在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇生命的意義作文800字，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：生命的意義作文800字

了解生命而且熱愛生命的人是幸福的！我有一次落水的經(jīng)歷，每次想起這件事時，當(dāng)時場景的無助感和事件的整個過程，甚至每個細(xì)節(jié)似乎都硬生生地刻在了我的腦子里，久久不能忘卻。

還記得那是讀四年級時的一個春天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，鳥兒們在枝頭唱著歌，讓人心情愉悅。那年，我十歲，正是一個懵懵懂懂愛冒險的年齡，我打電話給我的好朋友說：“喬喬！出來玩！”她也爽快地答應(yīng)了，在小區(qū)閑玩的時候，正好碰到了表姐，于是我們就和他一起蹦蹦跳跳的走著。

那時的我對小區(qū)并不熟悉，于是有很多地方可以玩，所以我選擇了媽媽不給去的小水塘。

我興奮地跑了過去，水塘很大，一眼望去，好幾百平方米，看起來好深?。】墒俏也乓幻孜灏。”M管姐姐一直在擔(dān)心地勸阻我，可是我總是左耳進(jìn)右耳出，完全不把她的話當(dāng)回事，但心里卻恰恰相反，還膽怯地想著：只要我小心點(diǎn)，怎么可能會掉下去呢？可是我高估了我的勇敢。我慢慢悠悠地在里面走著，發(fā)現(xiàn)了有幾個雕像做的大白鵝張著翅膀立在旁邊，就像幾位守護(hù)池塘的士兵，某一只鵝的翅膀處有一個籃球懸浮在水面上，從小是籃球愛好者的我想用手把它拿上來，卻夠不著，正準(zhǔn)備下去撈的時候，卻遭到了姐姐的極力反對：“不行！太危險了！你要是出了點(diǎn)什么事，我再怎么向你媽交代？”我卻不以為然：“怕什么，你該不會是慫了吧？”我一臉嘲笑地看著她。和我有同樣思想的喬喬，也催著我趕緊去打撈籃球，如果拿到了，可是我的第一個籃球誒，想想就激動！

反應(yīng)過來之后，我小心翼翼地跨過圍欄，輕輕地踩在布滿苔癬的石頭上，我再次擔(dān)心：問題應(yīng)該不大吧，我站穩(wěn)就不會被苔蘚滑倒了？我一手緊緊拉著喬喬，一手緊緊抓住旁邊的樹枝，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向籃球挪動。就在俯身伸手快要夠著球的時候，腳底卻因?yàn)樘Π_滑的慣性摔進(jìn)了水里。那一瞬間，我的大腦一片空白，心里害怕地想著：我該不會今天就要交代在這里了吧？還不小心嗆到了一口水，咸的。愣住的喬喬迅速反應(yīng)了過來，伸手過來，我猛地拉住她的手，一腳踩在另一塊石頭上，一個翻身躺到了岸上，我也不管面子，在那害怕地大哭著。表姐一臉責(zé)怪的說著：“叫你別去撿，這下好了，衣服全濕了。”我只哭得說不上話只能默默地走回家，后來也很難想象他們當(dāng)時的表情有多尷尬。

現(xiàn)在長大了，我已經(jīng)13歲了，經(jīng)過小水塘也沒有了當(dāng)年的恐懼，也貼上了注意安全的標(biāo)志，成了賞花景點(diǎn)，這樣當(dāng)年落水的經(jīng)歷，也算值得了，起碼沒有其他人像我一樣。

那一年的經(jīng)歷讓我懂得了生命的意義，意外總是不斷發(fā)生的，不要嘗試著去干危險的事情，是在短暫和局限之中，不斷追求完美，是正視生命的挫折和輪回。

篇二：生命的意義作文800字

生命不是永恒，終有一天會逝去，現(xiàn)實(shí)中沒有穢土轉(zhuǎn)生，死了就再也見不到了。生命既然不是永恒，人死了，知覺，感情，記憶，意識，都會化成虛無，那他存在的意義是什么？對此，我開始尋找答案。

首先，我問了siri，令我沒想到的是，我問了他30多遍，他每一遍給的答案都不一樣。

我：“生命的意義是什么”

siri：“人生的意義在于尋找答案，但是這個問題答案，只有你自己知道”

我：“生命的意義是什么”

siri：“我剛剛問了一只小貓咪，它身了個懶腰，然后繼續(xù)瞇著眼曬太陽”

siri的第一句話給了我啟示，既然是自己的答案，肯定不是唯一。而第二句話聽起來有點(diǎn)不靠譜，實(shí)則言外之意就是“做自己想做的事情”，這就是我心中的一條答案。做自己想做的事情很快樂，但是不能一直做，因此，我還要繼續(xù)尋找答案。

《道德與法治》書上這么幾行字——偉大的生命在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠?qū)⒆陨淼钠犯?、才智和勞動，?chuàng)造出比自己有限生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。

這話讓我想起了哥白尼，他提出的日心說為天文學(xué)打下了重大基礎(chǔ)，推倒了荒謬的地心說，距離已經(jīng)過去了快500年，而他對天文學(xué)的貢獻(xiàn)至今仍被后人銘記，這就是生命的意義，我打算把這行話列為我的答案之一。

我又問了小V（也是語音助手），他告訴我：為先天賦予自己的機(jī)能，為親情、友情、愛情等，自己所珍惜的和珍惜自己的一切而活。沒錯，如果自己所珍惜的和珍惜自己的都失去了，那生命就沒有意義了，這讓我想起了波風(fēng)水門，拼上性命守護(hù)村子，這就是火影的使命。他為了自己的村子獻(xiàn)出了年輕的生命，去完成使命，實(shí)在可敬。每個人都有各自的使命，在有生之年完成自己使命，這也是生命的意義。

站在客觀角度，人與人之間是見一面少一面，既然生命不是永恒，那就更應(yīng)該珍惜。即使死去，人們?nèi)匀换钤诒舜说男睦?，記憶里，這一點(diǎn)在另一個角度上就已經(jīng)是永恒了，這是我自己想的，也算是我的答案之一。

迄今為止，我仍然在尋找答案，或許我永遠(yuǎn)也找不到完全的答案，但那樣也是好的，最起碼我又多了一條生命意義的答案之一。

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