每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件美好的往事三年級篇一

我是一個(gè)活潑、開朗、愛唱愛跳的女孩。同學(xué)們常說我像一朵盛開的太陽花，天天都朝氣蓬勃。但當(dāng)我生病時(shí)，這朵美麗的花兒就失去了往日的生機(jī)。

記得在我三年級那一年，能歌善舞的我被選入了學(xué)校的健美操隊(duì)，并將參加徐匯區(qū)小學(xué)生健美操大賽。為了這次的比賽，老師和隊(duì)員們都放棄了休息時(shí)間，加緊排練。由于我的舞蹈功底扎實(shí)，還被選為了領(lǐng)跳。這讓我更加堅(jiān)定了信心：一定要為學(xué)校爭光！

可是，就在比賽前一天晚上，我的肚子突然疼了起來。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“女漢子”，因?yàn)槠綍r(shí)有個(gè)什么頭疼腦熱的，我都滿不在乎。但是這次的疼痛卻使堅(jiān)強(qiáng)的我只能蜷縮在床上，疼得冷汗直流。病得稀里糊涂的我突然想起明天要正式比賽的事，心里更加著急，忍不住哭了起來。媽媽坐在我的床邊，用手溫柔地?fù)崦业念^，安慰道：“櫻桃，你疼得那么厲害，明天就別去學(xué)校了，在家里休息吧?！薄安唬〔恍?！明天要健美操比賽，我這個(gè)主角不上場怎么行？……我……我能堅(jiān)持！”我皺著眉頭、忍著疼說?！澳憧汕f別硬撐啊，還是身體要緊?！蔽铱吹贸鰜黼m然媽媽答應(yīng)了，但是心里卻非常擔(dān)心。我就這樣迷迷糊糊地睡著了。

這件往事雖然已經(jīng)過去一年多了，肚子上的傷口也早已變成了疤痕。但這伴隨著痛苦的美好回憶卻深深地烙印在了我的心底。

一件美好的往事三年級篇二

童年，如一望無際的大海，那么童年往事就是一朵朵浪花；童年如一棵大樹，那么童年往事就是那一片片翠綠的樹葉。童年往事很多，可有一件事卻令我至今難忘。

在我上二年級的時(shí)候，每次放學(xué)回家都能看到許多大哥哥大姐姐在院子的樹上玩耍，他們坐在那里談心說笑，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉“沙沙沙”的聲音和他們的笑聲總能引起我的注意。而那棵粗壯的大樹也仿佛有了魔力，爬樹這件事也一直牢抓著我的心。

有一次，爸爸媽媽外出有事，留我一人在家。我寫完作業(yè)后百無聊賴，就趴在窗口看風(fēng)景。這時(shí)，那大樹又一次將我的目光吸了過去。我的身體不受控制的向門口走去，打開門，我走到了大樹的旁邊。抬頭一看，哇，樹又高又大，足有兩個(gè)人那么高了?？蔀榱梭w會(huì)爬樹的樂趣，我不管三七二十一，便用盡全身力氣“跳”，我嘴里大喊一聲?？晌覍?shí)在太矮了，努力了幾次，全失敗了。

哎，爬樹怎么那么難??？可平時(shí)那些哥哥姐姐爬樹都是張飛吃豆芽——小菜一碟呀。想到這兒，剛準(zhǔn)備離開的我又停住了。轉(zhuǎn)頭一看，那棵“魔樹”在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉，好像在說：“來吧，爬到我身上來吧！”我一想，應(yīng)該是方法不對吧！于是便繼續(xù)開始了“爬樹計(jì)”。

我找來一大幫好朋友，讓他們幫我一起從建筑地找磚頭，再把他們一塊一塊壘起來，做成了一個(gè)小石階。

我深吸一口氣，向后退了幾步，大叫一聲“沖啊一一”向大樹沖去，我借助小石階的力量，猛地一躍，兩只手剛好握住了大樹粗大的樹枝。我手上使勁，腳下亂蹬，“噌噌噌”像猴子一樣爬上了樹。

坐在樹上的我俯視地面，有一種居高臨下的感覺。耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲。哈哈！當(dāng)時(shí)站在樹下看著別人眼饞，現(xiàn)在輪到我來饞一饞別人了，我心里驕傲的想。

這時(shí)，我突然聽見耳邊傳來“嗡嗡嗡”的叫聲，我一回頭，竟是一只穿著黑黃衣服的蜜蜂。我天不怕地不怕，就怕小蟲子，更別提是一只蜜蜂。我怕極了，手一松，“啪”地一聲從樹上掉了下來。

等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在家里的'床上了。床邊的媽媽正焦急地看著我。我雖遭到了父母的批評，但心里還是快活的。

一件美好的往事三年級篇三

在不久之前，我突想要一只風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我一直以來想做的事，我覺得放風(fēng)箏是一件很快樂也很自由的事。那一天下午，幸福突然降臨在了我的頭上，媽媽給我買了一只風(fēng)箏，這突如其來的幸福讓我激動(dòng)不已。我把它視為寶貝。當(dāng)天下午，我就硬要拉著媽媽陪我去放風(fēng)箏，正好那天的風(fēng)很大，放風(fēng)箏再適合不過了。就當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，一蹦一跳地跑出了門。

我把手中的風(fēng)箏向湛藍(lán)的天空一拋，便向逆風(fēng)跑去，即使風(fēng)的阻力讓我很吃力，但心中的喜悅還是無法控制，我像喝了酒一樣，感覺自己在天空中飄著，一開始風(fēng)箏不是飛得很高，就像身邊的樹一樣高，但是這并沒有讓我失望，我沒有什么，不就是飛不高嘛，只要不掉下來就行了嘛，可是風(fēng)箏越飛越低，最后索性和電線親吻了，后來我又放飛了一次又一次，有掛在樹上的，有掉進(jìn)水里的，有掉在房屋上的，這一次又一次的失敗讓我漸漸地失去了信心，抬頭仰望，已不見風(fēng)箏的身影，只見那灰暗的天空，我根本就不知道放風(fēng)箏是有多么的難。

就在這個(gè)時(shí)候，一只溫暖的充滿力量的大手放在了我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽，她對我說：“要對自己有信心，信心是成功的關(guān)鍵，但是決不能自負(fù)，之前你就是太自信了，這就是你失敗的原因，就像威爾遜說的：要有自信，而后全力以赴，如果具備這種觀念，任何事情十有八九都能成功。當(dāng)我再一次放氣風(fēng)箏時(shí)，我跑的更快了，握在手中的線也時(shí)不時(shí)地去拉動(dòng)一下它，跑出去一段后，我慢了下來，抬頭仰望空中的風(fēng)箏，是那么渺小，這次總算是飛得又高又穩(wěn)了，這讓我覺得天空一片湛藍(lán)，天上的云朵也是極白的。

每一件美好的事情都是記憶深刻的，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來幸福和快樂，它也能告訴你一些人生道理，這些可能就是最珍貴與美好的。

在以后的日子里，當(dāng)我傷心，當(dāng)我遇到困難時(shí)，只有自信堅(jiān)持下去，很多努力后的結(jié)果都是令我滿意的。

一件美好的往事三年級篇四

無憂無慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝。盡管我已經(jīng)讀六年級了，卻還是常?！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福有趣的童年，讓人流連忘返記得童年里有一件有趣的往事——撕日歷。

在我上幼兒園的時(shí)候，我家的日歷上有些日子畫上了紅圈，表示放假，放假時(shí)媽媽有時(shí)帶我去公園，有時(shí)在家邊吃零食邊看電視，還有時(shí)和其它小朋友一起玩游戲；有些日子上畫了黑圈，表示上幼兒園，我那時(shí)很討厭上幼兒園，上幼兒園有時(shí)要做作業(yè)，有時(shí)偶爾老師會(huì)考你一些問題，遇到困難，我不想去解決它。所以我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)冥思苦想了很久很久，還是想不到好的辦法。后來，我實(shí)在想不到好的辦法，索性把電視打開，收看我那時(shí)最喜歡的欄目《陳岳叔叔講故事》，一下就把那件事拋到九霄云外了。

后來，我只得一如既往地上幼兒園了。

思緒又“飛”了回來，這只是童年里眾多往事中的其中一件有趣的事。童年啊童年，你是多么有趣，多么令人懷戀！成長的腳步，你道出了一個(gè)道理：對待困難不能是童年時(shí)的回避，而是鼓足勇氣，克服困難，勇敢地面對。

一件美好的往事三年級篇五

在一個(gè)星期六的下午，老師布置的作業(yè)我很快就完成了，于是拿著球來到樓下小花園里玩。

玩著玩著正高興時(shí)，我看見有兩個(gè)小女孩在跳皮筋，她們把那根紅色的橡皮筋緊緊地拴在指頭般粗細(xì)的小樹上，把小樹拉彎了腰，兩棵小樹仿佛在痛苦地呻吟著，那凄憐的聲音傳入了我的耳中，牽動(dòng)了我的心靈。

我轉(zhuǎn)頭對她們說：“我嘛，我在跟小樹談話，這時(shí)，另一個(gè)小朋友把耳朵也靠在小樹干上，“聽”了一會(huì)兒，問我：“我怎么什么也沒聽到呀？”你們當(dāng)然聽不到，小樹在生你們氣呢！

小樹給我講你們把橡皮筋拴在它身上，把它勒得很痛很痛，那兩個(gè)小朋友聽了，臉?biāo)⒌鼐图t了，她們?nèi)∠铝怂┰谛渖系南鹌そ?，小樹很快得到了解放，腰也挺得直直的，搖擺著樹葉好像在說：“謝謝，太謝謝你們了！”我們都開心地笑了。

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每次一想到它，臉上總會(huì)露出一絲甜甜的微笑。

一件美好的往事三年級篇六

閑來無事，坐在書桌前“胡思亂想”，不知是干什么好。寫作業(yè)吧，想放在下午寫。哎！干什么呢？無聊的我，隨手亂翻，突然我的眼睛落在了一個(gè)盒子上，我拿起盒子一看，原來是我做的“時(shí)間盒”，我打開一看，不禁有點(diǎn)想流淚。

這個(gè)“時(shí)間盒”是我六年級時(shí)用一個(gè)紙盒做的，我把我所有的回憶都放在了這里面，準(zhǔn)備長大以后再看，沒想到今天被我拿了出來，算了，就讓我回憶往昔吧！

打開“時(shí)間盒”最引人矚目的的是我們班的.畢業(yè)照片?？?！照片上的我們笑得多開心那，可是誰又能想到我們那時(shí)即將分別的感傷？照片上，站在我右手邊的是我最好的朋友，可是上了初中，我們各自到了別的學(xué)校念書，分開后，我們就再也沒見過面。雖然有許多好朋友和我在同一所中學(xué)念書，但我們見了面總是擦肩而過，好似陌生人一樣。這讓我想到了一篇文章中有這么一句話：“我們懷著對未來的憧憬，邁著對未來充滿信心與堅(jiān)定的步伐，卻在一個(gè)個(gè)路口分道揚(yáng)鑣，拉開了心與心的距離，頭也不回地拉斷了手中友誼的紅線?！蔽羧找粡垙?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，卻變成今日一張張冷冰冰的臉。我不禁眼圈泛出了紅暈，熱滾滾的淚珠打在照片上，不禁有一絲傷感之情。

我看完了我所有美好的回憶，再次合上“時(shí)間盒”，將它放回原處。希望長大以后我還能打開它，還能回憶這美好的往事。今后“時(shí)間盒”將會(huì)越填越滿，今后的美好回憶也會(huì)越來越多！

回憶，就是一個(gè)萬花筒，形形色色，五彩繽紛；回憶，就是一艘小船，滿載往事，駛向遠(yuǎn)方。

回憶友誼有一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

回憶永遠(yuǎn)離開我們的親人有一句詩：“相顧無言，惟有淚千行”。

憶往事，今昔足以！

一件美好的往事三年級篇七

“唰——”窗簾被人拉開，幾縷陽光投下，我不禁瞇了瞇眼，感受著身邊人悉悉索索的動(dòng)靜，一絲暖意悄然溜入心底。

三年前，一名新生提著大包小包的行李，汗水從潤濕的發(fā)絲滴下，眉眼間盡是青澀與畏縮。她躊躇著，最后終于走進(jìn)了這一方狹窄的天地。顯然，她鼓起了極大的勇氣，進(jìn)來以后卻是沉默不發(fā)一言，不與任何人交談。

她努力地鋪好了床，但手法很生疏，畢竟在這之前她都活在父母的羽翼之下。笨拙地整理完，整個(gè)人卻像是從水里撈起來的一樣，大汗淋漓。她意識到這一點(diǎn)，面上已有焦急之色。

一方潔白的手帕被遞到了她面前，她于驚異中抬頭，看向來人。那女孩笑靨如花，晶亮的眼眸彎彎，閃著如玉般溫潤的光。一滴汗從潔白的臉頰滑落，卻使得那笑容煥發(fā)了別樣的光彩。她被那笑容晃了心神，怔愣之間接過，竟是忘了道謝?！拔医行，手帕送給你了！”女孩俏皮清脆的聲音似乎還在耳邊。她終于驚醒，默默地將那一方手帕揣在了離心窩最近的位置。

結(jié)束了一天的勞累，宿舍里的女孩子們算是正式集結(jié)了。一張張陌生的面龐，激起了她心中的畏懼。她起了退縮之意，尤其是看到其他女孩們非常熟練地攀談起來，她很羨慕，連眼神里都流露出渴望。不知所措中，手無意間觸碰到一絲柔軟。她看向小a，小a臉上是耀眼的`快樂。

她毅然轉(zhuǎn)身，拿出一盒糖果，派給了每一位女孩。一邊派發(fā)，一邊還時(shí)不時(shí)地搭上幾句話。雖然是三言兩語，但她很滿足，也足以讓她與女孩子們熟絡(luò)起來。在經(jīng)過小a時(shí)，她偷偷往小a手心里多塞了幾顆。小a俏皮地向她眨眨眼，默契地什么也沒說。

時(shí)過境遷，三年的時(shí)間或許真的可以改變很多事情。每當(dāng)我推開嘎吱亂響的宿舍門，感受到女孩子們的音浪時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌起一股慶幸。時(shí)間能沖淡一切，但我卻想盡力銘記這一段往事，這是獨(dú)屬于我，獨(dú)屬于我們的少年心事。

回過神來，耳邊是小a有一搭沒一搭的嘮叨聲，瞧著她睡眼惺忪、噙著淚花的模樣，我笑笑，抬手用手帕揩去了她眼角的淚痕。那一方手帕，潔白如初，柔軟，一如當(dāng)年的模樣。

往事如風(fēng)，這風(fēng)兒在我心上留下的痕跡，卻久久不滅。