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最新職業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 高管職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:44:22
最新職業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 高管職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:44:22     小編:靈魂曲

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇一

首先,我認(rèn)為參加高管職業(yè)培訓(xùn)是非常有必要的。在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,高管的責(zé)任和使命異常繁重。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)層,高管每日都要面對(duì)著管理人員、員工和股東的壓力。而參加高管職業(yè)培訓(xùn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。在課堂上,我們可以學(xué)習(xí)最新的商業(yè)趨勢(shì)和技術(shù),了解其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),從而更好地指導(dǎo)和促進(jìn)公司的發(fā)展。

其次,在職業(yè)培訓(xùn)課堂上,我學(xué)到了許多對(duì)我職業(yè)發(fā)展有幫助的知識(shí)。例如,教練教授的領(lǐng)導(dǎo)力技能在許多方面都有很好的應(yīng)用。通過聽取他們的講課,我深刻理解了如何利用領(lǐng)導(dǎo)力,與員工保持良好溝通,聽取他們的反饋和建議,從而提高工作效率和增強(qiáng)員工歸屬感。另一方面,職業(yè)培訓(xùn)課程也讓我了解到管理學(xué)的重要性。在課堂上,我學(xué)到了有關(guān)行業(yè)分析、財(cái)務(wù)分析和戰(zhàn)略管理的知識(shí),我通過學(xué)習(xí)這些理論框架,提高了思考問題和制定策略的能力。

第三,參加高管職業(yè)培訓(xùn)還讓我了解到行業(yè)內(nèi)的最新趨勢(shì)和市場(chǎng)信息。在課堂上,我可以和職業(yè)資深人士進(jìn)行面對(duì)面的交流和交流學(xué)習(xí)。他們提供的寶貴的信息和洞察力,使我更好地了解了行業(yè)內(nèi)的最新變化和市場(chǎng)趨勢(shì),為公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展做出更好的決策。此外,職業(yè)培訓(xùn)還提供了接受定制化培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這是能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方面。

第四,參加高管職業(yè)培訓(xùn)也讓我更好地了解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工發(fā)展的重要性。作為高管,我們的職責(zé)是讓員工在公司范圍內(nèi)發(fā)揮其最大的潛力,發(fā)展新的技能和幫助員工提高自己。在這方面,我通過進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和發(fā)展計(jì)劃時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了開展員工在崗培訓(xùn)和提供職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的重要性。這些計(jì)劃讓員工向上晉升的同時(shí),也為公司提供了培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)的潛在人才的機(jī)會(huì)。

最后,參加高管職業(yè)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,得到一份好的工作并不等于成功。作為領(lǐng)導(dǎo)者,不斷學(xué)習(xí)和技能更新是不可避免的必要條件。通過參加高管職業(yè)培訓(xùn),我的職業(yè)生涯受益良多。我會(huì)繼續(xù)投入時(shí)間和精力參加這樣的培訓(xùn)課程,為了更好的公司管理和自己的職業(yè)發(fā)展不斷努力。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇二

廠區(qū)每月發(fā)放定額網(wǎng)票,每天限制員工2小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間這樣在提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),同時(shí)又讓員工克服了上網(wǎng)無節(jié)制的習(xí)慣。進(jìn)入各車間內(nèi)部,在墻壁和樓梯的臺(tái)階上都貼滿了標(biāo)語,比如:時(shí)間就是效率;失敗的人找借口,成功的人找辦法;機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人;懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;品質(zhì)是價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn),也是公司生存的命脈;客戶是品質(zhì)的最終版定者等,這給進(jìn)入車間的員工一種責(zé)任感和使命感。在企業(yè)管理上,富士康各部門員工各司其職,細(xì)致入微、面面俱到。這點(diǎn)從入職前培訓(xùn)可以看出來,如生活安全指導(dǎo)、場(chǎng)內(nèi)求助、心理輔導(dǎo)、生活設(shè)施介紹、福利薪資規(guī)定等;工作中對(duì)工業(yè)安全操作、品質(zhì)意識(shí)、8s意識(shí)、資安管理規(guī)定、工作紀(jì)律管制、考勤的規(guī)定、證件管理的規(guī)定、住宿的規(guī)定、著裝的規(guī)定、違紀(jì)處理規(guī)定等。這樣新入職員工就對(duì)整個(gè)企業(yè)的文化和管理有了清醒的認(rèn)識(shí)。

第一,精選負(fù)責(zé)人。學(xué)生在分好實(shí)習(xí)崗位以后我們分別在白夜班線上選出男生女生各一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組各線,讓他們及時(shí)反饋學(xué)生們遇到的問題,老師做到心理有準(zhǔn)備,及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,我都是及時(shí)通過電話或短信形式通知他們,讓學(xué)生注意。

第二,帶隊(duì)教師本人要以身作則,在學(xué)生中具有一定的號(hào)召力和威信,還有對(duì)待工作又熱情,辦事能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天上班我們準(zhǔn)時(shí)參加協(xié)調(diào)會(huì)反應(yīng)學(xué)生生活和工作上的問題,然后會(huì)到各車間解決廠部學(xué)生問題,并叮囑他們注意生產(chǎn)安全,讓他們能看到老師,有問題及時(shí)向老師反應(yīng),然后老師幫助他們解決。比如:開始上班時(shí),由于天氣涼下雨,工作累,一些學(xué)生不太適應(yīng)。閆娜、李婷婷、高天宇、趙騫同學(xué)加班回來發(fā)高燒感冒,張琪同學(xué)從樓道不慎摔傷腰部,穆聰娟同學(xué)上夜班期間急性闌尾炎,我們老師知道情況后及時(shí)趕到并帶著去醫(yī)院檢查看病,并代學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi)。每周學(xué)生休息時(shí)我們老師都去學(xué)生宿舍看他們,與學(xué)生交流溝通,使他們能安心工作,完成實(shí)習(xí)。

第三,周密計(jì)劃,從嚴(yán)要求學(xué)生。為了使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,有一個(gè)良好的次序, 保證學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,我們教師提出“安全,紀(jì)律,自覺,勤奮”八字要求,同時(shí)帶隊(duì)教師積極主動(dòng)與企業(yè)部門聯(lián)系。人力資源部門每天都給我們帶隊(duì)老師開一次溝通會(huì)議,把學(xué)生的問題及廠區(qū)反應(yīng)上來的問題進(jìn)行溝通,看怎樣解決,制定相應(yīng)的方案。老師每周拿到學(xué)生的考勤,對(duì)于有曠工情況的學(xué)生,及時(shí)電話短信通知,看是什么原因使系統(tǒng)記錄礦工,讓學(xué)生及時(shí)向線長反應(yīng)下,避免自離情況的發(fā)生。其中趙騫和何云飛兩同學(xué)因未按規(guī)定請(qǐng)假連續(xù)曠工3天,結(jié)果車間報(bào)了自離。我們知道情況后,積極與廠區(qū)溝通,經(jīng)過學(xué)生寫保證書和老師簽字才又允許學(xué)生上班,根據(jù)這種情況我們老師就要求學(xué)生,有事情及早向線長反應(yīng),提前請(qǐng)假,避免發(fā)生自離現(xiàn)象。

1、頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的精神

不得無故脫崗,離崗,上夜班時(shí)不能睡覺,對(duì)自己所屬崗位盡心盡職,不能稍有疏忽大意,這既是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),前途的負(fù)責(zé)。

2、開闊了視野,提高了社會(huì)能力 。

3、使學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),立足本職崗位 。

從企業(yè)反饋的信息看,本批非專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,能自覺遵守廠區(qū)的管理制度,團(tuán)結(jié)同事,較圓滿完成見習(xí)任務(wù)。學(xué)生能遵守學(xué)校和廠區(qū)的規(guī)章制度,能服從單位的安排。聽從老師、主管和老員工的指導(dǎo),能做到愛護(hù)公物、愛護(hù)設(shè)備、規(guī)范和安全操作,未發(fā)生任何安全事故。很多學(xué)生改掉了懶惰的毛病,能積極主動(dòng)地幫助老員工、其他工作人員做好力所能及的事。在企業(yè)中充分體現(xiàn)了我?!扒笊?、求知、做人、做事的校訓(xùn)以及“自信、吃苦、競(jìng)爭(zhēng)、合作”的優(yōu)良學(xué)校精神和“勤奮、刻苦、求精、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇三

高管職業(yè)培訓(xùn)是當(dāng)今商業(yè)領(lǐng)域中普遍進(jìn)行的活動(dòng),其目的是幫助高管提高領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技能和決策能力。對(duì)于經(jīng)理人而言,高管職業(yè)培訓(xùn)是一種非常重要的活動(dòng),也是他們能夠?qū)崿F(xiàn)成功的關(guān)鍵之一。在這篇文章中,我將分享我的高管職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),希望能夠幫助更多的高管們獲得收益。

第二段:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力

高管職業(yè)培訓(xùn)中最重要的一部分就是提高領(lǐng)導(dǎo)能力。在我的職業(yè)生涯中,我參加過不少領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn),其中最有收獲的一次是學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)困難和危機(jī)的培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)班上,我學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外情況,如何應(yīng)對(duì)危機(jī),以及如何自我調(diào)整和自我管理。這些技能使我更好地應(yīng)對(duì)了各種挑戰(zhàn)和壓力,并充分調(diào)動(dòng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

第三段: 培養(yǎng)溝通能力

在高管職業(yè)培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)如何溝通也是非常重要的一部分。從溝通與合作課程我學(xué)到了如何構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員都需要學(xué)會(huì)如何與他人溝通和合作。我學(xué)習(xí)到了如何傾聽他人的想法并表達(dá)自己的想法。通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更好地與同事合作,并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第四段: 增強(qiáng)決策能力

高管職業(yè)培訓(xùn)中的另一個(gè)重要部分是培養(yǎng)決策能力。在我的職業(yè)生涯中,我發(fā)現(xiàn)光有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有良好的決策能力。我參加過一些決策相關(guān)的課程,其中最值得推薦的一門是在團(tuán)隊(duì)中制定計(jì)劃的課程。我學(xué)習(xí)到了如何評(píng)估信息和風(fēng)險(xiǎn),并制定出最優(yōu)方案。這些技能對(duì)于每個(gè)高管來說都非常重要。

第五段: 確立個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

通過參加高管職業(yè)培訓(xùn),我制定了自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了一系列目標(biāo)和行動(dòng)步驟,以幫助我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)計(jì)劃也幫助我評(píng)估和提升自己的能力,以便更好地適應(yīng)未來的領(lǐng)導(dǎo)角色。高管職業(yè)培訓(xùn)也給我的職業(yè)生涯帶來了新的轉(zhuǎn)變和發(fā)展機(jī)遇,我對(duì)未來充滿了信心。

結(jié)論:

高管職業(yè)培訓(xùn)不僅能夠幫助我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)溝通技巧和決策能力,還能夠幫助我們制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。這些培訓(xùn)課程對(duì)于我個(gè)人來說是非常有價(jià)值的,因?yàn)樗鼈兡軌驇椭覍?shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),并讓我成為一個(gè)更好的高管。同時(shí),高管職業(yè)培訓(xùn)也是一種不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),我相信它將繼續(xù)為我的職業(yè)生涯帶來新的機(jī)遇和收益。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇四


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3.培訓(xùn)班教師年終總結(jié)

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10.2015年終總結(jié)及2016年度計(jì)劃范文


職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇五

近年來,餐飲行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)于從業(yè)人員的要求也越來越高。為了提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,我參加了一次餐飲職業(yè)培訓(xùn)課程。在過程中,我深感受益匪淺,收獲頗多。以下是我對(duì)餐飲職業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

首先,在職業(yè)培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了許多與餐飲行業(yè)密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。課程內(nèi)容涵蓋了餐飲管理、餐飲服務(wù)技巧、食品安全與衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我重新認(rèn)識(shí)了餐飲行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),了解了各種不同類型的餐飲企業(yè)的運(yùn)營模式和管理理念。同時(shí),我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如如何規(guī)范進(jìn)行餐桌服務(wù)、如何與顧客進(jìn)行有效的溝通和交流等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),為我今后的從業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,餐飲職業(yè)培訓(xùn)對(duì)我職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造起到了積極的促進(jìn)作用。在課程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,也了解到了餐飲行業(yè)的特點(diǎn)和要求。我們作為餐飲從業(yè)人員,不僅要熱愛這個(gè)行業(yè),更要具備良好的職業(yè)道德。我們要時(shí)刻尊重顧客,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而贏得顧客的信任和滿意。此外,餐飲行業(yè)還要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神。通過餐飲職業(yè)培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)道德要求,并下定決心要在今后的工作中時(shí)刻踐行,為餐飲行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

再次,參加餐飲職業(yè)培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的參與,讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和定位。我認(rèn)識(shí)到餐飲行業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間和不斷變化的市場(chǎng)需求,因此我將餐飲行業(yè)作為我的職業(yè)發(fā)展方向,并立下了“成為一名優(yōu)秀的餐飲經(jīng)理”的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。我也希望通過自己的努力,在未來的工作中能夠成為餐飲行業(yè)的中流砥柱,為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,餐飲職業(yè)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。餐飲行業(yè)是一個(gè)充滿協(xié)作與溝通的行業(yè),沒有團(tuán)隊(duì)的默契和合作,很難做好工作。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,也增進(jìn)了我們之間的交流和理解。通過與同學(xué)們的互動(dòng),我明白了只有在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中相互支持和協(xié)作,才能夠取得更好的成果。因此,我將團(tuán)隊(duì)合作作為未來職業(yè)發(fā)展中一個(gè)重要的技能和素質(zhì),不斷加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

綜上所述,通過餐飲職業(yè)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的餐飲知識(shí)和技能,也樹立了正確的職業(yè)道德觀念。培訓(xùn)過程中,我重新認(rèn)識(shí)了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這次餐飲職業(yè)培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,我將繼續(xù)努力提升自己,為餐飲行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇六

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的職業(yè)培訓(xùn)年度總結(jié),希望能夠幫到大家。

(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據(jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,主動(dòng)做工作,并向縣陽光辦匯報(bào),取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,由學(xué)校校長龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

(二)摸清情況,開展宣傳,落實(shí)工作。今年初,我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,并積極介入具體培訓(xùn),學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,學(xué)員79人,殘疾青年培訓(xùn)31人,駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自己,提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作,安置率100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過97%。

(三)精心組織實(shí)施,開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過程中,我校從自身情況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源,我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)

合同

。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),達(dá)到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可。因此,培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,安置率達(dá)到了百分之百,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示:這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,平均工資超過1500元,參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。

(一)、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè),滲透一、二、三產(chǎn)業(yè),具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面:1、陽光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,有地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn):今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,一共舉辦了6期培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員300人。2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國總工會(huì)決定從2019年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長期的工作,有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,對(duì)于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會(huì)問題具有重要意義。3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,積極面向市場(chǎng),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革,力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的實(shí)施,我縣車輛、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后,駕駛員安全意識(shí)低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí)、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等。5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們通過縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,并通過個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),為他們就業(yè)提供保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專業(yè),共培訓(xùn)學(xué)員31人。6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,新電力,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,做到了缺什么,補(bǔ)什么;補(bǔ)什么,提高什么,通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,達(dá)到了預(yù)期的效果。

(二)、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。1、突出了實(shí)用性,為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn),在德泰電子工業(yè)園,安福氣門,凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,共培訓(xùn)5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn),目前學(xué)校陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn),目前共培訓(xùn)8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù),免費(fèi)推介就業(yè),培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓(xùn),我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班,幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),增加收入。3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,本年度,我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。

(三)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們通過多方整合社會(huì)資源,以多種方式組織技能培訓(xùn),為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬,培訓(xùn)的2019多學(xué)員有的在外務(wù)工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營,都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。

(一)存在的問題。盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下,取得了一些成績,但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。因此學(xué)員的招生工作,認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度,認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。因此,我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,和一些信譽(yù)好,效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中,我們只有解決了這些問題,職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作,為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,費(fèi)用相對(duì)較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn),就遭遇了經(jīng)費(fèi)問題,我們非常遺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓(xùn),既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,提供具體的并且是有針對(duì)性的教材,又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,培訓(xùn)工作開展有一定難度。

(二)今后要做的主要工作。一是要積極爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持,增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),調(diào)動(dòng)各種力量,疏通就業(yè)渠道,保證暢通,擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué)?,F(xiàn)有的招生隊(duì)伍,在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個(gè)角落。同時(shí)利用我校國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?,F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。在明年的具體培訓(xùn)工作中,無論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)(授課、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,積極探索具有臨澧特色的職教培訓(xùn)新模式,爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,為臨澧經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù)。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇七

現(xiàn)代企業(yè)高管職位日益重要,越來越多的企業(yè)尋求通過職業(yè)培訓(xùn)來提高其高管的能力和技巧。我最近參加了一次關(guān)于高管職業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)活動(dòng),這讓我對(duì)職業(yè)培訓(xùn)有了更深入的了解和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的體驗(yàn)和總結(jié),以期對(duì)讀者更好地理解職業(yè)培訓(xùn)的重要性和如何充分利用職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

第二段:培訓(xùn)的重要性

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。而培訓(xùn)被視為是讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最有效的途徑之一。

在我參加的培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)培訓(xùn)不僅可以為高管提供更多的知識(shí),也可以提高他們的技能和能力。這些培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助高管更好地了解業(yè)務(wù)流程和最新的商業(yè)趨勢(shì),并在職業(yè)發(fā)展中提供支持。

第三段:培訓(xùn)的目的

在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中,雖然不同的培訓(xùn)課程和研討會(huì)的主題各不相同,但是它們的目的都是為了幫助高管更好地實(shí)踐其職業(yè)道路。

通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷精進(jìn),高管的目標(biāo)是增強(qiáng)自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)技巧,并且開拓自己的思想和眼界。這些技能可以提高他們掌握細(xì)節(jié),處理復(fù)雜的任務(wù),并與客戶和其他利益相關(guān)方建立更好的關(guān)系。

第四段:分享經(jīng)驗(yàn)

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí),其中最有價(jià)值的是提高溝通能力的課程。作為一名高管,我們必須學(xué)會(huì)如何更好的與我們的客戶,員工和其他利益相關(guān)者溝通。通過參加這個(gè)課程,我意識(shí)到成功的溝通應(yīng)該包括發(fā)現(xiàn)聽者的需求、建立關(guān)系、促進(jìn)問題的解決和推動(dòng)實(shí)現(xiàn)結(jié)果。

此外,我還學(xué)習(xí)了如何更好地管理團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)變革的方法。高管必須學(xué)會(huì)如何制定有效的計(jì)劃,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。當(dāng)涉及到企業(yè)重要的變革時(shí),高管必須學(xué)會(huì)如何克服成員的顧慮和抵制,提高員工對(duì)變革計(jì)劃的接受度。

第五段:總結(jié)

通過本次培訓(xùn),我學(xué)到了很多有價(jià)值的技能和知識(shí)。職業(yè)培訓(xùn)為高管提供了我們需要提高職業(yè)能力的工具和知識(shí)。職業(yè)培訓(xùn)將是我們投資職業(yè)發(fā)展的最佳途徑之一。我非常感謝這次機(jī)會(huì),讓我更好的了解職業(yè)培訓(xùn)的重要性并促進(jìn)我職業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇八

在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專業(yè)能力切入點(diǎn),來改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。

多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來了解我們?cè)?jīng)走過的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,以便自己、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

因此,在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇九

餐飲業(yè)是一個(gè)繁忙而充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),在這里,服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)技能至關(guān)重要。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求,我參加了一次專業(yè)的餐飲職業(yè)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我不僅提升了自己的技能水平,也對(duì)餐飲行業(yè)有了更深入的了解。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)

這次餐飲職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣,包括前廳工作技巧、廚房操作、烹飪技藝以及專業(yè)的禮儀等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。比如,如何正確擺放餐桌,提供專業(yè)而周到的服務(wù);如何正確操作廚房設(shè)備,掌握基本的切菜和烹調(diào)方法;如何做好食材的儲(chǔ)存和保鮮等等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合,我掌握了更多的技能,并且能夠靈活運(yùn)用在實(shí)際工作中。

第三段:培訓(xùn)帶來的成果

這次培訓(xùn)讓我對(duì)餐飲職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后,我已經(jīng)具備了一定的餐飲技能和服務(wù)能力,在實(shí)際工作中能夠更好地滿足客戶需求,并且能夠處理突發(fā)情況。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作,如何有效地溝通和解決問題。這些都使我在餐飲行業(yè)中更加優(yōu)秀和有競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段:心得體會(huì)

在餐飲職業(yè)培訓(xùn)中,最讓我印象深刻的是專業(yè)的禮儀培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了如何正確站立、行走、握手和微笑等,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作在服務(wù)行業(yè)卻非常重要。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)行業(yè)不僅是提供食物和飲料,更是提供一種良好的感受和體驗(yàn)。在實(shí)際工作中,我會(huì)時(shí)刻保持微笑,并盡力去幫助客戶解決問題,讓他們感受到真誠和熱情。

第五段:結(jié)語

餐飲職業(yè)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,也對(duì)餐飲行業(yè)有了更深入的了解。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。我會(huì)將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,并通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自己的綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的餐飲專業(yè)人員。

職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇十

我先來說說為什么參加aci職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn),我是一個(gè)私營企業(yè)主,公司規(guī)模不大,沒有專門的培訓(xùn)部門,更是花不起動(dòng)輒幾萬的請(qǐng)講師來公司培訓(xùn),但公司幾十個(gè)銷售人員又需要培訓(xùn),只好自己學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

當(dāng)我后面看到練老師的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我之前在喜馬拉雅平臺(tái)聽過練老師關(guān)于培訓(xùn)分享,(做為培訓(xùn)師平時(shí)更多的積累分享會(huì)提高自己的影響力)

“我沒有培訓(xùn)的基礎(chǔ),不知道聽課的時(shí)候能不能跟得上去”報(bào)名的時(shí)候,我就在微信里問過大鵬老師,大鵬老師就把之前學(xué)員的心得發(fā)給我看,并耐心的介紹練老師課程特點(diǎn),我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。

即使后面看到別的學(xué)員都有過講課的經(jīng)驗(yàn),有的是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,有的是職業(yè)培訓(xùn)師,有的同學(xué)應(yīng)變能力很強(qiáng),有的同學(xué)講課邏輯清晰,已經(jīng)有老師風(fēng)范;其實(shí)我內(nèi)心底氣信心不足,成為高手最好方法是和高手在一起并向高手學(xué)習(xí)。

5天緊張的培訓(xùn),每天早晨7點(diǎn)多起床,晚上做功課到凌晨1-2點(diǎn)多,像這種深度的學(xué)習(xí),雖然有點(diǎn)累,但感覺特別的充實(shí)。

第一天上課的時(shí)候,走進(jìn)課堂,教室的布置也很專業(yè),課桌上放著課程課件、練習(xí)冊(cè)以及學(xué)員的名卡。

墻上掛著許多與課程內(nèi)容密切相關(guān)的流程圖、導(dǎo)圖、模型等圖表,教室后面還擺滿了各種茶歇,教學(xué)環(huán)境特別專業(yè)舒服。

初次看到講臺(tái)上的練老師,幽默風(fēng)趣,出口成章,親和力控場(chǎng)能力十足,睿智的他,能顧及到每一個(gè)學(xué)員的心理感受,給每一個(gè)學(xué)員建議適合他的方式去教學(xué)。

我從三個(gè)方面總結(jié)分享當(dāng)做自己的復(fù)盤:

成功沒有捷徑,但是入門一定有捷徑的路可以走,就是“套路”。

我理解的套路就是:前輩經(jīng)過長期成功的實(shí)踐總結(jié)出來的一套行之有效的方法;新人只要運(yùn)用這種方法,就能達(dá)到預(yù)期的效果。所以,套路從一定程度上來說,是一群人過去行為模式方法與技巧沉淀的方法和技巧。

此次培訓(xùn)過程中老師教給我們學(xué)員很多實(shí)用的套路,這些套路都是他十幾年培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來并證明一定有效的。

套路用得越熟,問題解得越快, 做作何事有套路,只有摸清楚門道,掌握了一些基本的套路,才能少走彎路。

這背后的邏輯是:任何學(xué)習(xí)都要善于總結(jié),善于歸納,善于提煉,最后形成自己的一套系統(tǒng)方法論,用于指導(dǎo)自己的行為模式。

培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)一腦多用,做到能夠邊說邊寫,邊說邊觀察,別說邊思考,邊說邊鏈接的能力;課程用了一個(gè)“螞蟻呀黑”的游戲快速的讓我們知道這種核心技能的訓(xùn)練方法。

另外他在講授課模型時(shí),用萬能開場(chǎng)法開場(chǎng),自我介紹方法,加上pep模型設(shè)計(jì)內(nèi)容,最后以萬能收?qǐng)鰹榻Y(jié)尾,給我們迅速構(gòu)建了一個(gè)授課簡(jiǎn)單基本的模型,快速入門,原來講課入門可以變得這么簡(jiǎn)單。

教學(xué)過程中:

例1:“神通六點(diǎn)”

把握問題點(diǎn):有一個(gè)非常實(shí)用的結(jié)構(gòu)模型,就是prmp教學(xué)模型,利用這個(gè)模型指出現(xiàn)象,分析原因,提出措施。

抓住關(guān)鍵點(diǎn):則是要著手調(diào)研,了解學(xué)員的需求和自己優(yōu)勢(shì)的匹配程度,這樣才能抓住學(xué)員的關(guān)鍵問題,有針對(duì)性的`授課,提升學(xué)員的滿意度。

制造興奮點(diǎn):就是要加強(qiáng)課程當(dāng)中的互動(dòng),各種游戲環(huán)節(jié) ,增強(qiáng)培訓(xùn)的趣味性。

簡(jiǎn)化價(jià)值點(diǎn):就是要化繁為簡(jiǎn),利用視覺化,故事化,口訣化和工具化,總結(jié)歸納一些難以記憶的知識(shí)點(diǎn)。

落實(shí)執(zhí)行點(diǎn):就是在課后應(yīng)該給學(xué)員布置作業(yè),完成任務(wù),鞏固培訓(xùn)效果。

例2:pep模式,內(nèi)容核心要訣就是,論點(diǎn),論據(jù)和論證。

陳述觀點(diǎn),舉例總結(jié)論點(diǎn),這是一個(gè)使用頻率非常高的模式,貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)過程。

要求我們平時(shí)必須多注重案例搜集,而練老師隨口就來的舉例一舉例二舉例三……這些都來自己平時(shí)的積累和訓(xùn)練。

例3:“獨(dú)孤九劍”

培訓(xùn)常用的幾種方法,去營造良好的授課氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,加強(qiáng)他們的代入感和體驗(yàn)感??梢愿鶕?jù)自己教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)情況靈活運(yùn)用,靈活組合,但總體而言,使用的劍越多,課堂形式也就會(huì)越豐富。

總之,老師用他的方法把培訓(xùn)的關(guān)健點(diǎn),什么培訓(xùn)如來神掌、解析金字塔原理、游戲的方式體驗(yàn)五星教學(xué)法,九宮格等用一些用最簡(jiǎn)單易懂的套路讓學(xué)員接受。

過程演練多:我是自己開公司的,每一次外出學(xué)習(xí),我都有自己的目的:結(jié)果轉(zhuǎn)化。

現(xiàn)在市場(chǎng)上的商業(yè)培訓(xùn)講求的就是實(shí)用,要能落地看到結(jié)果,而過于抽象、理論的內(nèi)容一定不受歡迎。

這次ttt培訓(xùn)內(nèi)容全是練老師近二十多年的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)與提煉,全是干貨、能落地的、學(xué)了就能用的上的,而且效果看得見!

記得第三天的時(shí)候,因?yàn)楣臼露?,看手機(jī)一不小心上臺(tái)啞口無言,好生尷尬,不管是臺(tái)上的老師還是臺(tái)下的學(xué)員都鼓勵(lì)你堅(jiān)持講,就是這樣的方式逼你站上講臺(tái)。

每個(gè)人都有演練的機(jī)會(huì),演練完了還要互相點(diǎn)評(píng)。對(duì)于ttt培訓(xùn)來說,實(shí)戰(zhàn)演練是最好的學(xué)習(xí)方法,而相互點(diǎn)評(píng)則能從不同的角度看出問題,找到改進(jìn)方法。所以,5天的培訓(xùn)其實(shí)是很充實(shí)的,知識(shí)密度和訓(xùn)練的強(qiáng)度都是很大的。

我之前學(xué)培訓(xùn)的目的也是如此,對(duì)企業(yè)組織來說學(xué)習(xí)培訓(xùn)能不能讓公司的績效提升,對(duì)個(gè)人而言有沒有人為你的培訓(xùn)內(nèi)容買單?這是體現(xiàn)一個(gè)培訓(xùn)師價(jià)值最重要的一點(diǎn)。

這五天的教學(xué)當(dāng)中,練老師還給了我們非常多的實(shí)用工具。

比如搭建框架所要用的百度腦圖,可以通過軟件,整理思路,將自己的思路以樹狀圖、組織結(jié)構(gòu)圖、邏輯圖等多種形式表現(xiàn)出來,讓整個(gè)條理變的更加清晰,讓思維過程可視化地呈現(xiàn)出來來。

練老師給我們推薦并教我們通過模板或自定義創(chuàng)建表單,自動(dòng)為用戶建立后端數(shù)據(jù)平臺(tái),極大地方便了我們收集、呈現(xiàn)、分析和分享數(shù)據(jù)的流程。

此外,練老師更是利用了一天的時(shí)間,手把手的教我們制作ppt,其間也為我們介紹了很多好用使用的工具。

如何收積影視素材做為培訓(xùn)用,怎么樣用ppt軟件制作直播微課,如何用手機(jī)控制電腦ppt,最新的ppt制作插件工具。

通過這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)培訓(xùn)的信心,學(xué)習(xí)了很多培訓(xùn)的方法,也讓我更加清楚自己培訓(xùn)的路要如何去走?我會(huì)更加堅(jiān)定的朝培訓(xùn)師這條路走下去,最后,感謝練老師的辛苦付出,感謝同學(xué)們的幫助!

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