人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成長(zhǎng)的步伐高中篇一
成長(zhǎng)就像溫一次暖的旅行，你需要停歇，卻留不住向前的腳步。
清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳；像夢(mèng)里熟透的杏子，掉落地上，留下匆忙的腳印。
媽媽發(fā)號(hào)施令后，我和爸爸像笑聲的悠揚(yáng)，穿過時(shí)光。媽媽不停地給我加油。開始，爸爸比我快，隨后，我追上了爸爸，就這樣你追我趕，最終，我戰(zhàn)勝了爸爸。
那個(gè)清晨，我明白了：只要有信心和毅力，就能夠超越自我，就會(huì)留下成功的腳印。
午后的驕陽，依然閃爍著憤怒的臉龐。
十分鐘后，我終于戰(zhàn)勝了那道難題。我在老師贊賞的眼神，看到自己留下了自信的腳印。
黃昏，窗外“噼啪”作響，玻璃被打得一陣哀嚎。外面，雷雨橫空。
來到校門口，我看到后座的同學(xué)已被淋成落湯雞，正焦急地在雨中張望。突然，一把雨傘落到他頭上，他猛抬頭，我點(diǎn)點(diǎn)頭?！薄奥錅u臉”唰一下紅了。眼神交匯，我和他粲然一笑，冰釋前嫌。
同學(xué)的友誼友誼如星辰閃耀，在我成長(zhǎng)的路上留下溫暖的腳印。
記憶里父母的耐心陪伴，老師的辛勤教育，還有如白絲綢般純潔的友誼，都烙印在我的成長(zhǎng)里，如山間清爽的風(fēng)，拂去塵埃，留下自信、勇敢和溫暖的腳印。
人生仿佛像一棵大樹，需要在風(fēng)雨中留下成長(zhǎng)的腳印，才能茁壯成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的步伐高中篇二
時(shí)間已是凌晨，我坐在床邊，輕輕地給你掖著被子。月光灑在窗前，照在你那稚嫩的臉上，仿佛開了一朵花，純潔，美麗?？赡愕拿碱^卻是緊鎖著，是在思考著未完成的數(shù)學(xué)難題，抑或是為作文的低分而擔(dān)心？我不得而知，心卻像狠狠地被拽著，痛徹心扉。
高三，一個(gè)你不愿面對(duì)卻又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。記得前一陣?yán)蠋煹怯洶嗉?jí)獲得過榮譽(yù)稱號(hào)同學(xué)的名單，你說起班上有權(quán)的家長(zhǎng)會(huì)為他們多爭(zhēng)取一些先機(jī)時(shí)，我有些尷尬，而你仿佛像是知道些什麼，喊了一句：“我是無產(chǎn)階級(jí)，但可以白手起家?！蹦愠視?huì)心一笑，而我的心也被儒濕，也真正為你感到高興。在成長(zhǎng)的路上，你始終沒有丟棄那份體貼。
也許我不能給你什麼，但是請(qǐng)你記住，成長(zhǎng)靠的永遠(yuǎn)不是別人，而堅(jiān)強(qiáng)、拼搏以及不懈追求才是支起你成長(zhǎng)的支點(diǎn)。也許在你的成長(zhǎng)的空間中，你隻有靠自己才可以在其中任意飛翔。那麼請(qǐng)你鼓起全部勇氣，記?。骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟?，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@是我想要告訴你的第一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。
請(qǐng)你敞開自己的心胸，揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，在你的成長(zhǎng)空間中自由馳騁吧，帶著你夢(mèng)想的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
請(qǐng)記住第二點(diǎn)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。帶著你“隱形的翅膀”，飛出“口袋的天空”吧！
每次去你們班給你送東西時(shí)，看著你們班那一張張與你一樣純潔的面龐時(shí)，我知道你們一定愛著對(duì)方。那麼你一定要知道，成長(zhǎng)的空間裡不可沒有友誼。如果你有心事不愿向我傾訴，那麼一定要告訴你的朋友，也許并不是尋求解決問題的方法，而是讓一顆顆真誠的心，為你掃除成長(zhǎng)空間裡的雜草。
那麼第三點(diǎn)就讓友誼在你心中長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)盛開成美麗的蓮花吧。
女兒，時(shí)間也不早了，但請(qǐng)你在成長(zhǎng)的空間中埋下努力、夢(mèng)想、友誼的種子，我相信在不久之后，那一片空間一定會(huì)花團(tuán)錦簇。
抬起頭來，窗外明月依舊，亦如你的臉。
愛你的母親
某年某月某日
成長(zhǎng)的步伐高中篇三
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)有坎坷；可能會(huì)有挫折；可能會(huì)有困難。而我的成長(zhǎng)故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽。回到家后，我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機(jī)會(huì)呀，孩子，趕緊報(bào)名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好把握！你一定要戰(zhàn)勝自己！”聽了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長(zhǎng)的朗誦練習(xí)。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候，我做夢(mèng)都在想著朗誦比賽是的場(chǎng)景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對(duì)眼前的評(píng)委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個(gè)人。
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長(zhǎng)的見證！
成長(zhǎng)的步伐高中篇四
從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長(zhǎng)。
童年是留在心中的幸?；匚?。
飛躍在土壤和青草構(gòu)成的大地上，統(tǒng)治著整個(gè)郊外世界。干休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神秘鑰匙。
我們?cè)趯挸ǖ乃嗦飞?，熟練地?cái)[動(dòng)著腳下的滑板；在但凡平坦的小場(chǎng)地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，盡量尋找掩體和算計(jì)“彈藥”，用手中的水槍精準(zhǔn)地射擊著對(duì)面的敵人。
我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小區(qū)中所有能爬的樹，所有能攀的墻，都留下了我們的陳跡。
進(jìn)入初中，進(jìn)入了另一個(gè)世界，小時(shí)的玩伴有時(shí)晤面，只能露出會(huì)心的一笑。因?yàn)槲覀冇辛烁叩淖非?，那就是?duì)青春的歷練。
青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，博積而厚發(fā)，給人生一個(gè)無悔交待，也為將來打下一個(gè)美好基礎(chǔ)。
我們盡情地吸收著知識(shí)的甘露，孜孜不倦，時(shí)刻保持著求知欲和上進(jìn)心。
我們的青春充實(shí)而快樂。成天泡在一堆歡笑里，認(rèn)真寫著作業(yè)，領(lǐng)悟著老師的解惑，努力充實(shí)自己。我們上課認(rèn)真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之余，注視著有無老師發(fā)現(xiàn)。
少年壯志不言愁。我們?cè)谇啻褐邪坑巫栽?，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。
成長(zhǎng)的步伐高中篇五
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)微寒的秋日里，迎面落下的是無窮無盡的懨懨的葉，像死去的枯槁的蝶，滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂只是舔嘗一個(gè)小酸梅，在青草叢生的河畔撈幾只蝦，堆沙丘、放風(fēng)箏，我都記得，那是我最初也是永恒的回憶，沒有煩惱與憂傷，只有快樂和幸福?？蓺q月的增長(zhǎng)，這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了，成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”，我心中不再只有幸福和快樂，更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的，別人也稱贊我有個(gè)美滿的家庭，我想我應(yīng)該快樂，應(yīng)該滿足，更應(yīng)該自豪，長(zhǎng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨啊！自從奶奶生病后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀，媽媽受不了煎熬，而爸爸受不了媽媽的嘮叨，“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā)，而我卻只能眼睜睜地看著他們開展“唇舌大戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)地，老爸也開始把我卷入了這場(chǎng)“火海”，媽媽的不滿讓我痛苦。我只能逃避，不回家，也不與他們?cè)谝黄鸪燥?，我害怕，但我更煩，我為什么要長(zhǎng)大？如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子，不懂人情世故，該多好?。∮袝r(shí)在夢(mèng)中，吵架也成了羈絆，天天在想，天天在煩，家事何時(shí)才能息?。?/p>
坐在桌前，看著爸爸媽媽送來的一大堆資料書，制定的“魔鬼計(jì)劃”，我的心像打翻了五味瓶，這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)與同學(xué)寫信，不準(zhǔn)看電視，只許學(xué)習(xí)，心不由得低落?，F(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎？怎么還會(huì)這樣呢？天天被人拉著做這做那，煩都煩死了，不知到高三，又是什么“高招”讓我使，長(zhǎng)大好煩啊，真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里，生命總是一朵常開不敗的花。”不知道這是誰說的一句話，也許這句話是正確的，但或許又是錯(cuò)誤的，歲月會(huì)增長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)流逝，花開的芳香不常在，生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱，或許從另一角度來看，就是一種美好的詮釋。所以，正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱，我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋，它會(huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂。
成長(zhǎng)的步伐高中篇六
太陽的光照在我的臉上，一滴滴汗水從臉頰慢慢地流入身體里，身上的每一處細(xì)胞都隨著我舞動(dòng)。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便一邊跑步，一邊思考著：“我是要在憂患中看到積極者，還是在憂患中自暴自棄的頹者？”我便用我努力的汗水來征服挫折與失敗，一顆顆汗水所凝固的是努力，在操場(chǎng)上，我所留下的足跡，便是我所努力的步伐。當(dāng)我壓力過大時(shí)，我會(huì)用打網(wǎng)球，所釋放心中的壓力，目標(biāo)就如正在打的球，你要描準(zhǔn)目標(biāo)，用力打下去，壓力就如空氣中的阻力，你要擺脫束縛，全身心地盡力去加油。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我感到自卑與焦慮。一個(gè)周未的早晨，我決定去跑步，釋放壓力。我把小道的境頭作為自己的目標(biāo)，在被樹木遮蓋著的小道上，吸著一口新鮮的空氣，伴隨著小鳥鳴叫的聲音，迎風(fēng)飛馳，風(fēng)吹過我的身體，兩旁閃過一幅幅場(chǎng)景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十幾年，卻跌宕起伏，卻充滿著酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我腦海中印入一幅幅充滿歡快的笑臉時(shí)，當(dāng)我想起曾經(jīng)流過的汗水時(shí)，我突然感到世界的美好，與生命的活力。這時(shí)，我跑到了這條道路的境頭時(shí)，我?guī)е鴼獯跤醯暮粑?，我迎來了喜悅的心情?；仡^看著曾經(jīng)奔跑過的足跡，流淌著我奮斗奔跑時(shí)的汗水，它仿佛見證著我過去的努力。
從那以后，我不再感到自卑與焦慮，因?yàn)槲覟樵?jīng)自己所付出的努力而自豪，為我正在為夢(mèng)想付出的汗水而奮斗。
運(yùn)動(dòng)總是見證著的我成長(zhǎng)，它就如我成長(zhǎng)的步伐，讓我明白：“困心橫慮，正是凡人磨煉英雄之時(shí)，玉汝于成。”更讓我明白要為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗水成就著我的夢(mèng)想，運(yùn)動(dòng)，用汗水播撒著我的努力，讓我獲得了努力，讓我開始學(xué)會(huì)為夢(mèng)想努力，運(yùn)動(dòng)就是我成長(zhǎng)的步伐。
成長(zhǎng)的步伐高中篇七
從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長(zhǎng)。
童年是留在心中的幸?；匚?。
飛躍在土壤和青草構(gòu)成的大地上，統(tǒng)治著整個(gè)郊外世界。干休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神秘鑰匙。
我們?cè)趯挸ǖ乃嗦飞?，熟練地?cái)[動(dòng)著腳下的滑板；在但凡平坦的小場(chǎng)地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，盡量尋找掩體和算計(jì)“炸藥”，用手中的水槍精準(zhǔn)地射擊著對(duì)面的敵人。
我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小區(qū)中所有能爬的樹，所有能攀的墻，都留下了我們的陳跡。
進(jìn)入初中，進(jìn)入了另一個(gè)世界，小時(shí)的玩伴有時(shí)晤面，只能露出會(huì)心的一笑。因?yàn)槲覀冇辛烁叩淖非?，那就是?duì)青春的歷練。
青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，博積而厚發(fā)，給人生一個(gè)無悔交待，也為將來打下一個(gè)美好基礎(chǔ)。
我們盡情地吸收著知識(shí)的甘露，孜孜不倦，時(shí)刻保持著求知欲和上進(jìn)心。
我們的青春充實(shí)而快樂。成天泡在一堆歡笑里，認(rèn)真寫著作業(yè)，領(lǐng)悟著老師的解惑，努力充實(shí)自己。我們上課認(rèn)真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之余，注視著有無老師發(fā)現(xiàn)。
少年壯志不言愁。我們?cè)谇啻褐邪坑巫栽?，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。
成長(zhǎng)的步伐高中篇八
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
人的一生不可能一直都是順利無阻的，總會(huì)有得意有失意。但是，如果我們堅(jiān)定自己的初衷，明確自己的道路，便只顧風(fēng)雨兼程，不管身外之物，最終一定會(huì)有收獲。在人生的道路上，并非只有繁華才得以美麗，重要的是在于選擇它的人有一顆明確而堅(jiān)定的心。
昏庸殘暴的紂王聽信讒言，將姬昌囚禁，姬昌在7年的囚禁中，完成了《周易》這部千古不朽的著作，此乃歷史上著名的“文王拘而演《周易》”的故事。我國古代偉大的浪漫主義、愛國主義詩人屈原，他本是貴族，早年受楚懷王信任，后受貴族排擠不被重用，被流放于汗北、江南，在放逐過程中，政治失利的屈原把一腔忠怨之情傾注于詩歌創(chuàng)作，作出《離騷》。一件件亙古不變的典例浮現(xiàn)在我們的腦海中，而每一個(gè)典例中的主人公都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們，在人生失意時(shí)創(chuàng)造出著作，讓后人受益匪淺。
疤痕是成長(zhǎng)的智慧。
有人說，疤痕就像丑陋的斑點(diǎn)一樣附在一個(gè)人的身上，它并不能代表什么。而我卻不這么認(rèn)為。雖然疤痕像丑陋的斑點(diǎn)，但它意味著一個(gè)人經(jīng)歷過了風(fēng)和雨，他也曾在逆境中做出掙扎，也將意味著他會(huì)在逆境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)?，他不曾忘記自己的初衷。疤痕是一個(gè)人成長(zhǎng)中最珍貴的，也是最值得回味的。
疤痕標(biāo)志著成長(zhǎng)的刻度，是最美的轉(zhuǎn)身。
自古以來，很多詩人在被貶之后創(chuàng)出佳作，這是在逆境中不放棄自我，這是在逆境中漸漸成長(zhǎng)，化悲憤為動(dòng)力。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的。
遇到絆腳石的時(shí)候，不要妥協(xié)。如果它很小，那么你就應(yīng)該勇敢地從它身上跨過去；如果它很大很麻煩，那也沒關(guān)系，你應(yīng)該鼓起原有的士氣一點(diǎn)一點(diǎn)將它磨平，直至消失。最慘的結(jié)果是它將你絆倒在地，留下了疤痕，那么你除了重新來過，也應(yīng)該謝謝它。它留給你的疤痕，會(huì)以理性的口吻告訴你，提醒你不要在同一個(gè)絆石上摔跟頭，引導(dǎo)你注意成長(zhǎng)中的溝溝坎坎。它是教你成長(zhǎng)的導(dǎo)師，更是你成長(zhǎng)的更好證明。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”人生何嘗又不是這樣，走到頂端的才是贏家，不畏途中曾跌倒幾回。
不管在順境還是逆境中，一路執(zhí)著也好，一路專注也罷，不忘初心，一定要堅(jiān)持，這樣你付出的汗水一定是成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔。有疤痕的成長(zhǎng)才是最美的。
