我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給排水專業(yè)心得體會篇一

給排水專業(yè)是建筑工程中至關(guān)重要的一個學(xué)科領(lǐng)域，它涉及到了建筑物的供水、排水、防排水、排煙以及消防等一系列設(shè)計和施工工作。自從我進入大學(xué)報考給排水專業(yè)以來，我一直對這個專業(yè)充滿著濃厚的興趣。我期望通過學(xué)習(xí)給排水專業(yè)的知識，能夠掌握專業(yè)技能，為未來的工程建設(shè)做出貢獻。

第二段：認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升自己的技能水平

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我時刻意識到給排水專業(yè)的重要性，因此我對該專業(yè)的學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，盡最大努力去理解并掌握相關(guān)知識。我參加了許多實踐課程和實驗室的實踐操作，通過實際操作中的觀察和實踐，我逐漸掌握了給排水設(shè)計軟件的操作技能。此外，為了不斷提升自己的技能水平，我也參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和認證考試，通過這些努力，我的給排水專業(yè)技能得到了有效的提高。

第三段：鍛煉與實踐的重要性，對給排水專業(yè)的理解和應(yīng)用

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，我也深刻認識到實踐是提升技能的關(guān)鍵。在大學(xué)期間，我積極參加實踐活動，加入了學(xué)校的給排水專業(yè)實踐團隊，并參與了一些真實工程項目。通過與團隊成員的合作和交流，我更加深入地理解了給排水專業(yè)的實踐應(yīng)用，學(xué)會了與工程師和其他相關(guān)專業(yè)人員進行有效的溝通，提高了自己的團隊協(xié)作能力。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和突破，提高實踐能力和解決問題的能力

在實踐過程中，我也充分體會到了給排水專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。有時候，項目會出現(xiàn)意外情況和困難，需要我們迅速做出反應(yīng)。因此，我在實踐中逐漸培養(yǎng)了靈活性和解決問題的能力。我學(xué)會了根據(jù)具體情況調(diào)整和改進設(shè)計方案，提出專業(yè)性強的解決方案，并且能夠在壓力下保持冷靜和高效率，解決問題。

給排水專業(yè)是建筑領(lǐng)域中至關(guān)重要的一個專業(yè)領(lǐng)域，它要求工程師不僅具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還要有解決問題的能力和應(yīng)對壓力的心理素質(zhì)。通過我的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，我深深地認識到了這一點。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能，不斷更新對給排水專業(yè)的認知，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，為建筑工程的發(fā)展做出積極的貢獻。

給排水專業(yè)心得體會篇二

1、消防管道

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。

消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。

自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。

2、給水管道

自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。

室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。

室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。

3、排水管道

排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。

排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。

室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。

二、室外給排水管道施工：

1、消防管道

先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。

2、排水管道

金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。

檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預(yù)留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。

通過實習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習(xí)，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習(xí)，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習(xí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習(xí)內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。

給排水專業(yè)心得體會篇三

段落一： 引言（200字）

給排水專業(yè)是現(xiàn)代社會建設(shè)不可或缺的一項重要工作。作為一名學(xué)習(xí)給排水專業(yè)的學(xué)生，我深知專業(yè)的重要性和緊迫性。在接受給排水專業(yè)教育的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對這個專業(yè)有了更深的理解。在本文中，我將分享我在給排水專業(yè)教育中的心得體會。

段落二：學(xué)習(xí)工程基礎(chǔ)（200字）

在給排水專業(yè)教育的早期階段，我們需要學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)的工程知識，如建筑學(xué)、力學(xué)、流體力學(xué)等。這些基礎(chǔ)知識對我們理解給排水系統(tǒng)的構(gòu)造和工作原理非常重要。通過學(xué)習(xí)這些知識，我懂得了給排水系統(tǒng)的設(shè)計原則和工況分析方法。例如，在學(xué)習(xí)流體力學(xué)時，我掌握了流體的基本特性和運動規(guī)律，這對我后來的給排水系統(tǒng)設(shè)計和分析非常有幫助。

段落三：實踐鍛煉（200字）

給排水專業(yè)教育不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，還包括實踐鍛煉的環(huán)節(jié)。我們通過實驗課、實地考察和專業(yè)實習(xí)等方式，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工程中。在實踐中，我親自參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計與安裝，了解了施工現(xiàn)場的各種技術(shù)難題和解決方法。通過與實際工程師的交流和指導(dǎo)，我提高了自己解決問題的能力和實際操作的技術(shù)水平。

段落四：團隊合作（200字）

對于給排水工程來說，團隊合作是至關(guān)重要的。在給排水專業(yè)教育中，我們經(jīng)常需要與其他專業(yè)的學(xué)生一起合作完成項目。例如，與建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生合作設(shè)計建筑物內(nèi)部的給排水系統(tǒng)。通過與其他專業(yè)的學(xué)生合作，我認識到專業(yè)交叉合作的重要性，并學(xué)會了有效地與不同專業(yè)的人員進行合作和溝通。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我與他人合作的能力，也豐富了我的專業(yè)知識和技能。

段落五：終身學(xué)習(xí)（200字）

給排水專業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域。在給排水專業(yè)教育中，老師們鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識和技術(shù)。他們教導(dǎo)我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷積累和更新自己的知識。在我將來的工作中，我將堅持終身學(xué)習(xí)的原則，不斷追求專業(yè)知識和技能的提升。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提高，才能在給排水工程領(lǐng)域中取得更大的成就。

總結(jié)（100字）

通過給排水專業(yè)教育，我不僅獲得了理論知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團隊合作和終身學(xué)習(xí)的意識。我深刻理解給排水專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，并愿意將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。給排水專業(yè)教育給我?guī)砹藷o限的機遇和發(fā)展空間，我對自己的未來充滿信心。

給排水專業(yè)心得體會篇四

暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習(xí)，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習(xí)的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習(xí)真是受益匪淺。

金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：

一.室內(nèi)給排水管道施工：

1、消防管道

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。

自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。

2、給水管道

,上面的距地約200cm。

室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。

3、排水管道

排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。

室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。

二.

室外給排水管道施工：

1、消防管道

先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥，實習(xí)報告《建筑給排水實習(xí)報告》。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。

2、排水管道

金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。

檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預(yù)留連接支管的空洞；每個檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。

通過實習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習(xí)，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越；通過實習(xí)，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習(xí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ)；通過實習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習(xí)內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。

給排水專業(yè)心得體會篇五

隨著城市化進程的加快，給排水工程的建設(shè)與維護變得越來越重要。為了提高自己相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)，我參加了一場關(guān)于給排水專業(yè)的講座。通過這次講座，我對給排水系統(tǒng)的原理和工程實踐有了更深入的了解，并且也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，這次講座詳細介紹了給排水系統(tǒng)的基本原理和流程。我們了解了給水系統(tǒng)的建設(shè)和運行原理，包括水源、輸水管道、水質(zhì)監(jiān)測等方面的內(nèi)容。與此同時，排水系統(tǒng)的工程運作也得到了詳細的解析，包括排污口、污水處理等方面的知識。通過這些理論的學(xué)習(xí)，我對給排水系統(tǒng)的運行方式有了更深刻的認識，也為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

其次，講座中強調(diào)了給排水系統(tǒng)在工程實踐中的重要性。我們了解到城市化不僅要求高效的給水，也需要處理大量污水，以保證城市居民的生活質(zhì)量。講座中的案例分析給了我們直觀的感受，其中有一座中小城市的給排水系統(tǒng)建設(shè)令人印象深刻。通過該案例的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了一個完善的給排水系統(tǒng)應(yīng)具備的要素，也認識到了給排水工程的復(fù)雜性。在今后的實踐中，我將更加注重細節(jié)處理，以確保工程的安全和可靠性。

此外，講座也提到了給排水系統(tǒng)的節(jié)能環(huán)保意義。大量的水資源是珍貴且有限的，因此在給水和排水過程中應(yīng)該充分考慮節(jié)約用水和減少污水的產(chǎn)生。講座中分享了一些現(xiàn)代化的技術(shù)與設(shè)備，如雨水利用系統(tǒng)和分流工藝等。這些技術(shù)的引入和應(yīng)用不僅可以提高水資源的利用率，還能減少二次污染，保護環(huán)境。作為一名給排水專業(yè)的從業(yè)者，我將積極學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些新技術(shù)，為節(jié)能環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。

最后，講座中還針對給排水系統(tǒng)的質(zhì)量管理和維護進行了相關(guān)介紹。講座強調(diào)了不同階段的質(zhì)量控制和管理要點，包括施工前、施工中和施工后的各項工作。在這個過程中，講座提到了監(jiān)測和報告制度、設(shè)備檢修保養(yǎng)等方面的內(nèi)容。作為一名實踐者，我們應(yīng)該注重質(zhì)量控制和維護工作，以確保給排水系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運行。

通過這次給排水專業(yè)講座，我不僅加強了對給排水系統(tǒng)的理論認識，還獲得了一些實踐經(jīng)驗。這次講座給了我一個展示自己的機會，也激發(fā)了我進一步深耕這一領(lǐng)域的熱情。我相信，在今后的工作中，我將能夠?qū)⑦@些知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際能力，為城市化建設(shè)做出自己的貢獻。同時，我也會繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的專業(yè)素質(zhì)，并為給排水系統(tǒng)的發(fā)展做出更大的貢獻。

給排水專業(yè)心得體會篇六

前言：

2018年6月27日和6月28日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實習(xí)。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。

正文：

實習(xí)目的：認識學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習(xí)讓我們對所要學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學(xué)習(xí)，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。 6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。

讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的.知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。

在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預(yù)計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。

污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:

1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;

2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;

3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等; 4繪制管道平面圖及剖面圖。

雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：

1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;

2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;

3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;

4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。

5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較; 2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施; 3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。

排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;

3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。 下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學(xué)校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學(xué)校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學(xué)樓，還有食堂。

然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學(xué)院的學(xué)院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學(xué)院樓的消防設(shè)施，學(xué)院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災(zāi)發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學(xué)院樓的供暖設(shè)施，學(xué)院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學(xué)院樓的供暖。

6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于2000年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。

首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。

下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。

實習(xí)兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學(xué)生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學(xué)時光白白浪費，我要對自己負責(zé)。

給排水專業(yè)心得體會篇七

近期，我參加了一場關(guān)于給排水專業(yè)的講座，該講座由一位資深的給排水工程師主講。通過聽講座，我對給排水專業(yè)的知識有了更深入的了解，同時也收獲了很多心得體會。

首先，在講座中，我了解到給排水專業(yè)是建筑工程中非常重要的一門學(xué)科。給排水工程是指建筑物內(nèi)外的生活飲用水的供應(yīng)和廢水的排放，是保障人們正常生活和工作環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施之一。講座中，工程師詳細介紹了建筑物內(nèi)外給排水系統(tǒng)的組成和工作原理，如供水管道、排水管道、水泵、水箱等。我了解到，給排水系統(tǒng)需要綜合考慮水源、水質(zhì)、供水壓力、管道布置等因素，設(shè)計合理的給排水系統(tǒng)，以確保水的安全、穩(wěn)定和高效使用。同時，在廢水處理方面，要保證廢水排放符合環(huán)保標準，采用合適的處理設(shè)備和技術(shù)進行處理。通過講座，我深刻認識到給排水工程與人們的生活質(zhì)量和環(huán)境保護密切相關(guān)。

其次，講座中還介紹了給排水行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。隨著城市化進程的加快和人們對生活品質(zhì)的不斷提升，對給排水系統(tǒng)的需求不斷增加。因此，給排水工程市場潛力巨大，未來發(fā)展前景廣闊。同時，新材料、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，以及環(huán)保意識的增強，給排水工程面臨著更新?lián)Q代的挑戰(zhàn)。講座中，工程師提到了一些新技術(shù)的應(yīng)用，如節(jié)水器、水質(zhì)監(jiān)測設(shè)備等，這些新技術(shù)的引入在提高給排水工程的效率和節(jié)能減排方面發(fā)揮了重要作用。作為一個給排水專業(yè)的學(xué)生，我認識到要不斷學(xué)習(xí)新知識，跟上時代的發(fā)展，以適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展需求。

此外，講座中，工程師還強調(diào)了給排水工程的安全性和可靠性。作為公共設(shè)施，給排水系統(tǒng)起到了重要的服務(wù)和保障作用，任何失誤和故障都有可能導(dǎo)致嚴重的后果。因此，在設(shè)計施工和運維過程中應(yīng)嚴格把關(guān)，確保給排水系統(tǒng)安全可靠，同時要制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)事故。講座中，工程師通過實際案例向我們介紹了一些事故原因和教訓(xùn)，這使我對給排水工程的安全管理和風(fēng)險控制有了更深層次的理解。

最后，在講座的互動環(huán)節(jié)，我有機會與工程師交流和討論。他耐心解答了我的問題，并鼓勵我要保持對給排水專業(yè)的熱情，積極參與相關(guān)的實踐活動和項目，提高實踐能力和綜合素質(zhì)。這使我受益匪淺，激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和探索的動力。

通過這次給排水專業(yè)講座，我對這門學(xué)科有了更為深入的了解，了解了給排水工程專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也認識到要成為一名合格的給排水工程師，需要有全面的知識儲備、實踐經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中盡自己的力量，為保障人們的正常生活和工作環(huán)境，貢獻自己的一份力量。

給排水專業(yè)心得體會篇八

1、消防管道

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)習(xí)了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對齊后，套上橡膠圈，最后用卡箍將其夾緊，將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊；一種是螺紋連接，即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上，然后外接內(nèi)螺紋，最后擰緊。

消火栓的安裝是重點:消火栓口距地面1.1m，允許偏差2mm螺栓口朝外，應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱體側(cè)面140mm，距箱體背面內(nèi)表面100mm，允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因，有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時，箱底靠近地面，所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。

自動噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實習(xí)的時候，噴頭還沒裝，因為系統(tǒng)試壓剛結(jié)束，沖洗合格才能裝噴頭。

2、供水管道

自來水供水管采用upvc塑料管，中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢較高，1 ~ 3層采用中央給水管網(wǎng)，4 ~ 7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為a樓和b樓。a棟樓頂有一個中水水箱，用于沖洗全樓4-7層的廁所，b棟有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進水由兩個管道和兩個球閥控制。有通風(fēng)管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管，防止小動物進入。水箱長3.3m寬，外壁高1.8m，壁厚22cm，內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管，水平主管距屋頂約30cm，便于維護。

室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm，立管用兩個塑料管夾固定，下管夾距地面約40cm，上管夾距地面約200cm。

室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗后才能使用。可惜沒看到怎么做水實驗，只從書本上學(xué)到了。

3、排水管道

排水管采用upvc排水塑料管，連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水；居民樓在溝渠外排水。

當排水水平支管角度小于135度時，此處應(yīng)設(shè)置清洗口，并用吊環(huán)固定水平支管，每個水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個45度彎頭或90度彎頭，其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口朝外，便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時，應(yīng)及時采取保護措施，避免雜物掉入。

室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進行灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用直徑不小于2/3的球做過球試驗，過球率應(yīng)達到100%。

二、室外給排水管道施工:

1、消防管道

用塞子在試壓管兩端下注，然后向管內(nèi)注水。水滿了，水就會溢出通氣管。此時，關(guān)閉進水閥，等待壓力表顯示0.2~0。當壓力為3mpa時，由液壓油泵從進水管壓下，壓力達到1.2mpa，停止加壓，關(guān)閉入口閥。半小時后，如果壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或壓力試驗24小時后，壓力值為0.4~0.5mpa，也可以認為合格。(該試驗方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力是工作壓力的1.5倍，但不小于0。在6mpa的實驗壓力下，10分鐘內(nèi)壓降不大于0.05mpa，然后檢查工作壓力，壓力保持不變，無泄漏基本符合)。

2、排水管道

晉陽小區(qū)采用pe雙壁波紋管。管道運行方式為手動管道運行，標高控制由液位計實現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時，管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈，套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后，采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上，將墊木放在待拉入的管座處，將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對齊，拉動手拉葫蘆。

檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時，應(yīng)預(yù)留支管連接孔；每個檢查井最好接4根或更少的排水管；為做好管道與檢查井連接處的防滲工作，最好用水泥砂漿堵縫兩遍，檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。

給排水專業(yè)心得體會篇九

給排水專業(yè)是建筑工程中非常重要的一個分支，它關(guān)系到建筑工程的正常運行和使用。我是一名就讀于某高校的給排水專業(yè)學(xué)生，已經(jīng)接受了兩年的系統(tǒng)教育。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些關(guān)于給排水專業(yè)教育的心得體會。

第二段：實踐與理論結(jié)合

給排水專業(yè)的教育注重理論與實踐的結(jié)合。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多與水壓、水流、給水設(shè)備和排水設(shè)備相關(guān)的理論知識。我們?nèi)绾斡嬎愎艿赖慕孛娣e和流速、如何設(shè)計水泵的運行參數(shù)等等。而在實踐課上，我們有機會親自操作不同的設(shè)備，例如水泵、抽水機、凈水器等。通過理論與實踐的結(jié)合，我對給排水工程的原理和操作有了更深入的了解。同時，這種教育模式也培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。

第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

除了理論和實踐知識的傳授，給排水專業(yè)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了相關(guān)法律法規(guī)的知識，例如給排水工程的驗收標準、施工細則等。我們了解到，在實際工程中，我們需要遵守各項規(guī)章制度，確保工程的安全和質(zhì)量。此外，我們還學(xué)習(xí)到了工程項目的管理和合作技巧，例如如何與其他專業(yè)的工程師協(xié)作、如何擔任項目負責(zé)人等。這些培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團隊合作精神，為我們未來的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

第四段：與國家發(fā)展相關(guān)

給排水專業(yè)是與國家發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科。如今，隨著工業(yè)化和城市化的加速發(fā)展，對給排水工程的需求越來越大。給排水專業(yè)教育為我國相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供了人才支持。通過學(xué)習(xí)給排水專業(yè)，我們不僅能夠擔任相關(guān)崗位的工作，還可以參與到供水和排水系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計中。我們將為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

第五段：個人成長與未來展望

通過接受給排水專業(yè)教育，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還得以個人成長。在學(xué)習(xí)和實踐中，我培養(yǎng)了自己的解決問題的能力、動手能力和溝通能力。我也更加了解到，給排水專業(yè)不僅是一門技術(shù)學(xué)科，還是對社會和人民生活負責(zé)的一種職業(yè)。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際工程中，為我國的城市化進程做出自己的貢獻。

總結(jié)：

給排水專業(yè)教育不僅為學(xué)生提供了理論和實踐知識的培養(yǎng)，還將培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過學(xué)習(xí)給排水專業(yè)，學(xué)生可以為國家的發(fā)展做出貢獻，也可以促使個人成長和發(fā)展。我對未來充滿信心，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為社會做出自己的貢獻。