無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇一
以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優(yōu)秀文化,在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動。
1、 活動時間:20xx年10月26日(周五)
2、 活動地點(diǎn):柳州市大龍?zhí)豆珗@
3、 活動人員:20xx(1)班全體學(xué)生
4、 活動內(nèi)容:1.集體活動:我的腦袋最靈光(猜謎語)
2. 集體活動:說句悄悄話
3.分小組聚餐
1. 按座位分組,以小組為單位分設(shè)活動小負(fù)責(zé)人。
2.安全教育:
(1)各小隊(duì)長認(rèn)真組織,確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任
(2)排隊(duì)乘車時,不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車后抓好扶手,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
(3)活動中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告,得到允許,才能離開?;貋砗笙蚶蠋熣f一聲。
(4)活動中嚴(yán)禁攀爬,破壞公物;不到有水的地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。
(5)有偶發(fā)事件,必須即時向老師匯報(bào),等待處理。
(6)購買食物時,認(rèn)真識別“三無”產(chǎn)品,注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育:
(1)每人自帶一個塑料袋,活動中,要保持地點(diǎn)整潔,垃圾全部袋裝化,返回時統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
(2)在活動過程中,要互相幫助,積極配合。
(3)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。
(4) 參觀、就餐講文明,講謙讓 ,體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。
1、表揚(yáng)好人好事,評選先進(jìn)個人。
2、評比“環(huán)保之星”,頒發(fā)小獎?wù)隆?/p>
3、談感受。
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇二
我眼中的秋色
踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力。秋游既可以為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、活動地點(diǎn):珍珠泉
2、活動時間: xx年10月23日
3、參加人員:初一全體同學(xué)
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1、前期準(zhǔn)備:
各班分小組活動,5-6人一組,確定組長和各組聯(lián)系方式。
所需物品:各種食物、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動進(jìn)程:
早上8:30出發(fā), 9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動時間,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。下午全體師生返回。
(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入湖邊戲水。
(5)要有時間觀念,按時到達(dá)集合地點(diǎn)。
整理年級同學(xué)所拍的照片,在年級櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動的感悟,在以后的班會課上交流。
一年級組
xx.10.19
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇三
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
2、活動地點(diǎn):一(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學(xué)生
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲:快樂夾球
游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評委:正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員:黃露
攝像:家長委員會成員
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇四
元旦活動方案范文一年級2018【一】
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒拥拈_展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集成語、優(yōu)秀古詩
2、為學(xué)生排練節(jié)目。
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了2018年的最后一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點(diǎn),
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會了a、o、e……
丙:我們學(xué)會了1、2、3……
丁:我們學(xué)會了a、b、c……
甲:請聽同學(xué)的詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
?。撼烧Z將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,
?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學(xué),
乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,
丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,
丁:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!
乙:請看同學(xué)們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
?。嚎鞓钒殡S我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),
?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合:一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
元旦活動方案范文一年級2018【二】
一、活動主題: 七彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排:
2、活動地點(diǎn):一(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲: 快樂夾球
游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評委:正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員:黃露
攝像:家長委員會成員
元旦活動方案范文一年級2018【三】一、活動目的:
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇五
主題:發(fā)現(xiàn)不一樣的自己
游戲一:
活動串詞:
小朋友們今天由老師帶領(lǐng)大家做一些好玩的團(tuán)體活動,希望小朋友們能積極開心快樂的參與其中。
大西瓜(同學(xué)們做大西瓜的動作)
小西瓜(同學(xué)們做小西瓜的動作)
嗯!很好,同學(xué)們都很聰明,老師說一遍大家都記住了,我們集體做一遍好嗎!同學(xué)們聽好老師的口令哦!(游戲重復(fù)三遍)
同學(xué)們都做到很棒,下面老師要改變游戲規(guī)則了,大家要認(rèn)真聽哦,當(dāng)我說大西瓜的時候,同學(xué)們要做小西瓜的動作,當(dāng)我說小西瓜的'時候同學(xué)們要做大西瓜的動作。好的!我們先集體練習(xí)一下。
同學(xué)們都記住游戲規(guī)則之后集體做三遍
同學(xué)們大家一起做的時候有沒有做錯的,沒關(guān)系!同學(xué)們在好好想一下游戲規(guī)則,一會咱們重新做一遍,這次咱們一個一個做這個游戲,當(dāng)老師說大西瓜,第一排第一個的同學(xué)要做出小西瓜的動作,依次做下去,同學(xué)們要認(rèn)真聽我的口令,一會我們給做錯動作的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會。(游戲共三輪)第一輪同學(xué)們有做錯的你們還有一次機(jī)會。有的同學(xué)很好啊!三次都做的很正確,而有的同學(xué)很想展示自己,我們有請沒有按照老師口令完成動作的同學(xué)出來展示一下自己,大家掌聲歡迎,你們有誰先來展示一下自己的才藝吧?。ㄈ魶]有人單獨(dú)出來就讓大家集體表演一個節(jié)目或做一個有趣的動作)。
游戲二:名字的故事:講自己名字的故事,表達(dá)對名字中信息與自我性格的特點(diǎn)進(jìn)行思考 游戲串詞:從剛才的游戲中老師感到了你們的熱情與認(rèn)真,也看到你們都很機(jī)智,接下來讓老師來聽一聽同學(xué)們的故事,(大家圍成一個圈席地而坐),每個同學(xué)都有一個獨(dú)特的名字,把你們名字故事和大家分享一下吧!
同學(xué)們的名字都包含了爸爸媽媽對你們的期望,有的同學(xué)對自己的名字的來歷來不太清楚,回家以后可以問問爸爸媽媽你們名字的來歷,等咱們游戲結(jié)束也可以把你名字的故事分享給你的朋友。
游戲三:一塊五毛:男生代表五毛女生代表一塊組織者說出錢數(shù),有男生女生隨意組合出錢數(shù),最快的一組獲勝。
游戲串詞:同學(xué)們你們都學(xué)過加減法了吧!你們的數(shù)學(xué)老師是不是每天都會給同學(xué)們做算術(shù)題,今天我們換一種有趣活動讓大家更快樂的玩耍吧! 男生代表五毛女生代表一塊,當(dāng)老師說出一個錢數(shù)大家要以最快的速度組合出錢數(shù)并站在原地不動,同時還要防止你的伙伴被其他人搶走,當(dāng)聽到我是停止的口令是不管你有沒有找到小伙伴都站在原地不要動了。
先做一個示范,當(dāng)老師說一塊五,就需要一個代表一塊的女生和代表五毛的男生站在一起,同樣的道理,當(dāng)老師說三塊五的時候就需要三個女同學(xué)和一個男同學(xué)站在一起,大家想象還有沒有別的組合方法?。。。。對同學(xué)們都很聰明,老師說的數(shù)字可能會有同學(xué)找不到組合的伙伴,所以當(dāng)老師說出錢數(shù)同學(xué)們要迅速找到同伴哦!沒有找到同伴的也不要著急,想想怎樣才能 在下一次找到同伴。
我們要請總能找到同伴的同學(xué)和大家一起分享一下經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束:同學(xué)們這一課就要結(jié)束了,大家是不是特別開心!從第一個活動中我看到了大家的靈活,從名字的故事中我發(fā)現(xiàn)了大家的獨(dú)特,最后的那個游戲我看的了大家的聰明,希望同學(xué)們在以后的生活學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇六
以“家校共育,全面發(fā)展”為主題,豐富孩子們的業(yè)余體育生活,以親子活動為平臺,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生與家長、教師與家長之間的情感交流與溝通,讓孩子在活動經(jīng)歷中成長,讓孩子們在運(yùn)動中找到快樂,在活動中通過團(tuán)隊(duì)合作增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、正確認(rèn)知榮譽(yù)的價值與成敗得失,用全面的評價觀來看待他人!
家校共育,全面發(fā)展
外小操場
本校一年級學(xué)生邀請一名家長通過報(bào)名參加比賽。其余家長允許參加觀看助威,但請保持良好秩序。
(一)爸爸媽媽你最棒(家長秀)
具體項(xiàng)目為【拔河】:以班為單位,每班由自薦和老師推薦,選出20名家長(10名爸爸家長+10名媽媽家長)。四個班級間比賽,兩兩對決,抽簽決定初賽對手,獲勝方進(jìn)入決賽,決賽獲勝為“爸爸媽媽你最棒”優(yōu)勝班級。
(二)小伙伴們向前沖(孩子秀)
具體項(xiàng)目為【兩人三足】:以班為單位,每班以本班40名學(xué)生參加比賽(如班級不足40名學(xué)生的,可自選學(xué)生重復(fù)參加,湊足40人次)。每班40名學(xué)生兩兩組成一組,形成二人三足,接力賽抵達(dá)終點(diǎn)。四個班級間比賽,以抵達(dá)終點(diǎn)用時最少者獲勝為“小伙伴們向前沖”優(yōu)勝班級。
(三)同心協(xié)力爭上游(家庭秀)
[單個家庭秀]
1、具體項(xiàng)目為【愛我你就抱抱我】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭(一名家長和一名學(xué)生,下同)參加比賽。比賽規(guī)則由家長抱起孩子到腰間,孩子雙腳盤住家長的腰,為抱起一個。然后放下,再抱起,以抱起的次數(shù)多少為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)。將選出前20名獲勝家庭為“愛我你就抱抱我”優(yōu)勝家庭。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動前收到組委會發(fā)給的標(biāo)有序號1的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號1,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號1,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號1,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號1)。
2、具體項(xiàng)目為【最佳投手】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則由孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)投球,家長在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)拿筐接球,在規(guī)定時間內(nèi)以接到球最多的家庭獲勝。將選出前20名獲勝家庭為“最佳投手”優(yōu)勝家庭。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動前收到組委會發(fā)給的標(biāo)有序號2的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號2,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號2,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號2,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號2)。
[集體家庭秀]
3、具體項(xiàng)目為【30米接力】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。開始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家長跑30米,然后交由本隊(duì)下一位孩子,以此方式接力。20組家庭接力跑完全程用時最少的那一隊(duì)的參賽家庭班為獲勝家庭,頒發(fā)“30米接力”優(yōu)勝家庭獎。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動前收到組委會發(fā)給的標(biāo)有序號3的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號3,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號3,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號3,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號3)。
4、具體項(xiàng)目為【九連環(huán)】:以家庭為單位,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。各隊(duì)參賽家庭按家長、孩子、家長、孩子、家長、、、、手牽手成一條隊(duì),呼啦圈從第一個家長開始移動,直到本隊(duì)最后一名孩子,手牽手不能松開。以完成呼啦圈移動用時最少的那一隊(duì)的參加家庭班為獲勝家庭,頒發(fā)“九連環(huán)”優(yōu)勝家庭獎。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動前收到組委會發(fā)給的標(biāo)有序號4的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號4,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號4,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號4,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號4)。
1、開幕式(家委會xx宣讀活動目的)。
2、熱身韻律操。
3、裁判長宣布比賽內(nèi)容及規(guī)則。
4、比賽?!景魏印俊ⅰ緝扇巳恪?、【愛我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九連環(huán)】項(xiàng)目依次進(jìn)行。
5、分項(xiàng)頒獎、頒發(fā)集體獎,宣布閉幕。
6、11:30運(yùn)動會結(jié)束,學(xué)校老師、裁判員和各班家委負(fù)責(zé)收拾場地。
1.組成運(yùn)動會組委會:由年段主任、校委會和各班班主任及副班主任組成。
2、運(yùn)動場地及器材布置:彩虹門、標(biāo)語及其他宣傳資料由校委會負(fù)責(zé)。運(yùn)動場地的安排和劃分、項(xiàng)目需用器材、音響由年段主任負(fù)責(zé)。
3.獎項(xiàng)設(shè)置及獎狀由校委會負(fù)責(zé)。
4.報(bào)名由各班班主任組織,統(tǒng)計(jì),并提前交由組委會。組委會根據(jù)名單
分發(fā)標(biāo)有序號的參賽標(biāo)記,并由班主任分發(fā)給參賽學(xué)生。學(xué)生和家長負(fù)責(zé)保管好參賽標(biāo)記,以便參賽時使用。
5.裁判和工作人員:
裁判組:年段主任兼裁判長。各班由家委會推選一名家長任裁判,裁判不參加比賽。裁判負(fù)責(zé)現(xiàn)場填寫好計(jì)分表,及時交到組委會。
攝像、攝影:由學(xué)校宣傳部門和各班家委會負(fù)責(zé)。
后勤保障、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生員由學(xué)校負(fù)責(zé)。
獎狀發(fā)放:2項(xiàng)集體獎由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā),其他單項(xiàng)獎由校家委頒發(fā)。
賽場應(yīng)急人員:各班班主任為各班的應(yīng)急人員,負(fù)責(zé)紀(jì)律和各班的協(xié)調(diào)。
一年級團(tuán)隊(duì)活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù),形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的'少先隊(duì)工作新局面。
二、競選宗旨: 公平公正公開
3、工作有責(zé)任心,認(rèn)真細(xì)致,刻苦耐勞;4、熱心少先隊(duì)工作,以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮;5、有一定膽量魄力及組織管理能力,威信較高,責(zé)任心強(qiáng);6、有一定特長,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。7、守紀(jì)律,懂文明,講禮儀。
四、競選辦法:1、各中隊(duì)競選的崗位;中隊(duì)長、副中隊(duì)長(兼旗手)、學(xué)習(xí)委員、文娛委(兼宣傳委員)、勞動委員、體育委員。2、競選分為競選演講(介紹自己并談一下上任后的工作打算)和個人才藝展示(聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、講故事、書畫)等兩部分,候選人抽簽決定競選順序。3、每名競選者的競選演講時間為1到2分鐘,個人才藝展示時間為一分鐘。4、當(dāng)場產(chǎn)生中隊(duì)委。
五、競選評審小組:中隊(duì)輔導(dǎo)員、副班主任、全體隊(duì)員。
六、競選時間:本周五第一節(jié)課。
七、根據(jù)大隊(duì)的要求和中隊(duì)委員會的意見,制定出中隊(duì)工作計(jì)劃。(1)召開小隊(duì)長聯(lián)席會,布置工作,交流經(jīng)驗(yàn),檢查中隊(duì)委員會決議的執(zhí)行情況。(2)幫助中隊(duì)委員和小隊(duì)長開展好隊(duì)的工作。(3)與其他中隊(duì)溝通情況,交流活動信息,不斷改進(jìn)本中隊(duì)的工作。(4)大隊(duì)集會時,清點(diǎn)本中隊(duì)人數(shù),并向大隊(duì)長報(bào)告。
的歌曲、舞蹈;負(fù)責(zé)保管好文娛活動用品。體育委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)的體育活動。組織各種體育比賽及游成活動.負(fù)責(zé)保管 中隊(duì)體育活動用品。宣傳委員:負(fù)責(zé)辦好墻報(bào)、黑板報(bào);負(fù)責(zé)中隊(duì)報(bào)刊訂閱工作;負(fù)責(zé)組織中隊(duì) 的讀書閱覽工作;負(fù)責(zé)組織中隊(duì)隊(duì)員觀看電影及評論活動。勞動委員:組織中隊(duì)的公益性活動;負(fù)責(zé)中隊(duì)的公益組織工作協(xié)助老師組織好衛(wèi)生掃除工作;宣傳講衛(wèi)生、自我服務(wù)等工作。小隊(duì)長l、掌握本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況,包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等2、帶領(lǐng)本小隊(duì)隊(duì)員執(zhí)行大隊(duì)和中隊(duì)的決議,完成大隊(duì)和中隊(duì)交給的任務(wù);3、在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會的幫助下,制訂小隊(duì)活動計(jì)劃,帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動;4、向中隊(duì)委員會或輔導(dǎo)員反映本小隊(duì)隊(duì)員的要求,維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié),處理好隊(duì)員的矛盾;5、做到“四帶頭”,即帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭完成少先隊(duì)的工作,帶頭團(tuán)結(jié);幫助同學(xué)。