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學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案 教師節(jié)慰問(wèn)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:34:27
學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案 教師節(jié)慰問(wèn)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:34:27     小編:筆塵

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇一

1。通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的.良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2。通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午

實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))

1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)

2、紅地毯(張連根)

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4、鮮花300―400盆(張春梅)

6、音響(租用)

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

(一)主持:

活動(dòng)時(shí)間:30―40分

活動(dòng)指導(dǎo)組:

活動(dòng)慰問(wèn)組:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

活動(dòng)接待組:

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1、介紹來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(致辭)

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇二

20xx年教師節(jié)即將來(lái)臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問(wèn)活動(dòng),為做好這次慰問(wèn)活動(dòng),特制定本工作方案。

構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛(ài)老教師。

慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。

離退休教師。

退休教師共5人,人均慰問(wèn)品60元,共300元。

二零xx年九月八日。

1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確?;顒?dòng)順利完成。

2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇三

20xx年9月10日前進(jìn)行。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)直單位深入學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),參加各地教師節(jié)活動(dòng),與一線(xiàn)教師座談,慰問(wèn)先進(jìn)教師、特困教師和離退休教師等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街和開(kāi)發(fā)區(qū)也要做出相應(yīng)安排。

1、由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)自行確定慰問(wèn)活動(dòng)的具體時(shí)間、車(chē)輛安排、款物籌備等,統(tǒng)一進(jìn)行慰問(wèn)。

2、區(qū)教育局負(fù)責(zé)安排好慰問(wèn)對(duì)象,并陪同慰問(wèn),及時(shí)了解、收集和反饋慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、開(kāi)發(fā)區(qū)和學(xué)校要主動(dòng)將慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)安排情況向所聯(lián)系的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直單位匯報(bào),并做好協(xié)調(diào),確保慰問(wèn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇四

近年來(lái),我縣廣大教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,涌現(xiàn)出一大批師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師和先進(jìn)典型,充分發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。為了貫徹落實(shí)好《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(黔教辦師〔20xx〕384號(hào))和州教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知〉的通知》(州教師通〔20x〕161號(hào))文件精神,為了更好地開(kāi)展好教師節(jié)表彰等活動(dòng),結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

按照省、州文件要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)廣大教師、教育工作者教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的良好氛圍。

(一)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

慰問(wèn)時(shí)間:9月9日至9月10日。

慰問(wèn)地點(diǎn):各相關(guān)學(xué)校。

慰問(wèn)單位:見(jiàn)附件。

(二)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

將今年受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者名單在《xx報(bào)》刊登,并在縣電視臺(tái)連續(xù)播報(bào)3天。縣電視臺(tái)采訪(fǎng)3—5名優(yōu)秀教師代表,制成宣傳片于教師節(jié)期間在縣電視臺(tái)播放。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)(單位)要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。將慶?;顒?dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育的重要舉措,作為宣傳教育成果、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇。

(二)認(rèn)真籌備,注重實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要早部署,按照“熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,結(jié)合自身實(shí)際,制定切實(shí)可行的慶?;顒?dòng)方案,突出慶?;顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性,采取多種形式開(kāi)展慶祝表彰活動(dòng)。各部門(mén)(單位)要深入學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),與學(xué)校共商教育改革發(fā)展大計(jì),解決存在的困難和問(wèn)題,為學(xué)校和教師辦實(shí)事、解憂(yōu)困。慰問(wèn)情況由縣教育局匯總后報(bào)縣委辦、縣政府辦。

(三)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)。要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),增強(qiáng)慶?;顒?dòng)的影響力,在全縣上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇五

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日

1、開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng):通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ),充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛(ài)的老師。

注:請(qǐng)每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

2、收集整理學(xué)校近些年來(lái)教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的照片,并制作成《一起走過(guò)的日子》。

3、班班有歌聲,學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂(lè)老師)

4、屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅制作。

1、工會(huì)向校離退休教師送花。

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛(ài)米蘭》,向老師敬禮。

3、校長(zhǎng)致賀詞。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。

6、主持人:學(xué)生

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇六

1.通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午

實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))

1.門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

6.音響(租用)

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

(一)主持:

活動(dòng)時(shí)間:30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組:

活動(dòng)慰問(wèn)組:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

活動(dòng)接待組:

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(致辭)

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇七

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。

陽(yáng)光與自信

20××年9月10日下午16:40—18:00

××小學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)一:拼圖分組

游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:×××

活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲

游戲規(guī)則:

1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開(kāi)始線(xiàn)外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能從哪開(kāi)始。

活動(dòng)三:象棋大廈

評(píng)比方式:

1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

活動(dòng)四:拯救英雄

游戲規(guī)則:

1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)

活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:××

活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜

游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂(lè)停游戲結(jié)束。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:××

1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)

2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

氛圍營(yíng)造:××

記分:××

照相:××

簡(jiǎn)訊:×××

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇八

開(kāi)展以“感恩”為主題教育,加強(qiáng)師生間的溝通,形成民主、和諧的'師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神,師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。

20__年9月10日

承辦單位:_____

1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象,各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí),團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。

2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。

3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案),利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩,營(yíng)造儒雅的校園文化。

5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)教師方案篇九

一、目的:開(kāi)展以“感恩”為主題教育,加強(qiáng)師生間的溝通,形成民主、和諧的`師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神,師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。

二、時(shí)間:20xx年9月10日

三、組織單位: 承辦單位:

四、要求: 1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象,各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí),團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。

2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。

3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案),利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩,營(yíng)造儒雅的校園文化。

5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

五、慰問(wèn)對(duì)象安排:略

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