人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書管理系統(tǒng)論文免費(fèi)篇一
【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域中,極大的方便了人們的日常生活。但即使在這樣的條件下,基層圖書資料室仍有著十分重要的地位,不可替代。面對(duì)日益完善的網(wǎng)絡(luò)閱讀,基層圖書資料室要加強(qiáng)資料室的現(xiàn)代化建設(shè),從資料的資源來(lái)源、儲(chǔ)存整理到查找服務(wù)等方面都要進(jìn)行現(xiàn)代化改革。本文對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大發(fā)展條件下的基層圖書資料室的建設(shè)與服務(wù)的現(xiàn)狀與變革進(jìn)行分析與探索。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);基層圖書資料室;建設(shè);服務(wù)
0、引言
當(dāng)今世界,人們的生活與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān),然而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展同時(shí)也對(duì)許多領(lǐng)域產(chǎn)生了重大沖擊。而由于先前舊的文化體制的制約下,基層圖書資料室有著經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、服務(wù)設(shè)施等方面的諸多問題。當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)圖書管理的要求迫使過去的傳統(tǒng)型圖書資料管理模式必須發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以,基層圖書資料室的建設(shè)與服務(wù)需要一個(gè)根本性的變革。
1、網(wǎng)絡(luò)條件下的基層圖書資料室的現(xiàn)狀
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的當(dāng)今社會(huì),基層圖書資料室存在著館舍老化、資金不足、設(shè)備稀缺等問題。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)興起,無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)基層圖書資料室管理的巨大沖擊。網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷、占用時(shí)間少、圖書儲(chǔ)備量豐富,成為大眾對(duì)圖書閱讀方式的優(yōu)先選擇,更促使了基層圖書資料室的改革。因此,改變傳統(tǒng)的基層圖書資料室為現(xiàn)代化的管理刻不容緩。
2、 網(wǎng)絡(luò)條件下的基層圖書資料室的改變
2.1基層圖書資料室的資料來(lái)源的改變
圖書資料室的資料來(lái)源要由購(gòu)入型變?yōu)檩斎胄?。過去的資料來(lái)源以購(gòu)入型為主,也就是圖書儲(chǔ)藏量基于資金的提供。將購(gòu)入型變?yōu)檩斎胄?,用從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息和資料的方式來(lái)增加圖書的儲(chǔ)藏量,這種改變對(duì)基層圖書資料室的影響是最為明顯的,極大的支持了圖書資料的建設(shè)與服務(wù)。
2.2基層圖書資料室的資料儲(chǔ)存形態(tài)的改變
圖書資料室的資料儲(chǔ)存形態(tài)由靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)。過去傳統(tǒng)的資料儲(chǔ)存是以實(shí)物進(jìn)行儲(chǔ)存,靜態(tài)的擺放在書架上以便于查找與閱覽。但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被投入使用后,可變這種靜態(tài)的儲(chǔ)存為動(dòng)態(tài),也就是由網(wǎng)上輸入所獲取的資料是動(dòng)態(tài)的。圖書資料的儲(chǔ)存不再以實(shí)體書籍資料作為儲(chǔ)存的標(biāo)準(zhǔn),通過網(wǎng)絡(luò)獲得的資料也包括在內(nèi),所以是動(dòng)態(tài)的。
2.3基層圖書資料室的資料整理方式的改變
圖書資料室的資料整理方式由手動(dòng)操作變?yōu)殡娔X智能操作。由工作人員進(jìn)行的手動(dòng)整理不僅工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作內(nèi)容冗雜,而且人工的整理還不可避免的會(huì)存在差錯(cuò),效率低下。然而利用計(jì)算機(jī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)所輸入的資料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)控制與操作,整理資料就變得簡(jiǎn)便而快捷,比如,對(duì)于輸入書籍或資料的登記、分類與查詢都由計(jì)算機(jī)進(jìn)行,工作效率十分高,節(jié)省工作人員大量時(shí)間與精力。
2.4基層圖書資料室的資料檢索形態(tài)的改變
圖書資料室的資料檢索形態(tài)由卡片型變?yōu)閿?shù)據(jù)型。過去讀者查找所需要的書籍資料都通過索引卡片進(jìn)行查找,若不知道所查找的資料的準(zhǔn)確名稱便無(wú)法進(jìn)行查找,十分繁瑣。但網(wǎng)絡(luò)條件下的基層圖書資料室的檢索式數(shù)據(jù)型的,無(wú)論是不知道準(zhǔn)確名稱的資料還是某一方面相關(guān)的資料,只要知道與此資料相關(guān)的一個(gè)要素或是關(guān)鍵詞就可以查找到所有與之相關(guān)的資料,這對(duì)于讀者與工作人員都是相當(dāng)便利的。
2.5基層圖書資料室的資料效能的改變
基層圖書資料室的資料效能由獨(dú)享型變?yōu)楣蚕硇??;鶎訄D書資料室雖然是公共的,但是當(dāng)一本書被借走時(shí),在此期間其他人都無(wú)法閱覽,從這個(gè)角度上來(lái)說,傳統(tǒng)的資料室的資料效能是獨(dú)享的。網(wǎng)絡(luò)條件下的資料在網(wǎng)絡(luò)上是共享的,在同一時(shí)間可以供一人或多人閱覽,不會(huì)因他人的閱覽或下載影響到自己的閱覽,更不會(huì)發(fā)生損壞或折舊。在這一點(diǎn)上,比傳統(tǒng)實(shí)體的圖書資料室有著無(wú)可比擬的優(yōu)越性。
3、 基層圖書資料室的地位與重要性
在網(wǎng)絡(luò)條件下的基層圖書資料室在資料來(lái)源、資料儲(chǔ)存、資料查找、資料整理、資料共享等方面都有著傳統(tǒng)的資料室無(wú)可比擬的優(yōu)越性,在服務(wù)范圍與方式上都向著綜合性發(fā)展。但基層圖書資料室并不是可以完全被替代。
3.1基層圖書資料室有著其本身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
不同的圖書資料室有著不同的專業(yè)性資料,可以根據(jù)科研需要,對(duì)資料室的資料進(jìn)行多次資料搜集,查找這些資料的科研人員可以在整理與搜集這些資料的過程中獲得專業(yè)知識(shí)并且掌握最新的消息及動(dòng)態(tài)。而同一資料室的讀者專業(yè)往往相同或是興趣相近,資料室恰好可以成為一個(gè)可以供大家互相交流的平臺(tái),共同探討學(xué)術(shù)問題,增加學(xué)術(shù)氛圍,甚至可以成為一個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)交流中心。而資料員在這個(gè)過程中了解科研人員對(duì)資料的需求情況,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),便于提供更為周到的服務(wù)。資料室所有的實(shí)體藏書有著專業(yè)針對(duì)性、書籍質(zhì)量高、拒借率低的特點(diǎn),這些有利于讀者的閱讀與閱讀需求。而這些優(yōu)點(diǎn),是其他方式所不具備的。
3.2基層圖書資料室作為資料資源共享的基礎(chǔ),有著極其重要的地位。
讀者可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行圖書資料的網(wǎng)絡(luò)共享,但無(wú)法消去不同對(duì)象對(duì)資料需求的差異。資源共享并不是簡(jiǎn)單的、表面上的將全部的圖書資料幾種在一個(gè)地方供讀者查閱。譬如綜合性圖書館的管理人員對(duì)于各個(gè)專業(yè)的情況并不十分了解,并不具備某一專業(yè)的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行專業(yè)性的服務(wù)時(shí)難以達(dá)到讀者的要求水平。雖然綜合性圖書館的藏書量是基層圖書資料室難以企及的,但對(duì)于文獻(xiàn)資料的利用率卻不如基層圖書資料室。基層圖書資料室的工作人員所能提供的專業(yè)性的周到的服務(wù)是圖書館的管理人員所做不到的,但如果讓讀者自己去查找資料又背離了方便快捷這一初衷,反而不利于科研工作。
3.3基層圖書資料室設(shè)有自籌資金的支持
一般來(lái)說,綜合性圖書館這類大型圖書館在進(jìn)行圖書資料的引進(jìn)時(shí),要依據(jù)整體情況作為參照制定購(gòu)買計(jì)劃,而對(duì)于較小的課題或較冷門的方面缺乏針對(duì)性?;鶎訄D書資料室依據(jù)不同專業(yè)的不同重點(diǎn),對(duì)不同的需求選購(gòu)自己所需要的圖書資料。從這一點(diǎn)來(lái)說。正因?yàn)榫C合性圖書館過于綜合的原因,在某些方面就不如基層圖書資料室細(xì)致入微,可以說,基層圖書資料室自籌資金選購(gòu)書籍資料就是一種對(duì)這種情況的補(bǔ)充。
4、 基層圖書資料室的資料配置
基層圖書資料室的資料配置要顧及到各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)專業(yè),以滿足對(duì)圖書資料的不同需求。
4.1專業(yè)性
基層圖書資料室的資料配置必須要具有專業(yè)性,與本專業(yè)相關(guān)的資料才是基層圖書資料室所需要的。對(duì)于浩如煙海的文獻(xiàn)資料,必須對(duì)這些資料進(jìn)行精選來(lái)挑出最具代表性、專業(yè)性、質(zhì)量高的資料,這樣才能使讀者及時(shí)的了解情況、提升自身的水平。
4.2適應(yīng)時(shí)代要求
在信息時(shí)代,人們不滿足于實(shí)體書的閱讀,在眾多信息資料面前更傾向于在網(wǎng)絡(luò)上搜集各種資料?;鶎訄D書資料室的資料配置應(yīng)該延伸到最新的信息領(lǐng)域,這些資料往往能體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)域的最新成果與動(dòng)態(tài),信息量更大,使基層圖書資料室的資料處于最新的位置,更好的為讀者進(jìn)行服務(wù)。
5、基層圖書資料室的服務(wù)
基層圖書資料室的服務(wù)無(wú)論在方式還是手段都要變?yōu)楝F(xiàn)代化的服務(wù)。要求資料室的工作人員提高自身素質(zhì)與綜合能力。網(wǎng)絡(luò)條件下,不同專題的資料搜集與整理的內(nèi)容增加,要求工作人員對(duì)這些專題的服務(wù)內(nèi)容也要有針對(duì)性,這對(duì)于前來(lái)查閱資料的讀者來(lái)說是至關(guān)重要的;對(duì)于不同的讀者,服務(wù)的方式方法也是不一的,要運(yùn)用以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)不同需要的讀者進(jìn)行周到的服務(wù),已發(fā)揮資料的最大作用;在對(duì)這一專業(yè)或課題知識(shí)十分了解的前提下,可以對(duì)讀者進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行客觀科學(xué)的評(píng)價(jià),使讀者對(duì)所處的水平有一個(gè)較為明確的認(rèn)識(shí);還可以在讀者遇到問題時(shí),提出較為可觀的建議或解決方法,進(jìn)行更為人性化的服務(wù)。
6、結(jié)語(yǔ)
從當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展形勢(shì)來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)下的基層圖書資料室的建設(shè)與服務(wù)的改革是必須的,需要工作人員的不懈努力與堅(jiān)持。
【參考文獻(xiàn)】
圖書管理系統(tǒng)論文免費(fèi)篇二
綜合考慮系統(tǒng)的邏輯模型和設(shè)計(jì)系統(tǒng)目標(biāo)的要求繪制的系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)
本系統(tǒng)包含如下的幾個(gè)模塊:身份驗(yàn)證、借閱圖書、歸還圖書、打印催還單、信息查詢、系統(tǒng)維護(hù)以及退出。
系統(tǒng)運(yùn)行后首先進(jìn)入用戶登錄界面,用戶登錄的界面
用戶進(jìn)入系統(tǒng)時(shí),首先要進(jìn)行圖書管理員身份的驗(yàn)證。用戶輸入管理員的密碼和編碼,輸入正確后,系統(tǒng)確認(rèn)了操作者的合法身份即進(jìn)入主控程序。
在系統(tǒng)主窗口中選擇“借閱圖書”,進(jìn)入“借閱圖書”。
使用時(shí)單擊“借閱”按鈕或直接按回車鍵,光標(biāo)定位于“借閱人編碼或姓名”項(xiàng)。
輸入借閱人的編碼或姓名后,系統(tǒng)自動(dòng)判別。如果系統(tǒng)的借閱人庫(kù)中沒有該借閱人的記錄,那么系統(tǒng)將給出提示;如果系統(tǒng)庫(kù)中確有其人,那么系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀出該借閱人姓名并填入借閱窗口。同時(shí),系統(tǒng)還將圖書管理員信息、借閱日期(從主機(jī)系統(tǒng)日期中讀取)、預(yù)期還書日期寫入該窗口。
輸入借閱圖書的編碼,單擊“確認(rèn)”按鈕后,系統(tǒng)自動(dòng)判斷。如果書庫(kù)中僅剩典藏書,系統(tǒng)將給出提示;如果書庫(kù)中尚有可借書則完成本次借閱操作。如果單擊“放棄”按鈕,則取消本次借閱操作。
在系統(tǒng)主窗口中,選擇“歸還圖書”,進(jìn)入“歸還圖書”窗口。
單擊“還書”選項(xiàng)或直接按回車鍵,光標(biāo)定位于“借閱人編碼或姓名”項(xiàng)。
輸入借閱人的編碼或姓名、借閱圖書的編碼后,系統(tǒng)自動(dòng)判別。如果系統(tǒng)中無(wú)該人的借閱信息,那么系統(tǒng)將提示用戶;如果系統(tǒng)庫(kù)中確有該人借閱信息,那么系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀出該條借閱信息并填入借閱窗口。同時(shí),系統(tǒng)還將圖書管理員信息、還書日期寫入該窗口。
如果單擊“確認(rèn)”按鈕,則完成本次還書操作;單擊“放棄”按鈕,則取消本次還書操作。
在系統(tǒng)主窗口中,選擇“打印催還單”,進(jìn)入“打印催還單”窗口。該窗口中列出了所有當(dāng)歸還圖書人員的列表。該窗口共設(shè)3個(gè)按鈕,分別是“全部打印”、“選擇打印”和“退出”。
如果選擇“全部打印”按鈕,將打印出應(yīng)歸還圖書的人員名單;也可以首先使用手型指針選擇要打印清單的單位,然后單擊“選擇打印”按鈕打印。
無(wú)論盤點(diǎn)機(jī)在何處使用,都必須有一個(gè)pc端的管理系統(tǒng)相配合,這里假設(shè)已經(jīng)存在某個(gè)pc端的盤點(diǎn)應(yīng)用系統(tǒng)。接下來(lái),用盤點(diǎn)機(jī)來(lái)模擬一個(gè)完整的盤點(diǎn)流程。
2) 盤點(diǎn)工作。操作員持盤點(diǎn)機(jī)對(duì)規(guī)定的區(qū)域圖書進(jìn)行盤點(diǎn),做法是先讀取某個(gè)圖書的條碼,盤點(diǎn)機(jī)通過檢索條碼字典顯示出該圖書的名稱,確認(rèn)該圖書后,清點(diǎn)此圖書數(shù)量并輸入到盤點(diǎn)機(jī)中,完成此圖書的盤點(diǎn),重復(fù)該過程,直至完成所有圖書的盤點(diǎn)任務(wù)。
3) 盤點(diǎn)后期工作。盤點(diǎn)完后,將盤點(diǎn)機(jī)收回,將盤點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出為txt格式,并通過usb拷貝至pc端,應(yīng)用系統(tǒng)可以導(dǎo)入盤點(diǎn)機(jī)上的盤點(diǎn)數(shù)據(jù),并寫入庫(kù)存數(shù)據(jù)庫(kù)中,生成庫(kù)存報(bào)表。
目前,圖書管理解決方案已經(jīng)為許多用戶提供了包括應(yīng)用管理程序和自主開發(fā)設(shè)備在內(nèi)的較為完整的圖書管理應(yīng)用系統(tǒng),正在逐步推廣應(yīng)用,如寧波大學(xué)圖書館、廣東文理職業(yè)學(xué)院等。
圖書管理系統(tǒng)論文免費(fèi)篇三
引言
隨著高等院校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校圖書館的藏書、管理人員、讀者的數(shù)量也就越來(lái)越多,圖書管理涉及到大量的數(shù)據(jù)處理,一個(gè)現(xiàn)在化的圖書館根本不可能手工完成的龐大的數(shù)據(jù)處理。
該畢業(yè)設(shè)計(jì)鑒于管理系統(tǒng)的不斷發(fā)展,為了減輕人工操作管理圖書的負(fù)擔(dān),提高高校圖書管理工作的效率。使用visual foxpro6.0(visual foxpro 在近幾年已成為最常用的小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。一直被不同層次的程序員用于設(shè)計(jì)和開發(fā)各類管理信息系統(tǒng)或者進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。在visual foxpro 6.0的學(xué)習(xí)和開發(fā)過程中體現(xiàn)的特點(diǎn)是易學(xué)、高效、功能強(qiáng)大,特別適用于小型數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和建設(shè)。但要掌握和精通編程技巧則需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。)為開發(fā)工具開發(fā)了一個(gè)適用于高校的圖書管理系統(tǒng),該系統(tǒng)較完善的實(shí)現(xiàn)了不同級(jí)別用戶所需求的各項(xiàng)圖書管理操作。
該畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程以實(shí)用性為目的,特別注意整體的設(shè)計(jì)和構(gòu)思,避免了開發(fā)過程中不必要的反復(fù)修改和添減。程序編寫時(shí)著重體現(xiàn)編程實(shí)用技巧,對(duì)系統(tǒng)的安全性,實(shí)用性和可維護(hù)性都做了較為充分的考慮。為保護(hù)個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán),在系統(tǒng)中還添加了產(chǎn)品信息的介紹。
該數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、開發(fā)和其他的系統(tǒng)開發(fā)步驟一樣被分為5個(gè)部分:開發(fā)工具概述,系統(tǒng)的需求分析設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)運(yùn)行。該論文從對(duì)visual foxpro 6.0系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)的敘述開始,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的具體開發(fā)設(shè)計(jì)過程做了詳細(xì)介紹。并在附錄部分附有該系統(tǒng)精華部分的程序編碼。
由于水平有限,論文中難免存在錯(cuò)誤和不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)和指正。
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圖書管理系統(tǒng)論文免費(fèi)篇四
一直以來(lái),醫(yī)院圖書館的工作一直使用的是傳統(tǒng)的手工方式。這種方式的缺點(diǎn)是手續(xù)繁瑣、檢索困難、不便于管理,造成資源的利用率低下。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,傳統(tǒng)的圖書管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化的圖書管理要求,圖書館使用計(jì)算機(jī)來(lái)管理成為必然。
1.1 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)
基于醫(yī)院圖書館的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和讀者的查詢要求,系統(tǒng)采用了以c/s結(jié)構(gòu)為主,b/s 結(jié)構(gòu)為輔的混合模式框架。
其中,管理人員需要完成各種復(fù)雜的管理操作,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)維護(hù)、統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)表打印等功能,采用c/s 架構(gòu)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。讀者為的是查詢、借閱圖書,采用b/s 架構(gòu)技術(shù),在查詢過程中,讀者只需在客戶機(jī)上通過瀏覽器就可以方便地查詢各種圖書信息,操作簡(jiǎn)單方便。
1.2 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置
整個(gè)系統(tǒng)使用了數(shù)臺(tái)微機(jī)和1 臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,1臺(tái)web 服務(wù)器
(為了保證訪問的速度和系統(tǒng)安全,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和web 服務(wù)器放在不同的物理服務(wù)器上),網(wǎng)絡(luò)采用星型連接構(gòu)成醫(yī)院局域網(wǎng)。
1.2.2 基于c/s 模式的圖書管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
根據(jù)對(duì)圖書管理業(yè)務(wù)流程的分析和研究,基于c/s 結(jié)構(gòu)的圖書管理系統(tǒng)應(yīng)主要包括以下六項(xiàng)處理功能:基礎(chǔ)信息維護(hù)、讀者管理、圖書管理、圖書流通管理、統(tǒng)計(jì)分析、系統(tǒng)維護(hù)管理等功能。
(1)基礎(chǔ)信息維護(hù)
基礎(chǔ)信息維護(hù)模塊用于圖書信息、操作人員權(quán)限、書架設(shè)置等項(xiàng)目的初始化設(shè)置,這些設(shè)置一般不輕易改動(dòng)。
(2)讀者管理
讀者管理模塊用于管理與讀者相關(guān)的信息,包括讀者類型設(shè)置、讀者信息維護(hù)、讀者科室字典維護(hù)等模塊。
(3)圖書管理
圖書管理模塊用于管理圖書相關(guān)的信息,包括圖書分類設(shè)置、圖書信息維護(hù)、圖書入庫(kù)、圖書注銷、出版社信息維護(hù)、供應(yīng)商信息維護(hù)。
(4)圖書流通管理
圖書流通管理模塊用于管理圖書流通環(huán)節(jié)相關(guān)的操作信息,包括圖書查找、圖書借閱、圖書歸還、圖書續(xù)借、圖書丟失、圖書損壞、圖書罰款。
圖書統(tǒng)計(jì)分析管理模塊包含了各種數(shù)據(jù)報(bào)表,包括未還圖書查詢、超期圖書查詢、丟失圖書查詢、圖書入庫(kù)查詢、圖書庫(kù)存查詢、圖書罰款查詢等,通過這些清晰的報(bào)表數(shù)據(jù),可以為圖書管理人員的分析決策提供依據(jù)。
系統(tǒng)維護(hù)模塊主要完成用戶分組及其權(quán)限的設(shè)置。系統(tǒng)管理員可以根據(jù)每個(gè)用戶的具體職能的不同,對(duì)其操作權(quán)限進(jìn)行任意組合。
1.2.3 基于b/s 模式的網(wǎng)上查詢系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
b/s 模式的網(wǎng)上查詢系統(tǒng)功能主要包括以下三項(xiàng)處理功能:圖書信息查詢、借閱信息查詢和電子圖書預(yù)覽。用戶只需針對(duì)不同類別進(jìn)行查詢,即可方便地知道圖書實(shí)時(shí)在館情況和借閱情況。
(1)系統(tǒng)的保密機(jī)制
設(shè)置操作權(quán)限:系統(tǒng)設(shè)置不同的操作用戶,不同的操作用戶擁有不同的操作權(quán)限。只有擁有了一定的操作權(quán)限,才能操作相應(yīng)的軟件功能模塊,從操作上防止非法用戶進(jìn)入系統(tǒng)。
設(shè)置密碼:系統(tǒng)用戶登陸密碼采用md5 加密后存入數(shù)據(jù)表,用戶登陸窗口中輸入正確的用戶名及密碼才可進(jìn)入系統(tǒng)或修改密碼,這種方法使得工作人員和程序設(shè)計(jì)者都無(wú)法看到用戶的密碼,密碼丟失后,管理員只能將此用戶刪除后重新建立,極大提高了系統(tǒng)的安全性。
(2)數(shù)據(jù)的完整性
數(shù)據(jù)的完整性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
日志記錄:對(duì)在系統(tǒng)中所發(fā)生的操作按需要做相應(yīng)的日志記錄。記錄信息的增加、修改或刪除,當(dāng)系統(tǒng)做了非法操作或是誤操作,可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的跟蹤和及時(shí)的恢復(fù)。
備份數(shù)據(jù)庫(kù):設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)定時(shí)自動(dòng)備份作業(yè),當(dāng)系統(tǒng)或者數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)故障時(shí),可以及時(shí)恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)備份,使系統(tǒng)正常運(yùn)行。
防病毒和防火墻軟件:在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和各工作站上全部安裝防病毒軟件和防火墻軟件,進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控,防止病毒和害客侵入,保證系統(tǒng)的正常穩(wěn)定運(yùn)行。
(3)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則
在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過程中,滿足以下設(shè)計(jì)原則:滿足數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的需求;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和完整性;數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的可操作性;數(shù)據(jù)庫(kù)的冗余性;具有良好的性能。
系統(tǒng)目前已經(jīng)投入使用,運(yùn)行結(jié)果證明,基本可以滿足借閱者、圖書館工作人員和高級(jí)管理員三方面的需要。系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)提高了圖書管理工作的效率,強(qiáng)化了業(yè)務(wù)管理。
圖書管理系統(tǒng)論文免費(fèi)篇五
第四章 小結(jié)
該畢業(yè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)適用于高校的圖書管理系統(tǒng),我采用visual foxpro 6.0為開發(fā)工具。并結(jié)合高校圖書館在藏書信息查詢和借閱信息查詢中遇到的問題和特點(diǎn),以asp為開發(fā)工具建立了圖書借閱信息的網(wǎng)絡(luò)查詢功能。
做軟件首先就是需求分析,是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的重中之重,需求分析做不好,做出來(lái)的軟件嚴(yán)重脫離實(shí)際,根本不可用。通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深深體會(huì)到需求分析的重要性。
有了需求分析,就可進(jìn)行第二步,系統(tǒng)的功能分析。通過需求分析,我們知道用戶的具體要求,思考需要實(shí)現(xiàn)的功能。我個(gè)人體會(huì)這部分是模塊設(shè)計(jì)和代碼編寫的的前提和基礎(chǔ),功能過于簡(jiǎn)單,不能滿足需求,過于復(fù)雜,則增加了操作的復(fù)雜性,如何找到一個(gè)平衡點(diǎn),這依賴于功能分析。
第三步則是對(duì)具體模塊的設(shè)計(jì):分析一個(gè)功能模塊因該包含的功能,每一個(gè)功能的具體實(shí)現(xiàn)和代碼的編寫。代碼編出來(lái)需要調(diào)試,沒有錯(cuò)誤之后,仍要考慮改進(jìn)代碼。
最后是系統(tǒng)的調(diào)試運(yùn)行,先是對(duì)每一個(gè)模塊的調(diào)試,然后是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的調(diào)試,在這部分,要特別注意各個(gè)模塊之間的聯(lián)系。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我對(duì)visual foxpro 6.0和有了較為深入的了解,更重要的是加強(qiáng)了我在軟件開發(fā)實(shí)踐過程中的分析設(shè)計(jì)能力和實(shí)用編程技巧。同時(shí)讓我意識(shí)到自己的欠缺,促使我在今后的工作中不斷的給自己充電。
本人水平十分有限,希望老師對(duì)不足之出多多加以指正。