在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇一

初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，它不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀(guān)塑造的關(guān)鍵期。回顧我三年的初中生活，我體驗(yàn)了許多的變化和成長(zhǎng)，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會(huì)。

初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對(duì)我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對(duì)考試的壓力，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級(jí)聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補(bǔ)充知識(shí)。通過(guò)不斷地嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到，只有付出更多的努力，才能在知識(shí)的海洋中遨游。

初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在新的班級(jí)里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開(kāi)始，我對(duì)于人際交往有些拘束，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣。但通過(guò)和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，積極參與班級(jí)活動(dòng)和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)與不同年級(jí)的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開(kāi)放和自信的心態(tài)。

初中生活讓我認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。在飯?zhí)美铮袝r(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對(duì)食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒(méi)有意識(shí)到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開(kāi)始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場(chǎng)所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì)，通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識(shí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對(duì)待他人、正確面對(duì)困難、誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

初中的心得讓我思考自己的未來(lái)。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開(kāi)始逐漸明確自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域。我對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和程序設(shè)計(jì)比賽。通過(guò)比賽的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂(lè)于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來(lái)成為一名合格的科學(xué)家或工程師。

初中是我成長(zhǎng)的階梯，給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過(guò)思考自己的未來(lái)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇二

我是一個(gè)初三的學(xué)生。

我站在初中的尾巴上。

還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個(gè)更高的地方。

但是，我不想這樣做；我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備；我還沒(méi)有起跳的動(dòng)力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。

我很害怕，我怕成長(zhǎng)，我怕失去。我是一個(gè)既懦弱又膽小的人。我在成長(zhǎng)中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。

夏天馬上就要來(lái)了，月考也馬上就要來(lái)了。夏天和月考會(huì)不會(huì)一起來(lái)？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。

上課鈴聲很不適時(shí)的響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)，開(kāi)始了一天的新課程。

時(shí)間過(guò)的很快，你只需要聽(tīng)教室里的喇叭想8次，中午就來(lái)了?？粗慌排疟宦淦鸬牡首樱液鋈挥X(jué)得世界上再?zèng)]有偉大的建筑物能比得過(guò)這偌大的教學(xué)樓的一隅。

當(dāng)我再一次推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，凳子已經(jīng)被落下，露出了雪白的桌布。風(fēng)從開(kāi)著的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，鼓動(dòng)著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時(shí)又覺(jué)得這場(chǎng)景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈，我無(wú)聲的笑了笑，回到座位上，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，埋首于題海中。

教室里的人漸漸的多了起來(lái)，噪音也隨著人漸漸的多了起來(lái)，無(wú)心做題，合上練習(xí)冊(cè)，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。

有人認(rèn)為午自習(xí)的時(shí)間很短，也有人認(rèn)為很長(zhǎng)，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來(lái)，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時(shí)?；仡^看了一下表，卻正好撞見(jiàn)兩句話(huà)：“時(shí)間怎么這么短呀！我還什么都沒(méi)做呢！”“終于要結(jié)束這無(wú)聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對(duì)比！當(dāng)上課鈴聲正式響起時(shí)，語(yǔ)文老師用她獨(dú)特的嗓音開(kāi)始了下午的第一節(jié)課。

回頭看了看表，快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了，從書(shū)包里掏出書(shū)，把今天中午沒(méi)有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，放學(xué)鈴響起，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇三

初中生活即將結(jié)束，回首這三年的時(shí)間，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝。初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，是我們站在人生的起跑線(xiàn)上，迎接更加廣闊的未來(lái)。在這個(gè)階段，我收獲頗多，也有許多心得體會(huì)。首先，初中教育教會(huì)了我如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題；其次，初中培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力；最后，初中教給了我如何建立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

初中生活給我最大的收獲之一就是獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中，老師們常常鼓勵(lì)我們思考，不僅僅是記住知識(shí)點(diǎn)，更加要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。在數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常給我們一些有趣的題目，引導(dǎo)我們探索解題的方法，思考出最簡(jiǎn)潔明了的答案。這鍛煉了我們的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。在語(yǔ)文課上，老師則鼓勵(lì)我們深入理解文本，通過(guò)分析、比較等方法找到問(wèn)題的答案。這教會(huì)了我學(xué)會(huì)思辨，善于獨(dú)立思考問(wèn)題。這些種種的經(jīng)歷讓我在解決問(wèn)題的能力上有了提高，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的習(xí)慣。

與此同時(shí)，初中也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。初中生活中，班級(jí)組織了許多班級(jí)活動(dòng)，需要我們一起合作完成任務(wù)。在進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我們常需要分工合作、互相支持。在班級(jí)體育比賽中，有時(shí)候我會(huì)遇到難題，但是當(dāng)我向同學(xué)尋求幫助時(shí)，他們總是樂(lè)意伸出援手，共同想辦法解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，懂得了共同努力的重要性。此外，在班級(jí)集體活動(dòng)中，我們也需要通過(guò)交流和溝通來(lái)協(xié)調(diào)大家的意見(jiàn)和行動(dòng)。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解和尊重他人的思想和觀(guān)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力不僅僅在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，同時(shí)也對(duì)日后的工作和生活有著重要的影響。

最后，初中教給了我建立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的重要性。在初中，我們學(xué)習(xí)到了許多道德和品德教育的內(nèi)容。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，對(duì)于正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了誠(chéng)實(shí)、守信、尊重、關(guān)愛(ài)等各種美德的重要性。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的品德決定了他的人生走向，只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，也才能夠過(guò)上幸福美好的生活。這是我思考最多、記憶最深的教育內(nèi)容，也是我在初中所獲得的最寶貴的東西。

初中的生活即將結(jié)束，但是我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得將伴隨我人生的每個(gè)階段。初中教會(huì)了我如何進(jìn)行獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和溝通技巧，教給了我建立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的基石，讓我能夠在未來(lái)的人生成長(zhǎng)更加健康和有意義。初中的三年時(shí)光，雖然辛苦，但我從中收獲的卻是一生的財(cái)富。感謝初中教育給我?guī)?lái)的一切，我將繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)追求更好的人生。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇四

生活的涵義有時(shí)難以讓人理解透徹，人生在世，追逐的到底是怎樣的生活境界？是平平庸庸，碌碌無(wú)為？還是大風(fēng)大浪，榮華富貴？少一些欲望，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就像窮人家的一杯茶水，永遠(yuǎn)不換茶葉，一遍遍的沖泡，使它露出本來(lái)的顏色，那就是生活的顏色。

生活是透明的。

生活像被風(fēng)吹散的煙，喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)揮之不去。你記得第一天上學(xué)時(shí)，媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學(xué)校的哭喊；你記得被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們羨慕的神情；你記得與同學(xué)吵了一架，又道歉和好的心情；你記得看到自己的成績(jī)單時(shí)爸媽欣慰的表情----，一切一切，你都記得。這就是生活。

生活像徐徐彌漫的煙，悲歡離合的情感縈繞指間。沒(méi)忘記小時(shí)候和爸爸頂嘴時(shí)挨的一記耳光；沒(méi)忘記與媽媽關(guān)于一件衣服的半天的爭(zhēng)吵；沒(méi)忘記得知姥爺患病時(shí)心頭的一顫；沒(méi)忘記姥姥回想逝去的大舅時(shí)壓抑的哭泣-----一切一切，我都沒(méi)忘記。這就是生活。

再過(guò)幾天，小姨的寶寶就要出生了，他也將途經(jīng)我的旅程，筆尖短暫停留，回想16年前襁褓中的我，不得不感慨光陰的飛速，曾經(jīng)欽佩于表間齒輪的執(zhí)著，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地咬合，讓人恨不得幫它撥快步伐，觸及之時(shí)，又敬畏地縮回指尖，生活的車(chē)轍，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小齒輪的改變而改變，縱然如煙。

生活本來(lái)是透明的，但卻令人無(wú)法拋卻。

生活如煙。似逝去，卻彌留。

生活，如煙。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇五

中學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段?；仡欁约撼踔腥甑慕?jīng)歷，我頗有一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)初中生活的五段式文章，希望能與大家分享。

第一段：適應(yīng)與壓力

進(jìn)入初中，我第一次感受到了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和壓力。新的學(xué)科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初，適應(yīng)這種環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這種壓力。我學(xué)會(huì)了給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個(gè)寶貴的教訓(xùn)：面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要有信心并尋求適應(yīng)的方法。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼

初中生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也是其中重要的一環(huán)。通過(guò)參與各種班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)，我學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學(xué)校各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們共同努力，共同取得成績(jī)，不僅讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量，還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得，相信和傾聽(tīng)別人是如何促進(jìn)友誼和和諧的。

第三段：自我管理與自律

初中時(shí)期，老師們給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的空間。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成果和成績(jī)直接取決于自己的自律程度。我學(xué)會(huì)了自我管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極管理時(shí)間。這段經(jīng)歷教會(huì)了我自我約束和責(zé)任感，為將來(lái)的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：充實(shí)的課外生活

初中不僅有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有各種各樣的課外活動(dòng)豐富學(xué)生的生活。我積極參與學(xué)校的社團(tuán)和俱樂(lè)部，例如美術(shù)社、舞蹈團(tuán)、籃球隊(duì)等等。這些活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過(guò)這些活動(dòng)，我拓寬了視野，增強(qiáng)了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。

第五段：人際關(guān)系與價(jià)值觀(guān)

初中時(shí)期，我和同學(xué)們相互之間的互動(dòng)變得更為復(fù)雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關(guān)系的變遷。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何處理和平衡人際關(guān)系，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同，更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺(jué)得，思考和形成自己的價(jià)值觀(guān)是十分必要的，它將影響我未來(lái)人際關(guān)系的質(zhì)量和成長(zhǎng)。

初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應(yīng)壓力，團(tuán)隊(duì)合作，自我管理，課外活動(dòng)以及人際關(guān)系的處理都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。初中的心得體會(huì)將伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)，成為我人生的重要一筆。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇六

知道嗎，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。

正在寫(xiě)練習(xí)卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃蘋(píng)果不？媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业?，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來(lái)總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試??！

考試中

“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開(kāi)始寫(xiě)了，在寫(xiě)的時(shí)候，把緊張的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著，突然！有一道題不會(huì)寫(xiě)，“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫(xiě)下一題吧，等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說(shuō)小話(huà)呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……

考試后

考完試有些人憂(yōu)心忡忡，有些人高興！

開(kāi)心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了；有些人憂(yōu)心忡忡，擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了，害怕自己考不好，回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心啊！

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇七

初中時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。回首這段初中時(shí)光，不禁讓我對(duì)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)心生感慨。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗，也收獲了進(jìn)步和成就。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)習(xí)、友誼和自我認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多，更多的科目和更復(fù)雜的知識(shí)使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這些新的科目和知識(shí)感到非常迷惑和困惑。但我沒(méi)有退縮，而是努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，取得了進(jìn)步和成績(jī)。我明白了學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我非常自豪和滿(mǎn)足。

其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時(shí)期，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠(chéng)和包容。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛(ài)好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我結(jié)交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)。友誼讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，也讓我懂得了珍惜和維護(hù)。

最后，初中生活也對(duì)我的自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢(mèng)想。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級(jí)的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)和寫(xiě)作的熱情，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙。我開(kāi)始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛(ài)好和夢(mèng)想付出努力的重要性。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂(lè)。

初中時(shí)光匆匆而過(guò)，但我從中學(xué)到了許多。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠(chéng)和包容的，自我認(rèn)識(shí)是需要不斷探索和實(shí)踐的。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追尋自己的夢(mèng)想。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇八

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn)，小o老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益篇九

我在初中這段時(shí)間里收獲了很多，真是受益匪淺。不僅在學(xué)業(yè)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨(dú)立思考能力?；厥壮踔械娜兆樱殷w會(huì)到了合作的重要性，也更明白了自己的不足。在這段1200字的文章中，我想和大家分享一下我的初中心得和體會(huì)。

在完成初中學(xué)業(yè)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到合作是非常重要的。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數(shù)學(xué)作業(yè)，我對(duì)其中的一個(gè)問(wèn)題束手無(wú)策，在思考了好久之后還是沒(méi)有任何頭緒。我決定向同桌請(qǐng)教，他給了我一些建議，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我。最后，我們一起商量，合力解決了這個(gè)難題。通過(guò)這次合作，我明白了合作的重要性，有時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互相協(xié)助，把問(wèn)題的難度降到最低。這次經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象，也讓我更愿意主動(dòng)地與他人進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。

除了在學(xué)習(xí)上體會(huì)到合作的重要性，我也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中還存在一些不足。有一次，班里組織了一次野外拓展活動(dòng)，學(xué)生們分成了幾個(gè)小組進(jìn)行任務(wù)。我被分到了一個(gè)新的小組，和陌生的同學(xué)合作。剛開(kāi)始，我因?yàn)椴皇煜に麄兌械接行┚执?，也不太敢表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。但是，慢慢地，我意識(shí)到合作的前提是與他人建立起良好的關(guān)系和溝通。所以，我主動(dòng)與他人交流，并提出一些建議。在此之后，我發(fā)現(xiàn)大家的配合越來(lái)越默契，任務(wù)也越來(lái)越順利地完成。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到與他人的合作是需要勇氣和主動(dòng)去建立聯(lián)系的，所以以后我會(huì)更加積極主動(dòng)地與他人交流，融入團(tuán)隊(duì)，提高自己的人際交往能力。

初中生活中，我還體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地接受老師的一套答案。這讓我意識(shí)到，獨(dú)立思考能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在做作業(yè)時(shí)，我也盡量去自己思考，不依賴(lài)他人的指導(dǎo)和幫助。盡管在開(kāi)始時(shí)遇到了一些困難，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了提高，解決問(wèn)題的速度也加快了。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了獨(dú)立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問(wèn)題，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。

除了學(xué)業(yè)上的收獲，初中生活中我還領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。進(jìn)入初中，課程增多，任務(wù)繁重。課上所學(xué)的知識(shí)并不能保證真正地掌握，復(fù)習(xí)時(shí)間是必不可少的。所以，我努力安排好時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。我會(huì)利用晚上的時(shí)間來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也會(huì)合理分配時(shí)間，做好課外活動(dòng)和休閑娛樂(lè)的安排，以保證身心的健康發(fā)展。通過(guò)這段時(shí)間的調(diào)整和摸索，我深刻體會(huì)到了珍惜時(shí)間的重要性，只有合理利用時(shí)間，才能在有限的時(shí)間里取得最大的收益。

通過(guò)初中這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我獲得了很多的收獲。我明白了合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性，也體會(huì)到了人際交往的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到獨(dú)立思考和珍惜時(shí)間的重要性。這些體會(huì)和收獲將會(huì)伴隨我進(jìn)入高中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持合作、積極思考、珍惜時(shí)間，我一定能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。