每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇一

民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)凝聚力量的力量，是一個(gè)國(guó)家繁榮穩(wěn)定的基礎(chǔ)。無(wú)論是在我國(guó)還是在世界各國(guó)，民族團(tuán)結(jié)都是民族和諧發(fā)展的重要因素。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事，這些故事給人以啟迪和鼓舞。在閱讀和了解這些故事后，我深深體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的力量和其重要性。

第一段，介紹主題并解釋民族團(tuán)結(jié)的概念。作為中國(guó)人民，我們歷來(lái)強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)的重要性。民族團(tuán)結(jié)是指不同民族之間相互尊重、互相幫助、相互合作，共同追求發(fā)展和幸福。團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，才能使國(guó)家穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。因此，了解民族團(tuán)結(jié)的好故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。

第二段，講述第一個(gè)好故事。在我國(guó)眾多民族中，有許多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事。比如，在一次洪水過(guò)后，居住在山區(qū)的維吾爾族群眾失去了家園。這時(shí)，漢族人民自發(fā)組織捐款募集物資，幫助維吾爾族人民重建家園。這個(gè)故事告訴我們，即使我們來(lái)自不同的民族，但是只要我們是一個(gè)國(guó)家的人民，就應(yīng)該同舟共濟(jì)，互相幫助，共同面對(duì)困難。

第三段，講述第二個(gè)好故事。在各國(guó)之間，也有許多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事。比如，在二戰(zhàn)期間，德國(guó)的納粹統(tǒng)治給猶太人帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。然而，許多普通德國(guó)人并不愿意加入納粹的行列，而是選擇保護(hù)猶太人。他們把猶太人藏在家中，并提供糧食和醫(yī)療幫助。這個(gè)故事告訴我們，盡管德國(guó)人民那時(shí)面臨巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)，但他們依然選擇了正確的道路，表現(xiàn)出了對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的深切關(guān)懷和尊重。

第四段，總結(jié)兩個(gè)好故事帶來(lái)的啟示。這兩個(gè)好故事讓我深深體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的力量。民族團(tuán)結(jié)不僅僅是利益的結(jié)合，更是靈魂的融合。在一個(gè)國(guó)家中，不同民族之間的和諧相處是國(guó)家發(fā)展的重要保障。無(wú)論是因國(guó)內(nèi)事務(wù)而造成的困難，還是因國(guó)際紛爭(zhēng)而引起的危機(jī)，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同繁榮。

第五段，個(gè)人的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀這些好故事，我深深體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性和力量。作為一個(gè)普通的中國(guó)人民，我應(yīng)該從自身做起，積極踐行民族團(tuán)結(jié)的理念。無(wú)論是在日常生活還是在工作中，都要互相尊重、互相幫助，共同建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。只有這樣，我們與人為善，與民族團(tuán)結(jié)成為一個(gè)習(xí)慣，才能在改革開放的大潮中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的共同進(jìn)步。

綜上所述，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家繁榮穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也是一個(gè)凝聚力量的力量。通過(guò)了解和閱讀一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事，我深深感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量和重要性。在今后的生活中，我將積極踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，互相尊重和幫助他人，共同建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。只有這樣，我們才能在改革開放的大潮中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的共同進(jìn)步。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇二

導(dǎo)入：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。56個(gè)民族，就像56朵鮮花，只有56朵民族之花一起盛開，中華民族這個(gè)美麗的大花園才會(huì)春意盎然，滿園花香。所以為了祖國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們就需要維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。下面我們就一起接著探究關(guān)于民族團(tuán)結(jié)政策的內(nèi)容。

講授新課：

一、民族團(tuán)結(jié)的含義 提問(wèn)：首先我們要弄清楚什么是民族團(tuán)結(jié)？（學(xué)生回答）

教師：民族團(tuán)結(jié)是指各民族在社會(huì)生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國(guó)家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示：我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家……維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系”，“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本p10，并回答黨和國(guó)家民族團(tuán)結(jié)政策的含義包括幾個(gè)方面？（學(xué)生回答，老師板書）

教師：1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視

2、維護(hù)、促進(jìn)各民族之間和民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

3、各民族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮

4、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一（板書）

三、民族團(tuán)結(jié)的重要性 ?學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的理解。（學(xué)生各抒己見，教師注意引導(dǎo)和歸納）

教師（歸納）：民族團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)多民族的國(guó)家是至關(guān)重要，它關(guān)乎國(guó)家的統(tǒng)一和民族的發(fā)展。在我們這樣的多民族國(guó)家，如果沒有各民族的團(tuán)結(jié)與合作，不僅不可能建立社會(huì)主義制度，就是國(guó)家的統(tǒng)一甚至生存也難以保障。各民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的前提條件，也是各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面，各民族的團(tuán)結(jié)合作，不僅推進(jìn)了本民族的發(fā)展，而且促進(jìn)了整個(gè)中華民族的發(fā)展，是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結(jié)：學(xué)生總結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？ ?今天我和你們一樣感觸很深，我更相信這次課無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！

五、作業(yè)設(shè)置：教材p12的思考題

六、板書設(shè)計(jì)：

七、【課后作業(yè)】請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書刊、音像制品查找民族團(tuán)結(jié)相關(guān)資料。

教學(xué)反思：

民族團(tuán)結(jié)是黨和國(guó)家處理民族關(guān)系的一個(gè)總原則。但是作為漢族聚居地區(qū)的學(xué)生感受可能感受不深，興趣不大。因此，在課堂上有意識(shí)的添加了一些相關(guān)的歷史的、現(xiàn)代的相關(guān)事例，幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了知識(shí)面，加深理解能力；學(xué)會(huì)看圖、識(shí)圖，提高分析能力等。大家在共同合作中學(xué)習(xí)、提高，增強(qiáng)統(tǒng)一的多民族國(guó)家觀念，樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的情感。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇三

第一段：引言（200字）

民族團(tuán)結(jié)是中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)這個(gè)擁有多個(gè)民族的國(guó)度里，民族團(tuán)結(jié)更是國(guó)家的重要基石。近年來(lái)，一些反映民族團(tuán)結(jié)的好故事屢次在媒體中出現(xiàn)，這給人們帶來(lái)了心靈的震撼和啟示。通過(guò)閱讀和思考，我深感民族團(tuán)結(jié)對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與進(jìn)步的重要性，也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量的不可低估。本文將圍繞這一主題展開，通過(guò)介紹一些民族團(tuán)結(jié)的好故事，來(lái)探索團(tuán)結(jié)與發(fā)展之間的關(guān)系，以及我們應(yīng)該如何踐行民族團(tuán)結(jié)的理念。

第二段：具體故事（200字）

在西部邊疆地區(qū)，有一位名叫阿三的漢族青年，他和他的維吾爾族朋友熱娜一起在同一個(gè)村子里長(zhǎng)大。盡管他們來(lái)自不同的民族，但是他們一直是最好的朋友。當(dāng)發(fā)生一次特大雪災(zāi)的時(shí)候，他們兩人一起幫助村民清雪，為受災(zāi)地區(qū)提供各種物資。他們?cè)诶Ь持袌?jiān)守友情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了民族團(tuán)結(jié)的精神。

第三段：團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量（300字）

這個(gè)故事表明民族團(tuán)結(jié)是一種團(tuán)結(jié)的力量，可以帶來(lái)巨大的正能量。在困難和挑戰(zhàn)面前，只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，才能克服困難，化解危機(jī)。民族團(tuán)結(jié)不僅可以消除種族壁壘，還能凝聚人心、激發(fā)創(chuàng)造力。只有我們將團(tuán)結(jié)作為一種信仰，我們才能打破狹隘的民族觀念，推動(dòng)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：踐行民族團(tuán)結(jié)的理念（300字）

團(tuán)結(jié)并不是一種口號(hào)，而是一種行動(dòng)。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，通過(guò)寬容、理解和支持來(lái)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該尊重不同民族的文化傳統(tǒng)，避免歧視和偏見。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與跨民族交流活動(dòng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際行動(dòng)。例如，通過(guò)在學(xué)校組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)，提高學(xué)生的民族意識(shí)，增進(jìn)彼此的了解與尊重。

第五段：總結(jié)（200字）

民族團(tuán)結(jié)是中華民族共同的價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德，它在我們的日常生活中所扮演的角色越來(lái)越重要。我們應(yīng)該通過(guò)講好民族團(tuán)結(jié)的故事，喚起人們對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，推動(dòng)各民族共同奮斗、共同發(fā)展。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與進(jìn)步，也才能迎接更為美好的未來(lái)。每一個(gè)人都應(yīng)該成為民族團(tuán)結(jié)的倡導(dǎo)者和踐行者，共同推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)之火燃燒在每個(gè)人的心間。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇四

1．知識(shí)與能力：黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策，少數(shù)民族跨入社會(huì)主義，實(shí)行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2．情感態(tài)度與價(jià)值觀：各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。通過(guò)對(duì)有關(guān)民族工作知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。

3．過(guò)程與方法：歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會(huì)主義道路的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)學(xué)生用此方法來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來(lái)分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點(diǎn)及突破

本課重點(diǎn)是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際補(bǔ)充大量的生動(dòng)的圖文信息幫助學(xué)生了解我國(guó)如何實(shí)行民族共同發(fā)展的政策。

教學(xué)難點(diǎn)及突破

本課的難點(diǎn)是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨提出實(shí)行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識(shí)點(diǎn)涵蓋的知識(shí)面較廣，理論性較強(qiáng)，初二學(xué)生難以把握，可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放斗爭(zhēng)的資料，對(duì)我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成感性認(rèn)識(shí)。在講課過(guò)程中教師從我國(guó)各民族分布特點(diǎn)入手，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，同時(shí)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實(shí)行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國(guó)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。

教學(xué)方法

1．提問(wèn)探究法。

2．材料歸納法。

3．小組活動(dòng)法。

4．講述法、講解法。

5．多媒體課件輔助教學(xué)。

課前導(dǎo)學(xué)

1．中國(guó)地域遼闊，人口眾多。在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，生活著55個(gè)少數(shù)民族。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料，我們?cè)谡n堂上將要開展一個(gè)民族知識(shí)競(jìng)賽。

2．我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中作出了什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)同學(xué)們收集這方面的資料，在課堂上交流。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇五

民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基石。近年來(lái)，我國(guó)深化改革、擴(kuò)大開放、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)等一系列舉措取得了顯著成就，而民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量起到了關(guān)鍵作用。通過(guò)參與各類文化交流活動(dòng)，我親身體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的力量，這其中有許多令我感動(dòng)的故事。下面，我將分享一些我親身經(jīng)歷的故事，并總結(jié)出了一些體會(huì)。

首先，我想講一講我所在的大學(xué)舉辦的一次文化交流活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親眼見到了來(lái)自不同族群的學(xué)生展示著各自的傳統(tǒng)文化。有的同學(xué)穿著傳統(tǒng)的民族服飾，表演著優(yōu)美的歌舞；有的同學(xué)展示了自己所學(xué)的民族樂(lè)器，音樂(lè)的節(jié)奏感讓人難以忘懷。這次活動(dòng)不僅讓我們了解到了其他民族的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也讓大家深切感受到了我們的民族團(tuán)結(jié)，大家共同欣賞、學(xué)習(xí)、分享，彼此之間交流、融合，拉近了大家的距離。

其次，我也親眼目睹了一位藏族同學(xué)在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持和努力。這位同學(xué)從小家庭條件有限，但他一直對(duì)學(xué)習(xí)保持著極高的熱情和執(zhí)著。他憑借自己的努力在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，考入了一所名牌大學(xué)。他在學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折很多，但他從未放棄。他通過(guò)自主學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師同學(xué)等方式，克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了很大的進(jìn)步。他的執(zhí)著和堅(jiān)持不僅感染了身邊的同學(xué)，也給了我很深的觸動(dòng)。他的事跡告訴我們，無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)民族，只要堅(jiān)持不懈，都能追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

另外，我還想分享一下我在社區(qū)志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)的一位維吾爾族姐姐。她是社區(qū)里的一名優(yōu)秀志愿者，每天都會(huì)照顧社區(qū)的老人和孩子。她不僅關(guān)心他們的生活起居，還傾聽他們的心聲，幫助他們解決困難。她認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著這一理念。她的善舉感動(dòng)了很多人，我們從她身上看到了民族團(tuán)結(jié)的力量，也為她的奉獻(xiàn)精神所震撼。

此外，我還要提到一次我和朋友們一起去少數(shù)民族聚居區(qū)旅游的經(jīng)歷。在那里，我們非常欣賞當(dāng)?shù)仫L(fēng)景和少數(shù)民族的特色文化，同時(shí)也深受他們熱情好客的款待所感動(dòng)。我們?cè)谕局杏龅搅艘恍﹩?wèn)題，當(dāng)?shù)厝藶榱藥椭覀儾粎捚錈┑亟獯鹆宋覀兊膯?wèn)題并指引我們正確的方向。他們的友善和熱情讓我們感到賓至如歸，產(chǎn)生了一種家的溫暖感覺。這次旅行讓我深刻體會(huì)到了少數(shù)民族的待客之道和奉獻(xiàn)精神，也讓我意識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與各類文化交流活動(dòng)，我親身體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的力量。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社區(qū)，民族團(tuán)結(jié)都是人們共同奮斗和進(jìn)步的源泉。每一個(gè)身邊的故事都有著感人至深的力量，它們都以自己獨(dú)特的方式展示了民族團(tuán)結(jié)的重要性。唯有以包容、理解和友善的態(tài)度對(duì)待不同民族，才能實(shí)現(xiàn)真正的和諧社會(huì)。相信在全國(guó)各族人民共同努力下，我們一定能夠建設(shè)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、繁榮的社會(huì)。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇六

五月是民族團(tuán)結(jié)教育月。長(zhǎng)久以來(lái)，新疆各族人民互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，營(yíng)造了各民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。最近，哈密市公安局發(fā)布了幾則民警輔警與各族群眾團(tuán)結(jié)友愛的故事，我們一起來(lái)看看吧。

哈密市公安局特警支隊(duì) 李帆

我出生在新疆、成長(zhǎng)在新疆。從我懂事開始家里的長(zhǎng)輩就告訴我，祖國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族的大家庭，我們的家庭成員要互相愛護(hù)、互相幫助。

三道嶺公安分局 戴成新

新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的是我和我家親戚的故事。

2020年3月份，我家親戚熱依汗古力·阿不來(lái)孜打電話說(shuō)，因疫情的發(fā)生錯(cuò)過(guò)了銷售大棗的時(shí)機(jī)，至今家中還有200多公斤大棗沒有賣掉。我便通過(guò)打電話的方式發(fā)動(dòng)親戚朋友和身邊的同事幫助親戚銷售大棗。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系與努力，幫助親戚賣掉了大棗，當(dāng)親戚拿到大棗款時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，她說(shuō)：“大棗堆在我這兒，我既著急又沒辦法，是親戚幫我解決了困難 ，真是太感謝了”。

伊州區(qū)公安局 吳妍

二十年不變的友誼，二十年的熱情不滅，這是我和我的維吾爾族哥哥帕爾哈提·熱西提一直聯(lián)系的初衷。

回想起二十年前我們相識(shí)時(shí)的情景，還歷歷在目。那是2000年我剛剛參加公安工作，按照局黨委的要求，每日要對(duì)轄區(qū)商戶進(jìn)行巡邏檢查，我們就是在這時(shí)相識(shí)的。

當(dāng)時(shí)帕爾哈提·熱西提是大十字的一名餐飲個(gè)體戶，每次在我和同事巡邏時(shí)，他都會(huì)熱情的讓我們?nèi)サ昀镄菹ⅲ€特意為我們準(zhǔn)備茶水，總是把那句“為了我們的安全，你們辛苦了”掛在嘴邊。正是這句你們辛苦了，把我和他的關(guān)系拉近了一步，從那以后我們便成為了無(wú)話不談、互幫互助的一家人。這些年他就像哥哥一樣在幫助著我，二十年中我們都從一個(gè)人，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)家庭，到都有了自己的子女，這份兄妹情誼也越來(lái)越深。2001年，當(dāng)帕爾哈提·熱西提第一個(gè)孩子出生后，我便從他漢族妹妹的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閮鹤佑衩滋峤づ翣柟岬臐h族干媽，就是這一聲干媽，讓我們更像一家人。2017年我的愛人準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)一家餐廳，但是由于他對(duì)餐廳業(yè)務(wù)不精通，致使餐廳始終沒有好的經(jīng)營(yíng)理念及模式，就在這時(shí)帕爾哈提·熱西提大哥來(lái)到店里為店里的民族服務(wù)員、民族大師傅親自進(jìn)行培訓(xùn)，溝通各項(xiàng)事宜。在開餐廳的前三個(gè)月里，帕爾哈提·熱西提大哥就像店里的員工一樣按時(shí)上班、下班，不要一分回報(bào)的幫助我，讓餐廳的經(jīng)營(yíng)逐步走入正軌，他才放心的去管理自己的生意。

就是這份沒有隔閡的情誼，讓我們本是兩個(gè)不同民族的兩個(gè)家庭成為了親密的一家人。

哈密市公安局 達(dá)忠

伊州區(qū)公安局 仝軍

如斯太木·熱柯普的父母年齡比較大，身體不好，我又和同事們商量，在休息時(shí)間去看望和幫助如斯太木·熱柯普照顧父母。大家你我一來(lái)一往，心離的更近了，關(guān)系更緊密了，工作上交流溝通更默契了。

三道嶺分局 付建新

有這樣一種愛，它在不同的地域間傳遞，在不同的語(yǔ)言里表達(dá)，在不同的民族中融合，在相同的感情里匯集，它就是民族團(tuán)結(jié)。

通過(guò)結(jié)親，我感觸頗深，我覺得親戚就要多走動(dòng)，越走越親、越走越近。

哈密市公安局 王仲瑞

2017年5月，王仲瑞與哈德爾·鐵木爾結(jié)為親戚。2019年在走親戚時(shí)，王仲瑞得知哈德爾·鐵木爾家秋收的紅棗一直無(wú)人問(wèn)冿，仍在家中堆放著。于是，王仲瑞積極為他尋找買家。后來(lái)，王仲瑞找到一位做電商的朋友，幫哈德爾·鐵木爾銷售了300公斤紅棗，增加收入6000元。后來(lái)，哈德爾·鐵木爾家的紅棗在王仲瑞的幫助下全部賣出去了。

三道嶺分局 王天財(cái)

2020年5月 6 日早上，我剛上班就接到親戚阿米娜·依拉音姐姐的電話，她告訴我：“不知什么原因家里沒電了，害怕家里冰箱里存放的食物壞了。”我立刻聯(lián)系電工，帶著電工一起前往阿米娜·依拉音姐姐家對(duì)電路進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)阿米娜·依拉音姐姐家的入戶電路開關(guān)燒壞無(wú)法使用。于是立即去買了一個(gè)新的電路開關(guān)讓電工換上。在與阿米娜·依拉音姐姐的寒暄中，認(rèn)真了解到姐姐生活中遇到的困難，并一一記錄，以便更好地開展幫扶工作，真正把溫暖和關(guān)愛送到姐姐阿米娜·依拉音心坎里。正是這樣一件件小事，使我們的親戚情誼更深了。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇七

民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)家繁榮的重要因素之一。通過(guò)圍繞“民族團(tuán)結(jié)好故事”這一主題，我收獲了很多關(guān)于共同進(jìn)步的啟示和深刻體會(huì)。這些故事描繪了不同民族之間友愛親善的場(chǎng)景，展示了多樣文化的魅力和民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的好處。在閱讀這些故事的過(guò)程中，我感受到了民族團(tuán)結(jié)的珍貴和共同進(jìn)步的力量，并深刻體會(huì)到了傳播正能量的重要性。

在這些故事中，我看到了民族團(tuán)結(jié)的美好。無(wú)論是在中國(guó)還是在其他國(guó)家，各個(gè)民族之間存在著深厚的友誼和親善。無(wú)論是樸實(shí)的勞動(dòng)者，還是身處高端社會(huì)的精英群體，他們都在尊重和包容中建立起了深厚的友誼。這給我留下了深刻的印象，使我對(duì)民族團(tuán)結(jié)的重要性有了更深入的理解。

這些故事中也展示了各個(gè)民族文化的魅力。盡管我們有不同的膚色、語(yǔ)言和文化傳統(tǒng)，但這樣的差異并不能阻礙我們之間的溝通和理解。相反，多樣化的文化正是這個(gè)世界的一大亮點(diǎn)。無(wú)論是中華文化的博大精深，還是其他民族的獨(dú)特風(fēng)情，都讓我深深地感受到了文化的多樣性和民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的喜悅。

更重要的是，這些故事中所展示的民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了諸多好處。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)可以更好地實(shí)現(xiàn)公平與正義，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家可以更好地面對(duì)外部的挑戰(zhàn)，共同進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。因此，每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承和推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的理念，讓文化多樣性和共同進(jìn)步成為我們的共同追求。

通過(guò)閱讀這些故事，我對(duì)傳播正能量的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些故事中所展示的民族團(tuán)結(jié)的善良和友愛是我們應(yīng)該向他人傳遞的力量。我們每個(gè)人都有責(zé)任用自己的言行和行為影響身邊的人，逐漸形成一種向善的風(fēng)氣。只有在大家的共同努力下，我們才能建立起一個(gè)更加美好、和諧和繁榮的社會(huì)。

在讀完這些“民族團(tuán)結(jié)好故事”之后，我對(duì)民族團(tuán)結(jié)和文化多樣性有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些故事中的人物形象和情節(jié)，我們能夠深刻地感受到民族團(tuán)結(jié)的美好和它帶來(lái)的正能量。同時(shí)，這些故事也使我對(duì)于如何傳播正能量和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有了更深入的思考。民族團(tuán)結(jié)不僅僅是口號(hào)，更是每個(gè)人應(yīng)該積極踐行的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正和諧、進(jìn)步和繁榮的社會(huì)。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇八

知識(shí)目標(biāo):

1、知道民族團(tuán)結(jié)的含義

2、知道黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義

能力目標(biāo)：懂得祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，是各族人民之福；祖國(guó)分裂、民族離亂, 是各族人民之禍。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：深刻認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)方法：討論法

課時(shí)安排：1課時(shí)

學(xué)情分析：從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看，對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家因此民族的問(wèn)題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問(wèn)題。作為七年級(jí)學(xué)生應(yīng)從小了解我國(guó)在民族的`問(wèn)題上的基本立場(chǎng)。隨著社會(huì)的不斷開放各民族間交往日益頻繁因此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育有十分必要的現(xiàn)實(shí)意義。從中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析由于學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知層面的理解有限要真正讓學(xué)生懂得在社會(huì)主義建設(shè)中漢族離不開少數(shù)民族少數(shù)民族也離不開漢族的思想有一定難度必須要收集大量的資料回顧本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)從不同側(cè)面、不同角度讓學(xué)生了解各民族間的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一相互融合的重要。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。56個(gè)民族，就像56朵鮮花，只有56朵民族之花一起盛開，中華民族這個(gè)美麗的大花園才會(huì)春意盎然，滿園花香。所以為了祖國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們就需要維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。下面我們就一起接著探究關(guān)于民族團(tuán)結(jié)政策的內(nèi)容。

講授新課：

一、民族團(tuán)結(jié)的含義提問(wèn)：首先我們要弄清楚什么是民族團(tuán)結(jié)？（學(xué)生回答）

教師：民族團(tuán)結(jié)是指各民族在社會(huì)生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國(guó)家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示：我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家……維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系”，“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義

學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本p10，并回答黨和國(guó)家民族團(tuán)結(jié)政策的含義包括幾個(gè)方面？（學(xué)生回答，老師板書）

教師：1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視

2、維護(hù)、促進(jìn)各民族之間和民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

3、各民族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮

4、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一（板書）

三、民族團(tuán)結(jié)的重要性 學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的理解。（學(xué)生各抒己見，教師注意引導(dǎo)和歸納）

教師（歸納）：民族團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)多民族的國(guó)家是至關(guān)重要，它關(guān)乎國(guó)家的統(tǒng)一和民族的發(fā)展。在我們這樣的多民族國(guó)家，如果沒有各民族的團(tuán)結(jié)與合作，不僅不可能建立社會(huì)主義制度，就是國(guó)家的統(tǒng)一甚至生存也難以保障。各民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的前提條件，也是各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面，各民族的團(tuán)結(jié)合作，不僅推進(jìn)了本民族的發(fā)展，而且促進(jìn)了整個(gè)中華民族的發(fā)展，是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結(jié)：學(xué)生總結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 今天我和你們一樣感觸很深，我更相信這次課無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！

五、作業(yè)設(shè)置：教材p12的思考題

六、板書設(shè)計(jì)：

七、【課后作業(yè)】請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書刊、音像制品查找民族團(tuán)結(jié)相關(guān)資料。

八、教學(xué)反思：民族團(tuán)結(jié)是黨和國(guó)家處理民族關(guān)系的一個(gè)總原則。實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)至關(guān)重要，與國(guó)家的生存、統(tǒng)一、發(fā)展都息息相關(guān)。但是作為漢族聚居地區(qū)的學(xué)生感受可能感受不深，興趣不大。因此，在課堂上有意識(shí)的添加了一些相關(guān)的歷史的、現(xiàn)代的相關(guān)事例，幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了知識(shí)面，加深理解能力；學(xué)會(huì)看圖、識(shí)圖，提高分析能力等。大家在共同合作中學(xué)習(xí)、提高，增強(qiáng)統(tǒng)一的多民族國(guó)家觀念，樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的情感。

民族團(tuán)結(jié)故事繪本篇九

近年來(lái)，我國(guó)一直弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性，不斷倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)的故事也層出不窮。這些感人的故事給了我們很多啟迪和思考。在這些故事中，我深深感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量和價(jià)值，也獲得了一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。

首先，民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定的重要基石。在一些多民族共居的地區(qū)，民族之間常常存在著一些矛盾和分歧。如果不加以處理和化解，這些矛盾和分歧可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，威脅到國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。然而，當(dāng)我們讀到那些在矛盾和分歧面前始終保持冷靜和理解的故事時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到只有通過(guò)相互尊重、包容和理解，才能化解矛盾，實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。因此，民族團(tuán)結(jié)不僅僅是一個(gè)人和一個(gè)家庭的事，更是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的大事。

其次，民族團(tuán)結(jié)需要大家共同推動(dòng)和維護(hù)。在一個(gè)多民族的國(guó)家中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展。只有通過(guò)每個(gè)人的共同努力，才能構(gòu)筑起民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固堡壘。一個(gè)人的力量是微小的，但當(dāng)我們把每個(gè)人的微小力量凝聚在一起的時(shí)候，它就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。正如故事中的主人公們一樣，他們通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，凝聚起了民族團(tuán)結(jié)的力量。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去做一些小事，去弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的正能量。

再次，民族團(tuán)結(jié)需要教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。教育是塑造一個(gè)人思想和品德的重要途徑，也是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的重要方法。在教育中，我們必須向?qū)W生灌輸民族團(tuán)結(jié)的概念、歷史和重要性。只有當(dāng)每個(gè)人從小就具備民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，才能成為一個(gè)有責(zé)任感和深度思考的公民。同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)教育讓學(xué)生了解不同國(guó)家和民族的文化差異，并尊重這些差異。這樣，他們才能在未來(lái)的社會(huì)中做出正確的決策，保持民族團(tuán)結(jié)的良好現(xiàn)狀。

最后，民族團(tuán)結(jié)是一種寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步，不能只靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新，更需要民族團(tuán)結(jié)的支撐。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的各個(gè)民族在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上相互合作共贏時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和可持續(xù)發(fā)展。因此，民族團(tuán)結(jié)不僅僅是一種政治和社會(huì)的需要，更是一種文化的價(jià)值。這種文化價(jià)值不僅僅需要從政府層面加以倡導(dǎo)和保護(hù)，更需要每一個(gè)公民都能在日常生活中踐行和傳承。

總之，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家繁榮和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我通過(guò)閱讀民族團(tuán)結(jié)的故事，深刻理解到了民族團(tuán)結(jié)的重要性和意義。民族團(tuán)結(jié)需要我們每個(gè)人的共同努力，需要教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，更需要我們珍惜和傳承。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和富饒的局面，人民才能真正實(shí)現(xiàn)幸福和安康。