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三年級(jí)小學(xué)生的日記篇一
三年級(jí),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的年級(jí)。這是我們離開(kāi)幼兒園,邁入小學(xué)大門(mén)的一年。三年級(jí)的第一天,我們都心情激動(dòng)而緊張。在老師們的引領(lǐng)下,我們逐漸熟悉了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力,我們從小不點(diǎn)一步步成長(zhǎng)為漸漸獨(dú)立的小學(xué)生。
第二段:“感受友愛(ài)和互助的力量”
在三年級(jí),我們收獲了很多的友誼。我們互相幫助、支持,彼此成為了最好的伙伴。在課堂上,每當(dāng)遇到問(wèn)題困擾時(shí),總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)伸出援手,給予幫助。在操場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相鼓勵(lì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。友愛(ài)和互助的力量在我們心中深深地植根,使我們感受到團(tuán)結(jié)和溫暖。
第三段:“通過(guò)積極參與,展示個(gè)人特長(zhǎng)”
在三年級(jí),學(xué)校為我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng),讓我們可以展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)。參加演講比賽,我們充分發(fā)揮自己表達(dá)和溝通的能力;參加文藝匯演,我們展示舞蹈、歌唱、樂(lè)器演奏等各種才藝;參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們揮灑汗水,展現(xiàn)出自己的體育運(yùn)動(dòng)天賦。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅增強(qiáng)了自信心,也收獲了成功的喜悅。
第四段:“堅(jiān)持不懈,追求卓越”
三年級(jí)的學(xué)習(xí)比以往更加嚴(yán)格和壓力較大。有時(shí)候,我們會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但我們會(huì)堅(jiān)持不懈。我們用勤奮和毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),取得了優(yōu)異的成績(jī)。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)習(xí)能力和技巧。我們追求卓越,不斷超越自己,為了個(gè)人的進(jìn)步而努力奮斗。
第五段:“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,成長(zhǎng)為更好的自己”
三年級(jí)的課程雖然緊張,但我們依然珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們認(rèn)真思考,積極參與課堂討論,傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)。課余時(shí)間,我們利用好每一分鐘,充實(shí)自己的生活。我們愛(ài)閱讀,親近書(shū)籍,陶冶情操,提高自己的閱讀能力。三年級(jí)的每一天都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,我們努力培養(yǎng)了批判性思維和解決問(wèn)題的能力。三年級(jí),是我們從幼小走向陽(yáng)光的舞臺(tái),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為更好的自己。
在三年級(jí)的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多的變化和成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和技能。通過(guò)友愛(ài)互助、個(gè)人特長(zhǎng)的展示、堅(jiān)持不懈和珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光的經(jīng)歷,我們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅和自信的滋潤(rùn)。三年級(jí)的日子如此美好而有意義,我們將繼續(xù)努力,成長(zhǎng)為更好的自己。
三年級(jí)小學(xué)生的日記篇二
今天,王老師讓我們觀察豆子是如何發(fā)芽的,正好,媽媽買來(lái)了一些小豆豆。有綠豆、有黃豆,讓我回家把豆子種下吧。
第一天的早上,我就去看我的豆子們,我發(fā)現(xiàn)豆子泡了一個(gè)晚上,都變胖了。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽為什么它們的會(huì)鼓鼓的?媽媽說(shuō)因?yàn)樗麄兒攘怂?,都變胖了?/p>
第二天,我看到最先起變化的是綠豆,它的綠衣服脫落了,浮在水面上,仔細(xì)地看,可以看到露出了一個(gè)嫩芽。嫩黃色的,又有點(diǎn)帶青。我輕輕地摸了一下,軟軟的,真好玩。
第三天,媽媽告訴我,黃豆也要快出芽了,我連忙看,沒(méi)看見(jiàn)什么,覺(jué)得還是老樣子,媽媽讓我觀察黃豆出芽的地方仔細(xì)看。我終于看到豆子里面好像有個(gè)芽要冒出來(lái)了,我猜想明天黃豆可能就要出芽了,好期待啊!
第四天的下午,我就去陽(yáng)臺(tái)看我的豆子,黃豆終于也冒出了小芽,像小蝌蚪一樣長(zhǎng)了一個(gè)小尾巴,有短短的,好可愛(ài)啊!
第五天,豆芽又長(zhǎng)高不少了,綠豆長(zhǎng)的比較快,已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子,顏色也從嫩黃變成嫩綠了。我拿把尺量了一下,有5厘米高呢。黃豆的芽也一下子竄的好高了。
已經(jīng)第六天了,豆芽真能喝水,杯子里的水快被它們喝完了,當(dāng)然它們的個(gè)子也向上竄了。今天我發(fā)現(xiàn)在豆芽的底部出現(xiàn)了許多白色的根,就像老爺爺?shù)暮氁粯?,密密麻麻的一片?/p>
第七天,我給它們換完水后發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆的不同了,黃豆的葉子是碧綠碧綠的,形狀是圓形的,葉子上還有毛。而綠豆的葉子卻是尖尖的,顏色也比黃豆的要淺的多,有點(diǎn)像嫩綠色。它的莖呈現(xiàn)暗紅色。本來(lái)是綠豆領(lǐng)先,現(xiàn)在黃豆的個(gè)子已經(jīng)和綠豆一樣高了。
哇,豆子長(zhǎng)得真快,這是我第一次做過(guò)最成功的試驗(yàn)。耶!
三年級(jí)小學(xué)生的日記篇三
三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)重要階段,這一年里,我們經(jīng)歷了很多,收獲了許多,每個(gè)人都有著自己的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將和大家分享我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中得到的體會(huì)。
首先,三年級(jí)讓我深刻體會(huì)到了“從容不迫”的重要性。從一年級(jí)到三年級(jí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多,任務(wù)逐漸加重。一開(kāi)始,我總是很緊張,總想趕在別人前面完成任務(wù),但結(jié)果往往讓我失望。三年級(jí)中,我明白了做事情不能急于求成,逐步提高自己、穩(wěn)步前行才是真正贏得成功的途徑。尤其是在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上,我開(kāi)始學(xué)習(xí)加法進(jìn)位、減法退位等復(fù)雜的運(yùn)算。剛開(kāi)始時(shí),我總是很焦慮,但我慢慢地學(xué)會(huì)了沉著冷靜地思考問(wèn)題,把一個(gè)個(gè)步驟拆解開(kāi)來(lái),一步一步地解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的努力,我逐漸提高了自己的算數(shù)能力,也更加從容地應(yīng)對(duì)各種課程內(nèi)容。
其次,三年級(jí)教會(huì)了我一種珍惜友誼的感悟。在這一年里,我和班級(jí)的同學(xué)建立了更深厚的友誼。每天放學(xué)后,我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。有時(shí)我們爭(zhēng)吵吵了,但不久后我們便和好如初。我發(fā)現(xiàn),友情是需要維護(hù)和珍惜的,只有我們?yōu)閷?duì)方著想,互相包容,友誼才能更加堅(jiān)固。在同學(xué)中,我找到了知心朋友,我們不僅一起學(xué)習(xí),還一起分享快樂(lè)與困難,互相支持,共同成長(zhǎng)。我真切地感受到了友誼的溫暖和力量。
第三,三年級(jí)的學(xué)習(xí)還讓我體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈”的重要性。有一次,老師給我們布置了一篇作文的作業(yè),題目是“我的夢(mèng)想”。我本來(lái)想寫(xiě)我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家的理想,但是寫(xiě)到一半時(shí),我覺(jué)得思緒亂了,不知道該怎么寫(xiě)下去。我很挫敗,但是我想到了老師說(shuō)過(guò)的“有困難不要怕,堅(jiān)持下去就會(huì)成功”。于是我決定堅(jiān)持寫(xiě)下去,我按照自己的想法,一點(diǎn)一點(diǎn)地把故事完整地填充上去。最后,當(dāng)我看到自己的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我真的覺(jué)得自己所付出的一切都是值得的。通過(guò)這次作文的經(jīng)歷,我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,不斷克服困難,就一定能夠取得好的成績(jī)。
再次,三年級(jí)也讓我明白了“合作”的重要性。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們常常需要和同學(xué)們一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。比如班級(jí)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)表演等等。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重別人的觀點(diǎn),并與他人一起合作解決問(wèn)題。通過(guò)合作,我更好地適應(yīng)了集體生活,也學(xué)會(huì)了與不同的人相處。合作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,我明白只有我們齊心協(xié)力、互相配合,才能取得更好的成績(jī)。
最后,三年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我明白了付出努力的重要性。努力不一定能夠立刻看到結(jié)果,但付出努力一定會(huì)有回報(bào)。在語(yǔ)文課上,我曾一度覺(jué)得閱讀理解很困難,但是我并沒(méi)有放棄。我每天堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持模仿老師的閱讀方法,通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐,我的閱讀能力終于得到了提高。這讓我明白了努力的力量,只要我們付出足夠的努力,就一定能夠取得進(jìn)步。
三年級(jí)是小學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,在這一年里,我收獲了許多。我明白了從容不迫、珍惜友誼、堅(jiān)持不懈、合作和付出努力的重要性。通過(guò)這些體會(huì),我相信我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中更加努力,不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)小學(xué)生的日記篇四
木瓶游戲?怎么玩?
我也放了一個(gè)小圓片,他再放上一個(gè)……。
已經(jīng)好高了耶!
彬彬很“精”哦,他故意把小圓片放歪,想讓我上當(dāng)。
“叫我輸?沒(méi)那么容易!”我暗想。
我把小圓片輕輕地放在另一頭,兩邊平衡就不會(huì)倒下了。
就這樣你一片我一片,我倆緊張得不得了,把小圓片堆得像小山似的。
越到高處越要小心輕放,越輕越好,——“嘩啦”,小山終于倒塌啦!
“是你輸了!”我嚷嚷起來(lái),因?yàn)槭潜虮蜃詈蠓派闲A片的。
“是你!是你!”彬彬想賴了。
“姐姐讓讓弟弟?!蓖馄耪f(shuō),“再來(lái)一盤(pán)吧。”
讓就讓,姐姐讓弟弟嘛,我當(dāng)然樂(lè)意羅。
三年級(jí)小學(xué)生的日記篇五
當(dāng)我迎來(lái)了小學(xué)三年級(jí)的開(kāi)學(xué)季,我充滿了好奇和期待。作為小學(xué)生的我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)和生活都開(kāi)始變得豐富多彩,我期待從這個(gè)學(xué)期中收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn),讓自己變得更加自信和獨(dú)立。
第二段:學(xué)習(xí)的成果和困難
我們?nèi)昙?jí)的課程相對(duì)上一年更多樣化,其中最令我印象深刻的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減乘除,可以處理一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。而在語(yǔ)文課上,我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音和認(rèn)識(shí)字詞,可以識(shí)讀簡(jiǎn)單的字詞和造句。雖然我在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),但也面臨了不少困難。有時(shí)候理解一些概念需要花費(fèi)更多時(shí)間和努力,但我深知只有堅(jiān)持下去,才能克服難關(guān)。
在三年級(jí),我開(kāi)始參與更多的班級(jí)活動(dòng),這也讓我感受到了和同學(xué)們之間更多的互動(dòng)和歡樂(lè)。例如,我曾經(jīng)在班級(jí)的表演中擔(dān)任角色,通過(guò)排練和演出,我不僅提高了自己的綜合能力,而且感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。另外,班級(jí)的戶外活動(dòng)也給了我愉快的時(shí)光,我和同學(xué)們一起跑步、玩耍、觀察大自然,這些活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)了快樂(lè),也幫助我改善了身體健康。
第四段:培養(yǎng)興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)
作為小學(xué)生,我也開(kāi)始培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好。學(xué)校為我們提供了豐富的選修課程,例如繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈等。我特別熱愛(ài)繪畫(huà),每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我感到心情愉悅。而音樂(lè)課上,我們學(xué)唱一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲,盡情展現(xiàn)我們的音樂(lè)才華。這些課程為我提供了展示自己的舞臺(tái),讓我在學(xué)習(xí)之外也能充分發(fā)展自己的潛力。
第五段:總結(jié)和展望
三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我有了很多收獲與成長(zhǎng),并且我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。在未來(lái)的學(xué)期里,我希望自己能更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。我相信只要我堅(jiān)持不懈,相信自己,就一定能取得更好的成績(jī),成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的小學(xué)生。
總之,三年級(jí)是我小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段,我努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)課程知識(shí)、參與班級(jí)活動(dòng)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好,我收獲了快樂(lè)和成就感。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,努力成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
三年級(jí)小學(xué)生的日記篇六
春姑娘蕩著秋千來(lái)了,在她輕柔地吹拂下,大地上的萬(wàn)物,都從漫長(zhǎng)的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。
公園里,春花怒放,五彩繽紛。看,有淡黃色的迎春花,有粉色的桃花,有嬌艷的海棠花,還有雪白的梨花……那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ):春天在這里,春天在這里!許多樹(shù)都抽出了柔軟的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的可愛(ài)的小芽。其中,我最喜歡柳樹(shù),它們像美麗的少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的連衣裙。
田野上,綠油油的小草從土里偷偷地探出了腦袋,都睜開(kāi)朦朧的睡眼,爭(zhēng)著要呼吸清新的氣息。
春天像一幅幅圖畫(huà),讓人陶醉。
春天真美。我愛(ài)春天!