在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇一

早上九點(diǎn)，我們來(lái)到了南靖的樂(lè)土雨林，一進(jìn)入林子，出現(xiàn)在眼前的是茂盛的參天古樹(shù)，像一把把遮陽(yáng)傘，整個(gè)天空被遮住了，只有一些縫隙里透進(jìn)來(lái)一絲一絲的陽(yáng)光，形成了抬頭望不到藍(lán)天的美景。我們拾階而上，陡梯上長(zhǎng)滿了新鮮的苔蘚，大概昨晚下過(guò)雨，地上是濕的，空氣卻非常清新。

我們一行走進(jìn)山谷，沒(méi)有風(fēng)，旁邊的古樹(shù)、大樹(shù)、小樹(shù)，都直挺挺地“站”著，好像是在歡迎我們到來(lái)似的。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上伴生著許許多多的藤，每條藤都長(zhǎng)得很粗，特長(zhǎng)。我從外面進(jìn)來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)藤的兩端，不知道從哪里冒出來(lái)，彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪里？據(jù)說(shuō)，這些藤已有上百年的年紀(jì)。有幾株從枝干上伸出頭來(lái)，爬到地上，橫在路上像是要擋住我們的`去路，這些藤也真夠調(diào)皮、淘氣的了。剛說(shuō)完呢！前面就有一根大樹(shù)藤，橫臥在空中擋路，我側(cè)身一跳，越過(guò)了那“調(diào)皮藤”，可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個(gè)蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門(mén)走過(guò)了多少年頭，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。

走著走著，前面出現(xiàn)了一顆大樹(shù)，一看就知道又要幾個(gè)人才能把它抱過(guò)來(lái)，這棵樹(shù)可能又上百年了。在這里我感受到：這些古樹(shù)全都有上百上千歲了，我仿佛走進(jìn)了歷史。

再往深處，我看見(jiàn)了平時(shí)少見(jiàn)的板狀根，那些板狀根從樹(shù)頂上長(zhǎng)出來(lái)，一直往下長(zhǎng)，伸進(jìn)土里，簡(jiǎn)直就和這棵樹(shù)融為一體。還有些板狀根呈旋轉(zhuǎn)形，從一邊拉到另一邊，直的看就像個(gè)天然曬衣繩。

又走了一會(huì)兒，我們開(kāi)始下山，在半山腰，我看到路旁邊的大樹(shù)上長(zhǎng)出一條“u”形根，我坐在上面，剛好當(dāng)個(gè)秋千，可好玩了！心里想：“這藤真是千姿百態(tài)！”

下了山，我有點(diǎn)戀戀不舍，真想下次再來(lái)。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二

春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩(shī)篇。

千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤(rùn)和清新。透過(guò)似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。

夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂(lè)曲。

雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開(kāi)道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì)，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽(tīng)雨聲。夏雨像一首無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無(wú)數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂(lè)曲。

秋雨。多情，感慨，豐收的音符。

秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹(shù)葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無(wú)聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。

冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見(jiàn)。純潔無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過(guò)灰白蒼穹，輕盈飄灑下來(lái)，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽(yáng)照耀人間，冬雨便開(kāi)始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽(tīng)見(jiàn)春的呼吸。

四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇三

今天我非常開(kāi)心！爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。

我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們?cè)谒猩舷缕鸱螒B(tài)十分優(yōu)雅，活像一個(gè)個(gè)小天使。不過(guò)，別看它們表面溫柔，其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”！

我們觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，只見(jiàn)幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)；時(shí)而翻滾，只聽(tīng)一聲令下，海豚們高高躍起來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)空翻，接著又準(zhǔn)確無(wú)誤地表演了高空頂球，頓時(shí)搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。

我們又來(lái)到了海獅館看海獅表演。只見(jiàn)一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺(tái)，用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個(gè)球，它開(kāi)始頂了起來(lái)，“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著，“……19、20、21。”它竟然一口氣項(xiàng)了21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”，還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少?？傊?，這聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會(huì)了海獅的厲害。

海洋館是海洋公園里的重頭戲。這里真是個(gè)海洋王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚(yú)；有藍(lán)色的海馬；有長(zhǎng)滿利齒的食人魚(yú)；還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚(yú)，它們大多是黑色的，嘴長(zhǎng)在下面，眼睛圓鼓鼓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，扁扁的身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時(shí)，有一條與眾不同的魔鬼魚(yú)映入我的眼簾，它的皮膚是藍(lán)色的，背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn)，身形比一般的魔鬼魚(yú)更大一些，游動(dòng)的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時(shí)就趕緊轉(zhuǎn)身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不舍得離開(kāi)。

今天真是快樂(lè)的一天！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇四

青山、綠水、百草、紅葉、黃花的春天是溫柔的、美麗的。當(dāng)春風(fēng)佛過(guò)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴之時(shí)就是春最美的時(shí)刻。夏天，是炎熱的，夏日炎炎，綠樹(shù)成陰。冬天，是潔白的，雪花紛飛，像一朵朵白色的棉花，從天飄下來(lái)。但我最喜歡的還是果實(shí)累累、秋高氣爽、天高云淡的秋天。

迷人的秋天，像一盒水彩筆，給樹(shù)林畫(huà)上了一件件金黃的外衣；迷人的秋天像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷；迷人的秋天使果園里的果實(shí)香滿天飄。啊，迷人的秋天，又像一幅畫(huà)，畫(huà)上的是祖國(guó)的錦繡河山。

迷人的秋天到了，每一棵果樹(shù)都為我們奉獻(xiàn)上了各式各樣甜美的水果。秋天到了，每一片樹(shù)葉都穿上了黃外衣。秋天到了，每一株小野花，每一棵小野草都收起了夏天的風(fēng)彩。

迷人的秋天到了，田野上到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。秋天，是果農(nóng)們最開(kāi)心、最忙碌的季節(jié)了。因?yàn)樘鹈赖膭趧?dòng)，這時(shí)候就要收獲了。果園里的果樹(shù)，因?yàn)槭艿搅斯r(nóng)們的細(xì)心呵護(hù)，都紛紛奉獻(xiàn)出自己最美的果實(shí)，去報(bào)答農(nóng)民對(duì)它們的照顧。果農(nóng)的孩子們也忍不住果實(shí)那誘人的果香，都跑去幫忙摘水果，還和爸爸、媽媽要幾個(gè)水果當(dāng)報(bào)酬。

迷人的秋天到了，樹(shù)林也是紅紅的，這種紅，像火焰；這種紅，是紅中帶有一點(diǎn)兒金黃的紅；這紅，紅的耀眼，紅的透明。哦，迷人的秋天的確是紅紅火火的。

迷人的秋天到了，一顆顆桂花，是最香的。它香飄十里，讓人感到舒心。秋天的桂花，是最完美無(wú)瑕的花。

迷人的秋天到了，果實(shí)累累的?；ㄒ彩窍泔h十里的。果香誘人，秋天是我最愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)榍锾焖惺挛?，都是非常完美無(wú)瑕的。

迷人的秋天，我愛(ài)你！愛(ài)你的花，愛(ài)你的草，我最愛(ài)的，是你的香味。你的香味中，有果香、有花香、還有那大自然的芳香。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇五

春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。

今天，是我們最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔?，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。

天剛剛露出魚(yú)肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。

今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。

我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著幾分幽寂……

最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。

小河旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗?，讓它彎曲成長(zhǎng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。

前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤(rùn)著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。

這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎?，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì)成為彎曲的柳樹(shù)。

我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇六

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

好一幅五彩繽紛、生機(jī)無(wú)限、充滿活力的春的花卷！一個(gè)四年級(jí)的孩子，你積累了多少詞匯、沉淀了多少語(yǔ)言才將這文人墨客寫(xiě)絕畫(huà)絕的文章圖畫(huà)寫(xiě)得如此形象、如此色彩斑斕？文章抓住春特有的景物特點(diǎn)，有聲有色，放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫(huà)面的主體。寫(xiě)春的活力，更寫(xiě)充滿活力朝氣的孩子們！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇七

今天是我第二天得旅行，我們來(lái)到了美麗的青海湖。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，青海湖有名“庫(kù)庫(kù)淖爾”即青色的海之意。它長(zhǎng)105公里，寬63公里，最深處達(dá)38米，面積4583平方公里。是亞洲第一大咸水湖，世界第二。青海湖每年12月封凍，冰期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，冰厚半公尺以上，湖中有五個(gè)小島，以海心山最大。鳥(niǎo)島位于湖的西部，面積0。11平方公里，是斑頭雁、魚(yú)鷗等10多種候鳥(niǎo)繁殖生息場(chǎng)所，數(shù)量多達(dá)10萬(wàn)只以上，現(xiàn)已建立鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)。

我還聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，湖區(qū)有大小河流近30條。湖東岸有兩個(gè)子湖，一個(gè)名尕海，面積10余平方公里，系咸水；一個(gè)名耳海，面積為4平方公里，為淡水。

我們要乘船去一個(gè)景點(diǎn)——二郎劍。

我們乘著船，通過(guò)船窗看外面的景色。天?。∏嗪：木吧媸翘懒?。這青海湖不同于其它咸水湖，湖面為綠色，青海湖的湖面是藍(lán)色的，那種深藍(lán)，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，讓人快要迷失了自己。那藍(lán)的，讓人忘記時(shí)間，有時(shí)，甚至讓人忘記了自己的呼吸。藍(lán)色是最美麗的色彩，最能打動(dòng)人的靈魂的顏色。更別說(shuō)青海湖的藍(lán)色了，可以說(shuō)是，天有多藍(lán)，湖便有多藍(lán)。從窗戶一看，湖面和藍(lán)天，不知是湖面映出的藍(lán)天，還是藍(lán)天映出的湖面，只看見(jiàn)船激起了一朵朵白浪花，又好像一朵朵白云，那天上的白云，又好像大大的棉花糖。湖面和藍(lán)天，浪花和白云，多美的角色。

到了二郎劍，媽媽問(wèn)我：“你知道二郎劍名字的由來(lái)嗎？”我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)檫@個(gè)島長(zhǎng)的很像一把劍?！蔽乙豢矗嫒绱恕Ｎ疫€看了吉祥四瑞，玩了沙子，還去看了博物館。

青海湖真是個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇八

當(dāng)置身在喧嘩的都市中，當(dāng)被學(xué)習(xí)的緊張氣氛包圍時(shí)，我總會(huì)在心中勾畫(huà)出一副田園風(fēng)光的圖畫(huà)，那兒的景色如天堂一般，那樣的圖畫(huà)保證你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

天空中嵌著一輪金燦燦的太陽(yáng)，它無(wú)私地把溫暖潑灑到每個(gè)角落。它既沒(méi)有都市冬日的寒冷，也沒(méi)有都市夏天的炎熱，它使人十分舒服。再加上幾絲薄云，更為湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。這樣的天空保證你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

再向前看，一條涓渭流淌的小河流向遠(yuǎn)方，像一條華麗的銀帶鑲在素樸的鄉(xiāng)間。小河里偶爾躍出幾條調(diào)皮的小魚(yú)，它們似乎在為這樣誘人的景色感嘆。這條美妙的銀帶伴著叮叮咚咚的小音符，給更多地方的人兒帶去和諧。小河上還架著一座樸實(shí)無(wú)華的小橋，它沒(méi)有石孔橋的精致美觀和鼎鼎大名，但它給一戶戶鄉(xiāng)下人家?guī)チ吮憬?。這樣的小河保證你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

大片大片的麥田會(huì)輕而易舉地躍人你的眼簾，你會(huì)嫉妒為什么自己沒(méi)有擁有這比金子還有用的麥子。每粒麥子都豐盈而飽滿，麥稈倒是顯得有些倦了，弓著腰，無(wú)精打采的樣子。這樣的麥田保證你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子和各種花兒爭(zhēng)先恐后地跳起“迪斯科”來(lái)，于是，風(fēng)中彌漫著花兒的甜蜜和麥子典雅的香味兒。這風(fēng)中偶爾還捎帶些槐樹(shù)葉的清香和農(nóng)家飯菜誘人口水的美味兒。這決不是用名牌香水能調(diào)制出來(lái)的。這種風(fēng)保證你從沒(méi)感覺(jué)過(guò)。

鄉(xiāng)下人家的房子特點(diǎn)鮮明：棕乎乎，灰溜溜，讓你說(shuō)不清那是什么顏色，不過(guò)，那叫妙不可言。也許有一天，會(huì)為這房子專門(mén)設(shè)立一種顏色。房子前，雞鴨鵝們大踏步地走來(lái)走去，似乎它們才是這房子的主人。在這矮矮的、粗粗的房子里卻充滿著人們的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)生活的憧憬。這樣的房子保證你從沒(méi)住過(guò)。

這幅田園風(fēng)光的畫(huà)卷讓你心曠神一冶了吧！歡迎參觀！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇九

“下雪啦，下雪啦”!妹妹高興的叫了起來(lái)。還在睡夢(mèng)中的我，一大早就被妹妹給叫醒了。

我連忙拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面到處白茫茫的一片，大地穿上了一件白色的棉襖。向遠(yuǎn)處望去，山峰、房屋、樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝。我穿好衣服，刷好牙就和妹妹一起去陽(yáng)臺(tái)玩雪了。

打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我和妹妹瑟瑟發(fā)抖，幸好我們都戴上了帽子和手套。呀!媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的菜都被雪壓彎了腰。我心想：這么厚的雪終于可以好好的玩了。于是，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們一起玩打雪仗吧?！泵妹酶吲d的答應(yīng)了。

我和妹妹把地上雪都做成雪球，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。妹妹快速的拿了一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我也拿了個(gè)雪球向妹妹扔去。我躲開(kāi)了妹妹砸來(lái)的雪球，但妹妹卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，被我的雪球砸中了后背，第一回合我贏了。妹妹生氣了，只見(jiàn)她雙手拿滿了雪球，邊追邊胡亂地向我扔著，我一邊跑一邊向她反擊。一時(shí)間，雪球滿天飛舞。一不小心，妹妹的一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里，我一邊跑一邊叫喚：“好冷啊!凍死我了!”妹妹高興的叫了起來(lái)：“噢，我贏了，我贏了!”聽(tīng)到妹妹的笑聲，我也開(kāi)心的笑了。這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就在笑聲中結(jié)束了。

我和妹妹開(kāi)始堆雪人，由于堆雪人要的雪球比較大，我和妹妹弄不動(dòng)，就叫來(lái)了爸爸幫忙，于是爸爸也加入了玩雪的行列。我們用胡蘿卜給雪人做鼻子，用樹(shù)枝給雪人做手，拿石頭做眼睛，拿彩筆給雪人畫(huà)上了嘴巴。雪人完成了，一看，還挺像的呢。

雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和美好，給我們的童年留下了不一樣的回憶。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十

在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛(ài)的學(xué)校――石梅小學(xué)。

瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!

過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤(pán)龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫(huà)，曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹(shù)葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。

長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書(shū)，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺(jué)中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。

我愛(ài)春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃!

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十一

六月的雨下得很安靜，有點(diǎn)夏天的味道，來(lái)的沒(méi)有一絲聲響，玻璃窗上便綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點(diǎn)泡沫的情懷，靜靜地滑落。懸浮卻有著透過(guò)窗的朦朧，不甚清晰，不曾整齊劃一，只是在不經(jīng)意之間撩動(dòng)心緒?；蜢o謐，或溫暖。

醉意如春意闌珊，偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。夏日樹(shù)很蔥郁，沒(méi)有了冬日負(fù)雪的滄桑，取而代之的是煥發(fā)生命的渴。仿佛早有綠意探出了頭呼吸那久違的清新，柳枝舞蹈，曲線幽雅，節(jié)奏便來(lái)自那偶爾路過(guò)的風(fēng)聲，看似零亂，卻又錯(cuò)亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣，高雅得像純潔的少女。

細(xì)雨輕斜，遠(yuǎn)出的枝頭便似掛著水晶的裝飾，晶瑩中的一點(diǎn)光亮，雖極其微弱，卻又感染你的情緒。一陣風(fēng)來(lái)，撫落滿地流光溢彩。那些美麗的花瓣也散落一地，擠著下面的草，那么完好不殘，仿佛不是被風(fēng)吹落，而是自己悄悄溜走。就讓它靜靜的躺在那里吧，別驚擾那雨中的夢(mèng)境。

雨下的錯(cuò)落而無(wú)章法，卻又別致的可愛(ài)，仿佛已點(diǎn)燃的思念，飛出窗外，穿過(guò)柳枝，繞過(guò)小路，漫延到無(wú)邊無(wú)際，只是被一道朦朧的雨簾阻隔，水就在這雨簾中肆意傾斜。

那些早已墜入記憶深處的往事，沉淀著無(wú)法挽留的過(guò)去，只留下偶爾的念想還影影綽綽，記掛著那些消逝的微笑。輕嘆一聲，卻欲言又止，昔人已逝，回憶的片斷卻變得清晰，如那些漫天飄飛的雨滴，從眼前漸次飛過(guò)，細(xì)細(xì)麻麻的，凝結(jié)愁思。

六月的雨，還在纏綿不絕的營(yíng)造糜然的氛圍，記憶從雨中來(lái)，又詩(shī)話了誰(shuí)的悲哀？只，今夕是何夕？

沸沸揚(yáng)揚(yáng)的水滴已洞破六月的晨曦，原諒我無(wú)法再與你相守，因?yàn)槟銓⒃谶@短暫的瞬間離去。再?zèng)]時(shí)間看你嫵媚似的一顰一笑，但我會(huì)把你的美態(tài)描在心底，抹去幾絲哀愁，淺淺的吟一句“流水落花春去也，天上人間”。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十二

清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。

實(shí)踐中，我體會(huì)到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。

早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱贊。

河邊的迎春花不屑一顧，爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。

春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。

今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……

中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。

春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!

春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十三

在寫(xiě)景物之前最關(guān)鍵的一點(diǎn)是對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致的觀察，離開(kāi)了觀察憑空而作，是寫(xiě)不好景物的。觀察時(shí)要注意以下三點(diǎn)：第一，要按順序觀察，先觀察什么，后觀察什么，一定要有順序，這樣寫(xiě)作時(shí)條理才能清楚；第二，要抓住景物的特點(diǎn)來(lái)觀察，仔細(xì)分析，捕捉并發(fā)現(xiàn)景物的特征，比如：形態(tài)、顏色、變化等；第三，要邊觀察邊想象，把自己觀察時(shí)的真實(shí)感受體現(xiàn)出來(lái)；第四，要邊觀察邊記錄，把觀察到的簡(jiǎn)單地記錄下來(lái)，以備寫(xiě)作時(shí)參考

寫(xiě)景的是通過(guò)字里行間來(lái)表達(dá)自己對(duì)景物的喜愛(ài)之情的，每一筆描寫(xiě)，每一次想象，都體現(xiàn)了你的真實(shí)感受，所以，用你的真情實(shí)感來(lái)感染讀者，來(lái)激發(fā)讀者的喜愛(ài)之情。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十四

我站在云龜山頂，舉頭遙望腳下的白云，看云卷云舒，看它們千變?nèi)f化。

下午4點(diǎn)，那些白云薄薄的，像一條絲帶，飄落在山上、村莊、草坪上空。這些“白絲帶”一齊向西飄，可有些“白絲帶”卻成了孤獨(dú)的流浪者，離開(kāi)了隊(duì)伍，自己去闖天下。這些流浪者走遍了山莊、草坪、大樹(shù)，這時(shí)，天空中下起了小雨，“沙沙沙”。“白絲帶”們聚在一起，形成一條漂浮在天空的白鯨，大白鯨一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒消失在云層中，可“流浪者”們還是沒(méi)有歸隊(duì)，越飄越遠(yuǎn)……這些“流浪者”走過(guò)的地方都會(huì)留下一絲白云，似乎在說(shuō)：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我離開(kāi)了。但沒(méi)什么，我會(huì)回來(lái)的！”

下午4點(diǎn)一刻，“流浪者”們找到了歸屬，與其他“白棉花”簇?fù)碓谝黄?，嬉戲打鬧、談笑風(fēng)生。這時(shí)候，天空中有一點(diǎn)兒波紋。你瞧，“白棉花”們又在天空之城跳長(zhǎng)繩了。這些“白棉花”在他們的世界里陶醉，在他們的世界里歡笑，在他們的世界里打鬧。白云越積越多，這時(shí)，天空中早已分不清哪里是云哪里是霧了，一切都朦朦朧朧的，夏雨也給云海披上了輕紗。一切，如河流那樣壯觀；一切，如騰云駕霧那樣奇妙；一切，如仙境那樣美麗！

我仿佛化作了一朵白云，長(zhǎng)著又白又嫩的臉，在天空中對(duì)人們招手，向他們問(wèn)好；風(fēng)兒唱著搖籃曲，希望我閉上眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；藍(lán)天撫摸著我的臉龐，臉上露出恬靜的微笑……

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹坪?，沒(méi)有圓月那樣皎潔，也沒(méi)有藍(lán)天那么

無(wú)邊無(wú)際?？墒牵鼌s是云龜山一道亮麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十五

有人愛(ài)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的春天；有人愛(ài)驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成陰的夏天；有人愛(ài)大雪紛飛、銀裝素裹的冬天；而我，獨(dú)愛(ài)天高云淡、果實(shí)累累的秋天。

天色越來(lái)越亮了，鳥(niǎo)兒的歌聲也越來(lái)越嘹亮了。太陽(yáng)在湛藍(lán)如水的天空中高掛，暖暖的陽(yáng)光灑照著大地，萬(wàn)物共享秋日的恩賜。

你快看！那五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅色的好像一團(tuán)團(tuán)火球；黃色的好像一塊塊閃閃發(fā)光的金子；粉色的好像天邊明麗的晚霞；白色的好像一片片晶瑩圣潔的雪花。誘人的香氣吸引來(lái)一群群可愛(ài)的蜜蜂，在花叢中飛梭。“無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”是啊，蜜蜂就是這樣為人類貢獻(xiàn)著無(wú)價(jià)的甜蜜?；ɑh下，愛(ài)菊的人們把菊花侍弄得生機(jī)盎然，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！薄坝柚^菊，花之隱逸者也?！倍嗝戳钊讼蛲拈e適??！

午后的暖風(fēng)也留不住樹(shù)梢的葉子，樹(shù)葉“沙沙”作響，繼而漱漱飄落，似一曲曲悠遠(yuǎn)的歌謠，又似一幅幅精美的長(zhǎng)卷。尤其是那銀杏葉子，翩翩而下，那是一只只金色的蝴蝶，那是一把把輕盈的小扇子，那是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。飄蕩間，與同伴說(shuō)著悄悄話。只一會(huì)兒功夫，腳下便鋪了一層厚厚的地毯，這金色的地毯，可是通向傳說(shuō)里的王宮？

當(dāng)太陽(yáng)收起最后一縷余暉，夜，就在不知不覺(jué)中，降臨了。飯后，坐在河邊，抬頭仰望天空，月亮不知幾時(shí)早已掛在上面。月光漫漫灑灑，給河面披上了銀白的紗衣，星星點(diǎn)綴著平靜的水面。這靜謐，醉人。

秋天，這迷人的秋天，來(lái)了。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十六

今天中午，天氣特別熱，荷塘里養(yǎng)的小魚(yú)兒不停地把頭伸出水面，嘴里不停吐出水泡泡，仿佛像一串串白色的珍珠，美極了！這天氣是真的熱得魚(yú)兒都要串出水面透氣了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷葉下面來(lái)乘涼了，小青娃也蠻會(huì)享受的，蹲在這樣一個(gè)上一朵下一朵的荷葉上閉著眼，像是要等待下一刻的美景出現(xiàn)呢！

在這炎熱的天氣下蓮花朵朵的荷塘卻怎么都找不出一分半點(diǎn)活躍呢？粉白色的花早上借著一點(diǎn)清甜的露珠開(kāi)放了，可是到了現(xiàn)在都快被這火辣的太陽(yáng)烤熟了樣，看上去都像一朵快枯萎的花兒。本是綠色圓圓的荷葉也變得是那么的軟小，在人們眼里這本來(lái)是一片迷人的荷塘之色如今卻找不出半點(diǎn)美麗來(lái)，變成了死氣沉沉一片。

看著眼前的一片美景都快失色了。就在人們沉思的那一刻，天，變了！天空突然烏云密布，閃電雷鳴，一下子，大雨從遠(yuǎn)而近，從遠(yuǎn)處的小山樹(shù)林，大雨下到了荷塘上，下到了人們眼前。一切都隨著雨水的到來(lái)活躍了起來(lái)！

大雨打在了荷葉上，滴滴作響，仿佛是荷葉唱出來(lái)的歌兒，滴答滴答滴答……還借著這瓢潑大雨一搖一搖地跳起了舞來(lái)！一朵朵荷花也跟著荷葉拌起了舞來(lái)。青蛙終于被大雨叫醒了，活蹦亂跳，從這片荷葉跳到了那片荷葉，動(dòng)作敏捷，決不跳空，真可愛(ài)極了！魚(yú)兒再也不用伸出頭到水面吐珍珠樣水泡透氣了，這會(huì)終于可以自由自在得在水里和同伴們玩耍了。

雨滴答滴答……不停下了兩個(gè)多小時(shí)，終于停了。這雨過(guò)后又是一個(gè)明眉陽(yáng)光的下午，天空掛起了美麗的一座橋—彩虹。

荷塘里又活躍起來(lái)了！反而是比雨前更美更生氣脖脖?；▋洪_(kāi)了，一朵朵比早上開(kāi)的艷多。而每朵花瓣上都帶著晶瑩的水珠，花心還乘著雨水，每一朵花都比先前鮮艷多了。荷葉上一顆顆水珠在滾動(dòng)著，多像一個(gè)頑皮淘氣的孩子樣。荷葉也變的綠油油，一朵朵如一把傘打開(kāi)在荷塘上。而荷塘又多了幾位音樂(lè)家，聽(tīng)呱呱呱……那就是剛剛在沉睡中的小青娃了，在雨中跳累了，現(xiàn)在又在亮亮歌聲，小魚(yú)兒也歡快游來(lái)游去……。

荷塘是那么美！而雨后的荷塘還更美更活躍更有生氣。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十七

秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。秋天是迷人的，我愛(ài)秋天。

早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高的，讓我們更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快地親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真摯，就像是一位慈愛(ài)的祖母愛(ài)撫著她的孫兒們。

我看見(jiàn)中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月，我看見(jiàn)公園里美麗的秋菊，我看見(jiàn)排著整齊隊(duì)伍的大雁向南飛去，我看見(jiàn)河水清澈，輝映藍(lán)天?？窗　Ｄ翘镆袄镎渲榘氲墓攘?，閃耀著金色的光，多么美麗的秋天??！

在秋高氣爽的秋天里，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時(shí)候，它叫秋風(fēng)把自己的葉子帶走，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在那里表演天女散花，無(wú)數(shù)的花片在半空中飛舞，真迷人?。?/p>

每天，朝陽(yáng)升起，把秋天照得異樣明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光的照射下，更加絢麗多彩。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹(shù)的樹(shù)冠沙沙作響。一柄楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下了多么美好的形象啊！

現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，草坪上的草像一張金黃色的地毯鋪在地上，樹(shù)上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在池塘里，只有松樹(shù)依然高大挺拔，葉子仍然郁郁蔥蔥?；▔锏囊淮t像正在燃燒的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的映襯下傲然挺立，美極了！

我覺(jué)得沒(méi)有比秋天更迷人的季節(jié)了，我愛(ài)迷人的秋天！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十八

以前，我的家在一個(gè)小村莊里。我家旁邊有一條小河，河水常年清澈見(jiàn)底，河底石塊色彩斑斕，河里的魚(yú)兒就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，悠閑自得地游著。雖然這條小河比不上一些名勝，但在我眼里，它確實(shí)是個(gè)游玩的好地方。

春天，農(nóng)民們都忙著播種，到了該給莊稼澆水的時(shí)候，他們就到小河里取一些水，莊稼喝了小河的水，一個(gè)勁蹭蹭地長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)莊稼長(zhǎng)得這么好，心里樂(lè)開(kāi)了花，就給小河起名叫“乳汁河”。

夏天，大家在小河里游泳、捉魚(yú)、摸蝦，這些都是我們小孩子的強(qiáng)項(xiàng)。說(shuō)起游泳，蛙泳我不行，可潛泳我最在行，一口氣能游七八丈，大家憋氣都憋不過(guò)我。

秋天，農(nóng)民們忙著搶收莊稼，經(jīng)過(guò)一天緊張的勞動(dòng)之后，灰頭土臉的人們就到小河里洗把臉，清涼的河水頓時(shí)讓人覺(jué)得疲勞盡失，神清氣爽。

冬天，小河上結(jié)冰了，我們小孩的心里那叫一個(gè)爽。一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我們一塊拿著墨水到冰面上，畫(huà)一個(gè)圈。天黑了，大家來(lái)到河邊，有的拿著錘子，有的拿著照明燈，有的拿著小桶，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們找到白天做的標(biāo)記，只見(jiàn)冰層下面，隱隱約約有魚(yú)兒在游動(dòng)，有人打開(kāi)燈，魚(yú)兒們見(jiàn)了燈光都游了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒看來(lái)越多，這時(shí)，我拿起錘子猛地一砸，“嘩—嘩”，水噴出了冰面，那些小魚(yú)也噴了出來(lái)，小魚(yú)在冰面上活蹦亂跳，我們連忙把一條條銀色小魚(yú)裝滿小桶，有人迫不及待地說(shuō)：“快走，回家讓媽媽們做烤魚(yú)吃！”一行人拿著各自的工具，提著這豐碩的果實(shí)回家了。

家鄉(xiāng)的小河，一年四季都非常美麗。那里有我的童年，有我的歡樂(lè)。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇十九

秋天給人們的感覺(jué)是憂傷的，傷感的，葉子漸漸變黃，悄悄的落下來(lái)，一些花兒都枯萎了，樹(shù)的枝干彎下來(lái)了，風(fēng)帶有刺骨的刀鋒，蟲(chóng)兒難以攀爬。而我，將要踏上新的學(xué)習(xí)之路。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，情感更豐富了。所以，在新的學(xué)習(xí)上，我對(duì)陌生的環(huán)境和人都有些懼怕，加上秋天的氣氛，看著窗外，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙地掉下來(lái)，我突然流了一滴眼淚，想念家人了，看著有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平靜。

我站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，望著明亮的月亮，突然被烏云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了淚水。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，考試要降臨了，而我卻還沒(méi)有適應(yīng)這環(huán)境。

所以，這次考試對(duì)我是一次很大的打擊。同學(xué)們都為了考試，下課后組成小隊(duì)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，而我只是靜靜地拿著書(shū)，在角落邊復(fù)習(xí)。但還是有人邀請(qǐng)我復(fù)習(xí)，我猶豫地答應(yīng)。也許，這是我邁入學(xué)習(xí)中的第一步吧！

秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，許多農(nóng)民都要去采摘農(nóng)作物，日夜不停，而我們身為學(xué)生，也很忙碌，盡管我還對(duì)陌生的環(huán)境很懼怕時(shí)，我卻在與同學(xué)們漸漸交往了，我了解了許多同學(xué)的性格，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我慢慢抹去了以前的思想。

考試來(lái)了，我們都抱著強(qiáng)烈的緊張感。但我響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)，頓時(shí)，我找回了自信，所以，這次考試，考到了不錯(cuò)的成績(jī)。老師重視了我，我受到了表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也悄悄地重視我了，我的心里充滿了幸福、快樂(lè)。

通過(guò)了這關(guān)，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法改變了，我會(huì)每天跟同學(xué)、老師打招呼，熱心幫助他人，但學(xué)習(xí)才最重要。一次考試結(jié)束了，第二次就會(huì)來(lái)到，我和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)，但這并不傷害我們的友誼。伴隨著秋天的氣氛，考驗(yàn)更多了！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十

夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去，秋姐姐帶著一身金黃，提著滿籃的果實(shí)已悄然而至。

她帶來(lái)了美麗的神棒，來(lái)到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指，果園里的水果馬上成熟，樹(shù)葉也像變魔術(shù)一樣，脫下往日的綠衣，穿上了秋姐姐贈(zèng)與的黃色舞裙，跳起了舞，紛紛撲向秋姐姐。

她來(lái)到果園里，只見(jiàn)水果莊稼們看見(jiàn)秋姐姐，紛紛開(kāi)花結(jié)果。高粱漲紅了臉，低下了纖細(xì)的腰身，唱了一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌；玉米樂(lè)開(kāi)了懷；蘋(píng)果一看，“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見(jiàn)蘋(píng)果這樣，哈哈地大笑，裂開(kāi)了紅紅的嘴，露出了一顆顆晶瑩的牙齒，開(kāi)心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服，穿上秋姐姐送的黃舞裙，跳起了歡快的舞蹈，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，靜靜的聆聽(tīng)著果園音樂(lè)會(huì)。幾只燕子向南飛去，大雁一會(huì)擺成“一”字，一會(huì)擺成“人”字悠悠的飛向南方。 秋姐姐悄悄地走了，給大地留下了絢麗的色彩，給人們帶來(lái)了喜悅與豐收！秋是豐收的季節(jié)，秋是完美的季節(jié)，??！美麗的秋天，我們愛(ài)你！

農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子。一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里唰唰地割了起來(lái)。瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容。

在果園里果農(nóng)伯伯也沒(méi)閑著。你瞧蘋(píng)果林里的蘋(píng)果你擠我碰的都爭(zhēng)先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?快把我們摘下吧!在橘子林里枝頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠。果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容。

一棵棵樹(shù)已經(jīng)由綠色的葉子變成了黃色一片片黃色的葉子緩緩地飄落下來(lái)有的像一艘艘金黃色的小船;有的像一朵朵展開(kāi)的小花;還有的像一把把枯黃的小雨傘

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十一

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，這正是最涼爽的季節(jié)——秋季。那么，你欣賞過(guò)秋天的景色嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。

一排排大雁飛過(guò)藍(lán)天，一只只小鳥(niǎo)在忙碌著搭房子，一陣陣秋風(fēng)在飛奔著告訴大家：冬天快要來(lái)了。一個(gè)個(gè)小朋友都漸漸穿上了厚衣服，一棵棵樹(shù)木也落下了片片葉子，柳樹(shù)的葉子像蕩著秋千一樣飛到大地上、樹(shù)根旁，松樹(shù)都舍不得脫下綠色的衣裳，楓樹(shù)想得更周到，她先脫下了夏天穿的綠裙子，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣，顯得更加美麗。

你可知道這都是秋姑娘的功勞呀！秋姑娘可真是個(gè)勤快的姑娘。

她輕輕地走過(guò)森林，雖然只有一瞬間，但她卻以驚人的速度做了許多好事——她走過(guò)大樹(shù)旁，摘下好多葉子，把她們?nèi)境闪私瘘S金黃的信封，然后坐上秋風(fēng)姐姐的動(dòng)車(chē)，拿出一片投向松鼠的洞穴，小松鼠們停止了打鬧嬉戲，開(kāi)始忙著摘松果，準(zhǔn)備過(guò)冬。秋姑娘又拿出一片送到狗熊一家的手上，狗熊爸爸忙去尋找更多的食物、狗熊媽媽開(kāi)始修房子，小狗熊更是歡喜的跑前跑后。秋姑娘拿出一大把灑向天空，成群的大雁唱著歌曲、收拾好行李，飛向了南方。秋姑娘最后拿出一大堆灑上大街、校園，人們漸漸把衣服穿厚了……

秋姑娘又帶著秋風(fēng)姐姐來(lái)到了果園和田野，送給農(nóng)民伯伯一首首豐收的歌吟——果園的蘋(píng)果樹(shù)上掛起了紅燈籠；梨樹(shù)上懸掛著黃黃的小擺鐘，晃來(lái)晃去；葡萄架上伸出串串紫色的瑪瑙；橘子、柿子你擠我碰，好像在互相比著誰(shuí)更漂亮……遠(yuǎn)處田野里傳出一陣陣歡笑聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯看到稻田翻起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，又是一個(gè)豐收年，怎不讓人心喜歡。

秋天帶給大地是一曲豐收的歌，帶給人們是一首喜悅的歌。

啊！迷人的秋天……

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十二

怡人的秋天又來(lái)到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！

尋著秋的腳步，我來(lái)到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面，像一個(gè)大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹(shù)，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過(guò)，湖面就會(huì)出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。

走到橋上我往下一望，這么美麗的.荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察，那是什么？有個(gè)東西頂著荷葉一晃一晃的，我想會(huì)不會(huì)是一條魚(yú)兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹(shù)姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。

不知不覺(jué)間，我來(lái)到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長(zhǎng)著。我聽(tīng)人們說(shuō)這是幸運(yùn)草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會(huì)有四葉草。聽(tīng)說(shuō)能找到四葉草的人是幸運(yùn)的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時(shí)在三葉草上像睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢(mèng)想吧！

緊接著我來(lái)到了樹(shù)林，這里的樹(shù)可真有意思！有個(gè)不知名的樹(shù)，像一個(gè)樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹(shù)已經(jīng)裂開(kāi)了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹(shù)吧！生機(jī)勃勃的樹(shù)葉，由綠變黃，慢慢地卷起來(lái)縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花?；蛟S等到明年春天到來(lái)的時(shí)候，這些飄落的黃葉又會(huì)爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問(wèn)好！

放眼望去，樹(shù)林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十三

“起床了！起床了！”媽媽連忙跑出來(lái)說(shuō)。知道今天是什么好日子嗎？我們一家人去雪山！經(jīng)過(guò)3小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山。我們下了車(chē)，首先穿上那厚厚的羽絨服和綿綿的鞋子，再戴上帽子、手套，一切準(zhǔn)備完畢，出發(fā)！

哥哥牽著我的手一起走進(jìn)了雪地。我從地下抓起一些雪揉成了一個(gè)小雪球往哥哥身上一扔，哥哥立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)也往我身上扔了個(gè)雪球，你扔我躲，我扔你躲，就這樣一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了，連媽媽和爸爸也融入了我們，正玩著高興的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“你們看別人的車(chē)都往上開(kāi)，我們也上去吧，這里一個(gè)人也沒(méi)有。上面肯定有更好玩的?！苯又覀円查_(kāi)車(chē)飛奔上去。

一開(kāi)車(chē)門(mén)哥哥就大叫起來(lái)：“哇！這里是滑雪場(chǎng)?！蔽乙蚕铝塑?chē)，滑雪場(chǎng)這里的雪，像是天上的白云那樣白；想你睡覺(jué)的枕頭那樣柔軟；這里如同天堂，讓你羨慕嫉妒恨。

滑雪場(chǎng)十分熱鬧，有的在滑雪；有的在溜冰；有的在堆雪人；還有的坐雪橇……爸爸租了一個(gè)大雪橇能兩個(gè)人一起坐，爸爸還買(mǎi)了一個(gè)小雪橇要15歐元，第一次坐雪橇滑雪，心里有點(diǎn)怕怕的，哥哥坐上那個(gè)小雪橇，從坡上滑了下去，哥哥滑完了跑上來(lái)興奮地說(shuō)：“太好了！好刺激！”我和爸爸一起坐上大雪橇，也從坡上滑了下去，“哎呦我的屁股好痛！”我大叫起來(lái)?？隙ㄊ且?yàn)槲移ü勺驳绞^了。但是這一次很好玩，我跑上坡去，叫媽媽也玩，媽媽坐上了小雪橇，“我推”，哥哥把媽媽推下了破，媽媽半路剎車(chē)，把自己給摔了，笑得我合不攏嘴。

我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小朋友在推雪人，我和哥哥也一起堆了個(gè)雪人，我把帽子給雪人戴，媽媽把圍巾給雪人圍，哥哥從地上撿2個(gè)小蓋子做它的眼睛，爸爸用樹(shù)枝做它的手，這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。我們一家人還和雪人合影了呢！

時(shí)間不早了回家了，再見(jiàn)了雪山，再見(jiàn)了小雪人，再見(jiàn)！

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十四

喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺(jué)，就像窗內(nèi)是一個(gè)世界，窗外是另一個(gè)更大的世界。

在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，湛藍(lán)如水晶的天空下，花開(kāi)有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個(gè)山林間都是她們清亮的笑語(yǔ)。自己也跟著笑了。

夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍(lán)天一望無(wú)際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹(shù)上的蟬們卻經(jīng)常攪散這份寧?kù)o。它們的音樂(lè)會(huì)從日出開(kāi)到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，?；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。

秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場(chǎng)大一點(diǎn)兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無(wú)可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。一朵花凋落，寫(xiě)下了秋天的詩(shī)行，我離開(kāi)書(shū)桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。

冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見(jiàn)到鮮活的色彩。偶爾間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無(wú)比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放漂亮。也曾見(jiàn)過(guò)一樹(shù)刺眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摩帶走一捧花聲。

很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥(niǎo)相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個(gè)讓人心生溫情的詞語(yǔ)，叫美景。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十五

轉(zhuǎn)眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。

秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。嫩綠的蘋(píng)果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹(shù)枝上，就像掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日，中秋節(jié)……

秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農(nóng)民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來(lái)了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實(shí)……

秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過(guò)一股清香撲鼻而來(lái)。

秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍(lán)了，藍(lán)天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線。

秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來(lái)了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來(lái)了歡快。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十六

東方的天邊，太陽(yáng)漸漸升起，泛起輕微的光亮。

正午，太陽(yáng)當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩(shī)一般的睡眠。

傍晚，夕陽(yáng)西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。

夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動(dòng)的余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拂過(guò)一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，吹得那本被打開(kāi)的書(shū)籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動(dòng)，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過(guò)。.。.。.燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。

溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書(shū)寫(xiě)，握筆的手不停地在紙張間摩擦。

臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過(guò)墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見(jiàn)窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說(shuō)：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧！”少年笑著說(shuō)：“好呀！”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。

籃球場(chǎng)上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽(yáng)光少年;濃蔭下，長(zhǎng)發(fā)齊腰，長(zhǎng)裙席地的美麗少女。.。.。.這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開(kāi)得正艷。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十七

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是一個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)。

金秋十月，秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來(lái)，它除去了夏天炎熱的氣息，帶來(lái)了一絲絲清涼舒爽的秋風(fēng)。仰望天空，一望無(wú)際，那天空比夏天更加清澈湛藍(lán)。遠(yuǎn)處，一個(gè)金黃而明媚的太陽(yáng)出現(xiàn)在淡藍(lán)色天空中，散發(fā)出屬于秋天的光芒，顯得更加光彩奪目。

在秋天的田野上，到處都染成了一片片金黃色。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣沙沙的聲音，那是什么？原來(lái)是那一穗穗金黃色的麥田在秋風(fēng)下，左右搖擺著美麗的身姿，仿佛在慶祝自己成熟后的喜悅。看，那一片片笑彎了腰的高梁，害羞的低下了頭，像個(gè)孩子一樣漲紅了臉。就在田野的那頭，一排排整齊而挺拔的玉米樹(shù)立在那里，給田野添加了綠意，這一株株高大的玉米，好像是一個(gè)個(gè)穿著軍裝的英勇戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。要是農(nóng)民伯伯看到了這幅景象，心里肯定美滋滋的。

在秋天的花園里，一束束美麗的菊花爭(zhēng)相斗艷，把花園裝點(diǎn)的五彩繽紛，它那近似千手觀音的花朵，好像是在歡迎蜜蜂的到來(lái)。在花園的不遠(yuǎn)處，就能聞到菊花那優(yōu)雅的氣息夾雜著桂花淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，那香氣就好像彌漫在了你的四周，無(wú)法解脫。在花園的周邊，你還會(huì)看到一棵棵火紅火紅的石榴樹(shù)，這一個(gè)個(gè)石榴就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，看到這豐收的景象，笑得咧開(kāi)了嘴。

秋天有時(shí)也會(huì)下起綿綿細(xì)雨，好像是在給正在豐收中的農(nóng)民伯伯一絲清涼。秋天的雨是那么的柔，那么的細(xì)，微風(fēng)夾雜著雨滴撲面而來(lái)，你會(huì)感受到秋天帶給你的氣息和清涼，這秋雨也會(huì)化解你心中的煩惱，使你更加的愉悅。

秋天是那么的動(dòng)人美麗，我愛(ài)秋天這金黃的季節(jié)。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十八

沒(méi)有誰(shuí)能夠?yàn)樗鼭菜?，只能靠雨水的滋?rùn);沒(méi)有人能夠?yàn)樗拗羧~。任憑它肆意生長(zhǎng)。它不嫌沒(méi)有水源饑渴難耐，它也不嫌沒(méi)有人給它修枝剪葉，害它不修邊幅。幾年以來(lái)無(wú)論是狂風(fēng)猛吹，還是暴雨狂打，它都不搖不動(dòng)，像一位英勇的戰(zhàn)士，傲然屹立于風(fēng)雨之中。

微風(fēng)和著唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴，喚醒了沉睡一冬的櫻桃樹(shù)，灰色的、光禿禿的枝條上，開(kāi)始吐出嫩綠色的嫩芽和毛茸茸的、深綠色的葉子，淡淡地，綠葉中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是淺粉色，再往上一點(diǎn)就是深粉色了，小小的花瓣，淡黃色的花蕊，透出了高雅、質(zhì)樸和*。花朵一朵疊一朵，密密麻麻，層層疊疊，淡淡的花香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相斗舞。

夏天，知了熱的“知了”“知了”地叫著，小鳥(niǎo)在櫻桃樹(shù)上，我和妹妹走在壟溝間，聞著花香，望著蔚藍(lán)的天空，引出我們無(wú)限遐思。

秋天，櫻桃樹(shù)的果實(shí)成熟了，紅彤彤的，像一盞盞紅燈籠，熟透了的果實(shí)掉在地上，像一顆顆紅寶石，撒在地上，點(diǎn)綴著菜園。

霜雪，增添了櫻桃樹(shù)的美麗;雪花，增添了櫻桃樹(shù)的純潔，任憑狂風(fēng)刺骨的呼嘯，鵝毛般的大雪紛紛而落，櫻桃樹(shù)依然像一位英勇的戰(zhàn)士，屹立在那里。

我愛(ài)我家窗前的櫻桃樹(shù)，我愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的高雅!我愛(ài)它滿樹(shù)的果實(shí)，愛(ài)它淡淡的清香。

小學(xué)生寫(xiě)景物作文評(píng)語(yǔ)篇二十九

“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”徐霞客的這一名句，千古流傳至今，贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。

說(shuō)到美，那要數(shù)奇松的名分最大，幾乎所有游賞黃山的人，都想親眼看一下奇松。俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?！敝挥杏H眼看見(jiàn)奇松，才能真正體會(huì)到它的美。黃山的奇松，一棵棵松針短小，呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人，奇松都會(huì)跟他們打招呼，仿佛在說(shuō)：“嗨，我的登山朋友們，歡迎你們來(lái)參觀景色迷人，美不勝收的黃山，謝謝!”它那傲然挺立，英姿颯爽的神態(tài)，令人流連忘返，嘖嘖稱贊。

看，哪兒有一只石猴在觀云海;瞧，這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦，原來(lái)是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。有的像書(shū)生，有的像美少女，有的像仙鶴，還有的像能呈萬(wàn)卷書(shū)的書(shū)架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀，能讓人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生機(jī)勃勃的形態(tài)萬(wàn)千。

賞夠了奇松怪石，現(xiàn)在該賞云海了。清晨，黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛蒙上了一層薄紗，美若人間仙境。過(guò)了一會(huì)，云海忽聚忽散，變化莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，煙云彌漫，宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒，像島嶼一樣，若隱若現(xiàn)在虛無(wú)縹緲的云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪?，不禁使人心曠神怡，思潮澎湃?/p>

黃山的溫泉更是妙，它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥，尤其是皮膚，均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉，傳說(shuō)我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童，羽化飛升的。黃山的溫泉無(wú)色無(wú)毒，溫度適宜，清澈透明，可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極，入泉沐浴，頓時(shí)神清氣爽，疲勞全消。有許多名人曾贊：“五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。”

啊!黃山的四絕真美呀!