方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科普基地建設(shè)方案篇一

井口鎮(zhèn)20xx年全國科普日活動

圍繞全球氣候變化和促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康

20xx年9月18日——24日（各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào)，適當(dāng)超前或滯后安排）

鎮(zhèn)涌泉廣場、主要公共場所、轄區(qū)學(xué)校等。

1、活動內(nèi)容：全國科普活動開幕日

活動地點：涌泉廣場

主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)

2、活動內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運(yùn)動會

活動時間：7月30日——11月1日

活動地點：涌泉廣場

主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府

3、活動內(nèi)容：世博知識搶答

活動時間：8月13日

活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團(tuán)委

4、活動內(nèi)容：安全知識講座

活動時間：9月20日

活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

主辦單位：鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦

5、活動內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

活動時間：9月21日

活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦

6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動

活動時間：9月23日

活動地點：涌泉廣場

主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)

7、活動內(nèi)容：健康知識講座

活動時間：9月24日

活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室

主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部

8、活動內(nèi)容：科普畫冊巡展，發(fā)放科普宣傳材料

活動時間：活動日期間

活動地點：各村、社區(qū)

主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)

1、參與單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。

3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后，認(rèn)真把本次活動進(jìn)行書面總結(jié)，于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。

科普基地建設(shè)方案篇二

為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀為重點，促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動。

1、建設(shè)以進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。如組織學(xué)生參觀“毛主席紀(jì)念館”。使學(xué)生們親身體驗對英雄的擁護(hù)與愛戴。

2、建設(shè)帶有勤工儉學(xué)性質(zhì)的社會實踐活動長效機(jī)制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展情況，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，提前進(jìn)行實際工作體驗，在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚(yáng)工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。

3、建設(shè)其他形式的社會實踐活動基地。針對學(xué)生特點，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團(tuán)，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。

1、每年春季、秋季開學(xué)，邀請交警中隊隊長為同學(xué)們講述道路交通安全知識，讓同學(xué)們知道“安全重于泰山”。

2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導(dǎo)員，為同學(xué)們講述有關(guān)法律知識。讓同學(xué)們懂法、守法。

3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀(jì)念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻(xiàn)身精神。

科普基地建設(shè)方案篇三

第一條為加強(qiáng)本市科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動科普事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《*市科學(xué)技術(shù)普及條例》、《*市全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作方案》，制定本辦法。

第二條本辦法適用于本市區(qū)域內(nèi)市科普基地的申報、推薦、評審、命名。

第三條科普基地是開展社會性、群眾性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，是弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的重要載體，是科普事業(yè)的重要組成部分。

市科普基地分為科普教育基地、科普培訓(xùn)基地、科普傳媒基地和科普研發(fā)基地四類申報。

第四條在本市區(qū)域內(nèi)登記或注冊的任何組織均可申報市科普基地。

第五條市科普基地命名條件：

2.組織參加各類大型科普活動；

4.具有科普活動策劃能力，并能利用多種手段和載體開展科普教育活動，有專人講解或指導(dǎo)。

1.經(jīng)政府部門批準(zhǔn)的教育或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

2.具有五名以上開展科普培訓(xùn)的教師；

3.從事過科普培訓(xùn)，并取得一定成效；

4.有針對科普培訓(xùn)的教學(xué)大綱、教材及課程計劃。

1.具有政府部門批準(zhǔn)的傳媒資質(zhì)；

科普基地建設(shè)方案篇四

引導(dǎo)語：當(dāng)今企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當(dāng)今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。

拓展訓(xùn)練基地建設(shè)對員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”為目的，在體驗式培訓(xùn)中實現(xiàn)這一目的。

1、拓展訓(xùn)練對企業(yè)的好處：

(1)、使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力。

(2)、樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊精神和整體意識。

(3)、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。

(4)、改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。

(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。

(6)、使員工表面出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。

(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。

2、拓展訓(xùn)練對個人的好處：

(1)、改善身體機(jī)能，強(qiáng)健體魄。

(2)、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象。

(3)、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。

(5)、認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心。

(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。

(7)、學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心別人。

(8)、助人為樂，關(guān)愛生命和自然。

(9)、情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧。

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取冒險的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進(jìn)步也具有深遠(yuǎn)的意義。

企業(yè)建立拓展訓(xùn)練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓(xùn)費(fèi)用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓(xùn)公司進(jìn)行拓展培訓(xùn)，收取場地使用費(fèi)。

企業(yè)建立拓展訓(xùn)練基地也增強(qiáng)了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團(tuán)隊凝聚力的增強(qiáng)，無形之中造就了人才效應(yīng)，為企業(yè)贏得了良好的聲譽(yù);另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓(xùn)，既增強(qiáng)了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。

1）拓展訓(xùn)練的起源：

拓展訓(xùn)練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓(xùn)練。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，人們普遍認(rèn)為這種訓(xùn)練應(yīng)保持到和平年代，于是，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓(xùn)練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓(xùn)練。

2）什么是拓展訓(xùn)練

利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設(shè)計的.活動，使學(xué)員在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊”目的的一種訓(xùn)練形式。

3）拓展訓(xùn)練的作用

1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感

2.建立良好的同事關(guān)系

3.培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神

4.培養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài)

4）傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與體驗學(xué)習(xí)方式的區(qū)別

傳統(tǒng)學(xué)習(xí) 體驗式學(xué)習(xí)

過去的記憶 即時的感受

記憶 領(lǐng)悟和體認(rèn)

自主學(xué)習(xí) 團(tuán)隊學(xué)習(xí)

注重知識、技能 注重觀念、態(tài)度

無接觸 直接接觸

單一刺激 高峰體驗

以教師為中心 以學(xué)員為中心

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí) 個性化學(xué)習(xí)

理論化 現(xiàn)實化

強(qiáng)調(diào)學(xué) 強(qiáng)調(diào)做中學(xué)

5）沙盤模擬

在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習(xí)慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導(dǎo)致無法預(yù)見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風(fēng)險的最好方法就是運(yùn)用系統(tǒng)化的訓(xùn)練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！発j經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓(xùn)練工具。

沙盤模擬訓(xùn)練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓(xùn)人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓(xùn)練一經(jīng)面世，就以其獨(dú)特新穎的訓(xùn)練模式、深刻實用的訓(xùn)練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓(xùn)練專家們青睞，目前沙盤訓(xùn)練成為世界500強(qiáng)中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓(xùn)練的首選課程。

“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院引進(jìn)哈佛情景教學(xué)模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓(xùn)練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓(xùn)練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學(xué)者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶?，F(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務(wù)管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補(bǔ)了國內(nèi)訓(xùn)練市場的一項空白。

“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團(tuán)、賽特飯店、人壽、長城計算機(jī)、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風(fēng)帆蓄電池等知名企業(yè)進(jìn)行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學(xué)商學(xué)院確定為mba項目選修課程。

科普基地建設(shè)方案篇五

目前我國正處在改革開放、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、城市化進(jìn)程日新月異的階段，很多城市已經(jīng)出現(xiàn)了垃圾圍城的局面。面對垃圾處理現(xiàn)狀，國務(wù)院高度重視，積極采取有效措施解決目前垃圾圍城的窘境。垃圾焚燒處理遵循可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，領(lǐng)先創(chuàng)新開拓能源的循環(huán)利用，是循環(huán)經(jīng)濟(jì)可資參考的實踐模板。推廣普及垃圾焚燒處理環(huán)?？破战逃R，讓全社會共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，倡導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，從對每天產(chǎn)生的生活垃圾分類做起，關(guān)心環(huán)境保護(hù)，爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建生態(tài)文明，共同保護(hù)我們賴以生存的家園。

為充分調(diào)動社會各方面的積極性和發(fā)揮現(xiàn)有社會資源的作用，向公眾開展垃圾焚燒處理環(huán)保科普教育活動，積極推進(jìn)環(huán)?？破战逃ぷ鞯纳鐣?、群眾化、經(jīng)?；?guī)范“垃圾焚燒電廠環(huán)?？破战逃亍钡慕ㄔO(shè)與管理，特制定本要求。

1、 具備普及環(huán)?？破罩R內(nèi)容的條件與設(shè)施。

2、 接受政府城市管理部門、環(huán)衛(wèi)部門以及環(huán)保部門工作指導(dǎo)。

3、 有專、兼職人員負(fù)責(zé)講解、接待和活動輔導(dǎo)，并具備一定組織管理能力。

4、 將環(huán)?？破栈顒咏?jīng)費(fèi)列入本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并落實到位。

5、 有固定的環(huán)?？破栈顒訄鏊?，并配備相應(yīng)的設(shè)施和器材。

6、 自身嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)、制度，能有效控制自身各種污染源達(dá)標(biāo)排放。

1、 融合垃圾焚燒處理“資源化、無害化、減量化”的環(huán)保理念，宣傳相關(guān)環(huán)保政策，普及環(huán)?？破罩R。

2、 以廠區(qū)生態(tài)園林綠化、環(huán)保信息對外公示、主題性裝置藝術(shù)、人文風(fēng)格的圖文布展，全方位展示垃圾焚燒電廠的良好形象。

3、 利用聲光電、多媒體、趣味性問答等形式增加全民互動參與的熱情，使公眾對垃圾焚燒電廠有更深刻的認(rèn)知和更充分的了解；同時兼顧國內(nèi)外參觀群體的文化差異，采用雙語設(shè)計展示。

4、 設(shè)有專門的室內(nèi)展示場地，運(yùn)用聲光電、多媒體、模型、實物、圖片等形式展示環(huán)?？破罩R、先進(jìn)的焚燒處理工藝等。

1、 以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教育基地在環(huán)保科普工作方面的示范作用，堅持公益性原則，協(xié)同當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門或根據(jù)教育基地自身的特點以及公眾和社會的需求，創(chuàng)造條件，廣泛開展有特色、有時效的環(huán)?？破战逃顒?。各類環(huán)保科普活動應(yīng)有文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、 積極探索開展環(huán)?？破战逃顒拥男滤悸?、新方法，開拓創(chuàng)新；積累工作經(jīng)驗，積極參加環(huán)?？破战逃刂g的經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。

3、 環(huán)保教育基地每年開放天數(shù)不少于100天，接待人數(shù)能力滿足50人/次。

4、 要做好環(huán)?？破栈顒拥膬?nèi)容設(shè)計并利用多種手段開展科普教育活動，如安排專人講解和指導(dǎo)；設(shè)計制作相關(guān)的展板、錄像、掛圖、多媒體、宣傳冊等；講解、指導(dǎo)和宣傳材料的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確生動、簡單明了。

5、 加強(qiáng)對教育基地自身和環(huán)?？破栈顒拥男麄?，公布開放時間和活動內(nèi)容，主動吸引、組織公眾到基地參加環(huán)?？破战逃顒?。

6、 設(shè)有來訪者意見箱，認(rèn)真對待群眾意見，聽取群眾建議，及時反饋信息，不斷提高教育基地形象。

教育基地展廳建設(shè)應(yīng)立足于自身特點，場地面積在200～700平米為宜。投資費(fèi)用約為1.5～2萬元/平米（暫未考慮后期維護(hù)費(fèi)用）。

教育基地展廳設(shè)計應(yīng)包含三部分內(nèi)容：

（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及工藝流程介紹；

（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示。

1、 通過優(yōu)美環(huán)境的圖片，表達(dá)人類對美好生活的渴望；同時通過垃圾成災(zāi)的圖片與之形成鮮明對比，說明不斷產(chǎn)生垃圾的危害，是我們美好生活的噩夢。

2、 收集目前國內(nèi)外垃圾焚燒電廠相關(guān)資料，選錄具有代表性的范例進(jìn)行圖文展示，尤其是通過發(fā)達(dá)國家對垃圾焚燒發(fā)電的重視和全球典范單位展示介紹，說明焚燒處理技術(shù)作為現(xiàn)在及以后垃圾處理的主流方式的好處。

3、 要有當(dāng)前國內(nèi)外垃圾焚燒處理行業(yè)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料。

（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及生產(chǎn)工藝流程介紹：

4、 介紹本單位垃圾焚燒處理事業(yè)的發(fā)展、歷程、實力、成績及先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。

5、 采用模型并結(jié)合聲光電等表現(xiàn)形式對垃圾焚燒處理發(fā)電（垃圾焚燒、煙氣/廢水/污泥/飛灰/爐渣的處理）工藝流程進(jìn)行展示講解，著重展現(xiàn)垃圾焚燒處理“無害化、減量化、資源化”的設(shè)計理念，向公眾普及電廠生產(chǎn)知識、傳遞電廠的環(huán)保性、安全性和可靠性。

6、 設(shè)計理念應(yīng)注重環(huán)保元素，全方位、多視角展現(xiàn)環(huán)保理念，例如：可充分利用垃圾焚燒發(fā)電過程中產(chǎn)生的灰渣、處理達(dá)標(biāo)的廢水等材料，展現(xiàn)廢物再利用的環(huán)保主題；實物展示部分，可布置一些垃圾樣本、滲濾液樣本、布袋及爐排模型等。

7、 現(xiàn)場生產(chǎn)工藝參觀通道整潔明亮，通道兩邊布置一些圖片、文字說明，讓參觀人員結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備對生產(chǎn)工藝有更直觀的了解。

8、 在廠區(qū)顯著位置設(shè)置環(huán)保信息對外公示大屏幕，實時準(zhǔn)確的向社會公眾公開煙氣排放指標(biāo)等主要生產(chǎn)信息，接受社會輿論監(jiān)督。

（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示：

9、 采用電子相冊等表現(xiàn)形式展現(xiàn)社區(qū)居民互動、共建等主題。

10、 采用電子簽名墻等形式，設(shè)立“我環(huán)保，我快樂”的簽名主題文化墻，邀請公眾參與、簽名宣誓，支持環(huán)保、熱愛環(huán)保。

11、 在廠區(qū)內(nèi)利用廢棄物等材料，設(shè)計布置具有環(huán)保理念的雕塑藝術(shù)作品創(chuàng)作，用奇特的造型和夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，裝點廠區(qū)，宣傳廢物再利用的環(huán)保主題。

12、 因參觀群眾覆蓋面廣泛，設(shè)計理念應(yīng)老少皆宜，應(yīng)包含一些人文互動環(huán)節(jié)，例如趣味性問答等；同時兼顧國內(nèi)外參觀群體文化差異，采用雙語（中文、英語）設(shè)計展示。

13、 環(huán)保教育基地展廳應(yīng)兼顧環(huán)保理念與本單位經(jīng)營理念色調(diào)的合理搭配，用料上乘、施工工藝精細(xì)。

通過印制本公司宣傳圖冊、環(huán)保提袋等作為環(huán)保宣傳活動的相關(guān)資料發(fā)放，更廣泛的宣傳環(huán)保理念。

科普基地建設(shè)方案篇六

為貫徹落實_頒發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，根據(jù)《*區(qū)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施工作方案》和《*區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》的要求，做好我區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程的實施工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)“科普基礎(chǔ)設(shè)施工程”的任務(wù)和要求，拓展和完善現(xiàn)有各類基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，有計劃地推進(jìn)科普設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展，力爭在我區(qū)新建或發(fā)展一批科普教育基地、科普公園、電子科普畫廊、科普學(xué)校、科普閱覽室、科普長廊等。通過實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程，加強(qiáng)我區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。

二、主要任務(wù)和措施

1、制訂科普設(shè)施的管理辦法與獎勵辦法。

2、堅持科普設(shè)施的公益性原則，拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，并做好相關(guān)督察工作。

充分發(fā)揮科普設(shè)施在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。推動各類科普設(shè)施與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接。進(jìn)一步發(fā)揮科普教育基地的作用，改善硬件設(shè)施建設(shè)，提高服務(wù)水平。推進(jìn)各類科普教育基地實行定期對公眾、特別是青少年免費(fèi)或優(yōu)惠開放，組織開展各種形式的科普活動。

增加各類公共基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)設(shè)施的科普功能，發(fā)揮它們在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的作用。

科研機(jī)構(gòu)、大專院校等要按照國家有關(guān)規(guī)定，利用科研設(shè)施、場所等科技資源向社會開放，開展科普活動。

拓展和完善各類青少年校外活動場所的科普教育設(shè)施、科普教育功能，不斷開發(fā)滿足青少年參與需求的科普活動項目，發(fā)揮青少年教育基地在科普教育中的作用。

加強(qiáng)技工院校和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科普教育功能，將有關(guān)節(jié)約能源和安全生產(chǎn)為重點的科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各類職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)城區(qū)勞動者科學(xué)素質(zhì)的提高。

加強(qiáng)職工學(xué)校、文化宮、俱樂部等企業(yè)文化場所的科普教育功能。逐步對工會系統(tǒng)的職工學(xué)校、文化宮或俱樂部進(jìn)行設(shè)施的提升與改造，并組織開展各種科普活動吸引職工參與，使它們作為企業(yè)科普活動的重要陣地，滿足廣大職工群眾獲得科普教育、提升科學(xué)素質(zhì)的需要。

3、加大科普設(shè)施建設(shè)力度，滿足公眾參與科普活動的需求。