每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在記憶中的微笑篇一

明天，是傳說中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬物將不再生還。

天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。

我氣喘喘吁吁來到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動(dòng)，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說話。

窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。

第二天早上，太陽從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實(shí)打破。

呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

留在記憶中的微笑篇二

當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗，照在臉上，恬靜中帶點(diǎn)溫馨，剛睡醒的我似乎還帶點(diǎn)迷糊，夢(mèng)中好像看見了“微笑”；雨滴從屋檐上滴落，好不容易從忙碌的生活中“偷”出一點(diǎn)時(shí)間來，朦朧中好像看見了“微笑”；躺在生機(jī)勃勃的綠草坪上，看著藍(lán)天和白云，在這靜謐的時(shí)候，我又看見了“微笑”。你好嗎，“微笑”——最愛我的媽媽。

“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白”。

“漫步”在回憶的旋渦，回味著傷心的片段。那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的禾田，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語，心情十分糟糕，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說：“不要難過?！蹦汶m只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號(hào)”--加油！不要?dú)怵H！你是媽媽永遠(yuǎn)的驕傲。終于，在我重新拾起信心后，我獲得了成功。那時(shí)我就明白，你的微笑是我前進(jìn)路上最好的動(dòng)力動(dòng)力。

走出旋渦，整理著回憶，慢慢剪輯著和你在一起的片段。那時(shí)你微笑著，永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)我，我想著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼塾辛艘粋€(gè)美麗的結(jié)果。你的微笑是我最好的鼓勵(lì)。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。

因?yàn)槟?，我的生活不再有苦惱，你的微笑編織了我的每一步成功，只有我明白?/p>

媽媽！謝謝你的微笑，我愛你！

留在記憶中的微笑篇三

微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。

在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書；不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去！”我生氣地想。

“小妹妹”，那姐姐扶我起來，“真對(duì)不起，不好意思呀。”姐姐面帶微笑，歉意的對(duì)我說。“沒事，沒事”，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的！

留在記憶中的微笑篇四

悄然流逝的歲月，映射出班駁滄桑的猙獰，無聲無息地渲染了我蒼白的記憶；趔趄而踉蹌的腳步，踏在嶙峋迷惘的黑暗之中，熄了我開拓前方的明燈；蹂躪彈火的破碎，朦朧淚眼，踽踽獨(dú)行的身影，鐫刻了滿懷深深繾綣。

殘?jiān)珨啾?，不知銘記了多少怨恨與隱匿的甜美，它們百年來的雄渾歷史，迸濺出汗水與智慧的火花，一次次，一回回，燃燒了昔日久存的熱情，只留下回味的灰燼。

我赤裸裸地來到人間，我又赤條條地離開人世，恰似清風(fēng)而來，又如清風(fēng)而去。我洪亮的哭啼，伴隨著我的第一縷呼吸，宣告生命的存在，我微笑著合目，是束縛永存的破滅，欣慰的等待。

微笑到底是什么？它又為何如此動(dòng)人？

我的詮釋只有一個(gè)：

soul flame，靈魂的火焰，永遠(yuǎn)是燃不盡的靈魂的奧秘，纏綿到思緒中，映射不屈的光輝。

soul flame，在每一個(gè)僻靜的角落都散漫著諧和，原因：它是發(fā)自內(nèi)心的。不單純是它火舌的旺盛。

朋友，您認(rèn)為呢？

留在記憶中的微笑篇五

曾經(jīng)見過這樣一位售票員，她一直印在我的腦海里面，因?yàn)樗幸粋€(gè)突出的特點(diǎn)———微笑。

無論是在走、談話，她都在微笑，這是一種從內(nèi)心發(fā)出的燦爛的微笑，不僵硬，也不夸張，是那么親切、那么自然。

售票員雖然不是很漂亮，但她臉上的笑容，卻使她那么青春，那么美麗，那么和藹可親，使人不由得想靠近她。

笑容，是表達(dá)情感的最好方式，一個(gè)會(huì)心的笑容，是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者自信的力量;笑容，是最醇香的美酒，讓人心醉，讓人沉迷;笑容，是內(nèi)心的鏡子，它展示了你心中的善與美。

人世間最大的魅力不是天使般的容貌，也不是魔鬼般的身材，而是陽光反射在微笑的嘴角時(shí)那一刻的光彩，那么純真，那么甜美!

朋友，如果你的相貌不出眾，請(qǐng)以燦爛的笑容來代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折，請(qǐng)以自信的笑容去爭(zhēng)取成功。

你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能選擇生活，但請(qǐng)你笑對(duì)生活。面帶笑容的你將會(huì)是世界上最自信，最美麗的人。

留在記憶中的微笑篇六

微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖；微笑，可以使沙漠中的人們不覺得（忘卻）干渴；微笑，可以使沮喪的人自信滿滿。

我永遠(yuǎn)忘不了（蔣）老師的微笑。

那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)優(yōu)秀的我，竟然只考了91分，我無法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。

“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來，我背著書包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)走出校門，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說：“周雅潔，老師知道你很優(yōu)秀，只不過是這次有一些失誤，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)?！闭f完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時(shí)覺得有了勇氣有了自信?；氐郊液?，我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)。“功夫不負(fù)有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績(jī)。

我也忘不了父母的微笑。

幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過去吧！別讓我比賽了！這時(shí)，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。我開始把全部的精力投入到繪畫當(dāng)中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。

我更忘不了同學(xué)的微笑。

我從4歲開始學(xué)習(xí)英語，所以直到現(xiàn)在我的英語還是很好，但我知道，成績(jī)的取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語課堂上，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來。這時(shí)，我心中已有了一個(gè)答案，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來，并流利地說出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類似的情況，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來。

記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！

留在記憶中的微笑篇七

七月的微風(fēng)，吹了桌的相片，也吹開了我心中的記憶：一張熟悉親切的笑、耳邊的聲聲細(xì)語、款款而談、尊尊教導(dǎo)……在螢火蟲紛飛的夏夜里，我和曾祖母坐樹蔭下乘涼。我纏著曾祖母給我講各色各樣的故事。有四大民間傳說：《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《牛郎織女》、《梁上伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》；有古代寓言：《杞人憂天》、《買櫝還珠》、《四面楚歌》、《畫龍點(diǎn)睛》；有外國(guó)童話：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》……像海洋中的水滴、沙漠中的砂粒、夜空中的繁星，看不過來，更數(shù)不過來……在柔和的月光下、曾祖母的聲聲細(xì)語下，我漸漸地陶醉了、沉浸了、睡著了……如夢(mèng)似幻的，感覺有人為我披上了毛毯，用扇子問我驅(qū)蚊驅(qū)熱，露出會(huì)心一笑。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的金色季節(jié)里，我到曾祖母那兒玩。曾祖母門前有幾棵楓樹，到了這個(gè)時(shí)候，樹葉就會(huì)像蝴蝶那般優(yōu)雅飄落。而我，便會(huì)把它們一片一片，小心翼翼的收藏起來，做成書簽。曾祖母也會(huì)幫我。我們邊做邊款款而談，天南海北，無所不談。"嘎’"嘎"，那是我們的歡笑聲驚動(dòng)了樹上的鳥兒。北風(fēng)呼呼，吹的人瑟瑟發(fā)抖。曾祖母牽著我的小手兒，在去小賣部的路上。猝不及防的，一個(gè)身前放著破碗、穿著綠色大外套、頭發(fā)雜亂、全身瑟瑟發(fā)抖的身影便進(jìn)入我的視野。我有些嫌惡的望著他，轉(zhuǎn)身便想離開。突然，曾祖母拉住了我，牽著我走到了那人身前，遞給他一張紙幣和一個(gè)暖暖的笑容。年少懵懂的我望著那微笑，似乎明白了什么?；叵氘?dāng)初，嘴角總會(huì)溢出幸福的微笑?，F(xiàn)在，在天國(guó)的您也一定過的很幸福吧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的聲聲細(xì)語、款款而談、尊尊教導(dǎo)……更不會(huì)忘記您的微笑。因?yàn)槟莻€(gè)微笑就像四月的春天，即使在北風(fēng)瑟瑟的冬季，也會(huì)溫暖人心。

初一:董微微

留在記憶中的微笑作文

留在記憶中的一抹微笑

留在記憶中的微笑篇八

真誠(chéng)的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心，能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤，能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過真誠(chéng)的微笑嗎？反正我有過許多次，其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭(zhēng)奪市“三好學(xué)生”的名額。

那個(gè)時(shí)候，我“過五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長(zhǎng)pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì)，最后班上的人來進(jìn)行投票，以少數(shù)服從多數(shù)。

副班長(zhǎng)首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚(yáng)頓挫，而且她說得行云流水，沒有一絲結(jié)巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前，剛沒說幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來，臺(tái)下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走，無意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵(lì)，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學(xué)們，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績(jī)，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。

也不知道是誰帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然，我要感謝老師的笑。

親愛的`你們，有沒有感受過“微笑”的魅力？

留在記憶中的微笑篇九

世界上有無數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過的每個(gè)微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。

窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但又看不見它的`影子。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿是錯(cuò)題的試卷，我的心中充滿不安和傷心，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我。

我抬頭望去，天上的云朵飄來飄去，沒有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹木隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負(fù)我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。

幾陣微風(fēng)向我吹來，我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí)，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了，看著同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。

這時(shí)，我的一個(gè)朋友走過來，在我旁邊坐下，我多想我們能說說話?？伤龥]有說話，而是給了我一個(gè)微笑。

我愣住了，我仿佛被這個(gè)微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。

這個(gè)微笑清除了我的煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個(gè)微笑。

微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂。