在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

新學(xué)期的建議篇一

一、 講文明、懂禮貌，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。

二、 遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、 愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和學(xué)校的花草樹(shù)木。

四、 講究衛(wèi)生，自強(qiáng)自立，自己的事自己做。

五、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。

六、 團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，共同研討。努力提高全班同學(xué)的整體素質(zhì)。

七、 通過(guò)我們的努力，明年我們一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的行動(dòng)吧!

新學(xué)期的建議篇二

新學(xué)期，新氣象，一線教師班級(jí)建設(shè)與管理有新招，誰(shuí)都想成為班級(jí)建設(shè)的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、合作者，盡可能讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，使學(xué)生們都能“動(dòng)起來(lái)”，人人都有參與鍛煉的機(jī)會(huì)，成為班級(jí)的主人。

一、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)人文化

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生能夠全身心地投入學(xué)習(xí)的一個(gè)必要條件，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育小學(xué)生完整人格，這是班主任責(zé)無(wú)旁貸的重任。在“做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人”的前提下，創(chuàng)設(shè)一個(gè)人文的班級(jí)環(huán)境，是新時(shí)期、新課標(biāo)理念指導(dǎo)下所有小學(xué)生所向往的。具有人文關(guān)懷的環(huán)境能使每個(gè)同學(xué)潛移默化，收到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲之功效。在學(xué)年的教學(xué)安排中，我們應(yīng)有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)，以及引導(dǎo)學(xué)生搜集資料，舉辦展覽、板報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)逐漸培養(yǎng)和提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而使《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面都落實(shí)到了每個(gè)小學(xué)生的身上，并取得了良好的效果，形成了對(duì)集體——甘于奉獻(xiàn);對(duì)師長(zhǎng)——熱愛(ài)尊重;對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助;做作業(yè)——認(rèn)認(rèn)真真;做人——堂堂正正的優(yōu)良班風(fēng)。

二、學(xué)生自我管理有制度

事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人。而在這過(guò)程中班主任并非不管，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題及時(shí)處理，并定期進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生自我管理的積極性和自覺(jué)性。

四、學(xué)生自我評(píng)價(jià)新體系

小學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律是：從“他律”到“自律”，從效果到動(dòng)機(jī)，從評(píng)人到評(píng)已，從片面到全面。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里。社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性、學(xué)生見(jiàn)識(shí)的局限性及學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律，都要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中對(duì)不同年級(jí)提出不同的要求。如：在低年級(jí)，老師讓學(xué)生講清事件事實(shí)以后，再談?wù)勛钕矚g誰(shuí)，應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)什么。對(duì)于班內(nèi)的好人好事，老師先讓學(xué)生評(píng)議，然后再表明自己的立場(chǎng)和意見(jiàn);在中年級(jí)，學(xué)生不僅要評(píng)價(jià)事情的本身，還要評(píng)價(jià)事情發(fā)生的前因后果，做好事的同學(xué)要先講事先想些什么，為什么要做這件事，做錯(cuò)事的同學(xué)也要分析做錯(cuò)事的原因，認(rèn)清后果加以糾正;在高年級(jí)，一般學(xué)生能初步排除他律的影響，形成自我的價(jià)值觀。在這個(gè)階段，班主任進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系的、發(fā)展的、變化的觀點(diǎn)去分析他人或自己，并能作出正確的評(píng)價(jià)。

同學(xué)們：

一、生活方面

1、早睡早起，多多鍛煉身體，提高抵抗力;

2、注意保暖，不要生病。

二、學(xué)習(xí)方面

1、多閱讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)知識(shí);

3、勞逸結(jié)合。不要走極端，如要么全天休息要么全天做題，對(duì)視力不好。應(yīng)做1小時(shí)休息10到20分鐘。

希望大家能采納我的這些建議，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)期!

1、應(yīng)該形成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍。

學(xué)習(xí)差的。

3、我們不能每人都當(dāng)班長(zhǎng)，可是每個(gè)同學(xué)在班里都應(yīng)有一個(gè)自己的職務(wù)，一個(gè)屬于自己的鍛煉機(jī)會(huì)，而且我還建議班干部輪流當(dāng)，星級(jí)班級(jí)是一個(gè)不錯(cuò)的方式，只是我覺(jué)得不應(yīng)太多，應(yīng)當(dāng)每個(gè)年級(jí)設(shè)1—2個(gè)，這樣更利于提高班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

4、我認(rèn)為班級(jí)應(yīng)注意下課的安靜情況，不要在教室內(nèi)耍鬧，班主任在課下可以和同學(xué)們聊天，談心，了解學(xué)生的心理。

5、班主任一定要嚴(yán)，壓制住學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，讓他們明白

成績(jī)

不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

6、每周開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)活用這種方法。

7、無(wú)論干什么都要有一個(gè)氣氛，班級(jí)的氣氛能影響每一個(gè)人。

8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境，使同學(xué)們看不去比較舒心。

9、班主任應(yīng)能夠因材施教，給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。

10、班主任們能夠多加了解自己班級(jí)的學(xué)生，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用鼓勵(lì)性教育，對(duì)于班級(jí)中那些所謂的“壞學(xué)生”，應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷，因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。

我希望班級(jí)應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也能積極開(kāi)展一些積極向上的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力及熱愛(ài)集體的團(tuán)隊(duì)精神。

11、在關(guān)愛(ài)班上每一位同學(xué)，要平等地對(duì)待他們。

12、班級(jí)中應(yīng)該營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間要互幫互助，要真心的幫助別人。

13、班級(jí)應(yīng)該設(shè)問(wèn)題討論小組，每當(dāng)星期五下午最后兩節(jié)給同學(xué)討論時(shí)間，交流不會(huì)的問(wèn)題，或者專門讓某一科的老師講這一周來(lái)同學(xué)們還有疑問(wèn)的題。

14、班級(jí)應(yīng)像一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都要有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的心，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也是很重要的，班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，同學(xué)自然也會(huì)追求上進(jìn)。

15、在班上有很多同學(xué)愛(ài)隨手扔廢紙，食品袋，班主任應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)問(wèn)題。

16、對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，讓他們自己拿起以前的課本來(lái)復(fù)習(xí)太難了，所以如果可以的話我建議學(xué)?；虬嗉?jí)開(kāi)展一些小活動(dòng)，小競(jìng)賽等考察以前知識(shí)的活動(dòng)。

17、給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，因材施教，不全因成績(jī)定義一個(gè)學(xué)生的好壞，營(yíng)造緊張學(xué)習(xí)的氛圍。

新學(xué)期的建議篇三

一、講文明、懂禮貌，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。

二、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和學(xué)校的花草樹(shù)木。

四、講究衛(wèi)生，自強(qiáng)自立，自己的事自己做。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。

六、團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，共同研討。努力提高全班同學(xué)的整體素質(zhì)。

七、通過(guò)我們的努力，明年我們一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的行動(dòng)吧！

新學(xué)期的建議篇四

今天是新學(xué)期第一天，我們都高高興興地來(lái)到學(xué)校，迎接新的學(xué)期。

開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮了，我們戴著紅領(lǐng)巾，向我們熟悉的國(guó)旗敬禮，國(guó)旗越升越高，伴隨著我們唱的國(guó)歌升向了頂端。

開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，我們回到了自己的班級(jí)，開(kāi)始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的鈴聲響起，鈴聲響完，開(kāi)始了新學(xué)期第一天的課程。

miss duan(段群老師)來(lái)了，帶著笑容走進(jìn)我們班教室，開(kāi)始教我們讀pinocchio(皮諾曹)，老師在黑板上寫(xiě)coach怎么發(fā)音，pull怎么發(fā)音，再對(duì)我們寒假作業(yè)經(jīng)行檢查，在黑板上寫(xiě)好作業(yè)，再重復(fù)說(shuō)幾遍，下課了，這是我們開(kāi)學(xué)第一個(gè)課間。

接著第二節(jié)課的鈴聲響了，我們聽(tīng)著宋校長(zhǎng)為我們上的閱讀課，宋校長(zhǎng)為我們講述一個(gè)美國(guó)孩子和爸爸來(lái)到中國(guó)的大涼山的一個(gè)貧困地區(qū)，那個(gè)美國(guó)孩子要在那個(gè)貧困地區(qū)待7天，美國(guó)孩子把在大涼山的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，反正那里的孩子都很貧窮，一個(gè)文具把他們樂(lè)的，它們上學(xué)要走2個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的路。接著兩節(jié)課過(guò)去了。

我們接著要上上午最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)課，老師復(fù)習(xí)了一下上個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，接著午休過(guò)去了，下午的思維課，還是由楊老師來(lái)上課。

這節(jié)課是科學(xué)課，老師告訴了我們下次科學(xué)課要準(zhǔn)備什么，將要進(jìn)行一個(gè)月的種植活動(dòng)，還有一個(gè)月要進(jìn)行養(yǎng)蠶，接著我們要學(xué)溫度與水的變化還有磁鐵。我們做完眼保健操，就直奔書(shū)法室。

書(shū)法課因?yàn)檫^(guò)多同學(xué)沒(méi)帶本子，所以老師要我們學(xué)會(huì)靜，但我們學(xué)會(huì)靜的時(shí)候，也下課回家了。今天是我們組值日，我發(fā)現(xiàn)今天過(guò)得是非常好但就是今天垃圾太多了，這點(diǎn)讓我反感了一點(diǎn)。我們要更加努力，勇往之前，更進(jìn)一步。

新學(xué)期的建議篇五

大家好!

第一、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，讓我們從唱響國(guó)歌做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

第二、服務(wù)同學(xué)，服務(wù)集體，服務(wù)社會(huì)，讓我們學(xué)生志愿服務(wù)者的身影活躍在婁底工貿(mào)及婁底的大街小巷。

第三、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，從“聽(tīng)好每一堂課，完成每一次作業(yè)，參加每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”做起，努力提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

第四、掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)自理能力，珍惜勞動(dòng)成果，讓我們傳承并發(fā)揚(yáng) “勞動(dòng)最光榮”的美德，從簡(jiǎn)單易學(xué)的事情做起，持之以恒，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)的歷練中茁壯成長(zhǎng)。

第五、團(tuán)結(jié)互助，撫貧濟(jì)困，樂(lè)于奉獻(xiàn)，營(yíng)造溫暖(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))、關(guān)愛(ài)的空間，讓社會(huì)充滿愛(ài)。

第六、培養(yǎng)真摯情感,錘煉真誠(chéng)品行,掌握真實(shí)本領(lǐng)，讓我們從“做誠(chéng)信作業(yè)”做起，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，做誠(chéng)實(shí)守信的小公民。

第七、遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)公共秩序;學(xué)法知法，守法護(hù)法。從“不給別人添麻煩”做起，從自覺(jué)遵守交通規(guī)則做起，積極參與各類集體活動(dòng)。

第八、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德、儉以助廉。從節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙做起，積極創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起!讓社會(huì)主義榮辱觀和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和個(gè)人行為道德規(guī)范在婁底工貿(mào)的每位學(xué)子心中扎根!

新學(xué)期的建議篇六

大家上午好！

不知不覺(jué)中漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，在這金秋收獲的季節(jié)里，我們八（6）班全體同學(xué)一定要以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)，以新的面貌，開(kāi)始新的征途，迎接新的挑戰(zhàn)。

首先，上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)不理解和不會(huì)做的地方，要先記下來(lái)，上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，及時(shí)向老師請(qǐng)教，直至弄懂為止。

第四，要利用課余時(shí)間，多讀一些課外讀物，以擴(kuò)展和充實(shí)自己的知識(shí)面，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，多干事。

第五，要與同學(xué)們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學(xué)都相互成為好朋友。使我們的班級(jí)成為一個(gè)和諧，充滿著友情和愛(ài)心的大家庭。

第六，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)做好事，自覺(jué)遵守班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度，絕不曠課打架，絕不做任何有損學(xué)校班級(jí)榮譽(yù)的事情。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞上全面發(fā)展。

總而言之，在新的學(xué)期里我們要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的優(yōu)秀中學(xué)生。