每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇一

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇二

今天下午,下起了小雨，緩慢的，就變成了傾盆大雨，街上的人們舉著五彩檳粉的雨傘，就像一朵朵玫瑰花綻放開來，傾盆大雨真是引導(dǎo)花的好幫手。

小明、小紅、小江三個好朋友一起放學(xué)回家，在放學(xué)的'路上，三個好朋友說說笑笑，臉蛋就像紅紅火火的太陽，可是不一，小將就被一個不淺不深的水坑滑到了，小江痛苦的趴在地上嗷嗷的叫，小明看見小江滑到了，趕緊跑到小江跟前，把小江背了起來，小明問道：“小江，你沒事吧，到了家我給你揉揉，小江聽到這句話，心里感動極了，一股暖流頓時涌上心頭。這時小紅也跑了過來，說：“我來給你們撐傘吧”，小紅把雨傘緊緊的握住，高高的舉在小明和小將的頭頂。

一路上，三個好朋友笑瞇瞇的，尤其是小江，笑得是最開心的。又愛藏在每一個角角落落，同學(xué)幫助你的時候，你會知道，又愛就在你身旁！

一天下午，剛剛放學(xué)，小明背著書包走在回家的路上。這時，天空烏云密布，一陣大風(fēng)刮過，轟隆隆一聲，又是閃電，又是打雷。小明心想，不好，就要下雨了，可是沒有雨傘，我要趕快跑回家?？墒?，才跑了兩步，豆大的雨點(diǎn)就打落下來，小明趕緊把書包頂在頭上擋雨，不由得加快了腳步。忽然，哎喲一聲，小明不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在了地上，把膝蓋摔破了，書包也掉在了一旁。這時，小麗走了過來說道：“小明，你怎么了，沒事吧？”她扶起小明，把他的書包撿了起來，小明說：“不要緊，沒關(guān)系?！毙←愓f：“小明你的腿受傷了，又沒帶傘， 我?guī)Я艘话褌?，不如，你和我乘一把傘，我送你回家吧?！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，小麗?！毙←愓f：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助?！?就這樣，小明和小麗手拉著手向小明家走去。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇三

那是一個涼爽的早晨，外面淅淅瀝瀝的下著小雨。媽媽正準(zhǔn)備帶我去學(xué)校上課?！斑恕⑦?、咚”突然，后面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲，“快點(diǎn)，馬上就要7：50了，要遲到了!”我回頭一看，原來是我們學(xué)校的王校長正在催促著他的兒子去學(xué)校(王校長住在我們家樓上)。這是，我迫不及待地對他們說“王老師，馬上就要遲到了，你就做我們的車去吧。”“別別別，那怎么好意思呢?！蓖跣ｉL說道。“沒關(guān)系，反正我們是順路，上車吧?！庇谑?，我們一行人急匆匆來到了學(xué)校。

得到別人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人更是一種幸福。只有在別人需要幫助別人的時候幫助別人，別人才會在你需要幫助的時候幫助你。

又一個酷熱難當(dāng)?shù)南奶?，我從補(bǔ)習(xí)班回來。來到家門口，一摸口袋，里面空空如也。啊!糟糕，鑰匙落在家里了。我心想：媽媽一定在家?？砷T鈴響了數(shù)聲之后仍沒人開門。屋漏偏逢連夜雨，偏巧我的手機(jī)又落在家里了。我的心頓時涼了半截。炙熱的太陽烤著我，似乎要把我烤熟。空氣中沒有一絲風(fēng)，豆大的汗珠順著我的臉頰流下來。這時，一位阿姨來到樓下，正要開門，卻看到了徘徊在門口的我。“咦，你不是204許永樂的兒子嗎?怎么會在這里?”“我鑰匙落在家里了，家里面有沒有人?！薄班蓿蔷蛠砦壹易鴷喊?，我家就在406?！蔽译m然不好意思，但阿姨盛情邀請，于是我來到了阿姨家。阿姨先讓我打個電話給媽媽，然后又給我端來了一盤冰涼的西瓜。我吃著西瓜，心里卻涌起了一股暖流，久久不能平靜。

學(xué)會關(guān)心別人吧，他會使你的人生更有價值?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，人生來就應(yīng)該互相關(guān)心，因?yàn)闆]有哪一個人可以獨(dú)立生存。

鄰里間的關(guān)愛就像冬日里的暖陽，溫暖和煦;鄰里間的關(guān)愛像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意;鄰里間的關(guān)愛時時縈繞著你，帶給你幸福的感覺!

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇四

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇五

1、一個好漢三個幫，一個籬笆三根樁。

2、人心齊，泰山移。

3、天時不如地利，地利不如人和。

4、眾人拾柴火焰高。

5、單絲不成線，獨(dú)木不成林。

6、年輕的時候我們總會被這花花世界所迷惑，但最終往往都選擇了離開，才明白人品勝于外表！

7、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

8、團(tuán)結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的.素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。

9、 團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。

10、個人離開團(tuán)隊不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。

1、莫學(xué)燈籠千只眼，要學(xué)蠟燭條心

2、多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。

3、一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。

4、不怕虎生三張嘴，就怕大家心不齊。

5、誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲慟。

6、花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

7、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

8、沒有科學(xué)工作者的團(tuán)結(jié)互助，全國協(xié)作大攻關(guān)的精神。就不會看到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的互相合作和拼搏精神，中國女排就不可能在賽場上獲得前無古人的“五連冠”雄踞女排之顛。

9、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。

10、不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇六

1、唯寬可以容人，唯厚可以載物。

2、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

3、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會?！獎e林斯基

4、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。

7、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。

8、只要人手多，石磨挪過河。

9、全世界無產(chǎn)者為什么不會團(tuán)結(jié)起來，奮然而起？他們除了鎖鏈?zhǔn)裁炊疾粫ィ?/p>

13、獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。

16、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

17、萬人操弓，共射一招，招無不中。

18、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

19、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服。

21、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

22、軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。

23、集體是力量的.源泉，眾人是智慧的搖籃。

25、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

27、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。

28、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會。——伊索

29、土多好打墻，人多力量強(qiáng)。

30、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。

31、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

32、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。

37、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。

38、力戒驕傲，這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。

39、個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

42、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

43、孤雁難飛，孤掌難鳴。

44、人多力量大，柴多火焰高。

45、誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠(yuǎn)不會是偉大的人?！笠聊?/p>

46、人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會。——歌德

47、火車跑得快，全靠車頭帶。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇七

您們好！

我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無拘無束地飛翔；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放；我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀！

構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！

構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，我們還要學(xué)會欣賞，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！

親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長！

謝謝大家。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇八

其實(shí)，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之情親如兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商，共同解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不追逐打鬧，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧！

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇九

團(tuán)結(jié)友愛對于一個集體，一個學(xué)校是十分重要的。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，所以我們要團(tuán)結(jié)起來。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的

作文

星期一早上上學(xué)，我剛走進(jìn)校門，就見到彤彤媽媽背著她走進(jìn)校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問:“彤彤，你怎么了?。俊蓖み^頭，說：“我周末扭傷腳了，暫時走不了路，只好媽媽背我上學(xué)。”我本想說我來背你吧，想想確實(shí)不可能的，我哪里背得動？于是我靈機(jī)一動，對彤彤的媽媽說：“阿姨，我來幫彤彤背書包！”我從阿姨手中接過彤彤的書包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說：“這是我應(yīng)該做的！”這時有好幾個同班的同學(xué)上學(xué)看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

老師常常教育我們，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺很開心！

團(tuán)結(jié)友愛對于一個集體，一個學(xué)校是十分重要的。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，所以我們要團(tuán)結(jié)起來。

自從我們學(xué)校開展“團(tuán)結(jié)友愛”的活動后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開展這個活動后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

記得上一個學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。都是因?yàn)橥瑢W(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽(yù)，在活動中丟了許多分?，F(xiàn)在同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同為班級做貢獻(xiàn)，使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。

這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛”這個活動，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好！

我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。

有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的?！标惉撀犃?，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。

友愛就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。

在一個漆黑的夜晚，書包被留在了書桌上。

從此以后，它們互相幫助，互相關(guān)心，不管做什么也不分開了，因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)了小主人做世界上最好的朋友。

我和同學(xué)們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

有一回，數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發(fā)獎品，我站最后，結(jié)果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我十分感動。

正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體！

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的文章篇十

愛，像一條絲帶，把所有的心都連在了一起。以下是小編為大家推薦有關(guān)同學(xué)和友愛的事例

作文

那天陽光格外燦爛，也是一個激動人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了?？墒莿傋吡藘刹剑覅s停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。

等我敲開王紫璇的家門時，她驚呆了。她聽說我是來為她補(bǔ)課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會兒就口干舌燥，從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠肯地說：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了

日記

看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會，但我用實(shí)際行動幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!

還有一次，我在操場上玩。一不小心，重重地摔了個狗啃泥。當(dāng)時我感覺全身都痛，站也站不起來。就在這時候，應(yīng)玥跑了過來，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來，說：“小心一點(diǎn)兒?！贝丝?，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說了一句我不知道對應(yīng)玥說過多少次的話：“謝謝你，謝謝?！睉?yīng)玥又叮囑道：“要小心一點(diǎn)兒?！蔽腋屑さ乜粗鴳?yīng)玥，如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

最后，請讓我們向應(yīng)玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!

‘情;是一個什么呢?在我心里是一種水晶，這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級二班的同學(xué)的一點(diǎn)一滴和在一起的無價水晶。

在六年里，在我上小學(xué)的中途一名叫羅夢麗的個小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校。下課了、同學(xué)們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時是短頭發(fā)。

上體育課沒人和她玩。我就主動到她身邊和她說話。就這樣我和她成為了最好的朋友。

還有一位名叫周曉敏的女孩，不知不覺的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不開心的時候給我安慰，知要有開心就分享。

常常讓我開心。

我是不會忘記我的死黨的，他就是馮自超，他就是我的死黨，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是個但小鬼!這個死黨和我一起六年了，要畢業(yè)了，還是不舍的啊。我要對你說’對不起‘和’謝謝‘為什么呢?因?yàn)樵诹昀锬愠３６何议_心，這是’謝謝‘的緣因。我常常打你，你還不還手，這是我’對不起‘的緣因。還有兩個月在這兩個月我是不會打你的了是要分離了吧。

生活中的愛，有很多很多，但我最需要的，就是同學(xué)給我溫暖如太陽般的愛。

愛，是一種象征，顯示著一個人內(nèi)心的美和純潔;愛，是一種象征，體現(xiàn)出一個人的美麗心靈!我也要給予其他同學(xué)愛!讓班級像春天般更美好!