人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇一

我對長笛從零認(rèn)知到熱愛純屬偶然。還記得二年級時(shí)，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝鴮W(xué)校成立管樂團(tuán)的喜訊，討論著自己的心儀樂器，我的好朋友說：“趙家鈺，咱倆報(bào)長笛吧？”對樂器一竅不通的我豪情滿滿爽快答到：“好啊，好??！”就這樣，我成了學(xué)校管樂團(tuán)的一名長笛新學(xué)員。此后每周二同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，我的長笛課也開始了。

隨著學(xué)習(xí)初期的興奮期過去，開始覺得每次課都是特別枯燥，一遍又一遍的音節(jié)練習(xí)，沉沉的長笛壓得胳膊又酸又麻，一次課下來總有一點(diǎn)吹不太好，回家又不想練，一個(gè)月下來我就跟不上了。不想學(xué)的念頭開始在頭腦中縈繞，而后每次課都有打退堂鼓的想法。長笛老師老師看出端倪后，把情況告訴了我的媽媽。媽媽認(rèn)真聽了我的想法后說：“這是你播下的一粒種子，只要你用汗水澆灌它，你一定會聞到花的甜、品到果的香?！甭犃藡寢尩脑?，我遲疑了，細(xì)細(xì)思量后又重新拿起了長笛，開始在心里種下了一棵“長笛樹”的種子。當(dāng)我調(diào)整了心態(tài)，對學(xué)習(xí)長笛有了新的認(rèn)識以后，不光我拿著的長笛變輕了，還驚奇的發(fā)現(xiàn)連自己吹出來的音符都變得動聽了，勤學(xué)苦練，逆襲歸來，我的成績得到了老師的肯定。

至今每周一次長笛課我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，今年暑假在老師的建議下，我連跳三級報(bào)名參加中國音樂學(xué)院組織的校外六級考試，長笛學(xué)習(xí)時(shí)間由周二改在了周日，學(xué)習(xí)地點(diǎn)也變得很遠(yuǎn)，爸爸騎電動車送我去上課，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間加上路上往返需要的兩個(gè)小時(shí)，每次上課需要奔波整整半天，可我風(fēng)雨無阻從未缺課。上完課每天堅(jiān)持在家練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，臨近考試時(shí)更是每天堅(jiān)持練習(xí)六個(gè)小時(shí)以上，持續(xù)長時(shí)間練習(xí)使得手指十個(gè)手指指腹腫漲發(fā)紫，疼痛難忍，媽媽給我抹了藥后強(qiáng)制我休息。功夫不負(fù)有心人，我順利通過六級考試并如愿拿到了優(yōu)秀證書。

此時(shí)此刻，想起在學(xué)校周一升旗日吹奏國歌時(shí)的自豪，想起節(jié)慶日在學(xué)校舞臺上演奏時(shí)的興奮，想起代表學(xué)校參加比賽取得優(yōu)異成績時(shí)的歡樂。那些早早起床的困、練笛子的累、冒著酷暑在操場排練的苦，仿佛都已跑到了九霄云外。

看著來之不易的優(yōu)秀證書，我欣喜若狂。在辛勤汗水澆灌下，我的“長笛樹”愈發(fā)枝繁葉茂，仿佛聞到了花香果甜。我會更加努力一步步實(shí)現(xiàn)我的理想--成為一名長笛演奏家，也希望有一天你們都能聽到我吹奏出來的美妙動聽的音符。

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇二

在無數(shù)西洋樂器中，我擁有一支銀色的長笛，它可以奏出春天的柔美，夏天的火熱，秋天的涼爽和冬天的潔白。

這支長笛是四年級時(shí)媽媽送給我的，它是vibra牌的。

長笛修長的身材在陽光下閃閃發(fā)光。整個(gè)笛身由三節(jié)組成，第一節(jié)叫笛頭，上面有一個(gè)比大拇指指頭略大的圓形孔口。第二節(jié)是笛身，是整支長笛最長以及最重的部分，在它的上面排列著十四個(gè)橢圓形的音符鍵和四個(gè)副鍵。第三節(jié)是笛尾，是長笛身體最短的部分，不過你別看它短，想要吹長笛的每一個(gè)音符它都是不可缺少的部分。長笛三個(gè)部分能夠活動摘取，安裝。如果將三部分組裝在一起大約長六十多厘米，重一千多克。

這么漂亮的長笛吹起來也是非常講究的。首先，嘴形要到位。吹長笛時(shí)嘴巴始終要保持微笑的狀態(tài)嘴角向上翹起，嘴唇輕輕挨著笛口，有節(jié)奏地呼出氣息。你不要以為這樣很容易，告訴你吧，剛開始吹，由于氣息不夠，很難將它吹響。

其次，剛開始學(xué)，每天舉著又長又重的長笛，你的手臂會感到發(fā)酸發(fā)麻，有時(shí)候身體會跟著長笛傾斜，很難保持優(yōu)美的姿勢。不過經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一兩首曲子了。閑暇之余，我會拿起自己的長笛在陽臺上吹起歡快的樂曲，有時(shí)大自然的一切好像都在靜靜地聆聽著我這位小小音樂家的演奏呢！

長笛——這件美麗的樂器，小巧玲瓏，不像鋼琴那樣笨重，它便于攜帶，不受場地的限制，大自然的每一個(gè)角落都可以成為我和它的舞臺。

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇三

我們第一次見面是在琴行。

你安靜地躺在一只長長方方、墨綠色的皮革箱里。打開蓋子的時(shí)候，我眼前一亮：你像被長久囚在黑屋子中突然重見了光明的人，渾身頓時(shí)折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮，令窗外的陽光也黯然失色。在我的眼里，你是最閃亮，最奪目的精靈。我被你深深地吸引了。

我開始仔細(xì)地打量你：修長渾圓的身姿像亭亭的少女，整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品，華麗卻優(yōu)雅。你迷人的外表和氣質(zhì)使我對你愛不釋手。從此，我便與你結(jié)緣。

將你從黑暗中解救出來的我自認(rèn)為是你的主人，卻不料，矜持的你擺出傲慢的姿態(tài)：我讓你出聲你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想讓你開心，你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作為回報(bào)，好不讓我氣憤！更可氣的是，到了老師手里，你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔，老師說啥你就做啥，跟老師配合得天衣無縫。讓我既嫉妒又無地自容。除了對老師深深的嘆服，只有自己乖乖地努力討你歡心。

不過，我對我們有信心，我知道，和你的感情需要慢慢培養(yǎng)，急不得。于是，我每天只要有空就來陪你。開始，你還沒有收斂小性子，也常常與我鬧脾氣，可我有耐心，不生氣也不泄氣，依然心平氣和地與你相處著。漸漸地，你被我的誠心感動了，冰涼的外表下終于流淌出小橋流水般的柔情。

后來我才明白：你使性子是因?yàn)槟悴幌矚g我們主仆的關(guān)系，你希望我和你平等相待，像朋友一般相處，能相互溝通與交流，分享快樂與憂愁。我也恍然大悟：難怪我心高氣傲、心浮氣躁時(shí)你就不睬我，而當(dāng)我心平氣和投入感情時(shí)，你就用悠揚(yáng)的聲音陪伴我。

不知不覺，你已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，如今，我們成了無話不談的朋友，我常常向你傾訴我的心聲，我快樂時(shí)，你也用輕松快樂的聲音回應(yīng)我；我憂傷時(shí)，你就用低沉婉轉(zhuǎn)的聲音安慰我。你更像我的知己，讀著我的心情，然后用你獨(dú)特而優(yōu)美的聲音表達(dá)著我的情緒，讓我徜徉在你美妙的世界，忘了一切煩惱。

如今，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重，使我少了跟你親密接觸的機(jī)會。但我和你的感情不會疏遠(yuǎn)，隨著歲月流逝，只有更加深厚。善解人意的你在我上學(xué)時(shí)就躺在盒子里安靜地休息，等我回家后，就興高采烈地迎接我，精神飽滿地和我一起暢游音樂的世界。我和你似乎再也分不開了。

我想，我和長笛的新故事又將開始……

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇四

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，亦讓祖父悠揚(yáng)的笛聲愈蕩愈遠(yuǎn)……

年少時(shí)，祖父有一項(xiàng)絕活，能把長笛吹得灑脫動聽。

祖父之前是老家鄉(xiāng)樂隊(duì)里吹長笛的，每次祖父去隊(duì)里彩排或表演時(shí)，我總跟去。祖父總站在隊(duì)伍的第一排，腰挺的筆直，烏黑的頭發(fā)被梳得油亮。指揮的一抬手祖父便鼓著腮幫子，忘我的演奏起來，清麗婉轉(zhuǎn)的笛聲聽得我如癡如醉。吹到情深處，祖父會陶醉的瞇起眼睛，頭一晃一晃的。每次演奏結(jié)束，我都興奮的鼓掌，拍得手都紅了，為祖父。

看到舞臺上風(fēng)光的祖父，我也萌生了吹笛子的念頭，嚷嚷著讓祖父教我。祖父把他那長滿繭的大手搭在我稚嫩的小手上，教我任何拿笛子，那個(gè)孔對哪個(gè)音。盡管祖父教的耐心，我聽的認(rèn)真，長笛到了我的手上，就變得不聽使喚。要么什么聲音都沒有，要么好不容易吹出了個(gè)音，卻像只調(diào)皮的精靈，短暫的佇足后立馬消失?？粗野脨赖男∧槪娓负吞@的笑了，“不著急，慢慢來，肯定能學(xué)會。今天先休息吧，祖父給你吹曲兒……”我便在悠揚(yáng)的笛聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

那時(shí)，我覺得祖父是世界上最厲害的人。而我，可以一直坐在看臺上，為祖父鼓掌。

可是我錯(cuò)了，時(shí)光像一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。在一次次悠揚(yáng)的驪歌聲中，我漸漸長大，而祖父，也漸漸老去。

祖父開始健忘，開始聽不清我說的話，他的腰不再挺得筆直，滿頭白發(fā)無論任何打理都掩蓋不了他的衰老。而那支曾經(jīng)令他名滿全村的笛子，也被閑置在一邊，蓋上了厚厚的灰。

我以為祖父老了，想休息，不想吹笛子了。

可我又錯(cuò)了。

一次，學(xué)校演奏隊(duì)在小區(qū)演出，我是其中一員。我讓祖父來看表演。那時(shí)，我早已不是當(dāng)初那個(gè)連孔都找不準(zhǔn)的小孩了。我也可以像當(dāng)年的祖父那樣，驕傲的站在臺上表演。

演出結(jié)束后，我到觀眾席去找祖父，竟發(fā)現(xiàn)祖父不見了！我在四周慌亂的尋找他。最后，我在一座假山后面找到祖父。

他背對著我，風(fēng)吹過，祖父老舊的衣服在風(fēng)中顫抖，背無力的駝著。他顫巍巍的拿出一支笛子，放在嘴邊，我認(rèn)出，那是他當(dāng)年用的那支。

那是當(dāng)年他用的那支嗎？無論祖父怎樣用力的吹，笛子全然不聽使喚。回應(yīng)他的只有風(fēng)。

“祖父……”我飛快跑過去，聲音已經(jīng)哽咽。

“是、是你啊……”祖父轉(zhuǎn)過身來，尷尬的笑了，“我就想吹吹笛子，可人老啦，吹不動啦！還是你吹得好，看看，剛才在臺上你吹得多好?！?/p>

說到這，外公欣慰的笑了。我卻如鯁在喉。

去年，祖父倉促的走了，因?yàn)榧膊　?/p>

直到如今，我還時(shí)常在睡夢中見到，臺上的祖父，手持笛子，背挺得筆直，深情的演奏。

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇五

一年前，我參加了管樂團(tuán)，開始學(xué)習(xí)長笛。

學(xué)習(xí)長笛先從吹笛頭開始。吹笛頭看起來簡單，吹起來可不容易。老師教過后，我只好一遍又一遍地練習(xí)。嘴巴干了喝口水，時(shí)間久了，口腔都痛了，頭也有點(diǎn)暈了。

然后才開始用長笛吹一首首練習(xí)曲。練習(xí)曲功夫在平時(shí)，可那段時(shí)間練得少，小課上我就吹得斷斷續(xù)續(xù)，無法吹出連貫的音。

這時(shí)我才意識到只有踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)才能吹好曲子。所以每次上完小課回到家里，我就趕緊練習(xí)長笛作業(yè)。時(shí)間一久，握長笛的食指都發(fā)紅發(fā)痛，兩只手都酸了。果然，練得多，回課的時(shí)候，大家似乎都屏住了呼吸，認(rèn)真地聽完我吹的曲子。我吹完后，老師驚訝地說：“你在吹的時(shí)候，我們心里都很緊張，生怕你吹錯(cuò)一個(gè)音，但真的沒想到你能吹得這么好！”聽完老師的話，我對學(xué)好長笛更有信心了。

一年多來，每一次上完小課，我都趕緊回家練習(xí)長笛作業(yè)。每次回課都可以吹好作業(yè)，所以老師讓我們吹的曲子越來越長，我也越吹越熟練。去年年底，管樂團(tuán)開了個(gè)匯報(bào)演出，我們新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪絨花》、《送別》和《歡樂頌》。最后老師看時(shí)間還早，就讓我們新生加演了一曲《多年以前》。演出結(jié)束后，掌聲響起的時(shí)候，我終于體會到了練習(xí)長笛的成就感。

我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)要堅(jiān)持練，克服困難，正如這句話所說，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

學(xué)長笛的基本知識 學(xué)長笛的好處和壞處篇六

我喜歡吹長笛

我的課余生活豐富多彩，有唱歌.跳舞.朗誦.吹長笛等很多。但我最喜歡吹長笛！

其實(shí)，說起來我和長笛的緣分還有一段曲折的小插曲。

一年前，我們快升入三年級了，音樂老師突然告訴我們學(xué)校準(zhǔn)備開管樂班了。有長笛.雙簧管.單簧管.薩克斯.長號.小號等等。面試那天，我一眼就看中了雙簧管，可是面試的一個(gè)錯(cuò)音讓我吃個(gè)閉門羹，被拒之門外。我難過極了，卻又不甘心一無所獲，最后勉為其難，陰差陽錯(cuò)地選擇了長笛。

開課后，我們先學(xué)的吹笛頭，剛開始，繃著嘴，鼓足腮幫，使勁吹，結(jié)果事與愿違。要么吹不響，要么特別是難聽的噪音。老師說你們一定學(xué)會姿勢對口型對氣息對才行。連續(xù)好幾節(jié)長笛課，我都是一塌糊涂，不是口型錯(cuò)就是氣息錯(cuò)或者姿勢錯(cuò)，沒任何進(jìn)步。每次放學(xué)，平時(shí)總愛嘰嘰喳喳的我卻是陰沉著臉一言不發(fā)地坐在媽媽車子后面，一到家，就狠狠地把長笛盒子扔在沙發(fā)上，甚至想踹幾腳，一到練習(xí)作業(yè)，我心急火燎，越急越錯(cuò)，委屈的直掉眼淚。特別后悔選擇學(xué)習(xí)長笛。媽媽看到我的沮喪，一邊和老師溝通一邊告訴我:_世上無難事，只怕有心人！這只是剛開始，不要著急，你只要沉下心，按照老師教的科學(xué)方法勤加練習(xí)，自然會有成效！”終于，當(dāng)我的視頻作業(yè)被老師表揚(yáng)進(jìn)步時(shí)，我開心極了，于是主動決定每日給自己增加一個(gè)小時(shí)刻意練習(xí)時(shí)間。

突然有一天，我剛練完一支曲子，準(zhǔn)備練習(xí)下一首時(shí)，爸爸突然問：_你剛才吹得什么曲子，很好聽，再吹一遍吧。”于是我重新吹奏朱同德老師改編的小白菜，隨著旋律的波動，爸爸陶醉地閉著眼睛，神色時(shí)而凝重，時(shí)而憂郁。我很詫異。樂曲終了，爸爸說:_真好，你知道嗎？聽到你吹這首曲子，我閉上雙眼，霎時(shí)仿佛獨(dú)自置身于荒涼的海邊狂野，耳邊不斷縈繞著前無古人，后無來者，念天地之悠悠獨(dú)愴然而泣下的詩篇.”最近一場器樂考試上，當(dāng)我再次吹起這首小白菜時(shí)，看著白發(fā)蒼蒼的評委爺爺依然癡癡地聽完，不斷的拍手說好好時(shí)。我牢牢地抓緊了手里的長笛，如獲至寶。

一天早上，爸爸給我分享一篇文章，題目是長笛演奏家倪一珍長才之路。我從頭到尾讀了一遍，深深被吸引了。心里無比震撼，看看人家同樣年齡時(shí)的刻苦練習(xí)，我每天一個(gè)兩個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！倪一珍老師，從無懈怠，刻苦努力，一步一個(gè)腳印最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一代藝術(shù)大師。這不正是自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿嗎？我突然懂了很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！