每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

政教校長在開學教師會上的講話篇一

大家好!

經(jīng)過了一個漫長而又短暫的暑假，我們又跨進了充滿希望的新學年。在此，我代表學校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學年的問候和美好的祝愿。

在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體清華園人的共同努力，登封清華園學校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標圓滿完成：教學質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細化，辦學特色彰顯，辦學條件大幅度改善，實現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標。德育為首，服務(wù)至上，學業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學模式得到了家長、社會、領(lǐng)導的高度認同，生源質(zhì)量不斷提升，學校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。登封清華園學校巨大的成就為學校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，但我們也要時刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進則退，我們要時刻清醒地認識到我們還有很多不足，三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半，但如何實現(xiàn)學校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)減負增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇爭先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們!同志們!家人們!登封清華園學校是我們大家共同的家園。登封清華園學校的發(fā)展離不開你們!登封清華園學校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠團結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，開始我們登封清華園學校又一個三年的新征程吧!

一、總體思路

實施“人本、科學、規(guī)范、精致”的管理方略，持續(xù)增強“目標、務(wù)實、精致、團隊”意識，奮力推動學校“高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把登封清華園學校辦成立足登封、面向鄭州，具有廣泛示范性的精品學校而努力奮斗。

二、工作目標

(一)教學質(zhì)量穩(wěn)中有進

教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學期我校教學成績的目標是：小學部要達到嵩陽辦教學區(qū)第一，初中部登封市第一，形成一批優(yōu)勢學科、名牌學科。中小學學生綜合素質(zhì)要達到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚逢冠必奪的精神，爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。

(二)隊伍建設(shè)成效顯著

牢固樹立以人為本的工作理念，傾聽教師心聲，加強與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應(yīng)教師關(guān)切，強化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長，不斷提升教師幸福指數(shù)。進一步抓實師德師風建設(shè)、抓實業(yè)務(wù)學習、抓實教研活動，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓、參加各類教學比賽提供平臺，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

(三)特色培育舉措給力

強化特長課、德育管理考核，形成一批校本課程建設(shè)成果，形成一批學校亮點、學校的名片，學校品牌。

(四)后勤服務(wù)細致入微

遵循“主動服務(wù)于教學，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學校的中心工作，超前謀劃，踏實工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作要求

(一)咬定目標不放松

樹立強烈的目標意識，構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標分解和管理考核機制。落實責任制，層層分解，不留死角，要責任到班、責任到科、責任到每個教師、責任到每個學生、責任到每次考試對比、責任到每次績效考核，要將自上而下的分解目標和自下而上的達成目標統(tǒng)籌起來，要圍繞目標訂計劃、定措施、定落實、定考核、定獎懲，形成上下聯(lián)動、整體推進的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽光透明的工作氛圍。

(二)真抓實干不惜力

我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實標準和實干勁頭，落實、落實、再落實，針對問題一步步解決，一點點地解決，靜下心來、撲下身子，少說多做、不唱高調(diào)，腳踏實地、埋頭苦干，走進課堂、走進學生，抓小事，抓難事，具體問題具體分析、具體研究，把握規(guī)律、推動全局。

(三)追求精致不止步

以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘，以對學生負責、對自己負責、對學校負責的態(tài)度，以對教育事業(yè)的無限忠誠，追求精致化教學，追求教學的最優(yōu)化，努力提高課堂教學效率。課堂教學要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當方法、精細流程、精練精評，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實責任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學生茁壯成長、學校快速崛起的有力支撐。

(四)協(xié)同合作無縫隙

全校上下要弘揚“忠于學校、服從領(lǐng)導、欣賞他人、相信自我、奉獻社會”的職業(yè)操守，踐行“補臺、補位、共贏、共享”的團隊價值觀，構(gòu)建“上下同心，目標同向、協(xié)同有序、紀律嚴明”的工作機制，逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠，讓清華園學校成為實現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

四、本學期要著力開展好以下幾項工作

(一)強化德育為首，構(gòu)筑精神文明高地

1、抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效。加強學校德育工作的組織領(lǐng)導，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長負責，政教處、保衛(wèi)科組織實施，班主任、學生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、抓實常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實各項值班制度，真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比，增強教育的針對性和及時性。

3、抓好綜合治理，強化安全教育。樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

(二)推進精致教學，快速提升教育質(zhì)量

1、積極推進課堂教學改革。堅持以學定教，按需而教，堅持降低中心，回歸基礎(chǔ)，深入研究教務(wù)處――教研組長――班主任――任課教師的教學質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進信息技術(shù)在教學過程中科學和普遍的應(yīng)用，鼓勵教師進行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學模式的研究，加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

2、扎實抓好過程控制。進一步規(guī)范教學常規(guī)制度，認真執(zhí)行清華園學校教學管理制度，保證各項教學規(guī)范和要求落到實處。建立完善的落實機制，布置、落實、監(jiān)查、評比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

(3)加大力度，強化教師隊伍建設(shè)

1、牢固樹立考教師發(fā)展學校的工作理念理念。定期召開教師座談會，加強和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通，積極探索教師待遇提升的機制和措施，提升教師認同感、歸屬感、幸福感。

2、加大培訓力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓、學習提供機會。加強教育科研工作，扎實開展課題研究，提高教育教學質(zhì)量、提升辦學品位、促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，促進學生綜合素質(zhì)提高。

(四)加強校園文化建設(shè)，營造昂揚奮進氛圍

圍繞學校四大工作要求，在推進學校民主管理、點燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強學生思想政治教育等方面扎實工作，創(chuàng)建和諧校園，為學校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。

(五)強化后勤保障作用，全面完善服務(wù)功能

后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學，主動服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學校的中心工作，超前謀劃，踏實工作，為教育教學做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步強化內(nèi)部管理機制，認真做好后勤服務(wù)人員的管理、學校的教學設(shè)施管理、學校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學校財物的管理等各項工作，努力增強自身的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

魯迅說過：世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。老師們，登封清華園學校用自己三年的發(fā)展成就回答了無數(shù)人曾經(jīng)的非議和質(zhì)疑，登封清華園學校三年的發(fā)展成就也足以證明登封清華園所開拓的是一條具有光明前景的道路。老師們!同志們!家人們!只要我們同心同德，眾志成城，堅定信念，矢志不移，就沒有我們克服不了的困難，登封清華園學校――我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就，登封清華園學校的明天更美好!

政教校長在開學教師會上的講話篇二

尊敬的x書記，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。

近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設(shè)不斷加強，教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！

開學至今已經(jīng)一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。

新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務(wù)，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務(wù)重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。

姜保娣新到歷史組，組內(nèi)全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內(nèi)的溫暖和關(guān)愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。

近期，區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學科，數(shù)學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。

數(shù)學組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。

語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領(lǐng)兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。

物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。

英語組接到任務(wù)后，叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經(jīng)常深夜還在交流教學設(shè)計。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后，江寧由衷感慨：多虧了組內(nèi)的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經(jīng)歷和這些感動將是我一生的財富。

梁莉麗老師參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽，設(shè)計的課件需要找電教組幫忙，聯(lián)系于蓮花老師，她馬上答應(yīng)周五晚上開始加班做，結(jié)果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質(zhì)課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應(yīng)下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術(shù)，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。

目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。

檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務(wù)都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領(lǐng)導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。

張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經(jīng)常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。

姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據(jù)崗位設(shè)置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應(yīng)新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。

需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產(chǎn)假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。

江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應(yīng)得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結(jié)束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢，發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常，醫(yī)生要求住院引產(chǎn)，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。

這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經(jīng)常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數(shù)學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質(zhì)課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。

張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。

早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。

在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設(shè)法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯(lián)系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。

劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。

在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關(guān)注學生在校動態(tài)。

在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。

在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。

“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。

各位老師：大家好！

度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領(lǐng)導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！

一、簡單回顧暑期工作

1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。

2.根據(jù)國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。

3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。

4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。

5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。

6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。

7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。

8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。

二、新學期工作安排和要求

（一）存在的困難和不足。

當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：

1.教學質(zhì)量整體有待提高；

2.生源逐年減少；

4.一些教職工對工作主動進取精神不足；

5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。

（二）做到五“要”。

一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質(zhì)量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協(xié)力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）

二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應(yīng)該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）

四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術(shù)，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。（這點上我每次都強調(diào)-教師的學習，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）

五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）

（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。

一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。

二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。

三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。

四是班主任每天都要對學生上放學及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。

五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。

六是學校領(lǐng)導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

總之，新學期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。

謝謝大家！

老師們：

大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!

老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

指導思想：

**年學校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。

“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。

“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。

一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學生之間關(guān)系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關(guān)心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調(diào)關(guān)心行偏生和學困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學校領(lǐng)導、中老年教師、學校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?，競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學校的發(fā)展，領(lǐng)導要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。

三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應(yīng)我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。

學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎(chǔ)。

課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家下午好！

今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領(lǐng)導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。

近年里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。

建校以來，學校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學經(jīng)驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領(lǐng)導在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。

建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè)，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張，使學校領(lǐng)導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設(shè)施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。

面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調(diào)動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關(guān)注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學質(zhì)量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越。

第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的，而當前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。

第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！

廣河中學

2011年9月9日

政教校長在開學教師會上的講話篇三

大家好!

一元復始，萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來了新的學期。首先，我謹代表黨總支、校長室，向全校教職員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

過去的一年，我們勵精圖治，奮力拼搏，學校各項工作順利進行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎，教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

20__年，武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強音。昨天上午，我校召開了行政辦公會，認真學習了武局長的講話精神，進一步理清了新學期的工作思路，研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會，目的就是認清形勢，統(tǒng)一認識，順勢而為，趁勢而上，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，團結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。

下面，我談?wù)勑聦W期要做好的重點工作。

一、群策群力，求真務(wù)實，努力提高教學質(zhì)量

教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試，時間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強烈的時間意識、責任意識和質(zhì)量意識，從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，群策群力抓教學，凝心聚力抓質(zhì)量。

先談高三、初三年級。

對一所中學來說，高考、中考的。影響力最大，社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺，事關(guān)辦學的聲譽。考得好，得到的是領(lǐng)導的表揚，是學生家長的夸獎，是老百姓的贊譽;考得不好，得到的是來自各方的批評、抱怨，甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感，把壓力變成動力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團結(jié)合作，踏踏實實地做好復習迎考工作。

一是考試目標人人明確。20__年高考、中考的目標是：超額完成教育局下達的指標，本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名，力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長，從班主任到每一位學科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標，明確班級的高考、中考指標。每次考試后，都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析，檢查目標完成情況，落實提高的措施。

二是復習迎考確保對路。在復習過程中，要細心研究“教學大綱”和“考試說明”，把握準方向，把握住重點，時時對照，杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復習，首先側(cè)重于“細”和“實”，認真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實基礎(chǔ)，不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對概念的理解，強化知識的靈活運用，對例題、習題、試題精選、精講、精練，從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。對習題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則，引導學生融會解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習慣，提高應(yīng)試能力。在復習過程中，備課組要加強研究，把個人的教學智慧融入集體，優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復習教學的有效性。

三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標，必然要挖掘潛力，提高本科達線率。正確處理好三個關(guān)系：語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學科匹配的關(guān)系;學科均分和有效達線人數(shù)的關(guān)系。各學科的復習、評講都應(yīng)該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章，加強對臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準，提高幫扶目的性;群體要大，人數(shù)要大于指標數(shù)，提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明，明確到具體的學科，提高幫扶的針對性;措施要實，加強個別輔導、跟蹤輔導，提高幫扶的有效性。

四是全面關(guān)懷學生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學生個別談心，多引導，多啟發(fā)，多鼓勵。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學生的情緒和思想動態(tài)，幫助學生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時間，使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。

我堅信，有高三、初三全體老師的頑強拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20__年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學工作。

知識一環(huán)扣一環(huán)，是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負債過多”，要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此，基礎(chǔ)年級的教學工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。

分管校長是本年級教育教學工作的總負責人，對教師和學生的管理，對教學常規(guī)的檢查，對教學過程的監(jiān)控，對教學質(zhì)量的提高，義不容辭，責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，向教學研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖，分析原因，對癥下藥，確保措施到位。

1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備，認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。

2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時接打手機，不中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體，激發(fā)學生的求知欲，引導學生思維，調(diào)動學生的學習積極性。要注重學法指導，注重課堂訓練，注重教學反思，不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋，是教師了解學生學習情況最主要的手段，在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點，精心設(shè)計練習題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓練，又要有適當?shù)耐卣剐杂柧?。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，通過反思教學來改進教學。

4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經(jīng)驗，交流教學信息，共享教學資源，優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動年輕教師提高教學水平，提高本學科整體教學質(zhì)量。

二、廉潔自律，恪盡職守，建樹優(yōu)良師德師風

學高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關(guān)系著學生的健康成長，應(yīng)該成為學生成長的導師和楷模。

我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》，學習上級關(guān)于師德師風建設(shè)的一系列文件，提高思想認識，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴防思想和行為滑坡。

近兩年來，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件，對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前，中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓，這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動，進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬不要撞、不要碰。

教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子，就應(yīng)該時刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實實做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。否則，就不能受人尊重，就會出問題、栽跟頭。

一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端，處理不好就會失去平衡，遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的，主要靠自己的努力，但是也離不開學校這個發(fā)展平臺，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道，有不少人默默無聞，埋頭苦干，作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以，獲得榮譽后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進取心。在榮譽面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進步。

三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng)，不斷增強黨性，不斷增強紀律性，個人服從組織，小局服從大局。要做到識大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學校好比一個大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人，認真學習、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。

三、加強引導，注重實效，提高學生文明素養(yǎng)

加強禮儀教育，培養(yǎng)良好習慣，提高文明素養(yǎng)，是本學期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié)，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時機對學生進行教育引導，及時發(fā)現(xiàn)并矯正學生的不良行為習慣。

教師是學生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此，教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊?，我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己，做學生的表率。

政教處、團委要有效開展德育活動，通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動，行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會，引導學生遵紀守法，刻苦學習。班主任要加強學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學生的成長，尤其要關(guān)心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活，堅持正面教育，力求耐心細致。

四、忠于職守，盡職盡責，切實做好有關(guān)工作

1、安全工作。安全責任重于泰山，要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學生必須立即查明原因，并在第一時間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報告?？倓?wù)處要在近兩天對每個教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強管理，加強巡查，嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園，嚴禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進一步夯實人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、校園文化建設(shè)。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用，加強校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20__年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結(jié)合，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

3、財務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，定期審核學校、食堂、工會的財務(wù)賬目，實行民主監(jiān)督。進一步做好校務(wù)公開工作，定期將學校收費標準、收支情況、財務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車，杜絕浪費現(xiàn)象。加強和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細化食堂管理流程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。

各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!在新學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實的作風，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚的斗志，大干、快干、加油干，促進學校工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

謝謝大家!

政教校長在開學教師會上的講話篇四

老師們，同學們!

早上好!

集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的--同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。

--同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們--中的福氣。

我讓--同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!

雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!

周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們--中人干實事，打硬仗的精神。

不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。

同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。

祝大家午餐有個好胃口。

明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。

政教校長在開學教師會上的講話篇五

大家好!

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。

第一方面：關(guān)于收心

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!

第二方面：20__年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;

2、新時期德育工作實效性不高的問題;

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;

5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;

6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;

8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20__年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精(精品)，學校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學期送給大家“五會”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。

會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。

會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

政教校長在開學教師會上的講話篇六

新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，本學期，我們將不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，努力追求“為學生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。

圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設(shè)施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學常規(guī)，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路。

新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內(nèi)強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級名校而努力奮斗。

一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 “不學禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。

二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！泵總€學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。

三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。

四是希望同學們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲。

老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學期共有18周的時間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽又是龍鄉(xiāng)，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20_年新的輝煌!

謝謝大家!

政教校長在開學教師會上的講話篇七

能夠有機會與各位同仁一起工作、學習是我的榮幸，我會很珍惜和大家在一起的每一天?！扒嗌揭坏劳L雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”我會盡快地融入到xx小學這個溫暖的大家庭中來。新學期伊始，為了使我校教育教學工作再上新臺階，現(xiàn)談四點建議，不足之處懇請大家提出寶貴意見。

怎樣教學?教到什么程度，用什么方法教，《課程標準》說了算。各年級教研組要組織學習所任學科的課程標準。對課程標準提出的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議做到爛熟于心。本學期各年級在新課標的指導下教育教學改革努力再上新臺階。

課堂是教學的主陣地。本學期我校將在“教學質(zhì)量月”中推出幾輪公開課：骨干教師的示范課。師徒結(jié)大對觀摩課。其他教師每人一節(jié)匯報課。通過說、講、評、辯、研一系列活動，拉動課改不斷向縱深發(fā)展。

我校將迎接區(qū)里教學視導與評估，要推出工作x年以內(nèi)的x位教師的語、數(shù)、英、美、信息技術(shù)x節(jié)課，局里聽完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。各教研組成員要群策群力，體現(xiàn)集體的智慧。作課教師要認真準備，為自己、為學校贏得榮譽。

質(zhì)量是學校的生命線。本學期有兩大硬任務(wù)，一是迎評估，二是迎接本學期的抽考與六年級畢業(yè)測試兩次大檢閱。各年級的語文、數(shù)學、英語都有可能“中獎”，希望老師們提前做好準備。

為了盡快熟悉大家，了解課堂教學現(xiàn)狀，開學后抽時間隨堂聽課，老師們做好心理準備。

本學期結(jié)合區(qū)里的工作安排，我校要牽頭搞區(qū)級聯(lián)片教研活動，到時將邀請局領(lǐng)導，相鄰兄弟學校共同參與教學活動，共同研討，共同提高。同時，我們也不會放過每一次外出學習的機會，借他山之石以攻玉。

學生的發(fā)展是多方面的，不能單憑分數(shù)這把尺子來衡量學生，多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。假期結(jié)束，班主任老師要搞一個評比：比比誰的收獲多。無論是繪畫的，還是聲樂的，不論是集體的還是個人的都可以，以證書為準。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我相信，在全體教師的共同努力下，我們一定會圓滿完成本學期的各項目標和作務(wù)的!謝謝大家。

政教校長在開學教師會上的講話篇八

春耕夏耘，經(jīng)風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候，當我校中考升學提高率第一，開學率第四，取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領(lǐng)導班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀，向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!

在剛剛過去的一個學期里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)，后勤保障有力，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設(shè)扎實推進，校園文化日益繁榮，校園文明環(huán)境進一步優(yōu)化，學校各項工作都取得了長足的進步。今年我校中考取得了升學率的提高率全區(qū)第一、升學率全區(qū)第四的輝煌成績。張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學競賽中取得了可喜的成績，尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績;金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進入了市文明單位的行列。所有這些，都是師生們拚搏進取的結(jié)果，在這里我代表學校感謝你們!祝福你們!

1、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是初二、三年級的學生應(yīng)該有自主學習的能力，更應(yīng)該有一個學習計劃。全校師生，要根據(jù)學校的安排，制定新的目標、計劃，開學伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務(wù)，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立。希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照計劃，嚴格要求，這樣，經(jīng)過一個學期的不懈努力，就一定能實現(xiàn)一個學期的奮斗目標。

2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家這樣說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。希望同學們都要樹立信心，鍛煉毅力，朝著既定目標前進。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。本學期學校將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

4、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學校，老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關(guān)心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學習的樂園。

5、增強安全意識：我們學生自我防護意識和能力不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生要加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。

6、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

7、強化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。

各位同學：我希望初二、初三的同學努力超越自我，突破舊我，塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過的足跡。應(yīng)該為升入高一級學校而頑強拚搏，應(yīng)為實現(xiàn)有價值的人生而不懈努力。

對于初一的新生，也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣，也許還在編織無拘無束的夢幻，如今你們已經(jīng)來到南陽中學，這只是人生道路上一個新起點。從今天開始，你們就要踏上新的征程，開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的'學習光陰，勤奮學習，努力實踐，要明禮誠信，團結(jié)友善，遵規(guī)守紀，好學自強。

同學們，你們是南陽中學的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄南陽新的輝煌。