無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇一

春天，一顆顆翠綠的柳樹(shù)，柔軟的枝條隨著風(fēng)兒搖曳；小草帶著泥土的芬芳鉆了出來(lái)；那一叢叢、一簇簇美麗嬌媚的花朵在溫暖明媚的陽(yáng)光下綻放；小河開(kāi)始奔跑，唱和著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌，春姑娘揮一揮纖細(xì)的手，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨便下了起來(lái)。

夏天，太陽(yáng)烤著大地，不但沒(méi)有讓孩子們向熱“屈服”，還增添了他們的活力，他們跑著、鬧著、嬉戲著。夏天的天空美極了，早晨天藍(lán)的想用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得如同棉花一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用黑線(xiàn)勾勒的一幅水墨丹青那樣美麗的畫(huà)。

秋天，一個(gè)不讓我覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，而是有些熱烈的季節(jié)。這是農(nóng)民們最喜愛(ài)的季節(jié)，他們歡樂(lè)的收獲著用汗水灌溉的果實(shí)。楓葉紅的似火，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)清爽的風(fēng)，使楓葉紛紛而落，美極了！

冬天，有那潔白無(wú)瑕的雪，飄飄灑灑的落下來(lái)，覆蓋了大地，那些晶瑩透亮的冰，涼涼的、滑滑的，像一塊塊水晶，孩子們身上有著被雪球打過(guò)的痕跡，天氣是冷的，心卻是暖的。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)！我希望我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇三

在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的地方，那里有形似玉佩的湖泊，有清純甘甜的湖水；那里有星羅棋布的島嶼，有縱橫交錯(cuò)的河流；那里有自成方圓的洲灘，有水天一色的美景。那就是我們美麗的家園——溱湖濕地。

美麗的溱湖位于蘇中里下河地區(qū)的水鄉(xiāng)姜堰。溱湖又名喜鵲湖，因“喜鵲飛集”而得名。長(zhǎng)江、淮河在這里交匯入海。獨(dú)特的地理環(huán)境，優(yōu)越的自然資源，造就了全國(guó)少有的淡水濕地。這里自然環(huán)境和諧幽美，沒(méi)有拔弄雕畫(huà)的痕跡?？菸暮扇~，殘敗的蘆葦，東倒西歪的樹(shù)木，彎曲的幽徑小道，星羅棋布的池塘，仿佛讓你置于身一幅水墨畫(huà)中。這里是動(dòng)物的家園。閑庭信步的\麋鹿，會(huì)因你的光臨而疾馳到你的身邊；忽飛忽落的丹頂鶴，在你不經(jīng)意間停在你的身旁；白天鵝不知何時(shí)展翅從你面前劃過(guò)……當(dāng)你暢游這美景中時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味到“莫到江南花似錦，溱湖水國(guó)勝江南”這番仙境。

我們美麗的溱湖，它是長(zhǎng)江和黃河文化的過(guò)渡區(qū)，吳越文化和楚漢文化在這里交融。底蘊(yùn)深厚的溱湖文化在這里積淀和傳承，悠久的溱湖民俗風(fēng)情在此演澤和流傳。每年清明節(jié)，由一段悲壯歷史故事演澤而成的溱潼會(huì)船節(jié)都要在溱湖上演。溱潼會(huì)船節(jié)吸引著海內(nèi)外數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客前來(lái)觀看。會(huì)船節(jié)上，溱湖岸邊十里八鄉(xiāng)的老百姓扶老攜幼，撐篙劃船，匯聚溱湖參加盛會(huì)，在浩瀚的湖面上，鑼鼓喧天，竹篙林立，各式花船、篙子船、龍舟千舟競(jìng)發(fā)。多姿的表演，壯觀的場(chǎng)面，堪稱(chēng)民俗文化之大觀，水鄉(xiāng)風(fēng)情之博覽。紀(jì)念茶花王的“萬(wàn)朵茶花節(jié)”是溱湖的另一民俗活動(dòng)。在古鎮(zhèn)茶院內(nèi)的山茶樹(shù)，據(jù)記載移植于宋代，據(jù)今已有800多年的歷史。茶樹(shù)樹(shù)高7米，樹(shù)冠達(dá)40多平方米，開(kāi)花時(shí)節(jié)，花開(kāi)萬(wàn)朵蔚為壯觀，堪稱(chēng)“神州第一茶花王”。每年清明節(jié)前后，茶花盛開(kāi)時(shí)都引來(lái)無(wú)數(shù)游客慕名前來(lái)賞花。

清澈甘甜的溱湖水哺育著一代又一代的溱湖兒女在這里繁衍生息。依湖而居的溱潼古鎮(zhèn)，據(jù)今已有1千多年的歷史，麻石古街、明清建筑無(wú)不向人們昭示溱湖它那厚重的歷史。老街小橋流水，深巷幽居，老井當(dāng)院。昔日今朝，古韻新風(fēng)，相映成輝。名人遺跡，歷史遺存，傳統(tǒng)工藝隨處可見(jiàn)。為佛教界有“十四大叢林”稱(chēng)號(hào)的古壽圣寺，依湖而建，據(jù)今已有700多年的歷史，寺中于湖共枕的藏經(jīng)樓又名水云樓，在這里因水波清幽、視野開(kāi)闊、環(huán)境雅致，千百年來(lái)吸引著無(wú)數(shù)的文人志士在此隱居駐足。鄭板橋、高二適、閻肅、石林等一代大家曾在這里駐住。一代名將岳飛曾在這里抗金，為攻打黃橋，_元帥在這里智取泰州“二李”。

我們美麗的溱湖物產(chǎn)豐富。這里水質(zhì)清淳，水草豐茂，盛產(chǎn)膏厚肉嫩的籪蟹、厚大團(tuán)肥的甲魚(yú)、如晶似玉的銀魚(yú)、殼堅(jiān)體肥的青蝦、殼薄肉嫩的螺貝。神通各顯的八仙為溱湖八仙美食留下了美麗的傳說(shuō)，取至溱湖水的籪蟹、甲魚(yú)、魚(yú)圓、魚(yú)扁、蝦球等原料做成的溱湖八仙宴會(huì)令你流連忘返。

溱湖，你以你那獨(dú)特的魅力召喚著人們。蕩起漣漪的溱湖水承載著水鄉(xiāng)兒女無(wú)盡的夢(mèng)想，宜于人居的溱湖濕地是我們心中永遠(yuǎn)的美麗家園！

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇四

我的理想家園是怎么樣的呢：創(chuàng)新的、環(huán)保的、舒適的、有趣的、高科技的？是的。

它的外形像一個(gè)水母，既可以浮在水面，也可以藏到水里。它有十二個(gè)空間供人們的日常生活，更有娛樂(lè)場(chǎng)所和超大觀景室（因?yàn)閒1層會(huì)天天沉在水中，所以可供觀魚(yú)）。

如果遇上鯊魚(yú)怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，這間屋子外層有一個(gè)厚厚的高科技彈性保護(hù)罩，是不會(huì)有事的。而且這一層的頂端有太陽(yáng)能吸收器，整間屋子都沒(méi)有用電的地方，十分環(huán)保。還有兩個(gè)煙囪似的新鮮空氣提供器（外面的空氣經(jīng)過(guò)樹(shù)叢的過(guò)濾進(jìn)入屋子）。

提供給樹(shù)的水是從哪里來(lái)的呢？是人工澆水嗎？不是。它的秘密之處在于洗手間的地板。這個(gè)地板具有儲(chǔ)水功能，能將用了的水凈化，通過(guò)一條管道淋進(jìn)樹(shù)根。這樣，既可以淋樹(shù)，還可以節(jié)約用水，真是太好了！

家在海里，買(mǎi)菜豈不是要很麻煩？嘿，生活在這里肯定有好處。這里有一個(gè)小花園，可以種什么都行嗎，何妨不種新鮮的蔬菜和水果呢？這樣的話(huà)足不出戶(hù)就可以做飯了。從那時(shí)后，我們就不用吃加了農(nóng)藥的食品，也不用再見(jiàn)到“豆你玩”“蒜你狠”的情況了。

如果可以在家能像在游樂(lè)場(chǎng)一樣就好了。沒(méi)問(wèn)題！這間屋子里設(shè)有鍛煉設(shè)施，比如：滑梯、秋千、跑步機(jī)……像玩多久就玩多久。有時(shí)公共游樂(lè)場(chǎng)只有幾個(gè)秋千，能玩的人只有幾個(gè)，排隊(duì)的還要等很久，正在玩的人還要被別人看著。

為了人們的關(guān)系密切一點(diǎn)，這間房子還可以任意連成一片，互相照顧 。

瞧，這就是我的理想家園。

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇五

我的家鄉(xiāng)在仙居，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)呼嘯的冬天。

春姑娘來(lái)了。她一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那。花草樹(shù)木們見(jiàn)到她，都知道哦春天來(lái)了！桃花見(jiàn)了，有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉，有的卻還躲在樹(shù)葉后面，羞羞答答的；柳樹(shù)也伸出了嫩綠的小芽包，在微風(fēng)中，晃來(lái)晃去地跳著健美操；小草從地下偷偷鉆出來(lái)。梨樹(shù)上，一朵朵梨花，純白如玉，它們是那么的純潔。

春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了。

樹(shù)葉變得更綠了。天上的太陽(yáng)火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了！熱死了……”雷雨公公仿佛聽(tīng)到了蟬的呼叫，下起了傾盆大雨。雷雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來(lái)當(dāng)圍巾那多好?。?/p>

夏天過(guò)去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地來(lái)了。野菊花在微風(fēng)中顫動(dòng)，秋風(fēng)又把樹(shù)葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)。楓葉也紅了，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑了下來(lái)，村子里，炊煙裊裊，像一個(gè)美麗的仙女披著白色的長(zhǎng)紗飄來(lái)飄去。

冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，為樹(shù)木披上了綠裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話(huà)世界，有銀書(shū)，白雪公主，大城堡……

?。∶利惖南删?，我成長(zhǎng)的樂(lè)園—我愛(ài)你。

作文點(diǎn)評(píng)：

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇六

在現(xiàn)在的生活中，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多，純天然綠色產(chǎn)品越來(lái)越少，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，pm2。5急劇增加，河水越來(lái)越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。

有一天，我走在新津的南河邊上，無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)孩子和他的媽媽的對(duì)話(huà)：“媽媽?zhuān)@個(gè)瓶子丟在哪里？”

“就丟到水里面嘛，這還用問(wèn)！”“可是，老師說(shuō)不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽(tīng)老師的話(huà)嗎？”

“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個(gè)礦泉水瓶，沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)著這位母親就搶過(guò)塑料瓶，丟進(jìn)了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見(jiàn)兩位環(huán)衛(wèi)工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。

看到這些，我的心中思緒起伏，現(xiàn)在的人們?cè)趺醋兂蛇@樣了？這可是我們共同的家啊！現(xiàn)在的.人們?yōu)槭裁匆@樣破壞環(huán)境？這個(gè)問(wèn)題的答案或許大家都知道，現(xiàn)在的人們?nèi)鄙賹?duì)自己生活的環(huán)境的了解，缺少對(duì)地球資源的了解。

他們也許不知道現(xiàn)在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國(guó)的偉大的科學(xué)家們都在擔(dān)心什么。我們雖然現(xiàn)在生活過(guò)的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。

只要我們平時(shí)做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時(shí)把水開(kāi)小一點(diǎn)，洗好了及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗完菜的水拿來(lái)沖馬桶，淘完米的水可以用來(lái)洗碗，垃圾要正確分類(lèi)，不要亂扔垃圾，多多植樹(shù)，少開(kāi)汽車(chē)，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。

我相信，只要我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園，減少環(huán)境污染，共同保護(hù)我們的家園，用我們的雙手多撐起一片藍(lán)天，多創(chuàng)造一片綠地，我們的家園就會(huì)更加美麗！

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇七

我老家的四合院，又高又大，青青的瓦，紅紅的柱子，紅棕色的大門(mén)。大房子的門(mén)前是一個(gè)大花園。

春天，花園里有各種各樣的花兒。有喇叭花、牽?；ā⒑?，每一朵花兒都在競(jìng)相綻放，小蝴蝶正在家里換新衣裳。“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂唱著歡快的歌兒開(kāi)心地采著蜜兒。

夏天，天氣變得非常炎熱，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫著“知了知了”。池塘里，荷葉圓圓的，許多小蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去。一群小魚(yú)在水底下游來(lái)游去，卻怎么也不肯到水面上來(lái)，大概是覺(jué)得太熱了吧！

秋天，我家門(mén)前的那一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透紫，紫里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉。最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)！

冬天，等到下雪時(shí)，那又是另一番景象！雪花紛紛落下來(lái)，一層壓一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地蓋了厚厚一層棉被。當(dāng)然，冬天也是我們孩子的樂(lè)園，打雪仗，堆雪人，追著趕著笑著鬧著，可開(kāi)心了！

這就是我曾經(jīng)生活過(guò)的家園，一年四季的景色不同，快樂(lè)也不同。我愛(ài)你，美麗的家園！

美麗家園小學(xué)生作文 美麗的家園小學(xué)生繪畫(huà)篇八

一說(shuō)起環(huán)保，立刻讓我想起了催化劑廠的廢氣污染，排出來(lái)的氣體都是一些污染空氣、人呼吸進(jìn)去后會(huì)對(duì)身體有危害的氣體。怎么辦呢？

我想出的辦法：找到一種液體，把催化劑排出的污染氣體里的有毒物質(zhì)吸收掉。

解決了催化劑廢氣排放的問(wèn)題，但是還有其它的環(huán)保問(wèn)題，如隨地亂扔垃圾……。接下來(lái)我來(lái)解決隨地亂扔垃圾的問(wèn)題。

怎么解決呢？首先得看看人們是不是一老扔垃圾？如果是這樣的話(huà)，首先解決小孩子亂扔垃圾得問(wèn)題。吃早餐，在家里吃完再去上學(xué)。吃零食，家長(zhǎng)不給孩子錢(qián)。如果是大人的話(huà)，就得看他自不自覺(jué)，如果自覺(jué)的話(huà)，就不會(huì)亂扔垃圾。如果不自覺(jué)，就讓他盡量少在外面吃東西，這樣垃圾就減少了。

第三個(gè)環(huán)保問(wèn)題：寵物隨地大小便。

這一環(huán)保問(wèn)題比較難解決，因?yàn)閷櫸锖茈y馴養(yǎng)，但是寵物大多是狗，狗是通人性的動(dòng)物，所以不會(huì)很難，而是較難。

首先主人隨身帶個(gè)袋子、鏟子，當(dāng)寵物在地上大小便的時(shí)候，主人就拿起鏟子把寵物的大便鏟起來(lái)，然后裝進(jìn)袋子里。

如果有些人不這樣做，就可以通過(guò)調(diào)查，查出那些人家有狗，在有狗的人家前立塊牌子，牌子上寫(xiě)“請(qǐng)不要讓你的寵物隨地大小便”。如果地上還有寵物的大小便，再進(jìn)一步調(diào)查到底是誰(shuí)家的寵物隨地大小便，再懲罰這些狗的主人。

希望大家保護(hù)我們美麗的家園，不要破壞我們美麗的家園！