要提升實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐要求，增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾。下面是小編整理的關(guān)于最新以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)1
近日，習(xí)近平總書記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)，重點(diǎn)對(duì)“以學(xué)增智”作了深刻闡述。以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手。新時(shí)代黨員干部應(yīng)切實(shí)在“以學(xué)增智”上下功夫，在政治能力、思維能力、實(shí)踐能力上加點(diǎn)“料”，讓主題教育更有“滋味”，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)用性。
給理論素養(yǎng)加點(diǎn)“知識(shí)儲(chǔ)備”，打造政治忠誠(chéng)的“最強(qiáng)大腦”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源自于理論上的清醒。”對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)、永恒性課題。黨的歷史浩如煙海，貫穿著“理想信念高于天”的紅線，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人堅(jiān)如磐石的政治信仰。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，在“亂花漸欲迷人眼”的復(fù)雜環(huán)境中，新時(shí)代黨員干部應(yīng)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，善用黨的理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，在思想上擰一寸，行動(dòng)上就能緊一尺。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”，理論學(xué)習(xí)亦是如此。面對(duì)千頭萬(wàn)緒的基層工作，黨員干部應(yīng)始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為思想指導(dǎo)，學(xué)深悟透黨的政策方針，不能為學(xué)而學(xué)，防止空對(duì)空、兩張皮，做到心明眼亮方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)2
5月17日，習(xí)近平總書記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開(kāi)展，各級(jí)黨組織務(wù)必在深入、扎實(shí)上下功夫，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上見(jiàn)實(shí)效。此次講話，習(xí)近平總書記重點(diǎn)對(duì)“以學(xué)增智”作了深刻闡述。新時(shí)代青年干部要在以學(xué)增智中，深挖主題教育“真諦”，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展主題教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
“以學(xué)增智”要“求深”，深挖理想信念“根基”。習(xí)近平總書記指出，要提升實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐要求，增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，不斷提高專業(yè)化水平。新時(shí)代青年干部要在以學(xué)增智中深挖理想信念“根基”。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把必讀選讀書目作為“案頭書”“枕邊書”，在學(xué)習(xí)熱潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，把理想信念付諸實(shí)踐行動(dòng)之中。自覺(jué)走出“舒適區(qū)”、走進(jìn)“挑戰(zhàn)場(chǎng)”，不斷在摸爬滾打中砥礪初心，在基層歷練中堅(jiān)定信仰，在火熱實(shí)踐中升華思想，讓理想信念化作“終生課題”。
“以學(xué)增智”要“求真”，深挖調(diào)查研究“根源”。習(xí)近平總書記指出，要提升思維能力，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的“總鑰匙”，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。新時(shí)代青年干部要在以學(xué)增智中念好“真”字訣，一方面要牽住問(wèn)題整改這個(gè)“牛鼻子”，直面問(wèn)題，既不回避矛盾，也不遮掩問(wèn)題，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，堅(jiān)持把“改”字貫徹主題教育整個(gè)過(guò)程。另一方面要練就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清螞蟻”的理念，堅(jiān)持把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步行，把一個(gè)個(gè)“問(wèn)題清單”變?yōu)?ldquo;成果清單”，讓調(diào)查研究成為推動(dòng)此次主題提質(zhì)增效的“最強(qiáng)音”。
“以學(xué)增智”要“求實(shí)”，深挖與民同心“根本”。習(xí)近平總書記指出，要提升政治能力，善于從黨和人民的立場(chǎng)、黨和國(guó)家工作大局出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情，善于從繁雜問(wèn)題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢(shì)性、從偶然問(wèn)題中認(rèn)識(shí)事物的必然性，善于駕馭復(fù)雜局面、凝聚社會(huì)力量、防范政治風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好黨和人民賦予的政治責(zé)任，真正成為政治上的明白人。新時(shí)代青年干部要在以學(xué)增智中念好“實(shí)”字訣，一方面要堅(jiān)守為民初心，進(jìn)得百家門，做到群眾問(wèn)題“百曉通”；知曉百家事，做到服務(wù)群眾“零懈怠”；溫暖百家心，做到走訪群眾“全覆蓋”。真正把“人民至上”內(nèi)化于心、外化于行。另一方面要錘煉為民服務(wù)本領(lǐng)，“身入”更要“心至”，做到眼睛向下、雙腳沾泥，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，用腳步丈量“民情”，用汗水了解“民意”，打通為民服務(wù)“最后一公里”。
以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)3
“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手。”習(xí)近平總書記近日在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)對(duì)開(kāi)展主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“要提升思維能力”“做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。
思維能力是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力的最直接體現(xiàn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋和船”的問(wèn)題，是一個(gè)邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精深的科學(xué)體系。黨的二十大報(bào)告提出的“六個(gè)必須堅(jiān)持”，是這一思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的重要體現(xiàn)。準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能更好領(lǐng)會(huì)這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對(duì)頭，認(rèn)識(shí)問(wèn)題才站得高，分析問(wèn)題才看得深，開(kāi)展工作也才能把得準(zhǔn)。在主題教育中以學(xué)增智、提升思維能力，最關(guān)鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。
習(xí)近平總書記明確提出，“切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現(xiàn)了必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法。
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，來(lái)自外部的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)始終存在并日益凸顯。我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò)，黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨不少頑固性、多發(fā)性問(wèn)題。我國(guó)發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時(shí)可能發(fā)生，需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、防范化解的矛盾問(wèn)題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜。只有切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，才能經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)，繼續(xù)披荊斬棘、勇毅前行，奮力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。廣大黨員干部要堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高思維能力，善于通過(guò)歷史看現(xiàn)實(shí)、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，善于運(yùn)用矛盾分析方法抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、闡明規(guī)律，把謀事和謀勢(shì)、謀當(dāng)下和謀未來(lái)統(tǒng)一起來(lái)，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，切實(shí)做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。
學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，提升思維能力歸根結(jié)底要通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，審時(shí)度勢(shì)作出加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略決策；堅(jiān)持在發(fā)展中改善民生，建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系……實(shí)踐證明，只有把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，才能掌握各項(xiàng)工作的時(shí)度效；只有增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。新時(shí)代新征程，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，必須以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，打破思維定式，轉(zhuǎn)變思想觀念，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使提出的點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實(shí)處。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們要贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作為看家本領(lǐng)”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把這一思想變成強(qiáng)大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發(fā)展難題、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破。
以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)4
“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手。”習(xí)近平總書記近日在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)對(duì)開(kāi)展主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“要提升思維能力”“做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。
思維能力是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力的最直接體現(xiàn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋和船”的問(wèn)題，是一個(gè)邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精深的科學(xué)體系。黨的二十大報(bào)告提出的“六個(gè)必須堅(jiān)持”，是這一思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的重要體現(xiàn)。準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能更好領(lǐng)會(huì)這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對(duì)頭，認(rèn)識(shí)問(wèn)題才站得高，分析問(wèn)題才看得深，開(kāi)展工作也才能把得準(zhǔn)。在主題教育中以學(xué)增智、提升思維能力，最關(guān)鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。
習(xí)近平總書記明確提出，“切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現(xiàn)了必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法。
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，來(lái)自外部的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)始終存在并日益凸顯。我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò)，黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨不少頑固性、多發(fā)性問(wèn)題。我國(guó)發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時(shí)可能發(fā)生，需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、防范化解的矛盾問(wèn)題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜。只有切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，才能經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)，繼續(xù)披荊斬棘、勇毅前行，奮力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。廣大黨員干部要堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高思維能力，善于通過(guò)歷史看現(xiàn)實(shí)、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，善于運(yùn)用矛盾分析方法抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、闡明規(guī)律，把謀事和謀勢(shì)、謀當(dāng)下和謀未來(lái)統(tǒng)一起來(lái)，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，切實(shí)做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。
學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，提升思維能力歸根結(jié)底要通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，審時(shí)度勢(shì)作出加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略決策；堅(jiān)持在發(fā)展中改善民生，建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系……實(shí)踐證明，只有把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，才能掌握各項(xiàng)工作的時(shí)度效；只有增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。新時(shí)代新征程，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，必須以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，打破思維定式，轉(zhuǎn)變思想觀念，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使提出的點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實(shí)處。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們要贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作為看家本領(lǐng)”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把這一思想變成強(qiáng)大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發(fā)展難題、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破。
以學(xué)增智主題教育專題心得體會(huì)5
6月5日，省委常委會(huì)主題教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)暨省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)舉行。省委書記主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)增智的重要要求，深學(xué)篤用黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)我省主題教育走深走實(shí)，為奮進(jìn)“兩個(gè)基本實(shí)現(xiàn)”目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。主題教育中央第三指導(dǎo)組組長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦到會(huì)指導(dǎo)。省委副書記、省長(zhǎng)金湘軍，省政協(xié)主席吳存榮，第三指導(dǎo)組副組長(zhǎng)孫立成出席。
會(huì)議深入學(xué)習(xí)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室有關(guān)文件和會(huì)議精神，開(kāi)展了專題研討，省委常委同志和省人大常委會(huì)、省政協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志作了交流發(fā)言。
在講話中指出，習(xí)近平總書記近日在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表的重要講話，深刻闡述了以學(xué)增智的科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)進(jìn)一步提升黨員干部政治能力、思維能力、實(shí)踐能力提出明確要求，為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了思想和行動(dòng)指南。要堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，深學(xué)篤用其中所蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷練就擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?、成事的真本領(lǐng)，切實(shí)把主題教育的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力和成效。
指出，政治能力是黨員干部第一位的能力。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持用馬克思主義政治家的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的“明白人”。要提高政治判斷力，以黨和人民的立場(chǎng)、黨和國(guó)家工作大局為根本，運(yùn)用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論觀察世界、把握大勢(shì)、識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、明辨是非對(duì)錯(cuò)、區(qū)分輕重緩急，始終做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治方向正確。要提高政治領(lǐng)悟力，時(shí)刻牢記總書記囑托，時(shí)刻把事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)、事關(guān)人民根本利益的大事放在心上，自覺(jué)將黨中央大政方針精神貫徹落實(shí)到謀劃發(fā)展、制定政策、部署任務(wù)和推進(jìn)工作中去。要提高政治執(zhí)行力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，不折不扣抓好黨中央精神的貫徹落實(shí)。要始終胸懷“兩個(gè)大局”、心懷“國(guó)之大者”，始終把山西工作放到黨和國(guó)家事業(yè)大局中去謀劃和推動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話重要指示精神，深刻體悟總書記賦予山西“兩大使命”的重大意義，準(zhǔn)確把握我省在新發(fā)展格局中的定位、在全國(guó)發(fā)展大局中的地位，抓住用好當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展和能源革命面臨的重要窗口機(jī)遇期，認(rèn)真落實(shí)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、能源革命、鄉(xiāng)村振興、改革開(kāi)放、黃河流域生態(tài)保護(hù)、文化繁榮、文物保護(hù)、保障和改善民生等重大任務(wù)，切實(shí)把政治能力體現(xiàn)到勇?lián)?ldquo;兩大使命”、完成重大任務(wù)的實(shí)際成效上，向習(xí)近平總書記和全省人民交出優(yōu)秀答卷。
指出，推進(jìn)新時(shí)代偉大實(shí)踐，離不開(kāi)科學(xué)思維的有力支撐。要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在制定公共政策、推進(jìn)重點(diǎn)工作時(shí)，要特別注重堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、強(qiáng)化系統(tǒng)思維，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，運(yùn)用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察事物、把握規(guī)律、解決問(wèn)題，切實(shí)做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。
指出，學(xué)思想必須見(jiàn)行動(dòng)。要在學(xué)懂弄通黨的創(chuàng)新理論基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在做實(shí)上下功夫，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。要增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，貫徹落實(shí)省委關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的一系列決策部署，圍繞“兩大使命”和制造業(yè)振興升級(jí)、經(jīng)濟(jì)工作三個(gè)要件等戰(zhàn)略重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握職責(zé)定位和任務(wù)分工，親自研究推進(jìn)、調(diào)研破題、督促落實(shí)，更加有力有效地服務(wù)轉(zhuǎn)型、促進(jìn)轉(zhuǎn)型、保障轉(zhuǎn)型。要注重填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，努力成為領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的行家里手。要增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)，自覺(jué)踐行以人民為中心的發(fā)展思想，牢固樹立正確政績(jī)觀，時(shí)刻了解群眾所思所想所盼，統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、防疫等民生工作，用心用情抓好民生政策提標(biāo)擴(kuò)面和民生實(shí)事辦理，讓人民群眾切身感受到主題教育的實(shí)際成效。要增強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，全面貫徹總體國(guó)家安全觀，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，下好未雨綢繆的“先手棋”，打好化危為機(jī)的“主動(dòng)仗”，筑好制度機(jī)制的“防火墻”，提高對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)、應(yīng)對(duì)、處置能力，全力抓好安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)防范化解、社會(huì)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，以高水平安全保障高質(zhì)量發(fā)展。
強(qiáng)調(diào)，作為全省黨員干部中的“關(guān)鍵少數(shù)”，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一層，學(xué)思踐悟強(qiáng)信念，實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展，特別是要在講好專題黨課、深化調(diào)查研究、學(xué)習(xí)推廣浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)推進(jìn)整改整治等方面做好示范、當(dāng)好表率，帶動(dòng)全省廣大黨員干部層層跟進(jìn)，推動(dòng)我省主題教育持續(xù)往深里走、往實(shí)里走。
