無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失去也是一種收獲篇一
一年一度的.校運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了,我報(bào)了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開始。
輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲?!芭椤保荣愰_始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來穿鞋子??墒?,等我穿好鞋子了,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來不想跑了,這時(shí),我聽到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動(dòng),撒開腿往前跑,最后,我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會(huì)批評(píng)我沒有為班級(jí)爭光,可是,媽媽并沒有批評(píng)我,反而還表揚(yáng)了我。
媽媽說的話讓我十分感動(dòng)。加油,戴楠如!你一定可以的!
最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!
失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話說得好:“大樹底下不長好草?!敝挥惺?,才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來,面對(duì)困難!原來失敗也是一種收獲呀!
失去也是一種收獲篇二
上午第二節(jié)課,我坐在靠墻的座位上,陽光灑進(jìn)了大半個(gè)教室,把黑板左側(cè)映得一片光亮。
“老師,黑板反光,我看不清楚?!蔽抑钢陟诎l(fā)光的.黑板,一臉無奈地說到。
老師奮筆疾書的手停了下來,推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡,看了看黑板,又狐疑地看了看我說:“認(rèn)真聽講啊,不要打岔。”接著又刷刷地在黑板寫起來。
我兩眼死盯著泛光的黑板,還是看不清楚。外面桂花樹的枝椏俏皮地伸到了窗口,含苞待放的桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下。
我的視線不覺得溜到了桂花樹上,仔細(xì)地觀察起這棵和我朝夕相處的鄰居來,據(jù)說這棵樹和學(xué)校的同齡,應(yīng)該有44年了,長得根深葉茂,每到開花時(shí)節(jié),它都會(huì)探頭向我們打招呼,那香氣真是撲鼻,班上學(xué)習(xí)委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去,她媽媽是糕點(diǎn)制作師,把桂花和糖腌在一起,做桂花糕給我們吃,連老班都夸這糕好吃,所以每年這時(shí)候,我們都盼望這一時(shí)刻。
這不,桂花湊到了我眼前,它好像在嚷著:“我要開花了,我要開花了!”
我情不自禁地隨手在紙上畫著,一棵樹,樹枝上一個(gè)個(gè)綻開笑臉的花朵,地上散落的桂花,一位酷似黛玉一樣的長裙女孩,正在一朵一朵地?fù)斓较隳依铮业墓P快速地移動(dòng)著,想要把我全部的思緒都融進(jìn)這畫中,不一會(huì),我的“大作”算是成功了。
抬眼看了看黑板,仿佛不那么刺眼了,老師還在深入淺出地講解著,力圖使他的學(xué)生明白透徹。
神游了一會(huì),在自己的世界里。
失去也是一種收獲篇三
400米長長的跑道前,我曾一度感到恐懼與無助,但如今,我已經(jīng)能夠邁出堅(jiān)定的第一步,開始這漫漫征途。
而這樣的改變,還要從小學(xué)四年級(jí)時(shí),我與跑道的初次經(jīng)歷開始說起。
金秋10月,學(xué)校像往年一樣舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),不同于以往的是,今年開始我們多了一個(gè)比賽項(xiàng)目——400米耐力跑。400米的距離其實(shí)不算太長,但對(duì)于我們這種體育課只在院子里跑兩圈的人來說,還是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
“有人要報(bào)400米嗎?”
體育老師伸出手問道,場下鴉雀無聲,只有微風(fēng)拂過樹梢傳來的“颯颯”聲。長久的無聲后,有那么一兩個(gè)女孩緩緩舉起了手。
“還有人嗎?一個(gè)班可以報(bào)很多人喲?!?/p>
不知出于什么,一向擅長短跑的我鬼使神差地舉起了手,現(xiàn)在想來,也許不過是對(duì)操場那長長一整圈跑道的懵懂與好奇罷了。
我知道耐力跑需要練習(xí),但每次站在跑道上,我的腳便沉重地邁不開步。400米是從起點(diǎn)出發(fā),繞操場一整圈后再回到起點(diǎn)的距離。想到這,我的雙腿又開始發(fā)軟了,即使有時(shí)來了興致,也不過是跑半圈便停了下來。有過長跑經(jīng)歷的人都知道那種喘不過氣和頭昏眼花的感覺真的非常難受。
時(shí)間就在我這“半吊子”的練習(xí)中“咻”地過去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。隨著其他比賽項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行完畢,400米耐力跑終于來了。
發(fā)令槍一響,所有的運(yùn)動(dòng)員都以自己最快的速度沖了出去。幾十秒后,有的人開始漸漸放慢了速度,只有我還在全力地使勁往前跑著。
這種短暫的爆發(fā)力和看似堅(jiān)不可催的意志力在那漫長的一圈跑道中顯得那么脆弱。大半圈后,我的耐力似乎就已到了極限,那可憐的意志力支撐著我還在艱難地慢跑著,天懸地轉(zhuǎn)的感覺隨即而來,耳邊盡是自己劇烈的喘息聲,腹部右下角的絞痛感不時(shí)傳來。
我被這鼓勵(lì)的話語溫暖著,開始的信心似乎又回來了,前方的路還很長,我必須,也一定能夠堅(jiān)持到底。雖然其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)從我身邊超過,雖然結(jié)果如預(yù)料般不如人意,但跑到終點(diǎn)的那一刻,眼淚還是止不住流了下來。堅(jiān)持到底,我做到了,這對(duì)我來說已是最大的勝利啦!
也許凡事只有坦然面對(duì)才能體會(huì)其中的各種韻味吧,無論開心或痛苦,經(jīng)歷它的同時(shí),我們也在收獲著。
失去也是一種收獲篇四
還記得勾踐離國的那一天,風(fēng)塵浩蕩,他也是那樣長跪在勾踐面前,承諾要守護(hù)越國的每一寸的土地,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),壯士長跪兮守四方。
那一刻,他淚流滿面,卻無比堅(jiān)強(qiáng)……
“狡兔死,走狗烹。飛鳥盡,良弓藏。”那句話再次出現(xiàn)在他面前,范蠡的話最終還是應(yīng)驗(yàn)了,他徹底絕望了。
到最后他才明白選擇放棄其實(shí)也是一種獲得,他后悔了,可一切都晚了。
失去也是一種收獲篇五
“是天橋啊!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那天橋就像一條白龍,筆直的身軀,橫臥在空中,那四座樓梯就像這條白龍的爪子,支撐著它,遙望著整個(gè)玉林。
“媽媽,這里為什么要建天橋啊?”
聽媽媽這么一說,我就想:以前過馬路,既要看旁邊的汽車,又要避開那些自行車和電動(dòng)車,稍有不小心就會(huì)發(fā)生意外!以后有了天橋,我們就可以安心地過馬路了,不需要看旁邊的來車,也不需要避讓旁邊的電動(dòng)車,那有多好啊!
“以后天橋建好了,我們上學(xué)就不用再提心吊膽地走那個(gè)斑馬線了,對(duì)吧?”我問。
“沒錯(cuò)!天橋改變了我們的生活!”媽媽說。
失去也是一種收獲篇六
每一個(gè)人,在自己成長的道路上都會(huì)有無數(shù)次的經(jīng)歷,大大小小,各不相同。正是由這些經(jīng)歷歷練了我們,使我們變得成熟;使我們變得自信;使我們變得快樂。這些,讓我們成長。
到現(xiàn)在,我仍然清楚記得,第一次一個(gè)人從老家坐車,去找在外省工作的爸爸媽媽。那時(shí),我在上小學(xué)四年級(jí),跟爺爺奶奶生活。一年到頭,爸媽也回不來幾次,所以想見到他們,就要去找他們。爺爺奶奶行動(dòng)又不方便,所以只能我自己去了,這件事對(duì)于那時(shí)的我,感到特別新鮮,因?yàn)槭亲约阂粋€(gè)人去,去之前,我就已經(jīng)感到很激動(dòng),很興奮了。
我從縣城坐車。我要買票上車時(shí),車上的售票員阿姨還以為我是搗亂的,后來我解釋清楚原因后,才賣給我車票。而且叮囑我一定要安穩(wěn)坐好,不要在車?yán)镫S便亂走動(dòng)。唉!這些我當(dāng)然是知道的。而且阿姨還夸我,說我小小年紀(jì)就有膽量,自己一個(gè)人坐車去外地。我心里可不這么想,我倒覺得這也沒什么?。〔痪褪亲约鹤嚾ネ獾貑??外國的孩子十四歲都能自己去環(huán)游世界了,和那些人比起來,我可差遠(yuǎn)了。國內(nèi)的孩子在家里個(gè)個(gè)兒都是寶貝,舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒苦,受一點(diǎn)兒累,就更別說讓他們一個(gè)人去環(huán)游世界了。那丟了,可了不得!像我爸爸媽媽這樣“放手式”教育,應(yīng)該不多吧?總之,所有的爸爸媽媽都是為了愛孩子,只是表達(dá)方式不同而已。
自己坐到車上,很無聊??!后來,有一位阿姨坐到了我的旁邊。我打量著這位阿姨,雖說不害怕,但是此時(shí)此刻心里卻很緊張,盡管我的爺爺奶奶經(jīng)常叮囑我,“不要和陌生人說話啦”,“什么防人之心不可無啊”,但,我覺得這世上還是有好人的吧。咦?這位阿姨居然沖我笑了笑??次遗赃厸]有大人,而且還很無聊的樣子,于是,和我聊起天來。我逐漸發(fā)現(xiàn),這位阿姨懂的東西還不少,上知天文下知地理。在阿姨那里,我還知道了許許多多以前從來沒聽說過事情……時(shí)間過得真快,我該下車了,和阿姨說聲再見,便急忙下了車??粗傁蜻h(yuǎn)方的汽車,心想:哪里會(huì)有什么電視里演的壞人。況且,那位阿姨對(duì)我也很友好。
最終我找到了爸爸媽媽。
這次經(jīng)歷,的確讓我成長了不少,收獲了許多。從一開始,上車買車票。再然后,和素不相識(shí)的阿姨聊天。最后,下車找到爸爸媽媽。這是以前從來沒有過的。說實(shí)話,自己一個(gè)人坐車去外地,真的,也不算什么大事兒。這世界上真的也沒有那么多的壞人。
失去也是一種收獲篇七
小升初的失敗是我一輩子也不能忘記的。
小升初的那段時(shí)間,我和其他同學(xué)一樣,報(bào)名參加了不少補(bǔ)習(xí)班,都是些課外拓展的班。為此,父母花費(fèi)了不少時(shí)間和金錢。當(dāng)時(shí)我一心想著名牌中學(xué),覺得自己不可能失敗。學(xué)校的老師和補(bǔ)習(xí)班的老師也對(duì)我信心滿滿。于是,我開始得意忘形了,在同學(xué)面前賣弄自己少得可憐的知識(shí),臨近小升初考試,我也無心學(xué)習(xí),整天寫完作業(yè)就是玩耍。
直到那一天,我走上考場。那些題目令我瞠目結(jié)舌,原本的自信無影無蹤,額頭和手心不斷冒出冷汗。鐘聲一響,考試結(jié)束。我的腦子一片空白,呆呆地望著試卷,不知所措。卷子被收走了,我知道,自己的夢(mèng)想也被一起收走了。我不敢和同學(xué)同行,我偷偷地溜出大門,悄悄地離開。我真的不敢面對(duì)那一張張笑臉,我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)世界什么都不復(fù)存在了。
在網(wǎng)上查詢成績時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)已進(jìn)入面試。我呢?我不斷尋找,看不到自己的名字。是的,我失敗了,一敗涂地。
我羞愧,憤怒并且不甘。我不想承認(rèn)自己的失敗,但事情已經(jīng)發(fā)生了。父母安慰我,我也裝作不放在心上,但我怎么可能會(huì)忘掉這恥辱的過去。我開始思考,我真的就打算這樣不斷重演這一幕嗎?不!決不!我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,從現(xiàn)在開始,我就要努力,改掉自己的缺點(diǎn),讓一切從頭開始。人最可悲的就是知錯(cuò)不改,光說不動(dòng)。于是,我報(bào)考鋼琴十級(jí),大量地閱讀書籍,把別人用來玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
我在不知不覺中已經(jīng)變了一個(gè)人,我又重拾了信心,但少了那份傲氣,我向同學(xué)學(xué)習(xí),聽得進(jìn)他們給我的所有意見。是失敗,讓我成長了,它是最好的老師。正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了比別人多出百倍的對(duì)成功的渴望;正因?yàn)橛辛耸?,才讓我收獲了謙遜的良好品質(zhì);正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了拼搏的勇氣。沒有人能預(yù)言一個(gè)人的未來,一個(gè)人的未來,掌握在他自己手中。
失去也是一種收獲篇八
有些東西,該放棄時(shí)就得放棄,不是因?yàn)樗チ藫碛械膬r(jià)值,而是有許多種復(fù)雜的因素。也許你會(huì)不理解這句話,看完我的經(jīng)歷后,你會(huì)覺得有時(shí)候放棄也是一種收獲。
我從小學(xué)2年級(jí)就開始參加羽毛球培訓(xùn),開始時(shí),重復(fù)同樣的發(fā)球動(dòng)作,讓我感到很不耐煩。每當(dāng)寒假、暑假,看到別的孩子可以痛痛快快地玩,而我卻在羽毛球館里無聊地度過,重復(fù)練著那枯燥無味的擊球姿勢(shì),覺得很委屈。學(xué)期中間,每天傍晚放學(xué)后,我不能像其他孩子一樣歡快地喊“解放嘍”,而是背著沉甸甸的書包和挎著與我差不多高的羽毛球拍急急忙忙地趕到羽毛球館,開始長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的“體力勞動(dòng)”?;丶液筮€要面對(duì)一大堆的作業(yè),“腦力勞動(dòng)”也不是一件輕松的事,有時(shí)要做到晚上9點(diǎn)多,哪還有時(shí)間玩?所以總覺得我的童年是沒有歡樂的。
教師放棄自己休息時(shí)間,換來的是莘莘學(xué)子的成就和教育事業(yè)的掘起;農(nóng)民放棄的薄薄的收獲,換來的是來年更豐碩的成果。所以,放棄又有什么呢?請(qǐng)記住,有放棄,才有收獲。