也不在貧困了,他們借著山里的美景開發(fā)了旅游景區(qū)。有許多人去游玩,也有許多人資助。
現(xiàn)在,街道上已經(jīng)沒有乞丐了。每個(gè)人都過起了小康生活,這些都是人民政府的功勞呀!
這就是我眼中的深圳,一個(gè)繁華似錦的城市,也是一個(gè)樂于助人的城市。
作者:五4班 顏詩瑩
我眼中的雪篇三
第一段:引言,介紹冬奧心得體會(huì)的背景和意義。
冬奧會(huì)作為全球最高水平的冬季體育盛事,一直吸引著全世界的焦點(diǎn)和矚目。2022年的北京冬奧會(huì)即將來臨,讓中國更接近全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。對(duì)于我個(gè)人而言,這是一次從觀眾到志愿者,再到參賽者的全新體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多,也形成了自己的一些冬奧心得體會(huì)。
第二段:冬奧會(huì)是一種精神的追求。
參觀各個(gè)場館,觀看各項(xiàng)比賽時(shí),我深深感受到了冬奧會(huì)所傳遞的精神:團(tuán)結(jié)、友誼、平等、和平、積極進(jìn)取和互相尊重。這些價(jià)值觀引領(lǐng)著整個(gè)比賽和相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù),也是我們未來應(yīng)該努力追求和實(shí)踐的。
第三段:志愿者工作給我?guī)砹顺砷L。
在作為志愿者參與冬奧會(huì)前期籌備的過程中,我學(xué)到了如何用心去做好每一項(xiàng)事情,交流協(xié)調(diào)以及如何跨界不同知識(shí)領(lǐng)域的融合。參與賽時(shí)志愿服務(wù),讓我在與各種人群的交流中更好的理解了“以人為本”的服務(wù)理念,也增強(qiáng)了自我責(zé)任感。
第四段:感悟、反思、總結(jié)。
作為一個(gè)參與者,我的眼中更清晰地看到了冬奧會(huì)的美好、藍(lán)圖和未來。同時(shí),也想到了自己在未來的人生中如何追求卓越和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在未來的生活中,應(yīng)該怎樣運(yùn)用所學(xué)的精神和技能去為社會(huì)、為人民群眾服務(wù),在自身成長的同時(shí),更好的成就自己和家鄉(xiāng)。
第五段:展望未來,呼吁共同參與冬奧會(huì)。
個(gè)人的成長和冬奧會(huì)精神的傳承都需要大家共同努力。希望未來越來越多的人能參與進(jìn)來,不僅僅是關(guān)注比賽成績,而是去關(guān)注冬奧會(huì)背后的故事和它傳遞出的價(jià)值。讓冬奧會(huì)不僅僅是一種體育盛事,更是一種文化、一種精神,推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
我眼中的雪篇四
一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔響起,循著這鈴音,一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室,并隨之拉開了一堂新課的序幕。看著講臺(tái)上的你,我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。
那時(shí)的我,還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)新生。面對(duì)陌生的校園,內(nèi)心充滿了對(duì)未來無限的憧憬與向往。記得,也是在這樣的一陣鈴音后,同學(xué)們期待中的英語老師——你,款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你:一頭披肩的長發(fā),光亮柔軟。水汪汪的大眼睛,一看就是鄰家大姐姐的模樣,讓人覺得格外可親。那一堂課,坐在下面的我,眼睛一直一眨不眨地盯著你,喜歡你可親的模樣,也喜歡你生動(dòng)的講課。
一、上知天文,下知地理
你的課堂往往生動(dòng)幽默,幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且,你總是會(huì)在英語教學(xué)中融匯許多其他知識(shí)。所以,你傳授給我們的,不僅僅是一篇篇英語課文,還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元,“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語教學(xué)的同時(shí),用手中的一支支粉筆,在黑板上變幻出一幅幅天文圖,讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴(yán)格卻不死板,你帶給我們的不僅是豐富的知識(shí),還有源源不斷的歡樂。
二、奇特的教學(xué)方法
你的教學(xué)獎(jiǎng)罰分明,很討同學(xué)們喜歡,為了使我們的才藝得到充分展示,你鼓勵(lì)我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌,并在全班同學(xué)面前展示,這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心;另外,你一直鼓勵(lì)我們勇于向你提問,哪怕是一些鉆牛角尖的問題也難不倒你。從此,班里的同學(xué)們都變得善于思考,成績也上進(jìn)了一大步。
三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度
平時(shí),我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見你,都是手里拿著一本書,坐在電腦前專心致志地備課??上攵恳惶蒙鷦?dòng)的英語課背后,你付出了多少的心血與汗水。所以,在你的課堂上,總是洋溢著活躍的氣氛。
一年又一年,你就這樣陪伴著我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說,整個(gè)
小學(xué)生活
是一道絢爛的彩虹,那么,我眼中的你——miss朱,就是其中一抹靚麗無比的色彩。作者:茅欣語
指導(dǎo)老師:陶花
我眼中的雪篇五
夏天,一個(gè)令人期待的季節(jié)。夏日的炎熱,充滿了悶熱的氣息,夜晚仍然很熱,但同時(shí)也帶來了許多難忘的體驗(yàn)和美好的回憶。在我的印象中,夏天就是那個(gè)熱情的季節(jié),充滿了生命的色彩,給人帶來了無窮的美好。
第二段:
夏天帶給我最深刻的體驗(yàn)就是在海邊度過的時(shí)光。在沙灘上,我感受到了陽光的溫暖,海風(fēng)的輕撫,在海水中泡澡,躲在樹蔭下避暑,周圍的綠樹和鮮花,構(gòu)成了美麗的海濱風(fēng)光。每次在海邊度過的時(shí)光都給我?guī)頍o限的歡樂和美好,也鍛煉了我的體魄和勇氣。
第三段:
夏天也給我?guī)砹撕芏噙\(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。夏季是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),它不僅可以幫助身體鍛煉,還可以使我們的心情更加愉悅。我常常在操場上跑步,或者參加各種戶外活動(dòng),比如登山,騎自行車,打籃球等。這些運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體,同時(shí)也讓我更了解自己,更加自信。
第四段:
夏天也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的季節(jié)。暑假是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的季節(jié),許多國內(nèi)外領(lǐng)先的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)都會(huì)在暑假開辦各種課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目,提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)チ私庾约旱呐d趣和能力,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí),在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中,也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)韌和有毅力。
第五段:
最后,夏天也是一個(gè)充滿感恩和分享的季節(jié)。當(dāng)我們經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光,我們會(huì)想要把這份美好分享給身邊的人,同時(shí)也會(huì)感恩這些美好的時(shí)光。夏天是一個(gè)讓我們意識(shí)到珍惜現(xiàn)在、珍惜生命、珍惜身邊人的季節(jié),我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激,對(duì)身邊的人充滿愛心。
綜上所述,夏天是一個(gè)充滿歡樂、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)和感恩的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜每一刻,感恩生命的美好。
我眼中的雪篇六
在我眼中,黨就像一位母親,時(shí)刻關(guān)懷、體貼著我們;黨就像一位老師,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?;黨就像親人、朋友,在我們?yōu)殡y的時(shí)刻,會(huì)向我們伸出援助之手。我們應(yīng)該感謝黨,因?yàn)闆]有黨,就沒有我們今天的美好生活。
黨是中華民族的英勇締造者和守護(hù)神。如果沒有黨,我們中華民族也許到今天依舊是一個(gè)黑暗的舊中國?;仨鴼v史,在封建主義、帝國主義和國民黨的多重壓迫之下,是我們的中國共產(chǎn)黨,英勇地推翻了壓在人民身上的三座大山,號(hào)召工農(nóng)紅軍爬雪山、過草地,最終到達(dá)中央革命根據(jù)地---陜北,創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的二萬五千里長征,鍛造了中國共產(chǎn)黨大無謂的革命精神;還有那浴血奮戰(zhàn)的臺(tái)兒莊大捷、氣壯山河的百團(tuán)大戰(zhàn)等赫赫戰(zhàn)功,也無一不是我們黨在向全世界表明:中國人民不可辱,中華民族不可欺。
黨是中華民族繼往開來的領(lǐng)路人。新中國成立后,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,祖國日益強(qiáng)大,全國人民都過上了幸福生活。科技的高速發(fā)展使得“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射;“神州七號(hào)”載人飛船成功飛天;綜合國力的不斷提升,讓全世界人民的目光都聚焦“鳥巢”,為中國的發(fā)展而歡呼雀躍;和諧社會(huì)的建設(shè),讓華夏大地一片祥和,美不勝收……這一切的一切,都是黨再次向全世界表明:中華民族在日漸強(qiáng)大,“中國”這個(gè)東方巨人已經(jīng)脫去了“落后”的舊裝。
黨是和平的使者,是我們生命中的第二位母親。當(dāng)利比亞的孩子正在飽受戰(zhàn)火的侵襲,我們正在愜意地享受著黨為我們制定的九年義務(wù)教育制度;當(dāng)伊拉克的上空還彌漫著彈藥的味道,我們的人民正在夕陽中享受天倫;當(dāng)國外此起彼伏的戰(zhàn)亂讓人民苦不堪言,我們---只有我們中國人是那樣的愜意與安詳?shù)纳钪⒖鞓分_@一切,都源于您----倡導(dǎo)和平的我們的黨,我們的母親。這就是我眼中的黨,一個(gè)小學(xué)生眼中的中國共產(chǎn)黨。
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí),你是否會(huì)想到我們的學(xué)習(xí)是在為黨而學(xué)習(xí)呢?黨給了我們一切,我們理當(dāng)為黨奉獻(xiàn)畢生。作為意氣風(fēng)發(fā)的新一代,我們必須肩負(fù)起建設(shè)祖國的重要使命,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,讓中華民族擁有更加美好、更加輝煌的明天!
我眼中的雪篇七
夏天是一年中最熱烈的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)之一。在我眼中,夏天不僅僅是炎熱的天氣,更是一種享受生活的心情。在經(jīng)歷了許多夏天之后,我有了很多關(guān)于夏天的感悟和體會(huì),下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:夏日的陽光
夏天最令人難以忘懷的是它的陽光。夏天的陽光暖暖地灑在每一寸大地上,給人們的生活注入了一股溫暖的力量。在這個(gè)季節(jié)里,陽光強(qiáng)烈而溫和,人們?cè)陉柟庀禄盍κ?,都顯得特別的有活力。而且,夏天的陽光也讓人感受到了生命的力量。每當(dāng)我看到夏天里沐浴在陽光下的草地、樹木和花朵,我不禁感嘆生命的美好以及它的無盡力量。
第二段:夏日的炎熱
夏天雖然陽光充沛、萬物生長,但也伴隨著炎熱、酷暑的天氣。在炎熱的天氣里,人們會(huì)開始變得慵懶,更多的時(shí)間會(huì)選擇在家里休息。但是,我認(rèn)為,夏天的炎熱也是讓人在生活中發(fā)現(xiàn)美好的一種體驗(yàn)。在炎熱的時(shí)候,可以趁著涼爽的時(shí)段出門活動(dòng),感受著微風(fēng)拂面,看到空氣中漂浮的花粉,感受到生活中優(yōu)雅的感動(dòng),這是夏天獨(dú)有的感受。同時(shí),在炎熱的夏季,人們也可以多喝水、多吃水果和蔬菜,養(yǎng)護(hù)自己的身體。
第三段:夏日的娛樂活動(dòng)
夏季繁華喧囂,充滿了各種各樣的娛樂活動(dòng)。在夏天里,人們通常會(huì)選擇到公園、海灘、水上樂園等地方去游玩。這些場所各有特點(diǎn),可供人們進(jìn)行不同的娛樂活動(dòng),如旅游、游泳、攝影等等。在夏天里,我都會(huì)找些活動(dòng),享受著不同的新奇體驗(yàn)。例如,爬山、徒步、散步、戶外露營等等都使我感受到了自然和生命的美妙,也是豐富我內(nèi)心世界的一種方式。
第四段:夏日的美食
夏天是感受生活美好的反應(yīng),也是品嘗人間美食的最佳時(shí)機(jī)。夏天的食材應(yīng)運(yùn)而生,新鮮美味、營養(yǎng)豐富,同時(shí)也給人們帶來了無盡的滿足。在夏季,水果和甜品等美食也逐漸地成為了廣大人們的最愛。這里推薦幾種夏日美食:冰淇淋、西瓜、涼皮、玉米、小龍蝦等等。相信在美食的世界里,我們也會(huì)找到屬于自己的一片天地。
第五段:夏日的感受
夏天是一個(gè)開放的季節(jié),使我感到心情愉悅、充滿樂趣。在夏天里,我會(huì)學(xué)習(xí)去享受生活中的每一個(gè)瞬間,學(xué)會(huì)感悟每一個(gè)不同的經(jīng)歷,不斷更新自己的認(rèn)知和觀念。夏天是一個(gè)信仰的季節(jié),可以讓我堅(jiān)信生命的力量和勇氣。因?yàn)橄奶旖o了我們豐富的趣味體驗(yàn),讓我們不停地自我發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,這一點(diǎn)極大地豐富了我們的內(nèi)心世界,增加了對(duì)于世界的了解和探索。
總之,在我眼中的夏天不僅僅是一種季節(jié),更是一種感悟,它孕育著生命的力量和勇氣,也讓我們不斷的自我調(diào)整和發(fā)現(xiàn)。希望您在人生旅途中,也能夠像我一樣充滿活力和勇氣,感受生活的美好。
我眼中的雪篇八
有一個(gè)人,她在我難過時(shí)給我快樂,有一個(gè)人,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì),這就是我的班主任——楊老師。
楊老師就像是我們的朋友,一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一雙明亮的大眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
楊老師不僅長得漂亮,而且還教會(huì)啦我人生的哲理;堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績考得不理想,一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室,一邊撫摸著我的頭,一邊說;這次是不是沒考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眼中的雪篇九
黔學(xué),作為貴州省自古以來的傳統(tǒng)文化,承載著這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)貴州人,長大在這塊土地上,我深知黔學(xué)對(duì)我個(gè)人的影響和啟迪。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)黔學(xué)有了更深刻的理解和體悟。黔學(xué)教會(huì)了我關(guān)于生活的智慧和處世的道理,讓我明白了自己的使命和價(jià)值,也讓我更加熱愛這片土地。
首先,黔學(xué)教會(huì)了我關(guān)于生活的智慧。黔學(xué)鼓勵(lì)人們勇于面對(duì)生活中的各種問題和困難,通過學(xué)習(xí)和思考解決問題。黔學(xué)注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),在解決問題的過程中,黔學(xué)推崇“知行合一”的原則,即知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的運(yùn)用要相結(jié)合。據(jù)《黔學(xué)啟蒙》記載:“凡事無論孰壽孰賤,,皆有心中之道,言則充實(shí)寓言故事,但明理之意義?!边@一觀點(diǎn)告訴我們,只有通過實(shí)際行動(dòng),才能真正理解和掌握知識(shí)。在我日常生活中,我注重將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,這使我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)面臨的問題。
其次,黔學(xué)教會(huì)了我處世的道理。黔學(xué)注重人倫道德和人際關(guān)系,提倡謙虛、尊重和關(guān)愛。根據(jù)《黔學(xué)啟蒙》的教導(dǎo),“敬教者可接人,有禮者可交朋,謙卑者可容眾,寬宏者可引敵?!敝挥形覀兡軌蛱撔南蛉藢W(xué)習(xí),尊重他人的權(quán)益,才能與人和諧相處。在我與他人的交往中,我不斷改進(jìn)自己的行為,增強(qiáng)自己的修養(yǎng),以誠實(shí)守信和寬容待人的態(tài)度,爭取與他人建立良好的關(guān)系。
另外,黔學(xué)讓我明白了自己的使命和價(jià)值。黔學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),并提出了“箕茅可畦,屋可狀,所在博德。”的觀點(diǎn),即自身要守法、成德,以身作則,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種價(jià)值觀激勵(lì)著我奮發(fā)向前,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我在學(xué)習(xí)中努力成為一個(gè)有知識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,并積極參與社會(huì)公益事業(yè),盡自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后,我越發(fā)熱愛這片土地,對(duì)黔學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的感情。黔學(xué)寄托了貴州人民的智慧和情感,是貴州文化的瑰寶。黔學(xué)以自然的景觀和人文的善舉為靈感,使我對(duì)貴州這片土地產(chǎn)生了深深的熱愛之情。在我眼中,黔學(xué)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化,更是一種生活的方式和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)和體悟黔學(xué),我越發(fā)意識(shí)到自己是這片土地的一部分,我應(yīng)該為這片土地的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之,黔學(xué)以其豐富的內(nèi)涵和智慧的啟示,對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了巨大的影響。通過黔學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅學(xué)到了關(guān)于生活的智慧與處世之道,明白了自身的使命和價(jià)值,而且也培養(yǎng)了對(duì)這片土地的熱愛之情。黔學(xué)讓我在成長路上不斷進(jìn)步,成為一個(gè)熱愛生活并為之努力的人。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黔學(xué)的理念,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我眼中的雪篇十
“感恩國家培育之恩,
感恩父母
生育之恩,感恩糧食給我營養(yǎng)……”每在用餐之際,我總會(huì)想起那么一個(gè)人,一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他,就是我一輩子的恩師——鄭老師。干練的短發(fā),爽朗的笑聲,嚴(yán)厲的要求,是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里,他一直對(duì)我很嚴(yán)格。整整二十天,他只有在第一次上課時(shí)表揚(yáng)了我。之后的十天,他幾乎每天都挑我的刺。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我,真是煩透他了。
但那并不代表我會(huì)一直討厭他。
北京的夏天,灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上,廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上,努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語,阻斷了我想去倒飯的想法。“終于吃完了”我放下碗,抬起頭,卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中?!皼]素質(zhì)”我哼了一聲,站起身,去外面的洗碗池洗碗去了。
當(dāng)我再回到餐廳,一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼,回到座位上。剛坐下,一抬頭,卻看到他箭步走到垃圾袋旁,看到里面有倒掉的飯后,眉毛皺了一下,頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過他那曬得炭黑的臉龐。他打開手中的餐袋,拿出洗的亮亮的碗,沒有片刻的停留,撿出垃圾袋里的食物放入碗中,起身,走過大餐桌上新做好的飯菜,進(jìn)入教工食區(qū),關(guān)上門,隔著門我似乎還能聽到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。
我不知道那個(gè)男生在不在場,我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒有看到這一幕,我只感到我的臉上燥熱無比,勝過火辣太陽的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊,直直的沖了出去。在刺眼的日光下,我感到了靈魂的升華。
之后,我的太極功力越來越高,鄭老師對(duì)我的微笑也越來越多。畢業(yè)典禮上,我在太極比賽中獲了獎(jiǎng),望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉,我感到,那是我最大的殊榮。