當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

輸血培訓(xùn)總結(jié)篇一

在輸血管理委員會(huì)的帶領(lǐng)和關(guān)懷下，在院各科室的支持理解和幫助下，全科職工齊心協(xié)力，注重抓輸血科質(zhì)量管理，規(guī)范輸血科的標(biāo)準(zhǔn)操作，較好的完成了科室要求輸血科目標(biāo)管理中的各項(xiàng)工作。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

積極配合臨床個(gè)科室常規(guī)和緊急供血輸血工作，準(zhǔn)確、及時(shí)、無(wú)差錯(cuò)。幫助科室人員和新來(lái)的人員快速準(zhǔn)確的完成輸血科的各項(xiàng)工作和交接工作。

認(rèn)真參加和學(xué)習(xí)血站組織的加強(qiáng)輸血科質(zhì)量質(zhì)評(píng)工作各項(xiàng)會(huì)議。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和落實(shí)參加的會(huì)議精神。

1、輸血科能認(rèn)真按照上級(jí)的要求，開(kāi)展輸血科質(zhì)量控制工作。嚴(yán)格執(zhí)行血型正反定型操作，輸血科冰箱的溫度控制（恒定在2~6℃）。

2、積極認(rèn)真參加向其他單位學(xué)習(xí)工作：通過(guò)參加此項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高了我科專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。

1、按照實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院管理年的要求，全科人共同努力和幫助下，建立健全了科室管理文件（包括各項(xiàng)工作制度，管理制度、各級(jí)人員責(zé)任），質(zhì)量管理文件，輸血科實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(sop),維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)室儀器標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程等等。為進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理，提高輸血配血效率和人員的整體素質(zhì)，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、輸血科管理中充分體現(xiàn)了“以人為本”，深受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助指導(dǎo)，至此在精神面貌、工作熱情、工作質(zhì)量有很大的提高。

質(zhì)量管理是一項(xiàng)最重要的工作。這項(xiàng)工作是從整章建制抓落實(shí)入手。落實(shí)制度，按照操作規(guī)程去進(jìn)行各種操作，按照儀器維護(hù)按日、周、月、年維護(hù)要求去做好維護(hù)保養(yǎng)工作，按照所開(kāi)展的工作要求、特點(diǎn)、項(xiàng)目去開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今后力爭(zhēng)抓出成效。

1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)綜合目標(biāo)管理，按照上級(jí)的要求和醫(yī)院管理年的標(biāo)準(zhǔn)以質(zhì)量為生命，全面提高輸血科人員整體素質(zhì)、水平。

2、積極配合臨床輸血工作，進(jìn)一步加強(qiáng)輸血安全和效率。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)論文、抓好幫助新進(jìn)人員的各種工作。

1、血庫(kù)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到一絲不茍，形成慣性，仍有些欠缺。

2、思想教育中，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)調(diào)多奉獻(xiàn)，少索取，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

3、輸血科質(zhì)量控制體系中，應(yīng)注意加強(qiáng)每一系小環(huán)節(jié)，從而保證配血輸血質(zhì)量，準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、還需要進(jìn)一步提高成分輸血的比率，合理利用血液，杜絕浪費(fèi)。

輸血培訓(xùn)總結(jié)篇二

一、家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議

1、要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，在做人方面多給予些指導(dǎo)幫助。

2、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理并多做其思想工作。

4、要注重和孩子多溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，多鼓勵(lì)孩子樹(shù)立信心。

5、重視學(xué)生的心理健康教育工作。

二、整改措施

1、加強(qiáng)班務(wù)管理工作，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議等，指導(dǎo)班主任有效開(kāi)展班級(jí)管理工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)和適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)等多渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育等為主的思想教育工作，及時(shí)了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，把一切問(wèn)題都消滅在萌芽狀態(tài)。

2、對(duì)平時(shí)違紀(jì)的同學(xué)以說(shuō)服教育為主，動(dòng)之以情、曉之以理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生嚴(yán)肅處理并進(jìn)行跟蹤教育，使學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并使其改之。

3、重視值周工作，加強(qiáng)常規(guī)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等的督促教育工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、設(shè)立悄悄話信箱，做好學(xué)生的心理健康教育工作，即對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生要個(gè)別輔導(dǎo)，疏導(dǎo)其心理問(wèn)題，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

5、重視校園安全工作，加強(qiáng)值周工作和日常的檢查巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，確保學(xué)生安全。

6、加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理工作。

富順縣騎龍鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2011.12.21

輸血培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年，對(duì)于輸血管理科是具有特殊意義的一年。在這一年，我們科室從檢驗(yàn)科分離成單獨(dú)的科室；在這一年，我們第一次在全院進(jìn)行了系統(tǒng)化規(guī)模化醫(yī)務(wù)人員輸血知識(shí)培訓(xùn)；在這一年，實(shí)行了血型、配血實(shí)驗(yàn)室人員的規(guī)范化培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高了我院輸血實(shí)驗(yàn)人員的工作能力與執(zhí)業(yè)水平；在這一年，我們協(xié)助衛(wèi)生局醫(yī)政科和市中心血站到全市基層醫(yī)院進(jìn)行輸血科建設(shè)、輸血科學(xué)合理性調(diào)研和技術(shù)指導(dǎo)，并幫助七家醫(yī)院完成了輸血資質(zhì)的驗(yàn)收工作。

一以質(zhì)量為核心努力促進(jìn)科學(xué)合理用血

借著這次科室獨(dú)立需要完善各種制度的契機(jī)，進(jìn)一步健全了輸血科的工作制度、崗位職責(zé)、技術(shù)操作規(guī)程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)輸血科管理工作的監(jiān)督管理。建立健全了血液入出庫(kù)檢查規(guī)程，血液質(zhì)量檢查規(guī)程，臨床輸血檢測(cè)操作規(guī)程，各項(xiàng)輸血診療活動(dòng)的操作規(guī)程，試劑配制操作規(guī)程，儀器使用操作規(guī)程，人員培訓(xùn)和技術(shù)考核制度，檢驗(yàn)記錄和核對(duì)制度，血液保存、發(fā)血、臨床輸血和血液保存制度，輸血后感染的登記報(bào)告制度，輸血不良反應(yīng)登記及匯報(bào)制度等。把科學(xué)、安全合理用血作為輸血工作的重點(diǎn)目標(biāo)，采取了一系列管理措施，加強(qiáng)臨床用血的監(jiān)督管理。

樹(shù)立為臨床服務(wù)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，積極參與臨床會(huì)診，滿足臨床用血需求，加強(qiáng)輸血科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)人員在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步得到提高，嚴(yán)格地遵守規(guī)章制度，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格地執(zhí)行查對(duì)制度，操作集中精力，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)工作。嚴(yán)防差錯(cuò)的出現(xiàn)，杜絕一切事故的發(fā)生，確保了臨床輸血安全有效。

其他醫(yī)院輸血科和臨床科室常常會(huì)在碰到輸血難題時(shí)打電話來(lái)問(wèn)。因?yàn)槟芰椭R(shí)所限，醫(yī)院提出的很多問(wèn)題，我們一時(shí)也答不出。面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)難關(guān)，是退縮推諉，還是直面問(wèn)題想辦法解決？我們選擇了后者。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在為他人解決問(wèn)題的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)，知識(shí)面在不斷地拓寬，思路也日漸廣闊。每次當(dāng)一個(gè)疑難標(biāo)本被成功地檢測(cè)，我們會(huì)興奮地討論實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)和下次需要注意的問(wèn)題，分析總結(jié)標(biāo)本疑難所在及解決要素。幫助別人的感覺(jué)是快樂(lè)的，而自我提高的感覺(jué)也是快樂(lè)的。在各醫(yī)院的調(diào)研、驗(yàn)收過(guò)程中，大家提出了很多技術(shù)性、及管理文件依托方面的問(wèn)題，同時(shí)邀請(qǐng)我們下去給所有用血科室相關(guān)人員授課。可以看出，大家在這方面的知識(shí)、技能需求還是很多。普及科學(xué)用血知識(shí)，提高我縣的輸血水平，任重而道遠(yuǎn)。

一個(gè)壓抑郁悶，矛盾重重的科室不可能很好的開(kāi)展工作，安全團(tuán)結(jié)，具有融洽快樂(lè)和諧的工作氛圍是一個(gè)科室形成強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。良好的工作氛圍是職工愉快心情的關(guān)鍵，也是高效工作的源泉，是一個(gè)真誠(chéng)，平等，愉快的工作氛圍，是每個(gè)人在對(duì)自己的同事友好友善理解寬容的基礎(chǔ)上，愉快的相處，愉快的工作，大家都有集體榮譽(yù)感，集體認(rèn)同感，只有這樣，一個(gè)科室才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)高效，戰(zhàn)無(wú)不勝的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和諧的集體，不只是科室內(nèi)部人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，平和相處，也表現(xiàn)在與周?chē)娜?、與社會(huì)的和諧共融。我們科室總是堅(jiān)定一個(gè)理念，那就是不背后議論他人的是非，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省之。

雖然我們今年工作取得了一定成績(jī)，但是，在一些方面還存在著很多不足之處，比如，在科室的硬件建設(shè)，儀器設(shè)置，科室之間交流和對(duì)話，還要部分流程的設(shè)置改進(jìn)等方面有很多需要提高的空間，明年的工作中，我們會(huì)針對(duì)存在的問(wèn)題集中進(jìn)行梳理和改進(jìn)，促進(jìn)我院臨床輸血工作更進(jìn)上一個(gè)臺(tái)階。

輸血培訓(xùn)總結(jié)篇四

一年來(lái)，血庫(kù)在醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、各臨床科室的大力配合以及科室全體同仁的共同努力下，血庫(kù)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，圓滿完成了2016年臨床用血的各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)，促進(jìn)了血庫(kù)可持續(xù)發(fā)展。以下是對(duì)我院血庫(kù)在本年度工作的回顧和總結(jié)。

一、業(yè)務(wù)工作

2016年1月至11月我院臨床總用血量：去白細(xì)胞懸浮紅細(xì)胞1431.25個(gè)單位，較去年同期增加了15.2%；冰凍血漿或新鮮冰凍血漿30010ml，較去年同期減少了12.1%；機(jī)采血小板17.5個(gè)治療量；冷沉淀凝血因子150.5個(gè)單位，較去年同期增加了201%；rh陰性去白懸浮紅細(xì)胞4.5單位；洗滌紅2單位。完成交叉配血1210人次，較去年增加了9%。出現(xiàn)4例輸血不良反應(yīng)。

外院總用血量1月至11月份去白細(xì)胞懸浮紅細(xì)胞783.75個(gè)單位，冰凍血漿或新鮮冰凍血漿8600ml，機(jī)采血小板4個(gè)治療量；冷沉淀凝血因子8個(gè)單位；其中中醫(yī)院用去白細(xì)胞懸浮紅細(xì)胞443.5個(gè)單位，冰凍血漿或新鮮冰凍血漿8150ml；博愛(ài)醫(yī)院101.5個(gè)單位；康復(fù)醫(yī)院80.5個(gè)單位，血漿150ml；紅十字會(huì)57.5個(gè)單位，血漿300ml；煤礦醫(yī)院1.5個(gè)單位；白云醫(yī)院36.8個(gè)單位，黃溪口衛(wèi)生院46.5個(gè)單位，單采血小板3個(gè)治療量；火馬沖衛(wèi)生院9.5個(gè)單位，婦幼保健院6.5個(gè)單位，冷沉淀8個(gè)單位。

科學(xué)合理地做好血液監(jiān)督管理工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》。在以醫(yī)務(wù)科帶頭進(jìn)行監(jiān)督管理，檢驗(yàn)科科長(zhǎng)和血庫(kù)負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)具體工作下，本年度對(duì)臨床用血科室加大管理力度，嚴(yán)格審批用血手續(xù)和程序，使我院的臨床用血管理正逐步制度化、用血逐步規(guī)范化，提高了我院臨床用血質(zhì)量。而針對(duì)本院用血科室存在的問(wèn)題，每月做出整改意見(jiàn)，使存在的問(wèn)題明顯減少，改進(jìn)效果顯著。

三、

血庫(kù)堅(jiān)持科學(xué)合理用血，確保輸血安全，讓每一袋血都輸給需要輸血治療的病人。并熟悉掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征，根據(jù)臨床多年形成的習(xí)慣申請(qǐng)輸全血和紅細(xì)胞的誤區(qū)，血庫(kù)大力提倡宣傳輸成分血，指導(dǎo)臨床精準(zhǔn)輸血，杜絕了“人情血”、“安慰血”的輸用，減少了血液不必要的浪費(fèi)，同時(shí)積極開(kāi)展互助獻(xiàn)血工作，在血液相對(duì)緊張的時(shí)期，互助獻(xiàn)血能緩解用血緊張，保證擇期手術(shù)的順利開(kāi)展。

四、可持續(xù)發(fā)展

2016年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促下，血庫(kù)不斷建全建立了臨床用血的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在醫(yī)務(wù)科的帶領(lǐng)下，上半年在科內(nèi)組織了一次全科人員的《科學(xué)合理用血》的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了全科人員對(duì)成分輸血適應(yīng)癥的的認(rèn)識(shí)和掌握能力，下班年組織了一次全院醫(yī)護(hù)人員的《輸血相關(guān)的法律法規(guī)》的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全院普及有關(guān)臨床用血的法律、法規(guī)，規(guī)范臨床輸血的操作程序，確保臨床輸血的安全，避免輸血醫(yī)療事故的發(fā)生。

五、存在的不足和待持續(xù)改進(jìn)。

1.臨床醫(yī)生輸血申請(qǐng)單填寫(xiě)仍然存在隨意性、不完整性、不規(guī)范性，沒(méi)有嚴(yán)把輸血指證要求用血。

2.在當(dāng)前血液供應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)峻的形勢(shì)下，本年度出現(xiàn)五次擇期手術(shù)或擇期大量用血的病人未做到提前預(yù)約，給血庫(kù)合理安排用血帶來(lái)非常大的困難，也存在一定的醫(yī)療安全隱患。

3.隨著我院腫瘤病人的攀升，需要長(zhǎng)期輸血的病人、疑難病人增多，從而帶來(lái)疑難配血的病人日漸增多，面對(duì)疑難配血的病人，我們的技術(shù)能力有限，檢測(cè)的項(xiàng)目有限，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的處理辦法，從而無(wú)法給病人提供安全的血液及時(shí)治療，也不適應(yīng)我院業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要。

面對(duì)以上存在種種的問(wèn)題，即是我們自身不足也是我們今后發(fā)展的局限，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全科醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全教育和基礎(chǔ)知識(shí)及技能的培訓(xùn)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。保證臨床輸血治療的安全、及時(shí)、有效，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的效果。

“輸血工作無(wú)小事”,是我們每個(gè)人銘記于心的一句話。我院的臨床用血工作任務(wù)仍然艱巨和繁重，但我們一定會(huì)按照醫(yī)院發(fā)展的要求，再接再厲，積極進(jìn)取、以飽滿的工作熱情，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

輸血培訓(xùn)總結(jié)篇五

教師個(gè)人整改措施

一、存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。4、工作目標(biāo)不夠精益求精。

5、處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。

二、整改目標(biāo)

1、增強(qiáng)師德師風(fēng)覺(jué)悟，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為學(xué)生

服務(wù)。始終把學(xué)生、家長(zhǎng)滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)教師的形象。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

5、與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹(shù)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面

學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、強(qiáng)化大局觀念。堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校決策，增強(qiáng)大局觀念，維護(hù)好學(xué)?，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢(shì)頭，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。3、強(qiáng)化個(gè)人工作紀(jì)律，自覺(jué)接受上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生及社會(huì)群眾的監(jiān)督。堅(jiān)決做到工作時(shí)間不串崗?fù)鎹忛e聊；不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲；不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情，提高工作質(zhì)量和效率。4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請(qǐng)假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛(ài)崗敬業(yè)，不違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺(jué)廉潔從教，依法從教，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時(shí)間打手機(jī)。

5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)育人觀念與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務(wù)、比作風(fēng)、比效率、比廉潔、比成績(jī)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，逐步打造個(gè)人良好的師德師風(fēng)形象。

6、強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗(yàn)、負(fù)得起責(zé)任，從自身做起腳踏實(shí)地，樹(shù)立個(gè)人的實(shí)干作風(fēng)。時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，服從學(xué)校管理，偕同全體老師在“學(xué)校帶動(dòng)個(gè)人發(fā)展，個(gè)人推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的良好運(yùn)行機(jī)制上，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨，實(shí)現(xiàn)個(gè)人教育價(jià)值。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、提高質(zhì)量是教師個(gè)人生存發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)”的根本原則，求真務(wù)實(shí)，精干實(shí)干，善于創(chuàng)新，推進(jìn)個(gè)人教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

8、積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得筆記、提高自身理論水平.

一、自我剖析存在的問(wèn)題和不足

1．理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，不深。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)教育教學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但是樹(shù)立為教書(shū)育人服務(wù)意識(shí)不夠深刻，自我思想時(shí)有存在，工作作風(fēng)不夠深入、不夠扎實(shí)。

3.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。4.工作標(biāo)準(zhǔn)不夠精益求精。

5.處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

二、自我制定解決問(wèn)題的整改目標(biāo)

1.增強(qiáng)師德師風(fēng)覺(jué)悟，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，dxp理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2.增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為學(xué)生服務(wù)。始終把學(xué)生、家長(zhǎng)滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3.遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)教師的形象。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

5.與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹(shù)。

三、自我剖析問(wèn)題后的整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻把握他們的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2.牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)教師的形象。因而，在以后的工作生活中，我將更加認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)馬列主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。

3.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

4.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，5.加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明形象。敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作。

6．經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。做到常學(xué)，常思，常用?？傊?，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好教育模范作用。

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自學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。 我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。 對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。

二、改進(jìn)措施： 1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)完成工作。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

xxx整改方案

學(xué)校 xx中心校 姓名 xxx

（2015年10月12日）

按照《廣南縣教育局關(guān)于印發(fā)〈廣南縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以“好老師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)方案〉的通知》（廣教發(fā)〔2015〕22號(hào)）文件第二階段活動(dòng)要求，通過(guò)“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”等方式查找出個(gè)人“師德師風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，結(jié)合這些問(wèn)題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源，細(xì)化整改措施，確保達(dá)到自我教育，自我提高?，F(xiàn)提出個(gè)人如下整改措施。

一、整改落實(shí)的目標(biāo)要求

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律的關(guān)鍵，是保持黨的高度統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、鞏固黨與群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)的最重要的保證；本人一直在思想上嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“師德”；維護(hù)黨的政治原則、政治方向和黨的政治路線的紀(jì)律，謹(jǐn)慎規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)。

二、整改問(wèn)題、具體措施及時(shí)限

（一）理想信念方面 整改問(wèn)題一：理想信念不堅(jiān)定。

整改措施：在教學(xué)生活沒(méi)有真正融入教師的貢獻(xiàn)精神，只口頭叫內(nèi)心卻排外教師職業(yè)，加強(qiáng)教師道德水平理論學(xué)習(xí)。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)。

整改問(wèn)題二：面對(duì)于個(gè)別學(xué)生不當(dāng)行為的教育時(shí)，怕得罪家長(zhǎng)學(xué)生，辦事不講原則性，教師思想不堅(jiān)定。

整改措施：教育應(yīng)是正能量的傳遞，對(duì)學(xué)生不當(dāng)行為要給予教育,不要怕得罪人，以原則辦事。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

整改問(wèn)題三：在社會(huì)中，對(duì)教師思想身份地位持一定的否定，例如：當(dāng)遇到其他學(xué)校學(xué)生在校打架斗毆等事件時(shí)，則逃避事實(shí)，未能很好發(fā)揮教師的作用。

整改措施：要發(fā)揮教師的教育作用，加大學(xué)生的教育力度，自信教師在社會(huì)中的地位，應(yīng)立即整改自己已經(jīng)偏向的思想。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)。

……

（二）道德情操方面

整改問(wèn)題一：教師個(gè)人形象有一定不足，如在公共場(chǎng)合無(wú)法識(shí)別自己教師身份時(shí)，為了方便偶爾會(huì)亂堆垃圾。

整改措施：以后要克制自己不要亂堆垃圾，時(shí)時(shí)注重自己教師個(gè)人形象。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

整改問(wèn)題二：沒(méi)有很高尚的教師道德情操，例如在教學(xué)工作中，不追求最完美的教育，只作一般性的教學(xué)活動(dòng)。

整改措施：要嚴(yán)格要求自己進(jìn)行教學(xué)工作，追求有實(shí)效的課堂。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

整改問(wèn)題三：在課堂中，會(huì)以自己是學(xué)籍管理員特殊身份，常常會(huì)接聽(tīng)家長(zhǎng)辦理學(xué)籍的電話。

整改措施：以后要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律不亂接聽(tīng)電話，經(jīng)過(guò)近期反思，堅(jiān)持不接聽(tīng)外來(lái)電話。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

……

（三）扎實(shí)學(xué)識(shí)方面

整改問(wèn)題一：專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)方面不能好的自主學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己掌握的信息技術(shù)知識(shí)已經(jīng)滿足小學(xué)學(xué)生的教學(xué)。整改措施：以后要加強(qiáng)信息技術(shù)科目的自主學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)上網(wǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)。

整改問(wèn)題二：不能正視自己學(xué)識(shí)差的方面，例如：

教師用語(yǔ)規(guī)范方面，認(rèn)為自己是非師范專(zhuān)業(yè)，該方面是客觀存在無(wú)法通過(guò)自己努力更改，持有墮落思想。

整改措施：加大自己此方面的練習(xí)，克制不足處；教學(xué)中自己加強(qiáng)教師用語(yǔ)方面的規(guī)范。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)。

整改問(wèn)題三：學(xué)識(shí)不廣博，沒(méi)有對(duì)學(xué)識(shí)持有認(rèn)真態(tài)度，認(rèn)為與信息技術(shù)以外的不重要，可有可無(wú)。

整改措施：長(zhǎng)期加強(qiáng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的知識(shí)廣博性。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)。

……

（四）仁愛(ài)之心方面

整改問(wèn)題一：工作方法簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)待學(xué)生輔導(dǎo)耐心不足，例如：有時(shí)個(gè)別學(xué)生在操作中無(wú)法完成操作任務(wù)，自己認(rèn)為學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的，從而批評(píng)性地輔導(dǎo)學(xué)生。

整改措施：要深入與學(xué)生交流，從中發(fā)現(xiàn)實(shí)際具體問(wèn)題，有針對(duì)性輔導(dǎo)學(xué)生，要耐心做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

整改問(wèn)題二：在學(xué)生有不良行為時(shí)，自己一般沒(méi)很好做開(kāi)導(dǎo)教育，只作粗暴的嚴(yán)厲批評(píng)。

整改措施：要從學(xué)生內(nèi)心上去教育，開(kāi)導(dǎo)。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

整改問(wèn)題三：對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)少，常常以自己不是班主任，自己任的班級(jí)多等借口，缺少與學(xué)生交流溝通，缺少對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

整改措施：加強(qiáng)與學(xué)生的交流，與學(xué)生成為真正的朋友。

整改時(shí)限：2015年10月30日。

……

撰寫(xiě)要求：

1.個(gè)人整改清單與個(gè)人整改方案既要有聯(lián)系，又要有差別，要抓住重點(diǎn)和要害，不能太籠統(tǒng)，也不能以數(shù)量代替質(zhì)量，要將民主生活會(huì)反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題列入今年的個(gè)人整改清單。

2.個(gè)人整改清單要與問(wèn)題清單、批評(píng)意見(jiàn)清單對(duì)應(yīng)，不要回避問(wèn)題和批評(píng)意見(jiàn)，要明確、具體。 3.個(gè)人整改措施要與存在問(wèn)題一條一條對(duì)應(yīng)，不能簡(jiǎn)單地將對(duì)照檢查材料中的存在問(wèn)題一一照搬后羅列幾條籠統(tǒng)的整改措施。存在什么問(wèn)題，就制定相應(yīng)的整改措施，要進(jìn)一步細(xì)化并明確時(shí)限。