無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx級(jí)幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”的代表站在這里發(fā)言。能連續(xù)兩年獲得學(xué)校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，是學(xué)校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，作為一名水校的學(xué)生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應(yīng)該感謝我親愛的同學(xué)們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動(dòng)力，讓我為同學(xué)服務(wù)的信念更加堅(jiān)定。

時(shí)間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會(huì)，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長(zhǎng)了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺得不只是頒給我一個(gè)人，更是頒給我的一班和我的學(xué)生會(huì)。

作為xx級(jí)幼師1班班長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任，每次同學(xué)們有任何問題給我打電話的時(shí)候，我都會(huì)盡力為他們解決，即使有時(shí)我真不知道，我也會(huì)親自打電話問問老師，問問同學(xué)，絕不會(huì)敷衍了事給他們說：“你去問問別人吧?！边@就是我眼中的責(zé)任。不像初中，其實(shí)中職班級(jí)的意識(shí)很淡，在很多眼中只是一個(gè)一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認(rèn)識(shí)了，各忙各的。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對(duì)自己的付出得到收獲，我要讓每個(gè)人都成為朋友，每個(gè)人都有好的未來。于是我把一班當(dāng)成了我的家，一年級(jí)時(shí)我嚴(yán)看自習(xí)，讓同學(xué)每晚都有收獲。班會(huì)團(tuán)活，更是我們心交心的地方。

要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來，和我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。一年級(jí)時(shí)我給全班同學(xué)說，我說我有個(gè)最大的愿望，是希望一班的同學(xué)都能夠認(rèn)真的學(xué)校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)各個(gè)方面的榜樣，聽說別的班同學(xué)有人應(yīng)該像一班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實(shí)不負(fù)眾望的獲得了文明班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。

我不知道“學(xué)生會(huì)主席”的頭銜會(huì)在我的簡(jiǎn)歷上會(huì)為我增加多少籌碼，會(huì)對(duì)我的未來起多大的作用，這些都不是我所關(guān)心的。每一個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施，“主席”兩個(gè)字都屬于大家，都屬于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。與“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)牽手，并不是我學(xué)生工作的終點(diǎn)，掌聲終究會(huì)結(jié)束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說明過去，不能代表將來。

站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事兒。發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。最后，作為學(xué)生會(huì)主席和班長(zhǎng)，我要對(duì)所有學(xué)生干部說，謝謝你們對(duì)我的支持，謝謝大家！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

對(duì)于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來取得的成績(jī)。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

我是，來自四年級(jí)六班，今天有機(jī)會(huì)參加“市級(jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選，首先感謝各位老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝同學(xué)對(duì)我的幫助與信任。我熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、愛好廣泛。良好的思想品質(zhì)三好生演講稿優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)三好生演講稿使我成為同學(xué)中的佼佼者 。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每門功課。并深信這樣一句話：“天才是1%的靈感加上99%的汗水?！币虼嗽趯W(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，契而不舍的學(xué)習(xí)精神，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。還擔(dān)任了英語(yǔ)課代表。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。每逢周末假期我都會(huì)到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。不僅如此，我還會(huì)把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽。把讀書感受記錄在日記本上。 廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平。

在家我是一個(gè)懂事的好孩子。認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，自己的事情自己做。關(guān)心父母和長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。對(duì)待鄰里三好生演講稿文明禮貌三好生演講稿與人為善三好生演講稿深得鄰里喜愛三好生演講稿我有一顆善良真誠(chéng)的心靈，“5。12”四川大地震中，我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈(zèng)出來。讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一樣，有書讀有學(xué)上。更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。

作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。會(huì)很出色的完成班級(jí)管理工作，成為老師得力的小助手。繪制板報(bào)，檢查同學(xué)作業(yè)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績(jī)優(yōu)異。課間我是負(fù)責(zé)的執(zhí)勤員;賽場(chǎng)上我是矯健的運(yùn)動(dòng)員;賽場(chǎng)下我是熱情報(bào)道員;聯(lián)歡會(huì)上我是一名主持人。我愿意為班級(jí)的榮譽(yù)獻(xiàn)上自己的一份熱情。

我興趣廣泛，全面發(fā)展。既陶冶了情操，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂觀的態(tài)度。07年被評(píng)為“讀書小博士”;在20__年“我自主我踐行”活動(dòng)中，被評(píng)為“自主管理小標(biāo)兵”;20__年在“愛讀書愛科學(xué)”故事大賽中，榮獲年級(jí)組二等獎(jiǎng);20__年在“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng);在校第四、第五屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，被認(rèn)定為繪畫類特長(zhǎng)生;是連續(xù)四年的年級(jí)優(yōu)秀生;是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文特長(zhǎng)生，在08。09年獲得了區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào);在08，09年連續(xù)兩年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生，是20__年區(qū)級(jí)優(yōu)秀“三禮”生;09年被評(píng)為讀書標(biāo)兵;同年還獲得了“二星級(jí)雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)稱號(hào)。

好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展三好生演講稿一直以來這都是我努力的方向和三好生演講稿三好生演講稿無論這次能否當(dāng)選市三好學(xué)生，我都會(huì)感到榮幸，因?yàn)檫^程的快樂和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切，因?yàn)榻?jīng)歷是人生最大的財(cái)富。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的xxx。今天，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué)，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績(jī)，對(duì)我們而言，這不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，所以我們的心中充滿了感恩！

我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！

我還想感謝和我共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動(dòng)，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個(gè)大集體。

媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走?！彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙?yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我愛讀書，所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵，這確實(shí)開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！所以同學(xué)們讓我們先愛上學(xué)習(xí)愛上讀書，然后用我們的努力等待知識(shí)、成績(jī)的青睞吧。

當(dāng)然成績(jī)只能代表過去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心時(shí)事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人！

最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號(hào)，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！

今天我將談學(xué)習(xí)，但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個(gè)角度，向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí)，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo)，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志，正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人，還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真，方得始終。

第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識(shí)，別人才更愿意給你提供舞臺(tái)，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上和教科書的學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的t字型人才，我們要有意識(shí)地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。

第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的，但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險(xiǎn)品”，我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方，這需要我們做到絕對(duì)無私。但做到絕對(duì)無私是不現(xiàn)實(shí)的，真誠(chéng)建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。

第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激流勇進(jìn)，是面對(duì)合作，能伸出友誼之手；是面對(duì)誘惑，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對(duì)成績(jī)，能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會(huì)覺得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中，營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人，都自覺不自覺的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。

簡(jiǎn)短的幾分鐘，想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動(dòng)起來，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會(huì)做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

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小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

各位老師、各位同學(xué)們：

大家下午好！我是來自xx的xx。

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號(hào)，同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)！

首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的成績(jī)，同時(shí)為我們創(chuàng)建這樣一個(gè)平臺(tái)來交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善過程。就我自身而言，我認(rèn)為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)?？梢院敛豢鋸埖卣f，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重。因?yàn)槔蠋熓谡n時(shí)間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必需的。還有就是多動(dòng)手，多嘗試。基礎(chǔ)課程，勤記筆記，多做練習(xí)，所謂熟能生巧。專業(yè)課程，常思考，多動(dòng)手，勤操作。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個(gè)環(huán)節(jié)空缺，整個(gè)學(xué)習(xí)鏈條就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！贝髮W(xué)里的空閑時(shí)間是很多的，除卻學(xué)習(xí)，放松是必要的，但過度放松會(huì)讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。

“先做一個(gè)人，再做一個(gè)有學(xué)問的人。”無論學(xué)識(shí)多少，能力如何，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正直的人。

同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金都已經(jīng)是過去時(shí)了，面對(duì)自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

在這綠陰如蓋，百花爭(zhēng)艷的初夏時(shí)節(jié)，今天，我們們學(xué)校組織簡(jiǎn)單而又隆重的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，有著十分重要的意義。本次總結(jié)表彰會(huì)，是對(duì)前段時(shí)間工作的真切回顧，又是對(duì)后段時(shí)間學(xué)習(xí)工作的美好展望。

作為“三好”學(xué)生代表的我，站在這講臺(tái)上，內(nèi)心深處感到無比的激動(dòng)。面對(duì)“三好”學(xué)生這一崇高的榮譽(yù)，我對(duì)老師的敬愛和感激之情油然而生。

如果說在前半學(xué)期，我學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)微小的進(jìn)步的話，全靠老師無微不至地關(guān)懷和同學(xué)們熱情地幫助。

尊敬的各位老師，我們永遠(yuǎn)還會(huì)忘記——

親愛的同學(xué)們，期中總結(jié)表彰會(huì)上，我雖然光榮地被評(píng)“三好”學(xué)生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我們家的男子漢》告訴我們：

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

頑皮機(jī)敏的“小嘎子”和憨厚誠(chéng)實(shí)的“胖墩兒”曾對(duì)我說，別學(xué)張狂愛炫耀的“鳳辣子”，應(yīng)時(shí)刻牢記《荀子》的名言，學(xué)習(xí)上“不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?/p>

同學(xué)們，讓我用這些名言和大家共勉吧——

“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”

“莫等閑，白了少年頭，空悲切

謝謝大家！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自x班的xx。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報(bào)上生動(dòng)活潑的畫面。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的`翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趬K所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉快！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是漢語(yǔ)xx班的，此時(shí)此刻，作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

很感謝學(xué)校以這樣一種方式來對(duì)我們的努力和奮斗給予肯定，“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽(yù)背后包含了多少汗水和堅(jiān)持?；仡櫞髮W(xué)，我盡可能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)實(shí)踐方面投入了足夠多的精力和時(shí)間，可能有人會(huì)問哪有那么多時(shí)間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀，我想說只要你有目標(biāo)、你有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。

蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！被蛟S我們?cè)缇颓宄约旱哪繕?biāo)，卻總也做不到為目標(biāo)竭盡全力，我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的城堡，我們常常容易在這里失去斗志，但大學(xué)也是一本百科全書、是知識(shí)的海洋，關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來堅(jiān)持不懈地努力。在大學(xué)，我們可以在圖書館彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷，在人際交往中提升思維和開闊眼界，在校園活動(dòng)中提高自身能力，學(xué)會(huì)好好利用大學(xué)時(shí)光去創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值。定下目標(biāo)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑、堅(jiān)持到底，我們的未來是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽(yù)和成績(jī)都成了過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙，去迎接屬于我們的明天，讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是來自五年級(jí)二班的****，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里，

三好學(xué)生發(fā)言稿

。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂的成長(zhǎng)。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。

成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)诒睅X小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶我們自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！是金子，總有放光的.時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的日子。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn)；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很榮幸能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言，我要感謝老師們對(duì)我們無私的關(guān)愛，感謝同學(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的幫助。親愛的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。母校和老師為我們付出了那么多，我們一定要在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！