每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
誰誰誰愛我誰愛我篇一
她,那個擁有著一頭烏黑柔滑長發(fā)的女孩。傾瀉與肩下的瀑布,翻滾著暗黑的大波浪。在濃濃中國韻中又平添了幾分雅致的洋味。她有著可愛的身高,同時與周旁的人也有著最萌身高差。她還有一張可愛的娃娃臉,笑起來圓圓的臉頰飄浮著幾朵紅暈。只有在笑意盈盈時才顯露的羞澀酒窩,淺淺地掛在兩頰邊,總是自然美到醉。而那如黑瑪瑙般璀璨的瞳仁,帶著凜冽與熱情交織的目光目視這個世界。還有那一張能言善辯的櫻桃小嘴,看似無害實則重?fù)?。也是這樣一個外貌精致的女孩,有著一副動聽歌喉的嗓子,在輕悠的音樂中流溢著她美妙悅耳的歌聲;她有一雙白皙的芊芊玉手,在每一本作業(yè)中留下她美麗娟秀的字體;她有一雙曼妙嬌小的美腿,在迎著微風(fēng)的奔跑中收獲掌聲……她是集于上帝一身寵愛的姑娘,也是大眾羨慕、喜歡的對象。
作為一名仰慕者,她是優(yōu)秀的。她是一名愛國主義者,想當(dāng)今也不會有如她一般如此深情熱愛祖國的中學(xué)生了。她曾時刻關(guān)注國家大事,在校與我們同聊同談;她曾分分秒秒等待著奧運會、亞運會中國成員的比賽,再壯志豪情地發(fā)表在空間中同我們分享。她曾在零點幾秒的時間內(nèi)瀏覽老師的ppt,看到中國排榜第二而大呼“耶”,卻忘記了此刻正在上課。往往細(xì)節(jié)體現(xiàn)了品質(zhì),這些她認(rèn)為是習(xí)慣,是交談的一種方式,在我們眼中卻另當(dāng)別論。這,也就是充分體現(xiàn)她熱愛祖國的表現(xiàn)。同時,她也是一名開朗、活潑與風(fēng)趣的女孩。常常都能聽到她歡笑的聲音,講笑話而洋溢的笑容。素日交往甚好的她周遭總是圍繞著許多優(yōu)秀的女孩。哪怕是同樣作為一名女生的我,也不得不驚嘆她有極大的魅力與資本。也因如此,她也是男生們愛慕、追捧的對象。而對于女生,她則是有強(qiáng)烈的正義感。也許她本身也并不清晰目的,究竟是因朋友的討厭而討厭,還是因本身個人就討厭萌生的正義感。不過無論是哪一點,她總是有著足夠的理由和你理論才是。也是這樣一個近幾乎完美的女孩,被這樣一個卑微渺茫的我崇拜著。那偶然幾次的爭執(zhí),卻也讓我多少有了新的看法。也許太過主觀,但也不無真實性。
同一件事,不同的角度想法是不同的。這就好比數(shù)學(xué)中我們的分類討論。當(dāng)然,生活中這樣的“分類討論”是少之又少的。也許她的正義感可能是鋒藏的匕首,待露時便刺傷對方的心臟。也許她認(rèn)為對待所謂壞人也該如此,而實則也不無道理,但也并非就是這樣。但她是她的看法,而我自然有我的意見。另一個角度去探望光環(huán)下的她,我總是認(rèn)為她是一個主觀意識太強(qiáng)的人。她很傲,也本該這樣優(yōu)秀的人都因如此,但我卻是并不希望她太過于傲。不過那些零零散散的瑕疵,也不必太過較真。她的光環(huán)是能夠代替那些細(xì)碎的瑕疵,這點無可否認(rèn)。畢竟如果真要講論她的不足與不妥之處,倒也不能真的認(rèn)真地,和她一樣有理有據(jù)地講出多少??芍^,真是夢想女神了。
她可能只是一枚微小的鵝黃色棋子,卻閃爍著金子擁有的光芒。
誰誰誰愛我誰愛我篇二
十二春來秋去,十二個悲喜交加的年頭,我長大了,而你仍把我視為孩子。你雖然老了,在我心里依然年輕,充滿活力,是個知識淵博的老爸!我以你為驕傲!
在我看來,今年的今半個學(xué)期還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰(zhàn)火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生,但人們已經(jīng)開始有了環(huán)保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定,身高增加,沒有病痛,平平安安,但也偶有不順心之事??傊?,就半個學(xué)期來講,利弊并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。半個學(xué)期過后的感覺,就像一杯白開水,不過是添置了一些調(diào)味劑,使得水變得辛、酸、苦、辣。
06年,我們來到了廣州,我在大家的幫助下進(jìn)了這所學(xué)?!谝淮螐膶W(xué)校回來,想著同學(xué)們的傻笑與老師的和藹可親,我竟不愿與你們有多點浪費口舌的時間、精力,看著你們渴望我說點什么趣聞的眼神,我只能流露出無奈,以埋頭啃飯來打消尷尬。而你們總是盡力找話侃,我卻不以為然視為?嗦而草草敷衍,但你們卻也有滿足的笑臉相陪。
你們對我的愛太重,我卻對你們毫無感到罪惡感。起初,看到媽媽回來踏著沉重的腳步,顯出疲憊的神色,先前我總是沒有什么反應(yīng);聽到您喘著粗氣,看到您頭上泛著汗珠辛苦地擠公車回來,先前我只是應(yīng)聲好。而現(xiàn)在,把您和媽媽扶到床邊休息片刻,給您們端茶倒水、捶腿、揉肩,與您們聊聊天,與您們一起憧憬一下未來,給您們講個冷笑話放松,讓您們有了彩虹般輕松的心情,這才是我應(yīng)該做的吧!
誰誰誰愛我誰愛我篇三
其實,我在早幾前就認(rèn)識她。
那是在電視屏幕上,她有著一張圓嘟嘟的臉,一頭學(xué)生式的齊肩短發(fā)。
因為她的優(yōu)秀,所以很多人認(rèn)識了她。
沒想到事隔幾年之后,她通過深造,順勢踩上當(dāng)初的熱度,重新打造出了自己的事業(yè)。
一聽到她的聲音,我就仿佛回到初次在電視屏幕上看到的情形,她的語氣還是一如既往地霸氣,或者說有點兒咄咄逼人,雖然她并沒有想與你爭論什么,只是在表述自己的想法與觀點。
后來我訂閱了她的課程,從最開始不習(xí)慣她的語氣,到漸漸地被她講述的內(nèi)容所吸引,從最初對她比較片面的了解,到她在課程中不少的自我表露與剖析,我開始更欣賞她了。
但我更多的時候只是在聽她的聲音,漸漸地習(xí)慣了她正在默默改變的語氣。
然后,我看到了課程中推送了她的一段講述視頻,我點開了,看到了齊肩短發(fā)變成了干練的碎發(fā),看到了從那乖巧的學(xué)生裙到一身灰色系的職業(yè)西裝。似乎有點兒胖了,又或許發(fā)型變了,但嬰兒肥沒有了,隨著年齡增長,面部輪廓變深刻了些。
她坐在辦公桌前對著鏡頭講話,可能聽?wèi)T了語音,乍一看,覺得她的肢體語言真的太多了,直接比說的內(nèi)容還要搶鏡。
誰誰誰愛我誰愛我篇四
徐寧喜歡打羽毛球。卻沒有我打得好。俗話說“名師出高徒?!毙鞂幷俏业耐降?。西西我和徐寧之間有著不解之緣。我們的感情可比親姐妹還親。令我最難忘的是,我倆剛剛認(rèn)識的時候,到現(xiàn)在,想起來,還真覺得慚愧??!
me和徐寧是一個班讀書的。成績名列前茅,可每次考試,我總比她少個1,2分,真是7456。那時候真是苦惱呀,真不明白,怎么總輸給她呀!那時候,我真的不甘心,為什么我會輸給她!
終于,在期末考試上,我的語文成績,比她多了那么0。5分。雖說只多了那么0。5分,可就把我高興壞了。
“徐寧,怎么樣??!哼,前幾次輸給你,不過是一時粗心大意,呵,如今,真是不同哦!雖說你在單元考試成績總比我好,可,這是期末考哦!一學(xué)期辛苦的成果,就在這里,你知道吧!服不服??!”我得意洋洋地瞧著她。
“你,你怎么可以這樣呀!要不是,我會……我會……”徐寧說到一半就不說了,眼中閃出淚花!
老師聞訊趕來,同學(xué)們一五一十地告訴老師。我老師版著個臉,把我叫到辦公室去。
“我一直以為你是個好孩子,沒想到!你怎么可以這樣做呀!”老師嚴(yán)厲地說。
這番話真讓我震驚!原來,原來,原來,徐寧家庭是這樣!我眼淚不住地流,傷心得哭了起來!我很同情徐寧,覺得很對不起她!老師安慰了我,讓我停止哭泣,向徐寧道歉。
徐寧對我一字一句地說:“請你不要用可憐的目光看我!”聽到這番話,不但我震驚了,連老師也為之一驚!小小的孩子,自尊心竟這么強(qiáng)!
就因為這事,我和徐寧的關(guān)系越來越好了!因為徐寧,我改變了很多。原來的我那么在意成績,現(xiàn)在,對成績看得平平常常,心態(tài)是最重要的!
這就是徐寧!我小時侯的玩伴,也是同學(xué),朋友,更是姐妹。
記得她——徐寧!
誰誰誰愛我誰愛我篇五
一個人的世界,獨自走在橘黃色的路燈下,溫暖的燈光在枝丫間投射我彳亍的身影,冷冷的月光灑在我的臉上,讓我更覺孤獨與悵然。
月亮啊,你沒有太陽那么偉大,也沒有星星那么耀眼,可是你有你的皎潔,你有你無私的奉獻(xiàn),你有你獨特的美。
每當(dāng)夜晚悄悄的降臨,你總是會高高地懸掛在夜空中,為夜里的行人照亮前行的路。周圍星星的點綴,益發(fā)顯得你的高潔。漆黑的夜,你指明了前行的路,照亮了遠(yuǎn)方。
有個學(xué)生,每天上晚自習(xí)都不認(rèn)真做作業(yè),總喜歡一個人在操場靜靜看著你發(fā)呆。月牙啊,你看到了嗎?他很孤獨。學(xué)習(xí)成績不理想,沒有好朋友,也不敢和老師溝通交流,更不愿向家長傾訴。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目,似乎也有孤獨。
有個學(xué)生,每天晚上都很用心地寫作業(yè),喜歡一個人在夜晚的操場跑步。滿月啊,你看到了嗎?他很快樂。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,有了更多的好朋友,老師比較喜歡,家長也更多夸贊。
他總能看到你錯過太陽的光輝,沒有錯過星空的璀璨,你有你的皎潔。
有個老師,每天都很辛苦地批改作業(yè),陪伴他的是清晨的星斗和夜晚的斜月。月兒啊,你看到了嗎?他很辛苦。披星戴月地工作,沒有時間陪家人,沒有時間休閑娛樂,總是很忙碌。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目,雖然也有孤獨。
有個老師,每天都很辛苦批改作業(yè),清晨跑步迎接朝陽,夜晚散步踏著霜露。滿月啊,你看到了嗎?他很幸福。學(xué)生有了進(jìn)步,事業(yè)有了收獲,生活就更加幸福。
他總能看到你錯過太陽的光輝,沒有錯過星空的璀璨,你有你的皎潔。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,形容無私奉獻(xiàn)的一個個他比較貼切。月亮啊,我想對你說,教師是一個高尚的職業(yè)。我愛老師!我希望有一天我可以成為一名優(yōu)秀的教師。
每當(dāng)夜晚悄悄的降臨,你總是會高高懸掛在夜空中,為夜里的行人照亮前行的路。
月兒,我想對你說,生活有了你,青春的我,多了更多執(zhí)著。
誰誰誰愛我誰愛我篇六
她雖然不是琴棋書畫樣樣精通,但是她樂于幫助別人。
她是和我一起從小玩到大的好朋友,我們?nèi)粲?秒不見就會想著對方。
她的學(xué)習(xí)成績一般,一有錯誤就會及時改正。
她長著長長的秀發(fā),高高的鼻梁,櫻桃般紅的嘴唇,愛笑的眼睛。
她是我在學(xué)校里最熟悉不過的人了,我們之間情同姐妹一般的感情,在學(xué)校里我覺得他是我最親的人了。我們之間也有時會鬧矛盾,有時她一有麻煩我就告訴她有麻煩是一定要告訴我不能把事情藏在心里,我是你在這所學(xué)校里覺得最親的人了。
她最清楚我是一個怎樣的人,我的表情一不對就會猜到我心里想的是什么;我也一樣,我和她之間不存在任何秘密,又有煩心的事和秘密就會告訴對方,彼此來安慰這小小的心靈。
我們像影子一般形影不離,都要在那瞬間要流逝走的時空里看到彼此,惦記著對方。我們有一樣的性格,一樣的愛好,一樣的語言,這應(yīng)該就是友誼吧!我們之間的友誼就算是再大的阻礙也阻擋不了這份真情的友誼,就算我們各奔東西也會找到彼此的足跡。
這也許就是緣分,命中注定的形影不離;這份暖暖友誼一直會到永遠(yuǎn)!
誰誰誰愛我誰愛我篇七
美國教育家杜威曾說過:我們只有踏著失敗的廢墟,才能登上天庭。不錯,失敗是走向成功的奠基石。
經(jīng)歷過國破家亡的痛苦之后,勾踐臥薪嘗膽,以求復(fù)國,直到硝煙再次騰起,曾經(jīng)的失敗造就了今日榮歸故里的越王。
愛迪生說:“一千次的失敗,恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的。”于是,在失敗的指導(dǎo)下,燈光緩緩充盈了整個世界。
南非歷史上的首位黑人總統(tǒng)xxx在經(jīng)歷了一次次的牢獄之苦后浴火重生,更加堅定了自己的信念,終于站在了屬于自己的政治舞臺上。
“站起來的次數(shù)總會比跌倒的次數(shù)多一次,而每一次的跌倒都在提醒我,親愛的,小心腳下。”不錯,如果沒有一次次的慘遭圍剿和轟炸,沒有一次次的熱血橫流,中國革命如何能在白色恐怖下緩緩壯大,最終讓紅旗在中國大地上傲然飄揚?如果沒有一次次的碰壁,一次次跌絆,中國如何能在極端困苦的條件下走出一條適合自己發(fā)展的道路?失敗并不代表著永遠(yuǎn)爬不起來,智者總會讓失敗成為成功的組成元素,然而,不可否認(rèn),從古至今,不乏有經(jīng)歷一次次失敗后就心灰意懶,自暴自棄的人,這樣的人往往是終不得志的。而他們身上缺少的就是一種態(tài)度,一種勇于向失敗求教的、致敬的態(tài)度。
對于失敗,耿耿于懷是沒有益處的,何不揮揮手,讓它隨風(fēng)而去,然后思考如何走好前面的路,如何在日后避免犯同樣的錯誤。也許此刻你已經(jīng)有了答案,聽了這么多,你是否覺得我們沒有理由不向失敗致敬?感謝它給我們打擊的同時磨礪了我們的意志,積蓄了我們的力量,鼓舞了我們的斗志,讓我們以更完美的姿態(tài)向明天宣戰(zhàn)!
誰誰誰愛我誰愛我篇八
“她”,就是一位中年婦女,出生在一個教師的家庭。她,身材高挑,頭發(fā)又黑又長,額頭前留著一綹劉海兒;五官長得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡,臉色紅潤,精神抖擻。
“她”,豁達(dá)而大方:有一次,我在文具店里買了一些東西,剛準(zhǔn)備回家,她卻叫我去森林公園玩,去的路上,才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的,有小孩,有大人,一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西,那個妹妹看見了,眼饞地看著,很想要的樣子,我趕緊藏了起來。“她”看見了,就拿過了我的東西去,問那個妹妹:“你要哪個?要就拿去。來,挑一下?!蹦莻€妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了,馬上繃著臉,氣呼呼地瞪著她,“她”卻絲毫不理會我的表情,只管自己逗那個小妹妹了。
我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著“她”的這一番話,“她”讓我從小懂得做人的真締?!八薄褪俏业膵寢尅!八庇盟难孕刑幪幈薏咧?。
我愛她!她給了我生命,她引導(dǎo)我如何做人,我將她刻在了我的記憶里,珍藏在了我的心底里。
誰誰誰愛我誰愛我篇九
嘿!你好嗎?現(xiàn)在的我很期待你是什么樣子,你也許想不到,這封信是過去的你給你寫的。
現(xiàn)在的我將要面臨的是明年的中考,不知道你現(xiàn)在究竟是已經(jīng)在高中校園中拼搏,還是在一個小工廠上班,抑或是在家里混混僵僵的過著日子。其實,無論怎樣,那都是現(xiàn)在的我所不知道的,而你現(xiàn)在所干的事也是因現(xiàn)在的我所造成的結(jié)果。
我現(xiàn)在人緣不好,你還是這樣嗎。我希望你能和同學(xué)或是同事打成一片,能夠快樂、簡單的活著。最近想起中考,心中不覺的壓力又加了許多。你是什么樣子,是要現(xiàn)在我能做到什么樣子。請你相信我,哦一定把你塑造成我心目中最美好的形象,成為我青春之路上最絢爛的一筆。一撇一捺就是人,我一定要把這一撇一捺寫的剛勁有力,你就看著我吧。
我討厭夏天這個季節(jié),一是因為夏天悶熱,使人昏昏欲睡,二來呢,就是因為夏天是很關(guān)鍵的一個季節(jié),升級考試、中考、高考,無一不在夏天進(jìn)行。你呢,是不是開始對夏天有所期待呢?相信我,下一個夏天我會發(fā)出璀璨的光芒,那是我心的光芒。
夜色漸深,就先寫成這樣,希望你能來信。
誰誰誰愛我誰愛我篇十
你青春年少不怕山水迢迢,你長發(fā)迎風(fēng)對著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱,你的父老兄弟也會為你驕傲。
“七齡思即壯,開口詠鳳凰?!蔽易x出了你年少好學(xué),才能過人;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!蔽移烦隽四愫肋~灑脫,桀驁不馴?!俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟?!蔽屹p出了你報國無門的沉郁之情;“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳?!蔽铱闯隽四愫陚サ谋ж?fù)和遠(yuǎn)大的理想。
總有一道彩虹在不遠(yuǎn)的出口處。
無論是在平坦的富庶之地,還是在崎嶇陡峭的蜀地。無論是在美麗燦爛的花草之中,還是在荒無人煙的荒野??倳幸粋€出口,它就在不遠(yuǎn)處。那里沒有沉悶的痛苦,也沒有四處奔波的生活,只有那一道美麗的彩虹,抬頭看,就在那里。