每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高二篇一

高二是一個關鍵的階段，是我們作為團員成長的重要時期。在這一年里，我深感到加入團組織對我們的影響和幫助是巨大的，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在這段時間里，我通過團組織的學習和活動，培養(yǎng)了自己的領導才能和團隊合作能力，同時也增強了自信心。而且，我還學到了如何正確處理人際關系，以及在未來的發(fā)展中如何做好自我規(guī)劃。通過團組織的幫助，我有了明確的目標和更加堅定的信念，我相信在未來的學習和生活中會更加出色。

首先，通過團組織的學習和活動，我培養(yǎng)了自己的領導才能和團隊合作能力。在團組織的學習中，我學到了許多管理和組織的知識，了解了領導的重要性和技巧。在活動中，我也有機會擔任團隊的組織者或者領導，這讓我鍛煉了自己的領導才能和團隊合作能力。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了互相協(xié)調和幫助，這使我不僅能夠更好地與同學相處，還能夠更好地和老師互動。我相信這種團隊合作的能力將對我未來的學習和工作產(chǎn)生巨大的影響。

其次，通過團組織的學習和活動，我增強了自信心。在這一年里，我參加了許多團組織的活動和競賽，不斷面對挑戰(zhàn)并克服困難。通過不斷的嘗試和努力，我取得了一些成績，這讓我更有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時，團組織也給予了我許多鼓勵和贊賞，這讓我更加相信自己的實力和潛力。自信是成功的基石，我相信在今后的學習和生活中，我會堅持自己的信念并追逐自己的夢想。

第三，通過團組織的幫助，我學會了如何正確處理人際關系。在團組織的學習和活動中，我有機會結識了許多志同道合的伙伴，并與他們成為了好朋友。通過與他們的交流和合作，我學到了如何尊重他人，理解他人的觀點和感受。同時，在團組織的學習和活動中，我也學到了如何正確處理沖突和解決問題，通過有效的溝通和協(xié)商，以及正確的態(tài)度和心態(tài)，我學會了更好地與他人相處。這些寶貴的經(jīng)驗將對我今后的學習和工作中的人際關系處理起到重要的指導作用。

最后，通過團組織的幫助，我學會了如何做好自我規(guī)劃。在團組織中，我有機會參加各種各樣的培訓和活動，拓寬了自己的視野，了解了不同的職業(yè)和發(fā)展方向。通過這些活動，我開始思考自己的興趣和優(yōu)勢，了解了自己的潛力和愿望，并開始制定自己的學習和職業(yè)規(guī)劃。通過團組織的幫助，我有了明確的目標和更加堅定的信念，我相信只要努力奮斗，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。

綜上所述，高二是一個讓我收獲頗豐的學習和成長的一年。通過團組織的學習和活動，我培養(yǎng)了自己的領導才能和團隊合作能力，增強了自信心，學會了如何正確處理人際關系，以及如何做好自我規(guī)劃。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生重要的影響。我相信只要堅持努力，我一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

高二篇二

高一升到高二的你，是否覺得時間過的很快呢。下面是小編為大家精心整理的關于高一升高二

作文

回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊?！蔽艺f著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。 在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包?！彼B忙點點頭。

剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。

再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過著……

已經(jīng)是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!

開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。

奮斗，從現(xiàn)在開始

時光荏苒，高一已成為了“過往”。或許，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經(jīng)過反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點;開始利用課余時間，積極解決所有的疑問;開始認真對待作業(yè)，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。

時光荏苒，高一已成為了“過往”?；蛟S，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經(jīng)過反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點;開始利用課余時間，積極解決所有的疑問;開始認真對待作業(yè)，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。

我們知道，一時的奮斗與努力并不能通過真正的檢驗，那我們何不從現(xiàn)在開始，付出自己真誠的努力汗水，認真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢?即便，最后的我們并不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔于我們的青春。

啊，我也高二了?。是啊，高二了，但，生活還是要繼續(xù)，時間還是照樣的過，只是不知道，在什么時候可以這樣的將原以為漫長的束縛捅破，雖然知道該努力了，可為什么，我似乎還是待在原來的地方不動?高一 、高二~~’’’’’簡單的字眼 ，卻有著不同的意味!

高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關鍵一年!跨過了高一爛漫的門檻，進入了是時候該奮斗的高二，推開美麗明天的高三大門~~~~~!

還記得放假回來那天我在空間里寫的日志，而現(xiàn)在一個漫長的暑假就這樣過去了，真的是只能感嘆，時間真的是過的好快!迎來了一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，我們又重新回到校園，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過難過，擁有過陽光，，擁有過淚水，但這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它們封鎖起來。而現(xiàn)在擺在我面前的一切都是新的，抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我沖擊著!

高一就這么完了。感覺自己丟失了這段時光，但，卻沒有遺忘些什么。

也許是因為即將準備進入一個新的集體，有些陌生，但，似乎又有幾許的期待。

就像，

剛進入高一223班一樣。

高二篇三

高中生活對于我們來說是一段極為重要的成長階段，充滿了學業(yè)壓力、人際關系和自我認知的挑戰(zhàn)。為了更好地應對高中生活的各種挑戰(zhàn)，學校組織了高二拉練活動。我參加了這次拉練，通過一系列的體驗和反思，我對自我提升有了更深刻的體會。

在拉練的第一天，我們被分成了幾個小組，每個小組有不同的任務和目標。我的小組任務是在一個陌生的環(huán)境中完成定向越野任務。剛開始時，我覺得這很簡單，只要按照地圖走就可以了。然而，現(xiàn)實遠比想象的復雜。地圖給的線索并不清晰，而且地形復雜。于是，我們很快迷路了。迷路后，我們不得不進行集體討論，重新規(guī)劃路線。通過這次經(jīng)歷，我明白了合作的重要性。每個人都有自己的意見，但只有通過合作才能找到最佳的解決方案。我們最終成功地找到了目的地，這個過程讓我明白，面對困難時，我們需要相互信任和支持，才能最終達到目標。

在拉練的第二天，我們進行了一系列的軍事訓練，包括障礙課程、解救訓練等。一開始，我覺得這些訓練很累，因為我沒有經(jīng)歷過這樣的身體訓練。但是，隨著訓練的進行，我逐漸適應了這種強度。我發(fā)現(xiàn)，身體的極限遠遠超出我們想象的范圍。只有當我們面對逆境時，才能真正激發(fā)我們內心的力量。在那些困難的訓練中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自己，這讓我對自己的潛力有了更深刻的認識。

在拉練的第三天，我們進行了一次夜間露營。夜晚的森林充滿了神秘和刺激。我們用自己的智慧和團隊協(xié)作完成了搭建帳篷、做飯等一系列任務。而在夜晚，我們還進行了篝火晚會。在篝火旁，我們唱歌、跳舞，玩各種有趣的游戲。這一刻，我感受到了團隊的溫暖和快樂。我們共同度過了一個難忘的夜晚，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友。

在拉練的最后一天，我們進行了一個模擬真實場景的“求生”游戲。我們被分成小組，每個小組需要在一個有限的時間內找到食物、建立庇護所并采取其他生存措施。這個游戲讓我認識到了生存的艱辛和團隊的重要性。每個人都發(fā)揮了自己的特長，互相幫助，共同克服困難。最后，我們成功地度過了這個“求生”游戲，這讓我深刻地明白，只有團結合作，我們才能在困難面前生存下來。

通過這次拉練，我不僅增強了體力和意志力，更重要的是，我對團隊合作和自我超越有了更深刻的理解。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但只有通過相互尊重和密切合作，我們才能真正發(fā)揮團隊的力量。同時，我們也應該時刻挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的舒適區(qū)，只有這樣才能不斷成長和進步。

高二拉練是一次珍貴的經(jīng)歷，它不僅幫助我們更好地應對高中生活的挑戰(zhàn)，也讓我們認識到了自己的潛力和團隊的力量。我相信，在未來的學習和生活中，我將更加積極地面對各種困難和壓力，勇往直前，追求自己的夢想。

高二篇四

這些天，我總冷漠地穿越這個熟悉的城市，在這片曾經(jīng)歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。

我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。

我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會用“終于”，然而這個詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實，我不是很討厭學校，我懷戀很多學校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經(jīng)落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒?，它們都一點點，一天天地離我而去，成了一種很遙遠的東西，成了潛沉在我內心最深不可測地方的蒼白記憶。

高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經(jīng)歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負擔。我要上東南大學以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補天資上的不足，來拉近現(xiàn)實和理想之間的落差。

那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點沉郁，讓人窒息，總會有做不完的事情。單詞、試卷、練習、筆記總會嘩啦啦地從你身后突然出現(xiàn)在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。

此刻的我也變得安分，那些曾經(jīng)分明的棱角，出挑的風格，在壓力圍攏下終于和我分道揚鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學鈴聲，第一個彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨自對著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經(jīng)生動過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個安分的優(yōu)秀理工人才。

“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說的毫無生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個不成立的假設。呵呵，我到是真的希望假設不成立，因為相信的話會比較幸福。

高一已經(jīng)過去，高二仍在繼續(xù)。不過人生的軌跡會在此刻發(fā)生一些變化，成為開啟六芒星陣的前奏。

師父說過：“蝴蝶是飛不過滄海的。”但我希望神會將我變成一只孤鴻，飛躍高考這片海洋。我此時此刻的話語正在等待一年之后被季風擴大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風的來時，對我來說已經(jīng)很不容易了。師父還說：“相信的話你會比較幸福?！彼晕蚁嘈派?。

當然師父是文科生，說話也很有水準。當感性思維與理性思維交匯時，我便對文科班那種安逸的生活產(chǎn)生了好感，可是對我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅守理科陣地的便是好蒙。

同為理科生，便有如此之多的共同語言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談論著理科生活。一起暢想美好的未來。恰巧的是，我們同時選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負旦。與其說我們壯志雄心，到不如說我們都是好高務遠，不過那也不一定是絕對的。

而每次都是以好蒙的一句話結尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力?！逼鋵嵨覀兌荚谂χ?，因為我們都覺得如果高二不放手一搏的話，今后就不會再有機會了。

有誰曾說過：“只有經(jīng)歷兩次高考的人生才完美?！蔽蚁脒@樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點好。

我上高二了，故事仍在繼續(xù)，生活仍在演繹。

有人說有出息就是學習好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現(xiàn)。我自己有出息的表現(xiàn)就是追逐自己的夢想并為之奮斗。

我可能覺悟高可并不會落實到自己的行動上。于是，考進了一所不理想的學校。學校里有一個模擬聯(lián)合國社團引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因為更困難的在后面呢!

俗話說：“萬事開頭難?！钡拇_是這樣的。

第一次寫立場文件，對我來說是極大的挑戰(zhàn)。因為自知寫作文不好，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時讓我想得焦頭爛額，通宵達旦都沒有任何進展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經(jīng)驗的同學。于是我知道了格式和會影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費盡心思，所以已料到后面重重困難。

第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時感覺對我來說簡直是天方夜譚?，F(xiàn)在這種情形讓我覺得似曾相識，當時爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢?！笨粗厦娲蟛糠帜吧拿婵讱庥钴幇旱匕l(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺下任何一雙眼睛對視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結果不管怎樣，我己經(jīng)踏出了向夢想前進的第二步。

也許剛開始時我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想——在模聯(lián)里占一席之地。

“世上無難事，只怕肯攀登?！币淮未蚊鎸щy并且勇于面對，我收獲了學術、友誼，能力也得到了提升……闖了無數(shù)關卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。

是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了!

懷著忐忑的心情，帶著父母語重心長的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風景依舊，陽光正好，只不過多了陌生的面孔，只不過我高二了。

心中無數(shù)遍地感慨著時間的轉瞬即逝，不知不覺間，我高二了。不知道是不是因為經(jīng)過一個暑假的沉淀，突然發(fā)現(xiàn)自己很是多愁善感。高二的學習，也許遠比想象中的要繁重，更沉悶，時間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風雨兼程，認定的，就要去堅守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。

高二，是一場蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅定，目標更加明確，對夢想更加執(zhí)著。我高二了，可以說離夢想又進了一步，即使未來的路還很漫長。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來的藍圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長。

我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會感到壓力山大，也許我會被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因為我有自己的目標，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會過得很充實，但我會努力讓每一天都過得充實。

高二，是一次成長，因為時間會帶走年少輕狂，也會沉淀冷暖自知。高二了，心智理應會變得更成熟?；叵肽切┠甑膱猿峙c奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會發(fā)現(xiàn)那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們在親手鋪設自己人生路的過程。高二了，我很清楚自己的現(xiàn)狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點點開始，進步要從一顆不甘現(xiàn)狀的心開始，惴惴不安的未來，曾讓自己恐慌，但也有無數(shù)次的期待。就算所選的路途荊棘滿布，看不清前方的路，也要倔強地不回頭，因為一個人最悲哀的，不是看不見該努力的終點，而是把自己所在的咫尺，當成以為的遠方，而我不愿成為那樣的人。

生活在悄然流逝，年華在匆匆而過，時光無限荏苒，光陰不再重復。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。

高二篇五

高二是人生中重要的一年，是青春期的關鍵時期，而作為共青團員的我，在這一年里更是收獲了很多。團員身份給予了我不同尋常的經(jīng)歷和成長機會，讓我更加懂得團員的擔當和責任。在這篇團員心得體會中，我將分享我在高二這一年中的思考和成長。

首先，作為一名團員，我從團組織的活動中收獲了很多。每周團支部的例會是我與團員同學們交流的平臺。在這里，我們可以互相分享學習心得、交流困惑與體會，并一起解決問題。組織活動也培養(yǎng)了我領導團隊的能力。例如，我曾主持過一個由團支部組織的社會實踐活動，從聯(lián)系協(xié)調到活動執(zhí)行，我都負責到位。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了如何合理安排時間、如何管理團隊，并鍛煉了我的溝通和組織能力。

其次，在團員的角色中，我更加清楚了團員的責任與擔當。身為團員，我時刻關注著身邊的同學和班級的發(fā)展，在遇到問題時及時提出建議和解決方案。與此同時，我也主動參與到社會公益活動中，幫助那些需要幫助的人。在志愿服務活動中，我感受到了團員應有的擔當和責任感，也體會到了樂于助人和奉獻的快樂。這些經(jīng)歷讓我懂得，團員要積極投身社會，帶動身邊的人一起參與社會事務，共同促進社會的進步。

團員的身份還要求我們有積極進取的精神和團結協(xié)作的能力。在高二這一年，我們班組織了幾次大型的班級活動，如文化藝術節(jié)等。這些活動需要我們團員積極參與，共同籌備和執(zhí)行。通過這些團隊合作的活動，我學會了更好地與他人合作，協(xié)商解決問題，培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。同時，在團組織的幫助下，我參加了一些學科競賽，通過個人的努力和與他人的討論，取得了好成績。這些經(jīng)歷讓我體會到，團隊的力量是無限的，只要我們團結協(xié)作，相互幫助，就能達到更好的效果。

最后，作為一名團員，爭做優(yōu)秀表率是必不可少的。在高二這一年，班級組織了一次團日活動，要求我們團員們在活動中展示自己的特長和優(yōu)勢。我選擇了在活動中展示我擅長的舞蹈。這個活動不僅鍛煉了我的舞蹈技巧，還讓我明白了表率的重要性。團員應該以身作則，用自己的行動去影響和感染他人，讓他人能夠從自己身上看到優(yōu)秀的品質和價值觀。這次團日活動幫助我更好地理解并踐行了這一精神。

總之，在高二這一年里，我作為一名團員，通過參與團組織的活動，擔當和責任，團結協(xié)作以及爭做優(yōu)秀表率，得到了很多的成長和收獲。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學習上有了更好的進步，還讓我發(fā)展了團隊合作和領導能力。同時，也讓我更加明白了團員的重要性和應有的責任。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)以團員的身份，積極發(fā)揮自己的作用，為班級和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

高二篇六

今天是8月31日，也是暑假的最后一天。9月1日就要正式升入高二。

其實高一期末考試結束后由于補課的原因我們已經(jīng)提前進入高二了，高一以一個無比糟糕的成績結束了，時間真的是很快，感覺高一的新鮮感還沒全部消失，就已經(jīng)是高二的學姐了，看著高一軍訓的新生們好象很嫩的樣子。

明天就是一個真正的高二生了，這樣算起來高考似乎離我好近，剛升入高中的時候感覺高考是3年以后的事，不需要這么急，可一年已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了。

由于高一的成績太爛，對前途有很大的威脅。所以高二我決定洗心革面，重新做人。上課要一絲不茍的聽課，不能開小差，課后要認真完成作業(yè)，參考書要認真研究，緊跟教材全部做完。說起來做好學生也就這么簡單，可為什么總不能按照自己的想法執(zhí)行呢？也許這就是優(yōu)等生與差等生的差距了吧。

說起來好簡單，好輕松，但執(zhí)行起來卻是一種精神，一種煎熬，一種讓自己覺得很難受的過程。所以我的行為總是和想法慢那么半拍，等到考試結果出來時才后悔莫及。等到一天的瘋玩之后，晚上回家后才覺得不應該把時間浪費而應該爭分奪秒的學習。但玩的時候從沒考慮過要有節(jié)制。

明天就高二了，不知道會不會很緊張，不管怎樣自己一定要緊張，迎頭趕上。好好的努力學習，然后考一所好的大學，瘋狂的玩。不會有老爸和老媽的管束，想怎么玩就怎么玩，想幾點回家就幾點回家，再也不用看父母的臉色，受父母的壓迫，聽父母的嘮叨了。不過我是獨生女，沒有我在身邊他們會不會孤單呢？哈哈，那也沒辦法了。