范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校園之美作文高中字篇一

秋天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花，變成土黃色的了、草的影子了?。阂皇悄型瑢W(xué)可以穿上帥氣的襯衫，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，使勁的往上長(zhǎng)，生怕感冒，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢，我真不知道他們是怎么想的！小花長(zhǎng)得更艷麗了，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了、爭(zhēng)奇斗艷，都飛快的沖出了教室。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、小草和樹(shù)木。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了，比如楊玉誠(chéng)啊。原因有兩點(diǎn)，張晨佩啊……

夏天來(lái)了、小花也枯了，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，這是，但是，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福，那跟夏天一樣，同學(xué)們不管三七二十一，反而高漲了許多。當(dāng)然。但是也有讓人高興的試，還有同學(xué)們活潑的身影，下課鈴也同時(shí)響起了，可以想去哪兒就去哪兒。

春天來(lái)了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉！

冬天來(lái)了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，就連小草也不甘示弱，就是要放寒假了?！稗Z轟轟”，這樣的話。同學(xué)們的衣服都加厚了。雨停了，從來(lái)不偷懶。小草。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了我有一個(gè)美麗的校園。

校園之美作文高中字篇二

我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。

站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)?！?。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

走進(jìn)校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無(wú)論是整潔的校舍還是潔凈的過(guò)道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周，郁郁蔥蔥的榕樹(shù)默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來(lái)了別樣的美麗。

經(jīng)過(guò)中學(xué)部的架空層往里走，就來(lái)到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來(lái)，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽(tīng)到朗朗的讀書聲和美妙的樂(lè)曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛(ài)的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標(biāo)語(yǔ)，就連小小的提示語(yǔ)都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

再往里走就到了操場(chǎng)，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽(yáng)光大課間時(shí)，滿操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

操場(chǎng)的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。看著這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面，仿佛那激動(dòng)人心的國(guó)歌旋律就在我們耳畔響起……

我們的立才學(xué)校，真是一所充滿花香和書香的校園。

校園之美作文高中字篇三

我的校園有賞心悅目的顏色，也有動(dòng)人的聲音。

春天，走進(jìn)校園，鳥兒在樹(shù)上歡聲笑語(yǔ)。小草從土里鉆出頭來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上的老楊樹(shù)揮動(dòng)自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹(shù)致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚(yáng)，把校園變紅了?；▔锬羌t色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機(jī)勃勃的景象??！

夏天，走進(jìn)校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長(zhǎng)的無(wú)比艷麗，你如果仔細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在比誰(shuí)美呢！那一棵棵楊樹(shù)用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽(yáng)篩下一束束金光照在樹(shù)葉上，是那么鮮亮，那么耀眼、使整棵大樹(shù)都穿上了華麗的外衣。

秋天，老楊樹(shù)擺動(dòng)自己的身體，“沙沙沙”把樹(shù)葉抖下來(lái)了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥鳴變成了變成了金色，把整個(gè)校園變成了金色。一個(gè)個(gè)傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小朋友不停的搓手，在操場(chǎng)上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語(yǔ)的景象！

我的校園四季真是美不勝收。

校園之美作文高中字篇四

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園，不過(guò)。我最喜歡的是我們美麗的校園。

早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點(diǎn)頭，鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點(diǎn)頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺(jué)就到了校門口。

學(xué)校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門攔住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué)，讓我們非常有安全感。這時(shí)，一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢(shì)而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹(shù)下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說(shuō)，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。

走到操場(chǎng)中間，就會(huì)看到旗臺(tái)，那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一，我們都會(huì)整整齊齊的來(lái)到這里，聽(tīng)主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空，我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。

正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來(lái)到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候，也是我們最喜愛(ài)的地方。

舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐耍覀冸x校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。

站在操場(chǎng)中間回頭一望，我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。

真美呀。這就是我們的校園。

校園之美作文高中字篇五

我把校園當(dāng)作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和內(nèi)在美。

每天當(dāng)我來(lái)到校園口時(shí)，這位朋友總是對(duì)我微笑，似乎在說(shuō)：“朋友，早上好！”一句親切的問(wèn)候讓我有了一種好心情。

在好心情的伴隨下，任何困難我都不再畏懼，在學(xué)校里我感受到了這位“朋友”的關(guān)懷。下午放學(xué)，當(dāng)我走出校門回頭看校園時(shí)，她依然在對(duì)我微笑，似乎不想讓我因?yàn)榉艑W(xué)回家離開(kāi)校園而感到不舍和難過(guò)。當(dāng)我懷著好心情看校園時(shí)，校園顯得更加美麗，更加親切，讓我感到暖風(fēng)拂面，心情開(kāi)朗。

校園讓我自豪的不僅僅是她的外在美，那隱含在校園的內(nèi)在美更讓人驕傲。

我說(shuō)的內(nèi)在美其實(shí)就是老師為學(xué)生所付出的。這里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么好，對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么負(fù)責(zé)。一個(gè)老師放棄自己休息的時(shí)間來(lái)給我們講課，把本身屬于自己的時(shí)間留給學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)我們的上進(jìn)心，在課堂上穿插一些小游戲，小競(jìng)賽，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校還舉行了很多豐富的比賽讓我們有展示的機(jī)會(huì)，有的老師甚至?xí)涛覀兂恍└?，做一些游戲?lái)增加上課氣氛……老師這樣做都是為了我們能有更好的將來(lái)?。?/p>

不管是校園的外在美，還是校園的內(nèi)在美，那都是校園的美。有這樣美麗的校園，我感到一種幸福、溫暖的味道。讓我們把校園當(dāng)作自己的好朋友吧。

校園之美作文高中字篇七

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。”這些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出來(lái)的結(jié)晶，它給我們平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其實(shí)美無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，即使在平凡的校園中，也能感受到獨(dú)特的美。

早上，走在寬闊的校園中，我時(shí)時(shí)都能看到生機(jī)勃勃的景象。你看，一條曲折的小徑上，陽(yáng)光照在花草上，給花草穿上了一件色彩斑斕的衣裳；陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的小縫，在地上灑滿了金塊，都是圓圓的，整齊而美麗；陽(yáng)光爬上了樹(shù)梢，讓樹(shù)頂?shù)哪廴~更加活潑，都舉起了小手掌，調(diào)皮地舞蹈著。陽(yáng)光引領(lǐng)著我一路前行，走著走著，我看見(jiàn)螞蟻正在合力地搬著一塊甜食，急急忙忙地運(yùn)往巢穴中，多么美麗而有趣的事情啊。

我繼續(xù)前行。抬頭張望，圍墻外的山林，似乎被一層霧氣包圍著，整整齊齊的樓房掩映其中，“猶抱琵琶半遮面”，遠(yuǎn)處的群山連綿環(huán)繞，太陽(yáng)在群山背后冉冉上升，萬(wàn)物蘇醒，與太陽(yáng)遙相呼應(yīng)，心心相印。

到了教室，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，墻壁給涂上了一層金黃色，有一種古樸與懷舊的味道，它讓我憶起與同學(xué)一起交流和互相追逐的時(shí)光，憶起在黑板上留下的歲月……教室里的回憶多么溫馨，多么動(dòng)人，猶如第二個(gè)照亮人生的太陽(yáng)。

傍晚，我和同學(xué)結(jié)伴走在回宿舍的路上，聽(tīng)著小鳥熱鬧的歌聲，看著它們歡快地飛行，一切都是那么美好。

夕陽(yáng)的余光越來(lái)越弱，蔚藍(lán)的天空逐漸隱去，迎面而來(lái)的是夜晚的寧?kù)o。

明天又將是嶄新的一天，只愿我們好好珍惜快樂(lè)的上學(xué)時(shí)光，珍惜校園里和諧溫馨的美麗。只要有一雙細(xì)心又智慧的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就在我們身旁。

校園之美早已經(jīng)走進(jìn)了我的心里，深深地藏在我的腦海里。

校園之美作文高中字篇八

“東方風(fēng)來(lái)滿眼春，棠湖花開(kāi)映川南”，我們的學(xué)?！淦撂暮庹Z(yǔ)學(xué)校座落在菜壩鎮(zhèn)的一個(gè)村莊里。這里風(fēng)景宜人，空氣清新，是學(xué)習(xí)的好地方。

秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校門口花圃里的花苞經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)后，綻放出美麗的花朵，讓生機(jī)勃勃的校園，更顯美麗。把學(xué)校的拱形大門襯托得更加雄偉。

進(jìn)入拱橋形的銀白色大門，兩壇紫白相間的大花壇矗立在左右兩旁，讓人賞心悅目，百看不厭。大門的左側(cè)是寬闊美麗的大操場(chǎng)，那可是大哥哥、大姐姐們的快樂(lè)天地呢！足球比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，理財(cái)節(jié)，詩(shī)歌節(jié)等大型集會(huì)上都會(huì)看到他們充滿活力的身影。

操場(chǎng)旁邊是莊嚴(yán)而神圣的主席臺(tái)，每周一我們都在這里舉行升旗儀式和才藝表演。主席臺(tái)右側(cè)是神秘莫測(cè)的科技館，里面有讓人耳目一新的先進(jìn)設(shè)備。緊貼科技館是生機(jī)勃勃的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，那是我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的一項(xiàng)興趣課，可受同學(xué)們喜愛(ài)呢！它可以讓我們親近大自然，參與到農(nóng)作物的種植，見(jiàn)證生命的成長(zhǎng)，讓我們真正感受到大自然的神奇?？鞓?lè)農(nóng)場(chǎng)的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔術(shù)師”——校園圍墻。說(shuō)它是“魔術(shù)師”一點(diǎn)兒也不過(guò)份，因?yàn)樗荒晁募咀兓喽?，時(shí)而穿著“綠色大衣”，時(shí)而身披“紅色長(zhǎng)袍”，這一切都?xì)w功于它身邊的功臣——三角梅。

正對(duì)學(xué)校大門的“陽(yáng)光大道”是我們達(dá)到教學(xué)樓的必經(jīng)之路，而它左側(cè)的“讀書林”則是同學(xué)們的閱讀天地，我們可以在這里盡情享受讀書的樂(lè)趣，一棵棵香樟樹(shù)好似一把把綠傘，為樹(shù)下競(jìng)相開(kāi)放的花兒們伴舞。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，好不愜意。沿著陽(yáng)光大道右側(cè)石級(jí)而上，來(lái)到我們美麗的附小操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們?cè)谶@里歡蹦亂跳，追逐打鬧，時(shí)常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

操場(chǎng)左前方有一個(gè)美麗的噴水池，它噴出美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著五彩繽紛的水珠。兩幢高大的教學(xué)樓屹立在“陽(yáng)光大道”左右兩側(cè)，時(shí)而從里在傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，讓美麗的校園更顯生機(jī)勃勃。

這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又朝氣蓬勃的地方。

校園之美作文高中字篇九

當(dāng)年那個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)，在爸爸媽媽的牽引下，背著小書包，帶著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望，走進(jìn)了現(xiàn)在的學(xué)校——朱棣文小學(xué)，一個(gè)以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文爺爺命名的學(xué)校。我們的學(xué)校一年四季總是生氣勃勃，是個(gè)美麗的校園，素有“園林校園”的美稱。說(shuō)起學(xué)校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

名人廊位于學(xué)校的東南面，在林蔭道的兩側(cè)。東側(cè)是一排名人的雕像，西側(cè)是介紹名人生平的展示墻。

讓我?guī)銈儊?lái)欣賞下這些惟妙惟肖、神態(tài)各異的名人雕像吧。只見(jiàn)李時(shí)珍緊皺著雙眉，仿佛被疑難雜癥所困惑，苦苦思考著到底什么草藥可以治好這個(gè)病人呢？旁邊的祖沖之微側(cè)著頭，全神貫注地思索著圓周率后面還有幾位數(shù)呢？華羅庚戴著眼鏡，瞇著眼睛，嘴巴緊緊抿著，手里握著一支筆，好像在思考著世界性的數(shù)學(xué)難題。最吸引我的是愛(ài)迪生，他穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)，好像在為頒獎(jiǎng)大典做準(zhǔn)備。一臉的激動(dòng)和興奮，因?yàn)樗磳⒔邮堋鞍l(fā)明大王”的稱號(hào)。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫著愛(ài)迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話讓我懂得了：成功的路上沒(méi)有捷徑，天才和成功都是靠堅(jiān)持不懈地辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。

兩側(cè)的名人展示墻，鐫刻著各個(gè)名人的古詩(shī)。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰(zhàn)士屹立在那兒，守衛(wèi)著這些偉大的貢獻(xiàn)者。看著眼前堅(jiān)韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時(shí)遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中，竹子們發(fā)出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭(zhēng)辯中，在親切的談話。旁邊的紫藤花開(kāi)出了許多紫色的花朵，像隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，風(fēng)兒吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽(tīng)著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學(xué)精神，一股自豪感油然而生。

名人廊真美?。≌娌焕⑹俏覀冃@一角的“代表”。

校園之美作文高中字篇十

我的學(xué)校座落在天府路旁，因此有了一個(gè)好聽(tīng)的名字：天府路小學(xué)。

走近學(xué)校，首先映入眼簾的是一座大鐵門，它仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上??！”在鐵門的上面，有幾個(gè)剛勁有力的大字“天府路小學(xué)”。它們給人一種努力的念頭，促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

走進(jìn)大門，一條小路出現(xiàn)在眼前，一棵棵大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守在路邊。見(jiàn)你來(lái)了，它們紛紛搖起枝條歡迎你，請(qǐng)你到里面去參觀。信步走過(guò)去，看到的是一個(gè)美麗的小花園，里面草翠花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。你走著走著，看著碧綠的草地，翻飛的蝴蝶，忽然會(huì)覺(jué)得心曠神怡，沒(méi)有了外面的煩燥，心境頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。坐在草地上，細(xì)細(xì)回想一天發(fā)生的事，真是快樂(lè)！

在花園旁邊，是果園。里面種了許多蔬菜。每到豐收的季節(jié)，里面就熱鬧了，各種蔬果都趕來(lái)赴宴。這不，你看，紅、橙、黃、綠、紫、青、金色……各色蔬果都趕來(lái)了。紅的是胡蘿卜、橙的是橘子、黃的是鴨梨、青的是青菜、金的是木瓜……好一個(gè)豐收的景象。 尤其是木瓜，結(jié)出的果子金燦燦的，躲在綠葉之中，象一個(gè)個(gè)沉睡的小寶寶睡在綠色的搖籃里。

看完了花園、果園，走過(guò)一段石子路，就來(lái)到了教學(xué)樓。它是正方形的，顯得干凈、整潔，里面有許多明亮的教室。我們每天都坐在里面，在知識(shí)的海洋里遨游。黃昏時(shí)的教學(xué)樓最美麗，太陽(yáng)的余暉照在橙色的教學(xué)樓上，使它散發(fā)出金光，柔和地照耀著每一位回家的同學(xué)，它似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，今天辛苦了，學(xué)習(xí)了一天，回家好好休息吧?！痹诮鸸饣\罩下的教學(xué)樓，顯得十分壯麗，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。

教學(xué)樓前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，是方形的，一條筆直的紅色跑道象一條紅絲帶圍繞在它的脖子上。下課的時(shí)候，冷清了許久的操場(chǎng)霎時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們玩得熱火朝天，你看，他們有的在打球，有的在跳繩，有的在玩雙杠，還有的在跑步……

瞧，這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗、和諧的校園，我愛(ài)我的校園。

校園之美作文高中字篇十一

我去過(guò)很多好地方，有熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)；有風(fēng)景迷人的公園；有流光溢彩的外灘。但是，最令我傾心，最想推薦的地方卻是我那美麗的校園。

春天來(lái)臨，春姑娘會(huì)跳著優(yōu)雅的華爾茲來(lái)到我的校園，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。嫩綠的小草從地里探出了腦袋，用羞怯的目光打量著外面的世界。五顏六色的野花綻開(kāi)了笑臉，在春風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭。曾光禿禿的樹(shù)枝也漸漸抽出了嫩綠的新芽，新鮮的生命力也迎來(lái)了一只只燕子。它們會(huì)停留在樹(shù)枝上，呢喃細(xì)語(yǔ)，好像在贊賞著這無(wú)限的春光。

盛夏，校園里綠樹(shù)成蔭，放眼望去如同一片綠色的海洋。在“海洋”的邊上，也有一座座小花壇。小花壇里的月季顏色繁多：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……簡(jiǎn)直是美不勝收。

秋天，教學(xué)樓中間的銀杏樹(shù)變成了一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片銀杏落葉便猶如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，為大地鋪上了一層金色的地毯。偶爾傳來(lái)一陣陣?yán)世首x書聲，為這秋色更是增添了一絲韻味，真正是“秋意無(wú)限濃”??！

冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來(lái)，校園里安安靜靜，到處白茫茫一片，好像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界?！斑青辍保∈欠e雪壓斷了某根干枯的樹(shù)枝，這聲音在寂靜的白雪世界里顯得更清脆了。不到一會(huì)兒，同學(xué)們便下課了，他們?cè)谛@里盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪。轉(zhuǎn)眼間，校園又變成了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，校園上空也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

這就是我美麗的校園，如果有時(shí)間，歡迎大家來(lái)游覽這個(gè)好地方。

校園之美作文高中字篇十二

校園中一年四季美景如畫，讓人流連忘返。

春天的校園最美的是教學(xué)樓前的玉蘭樹(shù)。玉蘭花開(kāi)了，香味撲鼻，讓人神清氣爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)玉蘭花的玉蘭樹(shù)，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只見(jiàn)玉蘭花有的含苞欲放，像一個(gè)小鈴鐺；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一只可愛(ài)的小精靈，在驚奇地看外面的世界；還有的玉蘭花全開(kāi)了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來(lái)，地上一片潔白，像鋪了一層厚厚的雪。

校園夏天最美的是綠色的草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線，在陽(yáng)光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如針，細(xì)細(xì)的。有的如手掌，厚厚的。碩大的草地，一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠，加上頭頂上濃密如傘的法桐樹(shù)，將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。

秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來(lái)。給草地，給甬路鋪上了一層厚厚的地毯。走在上面你會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉的響聲，那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學(xué)生拿著清潔工具，將落葉掃在一起，甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學(xué)生們清掃的身影，寫成了秋天里最美的畫卷。

冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上或甬路上。當(dāng)廣播里傳出有節(jié)奏的音樂(lè)的聲音，當(dāng)體委的口令鏗鏘有力地喊起，各個(gè)班級(jí)。四人一伍的隊(duì)伍就開(kāi)始有序地跑起來(lái)。嚴(yán)寒阻擋不了師生健身運(yùn)動(dòng)，孩子們步履矯健，口令洪亮，整個(gè)校園充滿生機(jī)與活力。

看啊，這就是我們的校園，一年四季到處都是美景如畫。如果你想來(lái)我們學(xué)校參觀，那就請(qǐng)我來(lái)為你做導(dǎo)游吧。

校園之美作文高中字篇十三

我去過(guò)許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過(guò)，我覺(jué)得最美的地方還是我們的校園。

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個(gè)大大的紅色的字“硤石小學(xué)”。下面長(zhǎng)滿了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇?fù)硐?，大石頭顯得更加高大雄偉了。

走進(jìn)校園，最吸引我的還是那個(gè)橢圓形的大花壇?；▔镉袔卓勉y杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來(lái)是銀杏樹(shù)的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的掃把，仿佛在說(shuō)：“我是校園的清潔工，學(xué)校的垃圾，快走開(kāi)，不然，我可要把你們趕走了。”咦？那是什么呀？一棵樹(shù)上樹(shù)葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的果子呢！果子們穿著一件綠色的衣服，原來(lái)是柚子樹(shù)呀！柚子還沒(méi)有成熟，就像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成年的少女一般，可愛(ài)極了。

欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉(zhuǎn)到了教學(xué)樓上?；▔挠疫吅捅泵嬗兴拇苯虒W(xué)樓，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊把他們連在了一起，每一幢教學(xué)樓都有四層。每天清晨，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地讀著課文，那聲音真好聽(tīng)！不過(guò)，我覺(jué)得最奇特的，應(yīng)該還是花壇左邊的絲竹樓了，因?yàn)樗菣E圓形的。下面有一扇小門，走進(jìn)去，里面就是樂(lè)器練習(xí)室。上了臺(tái)階之后是一個(gè)演播廳呢！我們經(jīng)常在這里看演出，聽(tīng)講座。

我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)食堂，繞過(guò)荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個(gè)綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來(lái)她是皇后??！茄子也不甘示弱，紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

我們的校園可真美麗啊！我愛(ài)我的校園！

校園之美作文高中字篇十四

我的美麗校園，就我的第二個(gè)家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里，有不辭辛苦教導(dǎo)我們的老師、有朝夕相處的同學(xué)、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經(jīng)歷了豐富多彩的校園時(shí)光——齊禮閆小學(xué)。

春天，整個(gè)校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風(fēng)地?fù)崦拢舛d禿的樹(shù)木又重新長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著對(duì)世界的好奇，成長(zhǎng)的希望，在春風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)?；▔?，一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來(lái)，露出嫩綠的腦袋，仔細(xì)地觀看著周圍的一切。在小草的周圍，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。有藍(lán)的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵大，好像在比誰(shuí)更好看。

夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。春天時(shí)的細(xì)小樹(shù)枝，現(xiàn)在已經(jīng)變成了粗壯的枝干。每一棵樹(shù)都盡情地舒展著嫩綠的枝葉，一片片的樹(shù)葉遮擋住火球般的太陽(yáng)，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，玩耍。整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍(lán)天空上懸掛著一個(gè)巨大的太陽(yáng)，就連云朵也好像害怕太陽(yáng)的強(qiáng)烈溫度，趕緊躲得無(wú)影無(wú)蹤了。

秋天，校園里的銀杏樹(shù)披上了一件金黃色的大衣。風(fēng)一刮，滿樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)像被黃顏色的畫筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹(shù)了，瞧它那永不改變的綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅(jiān)韌的屹立在操場(chǎng)上，格外顯眼。

冬天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場(chǎng)和被白雪包裹的樹(shù)木。課間我們可以盡情肆意的在操場(chǎng)上奔跑，腳踩著雪地發(fā)出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受著冬天的校園帶給我們快樂(lè)而又美好的氣氛。

我的美麗校園，是一個(gè)猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長(zhǎng)的“家”。

校園之美作文高中字篇十五

我們的校園坐落在常青花園四小區(qū)，它漂亮美麗，是我們的第二個(gè)家。

每天上學(xué)，一進(jìn)校門，常青小衛(wèi)士們向同學(xué)們問(wèn)好：“同學(xué)們，你們好！”老師來(lái)了，就喊：“老師好！”。問(wèn)候聲傳遍了校園。

每天上學(xué)，都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣美妙的歌聲，同學(xué)們寫作業(yè)齊刷刷的“沙沙”寫字聲也能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。

每天上學(xué)，一進(jìn)校門，就能清楚地看見(jiàn)寫在墻上的大大的校訓(xùn)：“歡樂(lè)的童年屬于你，學(xué)習(xí)的主人就是你，生命的創(chuàng)造在于你，美好的人生召喚你。

每天上學(xué)，眼簾呈現(xiàn)著鋼琴手正彈奏著美妙動(dòng)人的歌曲，有隆重的，有歡快的，有莊嚴(yán)的……

每天上學(xué)，都能看見(jiàn)那寬闊的天井，里面放滿了各種圖書，科普類的，漫畫類的，故事類的，下課十分，同學(xué)們都來(lái)到天井，捧起一本又一本的書，“津津有味”地看了起來(lái)。

每天上學(xué)，都有隆重的升旗儀式，派戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)們有的站在操場(chǎng)上，有的站在走廊上，有的站在班上，向國(guó)旗敬禮，隨著國(guó)歌的節(jié)奏也跟著唱起了國(guó)歌，整個(gè)校園被莊嚴(yán)的氣氛包圍了。

教室的墻上，也有著和校門口不一樣校訓(xùn)：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，誠(chéng)實(shí)勇敢，好學(xué)多思?！?/p>

我們的教室，變得寬廣多了，以前下課十分擁擠，而現(xiàn)在教室里放了一個(gè)圖書角都還有那么大的空間，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣??！

這就是我的校園，芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場(chǎng)、整齊的校舍，因?yàn)橛写葠?ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)，它充滿蓬勃的朝氣；因?yàn)橛行燎诘膱@丁和努力上進(jìn)的學(xué)子，它散發(fā)出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我已五年級(jí)了，還差一年就要離開(kāi)的我深深眷念的校園了，也要離開(kāi)多年呆在一起的同學(xué)和老師了，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)舍不得，如果時(shí)空能夠倒流，我希望重新回到一年級(jí)，回到與美麗校園相識(shí)的時(shí)候。

校園之美作文高中字篇十六

我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。

一走進(jìn)校園，就有一個(gè)沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了，外表雖然有點(diǎn)普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺(tái)呢！看，這么多的作品，有《祖國(guó)媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

旁邊有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的校園是個(gè)愛(ài)國(guó)的小姑娘。

我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)，上面的操場(chǎng)有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘。

我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。

我們的校園——廉江市第一小學(xué)，是一所放飛夢(mèng)想的百年名校，這兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，假如沒(méi)有它，校園一定會(huì)失去一半的美。

生物園里種著許多花，有紅的似火的玫瑰，有黃的像金的菊花，有粉的似霞的牽?；āぁぁぁぁぁど拾邤?，瑰麗無(wú)比。一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出濃郁的花香，把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。

花園中間是一座巧奪天工的人造假山，假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路，山路上有小橋和造型獨(dú)特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。

假山下有個(gè)水池。池水清極了，綠極了。清得可以看見(jiàn)池底的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。有時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一池的水漾起波紋，特別好看。池里還有很多魚呢！一群群魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而歡快地捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡呢?？炜矗菞l紅灰色的大鯉魚還探出頭來(lái)吐出水花——有的像喇叭花，有的像蒲公英，好看極了！

生物園無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，總是景色怡人，生機(jī)勃勃，給人美的享受。我愛(ài)這美麗的生物園，更愛(ài)美麗的校園。

校園之美作文高中字篇十八

我們的學(xué)校座落在錦江河畔，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù)：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開(kāi)得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！

從學(xué)校的西門口進(jìn)入，就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開(kāi)得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅(jiān)定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學(xué)，晚上又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們說(shuō)再見(jiàn)，陪我們度過(guò)了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過(guò)了一段校道，再向左拐，就來(lái)到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開(kāi)鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調(diào)皮的小動(dòng)物正在撓你的腳板，怪舒服的。

再向前走，登上階梯，就來(lái)到了我們升旗的廣場(chǎng)，升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗，顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。

參觀完廣場(chǎng)后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，再往前走，便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看，炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒；再靠近一點(diǎn)，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開(kāi)的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開(kāi)的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉?；ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來(lái)了，顏色真是紅得可愛(ài)。每到放學(xué)時(shí)間，總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來(lái)到這里，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，也有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹(shù)根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書。

再往回走，穿過(guò)教學(xué)樓二的大廳，來(lái)到了山茶花盛開(kāi)的地方，每當(dāng)走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來(lái)。

然后，再往前走，穿過(guò)教學(xué)樓一的大廳和一條小道，就來(lái)到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問(wèn)題，也有專門抄記知識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，我們學(xué)校充滿了書香氣息，是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。

月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學(xué)的校園里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了朗朗書聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？

校園之美作文高中字篇二十

當(dāng)微風(fēng)徐起，托著樹(shù)葉柳絮飄揚(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光把金色的光輝灑在窗臺(tái)上、墻上，當(dāng)鳥兒唱著跳著，掠著一個(gè)又一個(gè)枝頭時(shí)，我們正享受著歡樂(lè)的校園生活。

清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽(yáng)，聞著花香，聽(tīng)著鳥聲邁進(jìn)校園。拉著朋友的手，游走在操場(chǎng)上，一排排大樹(shù)挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時(shí)的校園，是我們觀賞的公園。

繼續(xù)走著，來(lái)到教室，與同學(xué)熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著?！岸６６！保险n鈴聲響了。整個(gè)校園又變寧?kù)o了，只不過(guò)多了一陣陣?yán)世蕰?。下課了，又是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，嬉笑的場(chǎng)景，好不活潑熱鬧。這時(shí)的校園，是我們交友、游戲的樂(lè)園。

課堂上，一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板，一對(duì)對(duì)耳朵豎的老高，仔細(xì)的聽(tīng)老師說(shuō)著，一雙雙小手蓄勢(shì)待發(fā)，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時(shí)的校園，便是我們汲取知識(shí)的寶庫(kù)。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此的友誼，提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受著最美好的金色年華。

我們?nèi)谌爰w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著；我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂(lè)的種子。而將來(lái)，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪，有的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

而此時(shí)，我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個(gè)幸福的大家庭。

校園之美作文高中字篇二十一

六年，我在我的學(xué)校里走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。校園這個(gè)巨人，把我從腳上拎到了頭頂，在這期間，我才發(fā)現(xiàn)“巨人”是多么美麗。

看！那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來(lái)，花兒也悄悄地破土而出，展開(kāi)它那優(yōu)美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里，處處漂浮著靜謐的花香。一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩，我們仿佛變得愈精神了。

在“火辣”的地板上，從天空中的云朵里射出了這幾縷陽(yáng)光，自己的員工穿過(guò)云朵的“庇護(hù)”。躲過(guò)窗戶的遮擋，灑在我們的臉上，讓我們仿佛更加充滿活力。沒(méi)錯(cuò)，這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節(jié)里，校園里的一草一木，仿佛洋溢著燦爛的笑容。

“呼——呼”一片火紅的楓葉，伴隨著清涼的微風(fēng)，旋轉(zhuǎn)落地。瞧！地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓”的回應(yīng)，讓活潑的校園里增添了幾分生機(jī)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，散落在地的楓葉彈地而起。成群結(jié)隊(duì)地跳起《歡樂(lè)圓舞曲》，輕快的旋律，伴隨著優(yōu)美的舞蹈，在生機(jī)勃勃的校園里，徜徉在秋天的歡樂(lè)里。

是誰(shuí)身披雪白之衣，歌頌著“白色世界”？空中云朵里忽然探出一顆小腦袋，再將身體整個(gè)拔出，降臨在我們的校園各處，這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐，我們的樹(shù)梢，我們的手中。我們將它們統(tǒng)計(jì)，它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飛奔到樓下：那樹(shù)上裹著一件白色“大衣”，道路上也不例外，這皚皚白雪，把我們的校園“整容”了一番，整成了“白色世界”。這是誰(shuí)的召喚？將這威風(fēng)凜凜的冬天召喚了過(guò)來(lái)？

這四大“旅游團(tuán)”觀光后，又是新的一年，嶄新的歲月，不過(guò)我已不在這里了，我們的校園，是如此的美麗；我們的校園，是多么多姿多彩；我們的校園，再次分離之際，我想對(duì)你傾訴的事實(shí)在太多太多。美麗的校園?。∥視?huì)永遠(yuǎn)記住你的！

校園之美作文高中字篇二十二

我在燕湖小學(xué)就讀，那里風(fēng)景如畫，設(shè)備齊全，還有一座湖心島。

一進(jìn)校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓，教室里彌漫著濃郁的書香，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化與知識(shí)。上課了，我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來(lái)；下課了，我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林，一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大，蒼翠欲滴，給校園增添了勃勃生機(jī)。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲，十分快活！

寬大的操場(chǎng)帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí)，總有一群人在操場(chǎng)上踢足球。雙方互不相讓，你一腳我一腳，球一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。有時(shí)，同學(xué)們會(huì)在一邊觀看，不時(shí)爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂(lè)乎！

操場(chǎng)旁有一個(gè)小山坡，我們常坐在軟軟的草地上休息，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，真舒服??！

最美最有特色的當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水，與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來(lái)游去。它們“嘎嘎”地叫著，兩只橙色的小腳劃來(lái)劃去，有趣極了。它們時(shí)而把頭扎下水覓食，時(shí)而悠閑地享受著溫暖的陽(yáng)光。水中還生活著一群小魚，它們時(shí)不時(shí)躲到蓮葉下休息、嬉戲，快活極了！

走過(guò)精美的小石橋，對(duì)岸有幾棵石榴樹(shù)。正值夏天，石榴花開(kāi)得正艷，遠(yuǎn)看像紅色的晚霞，近看又像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的姑娘。

“喔喔喔……”公雞一家打鳴了，它們穿著花衣裳，踱著方步在綠油油的草地上覓食，像極了行走的模特！

瞧，小灰兔和小白兔在干什么呢？它們穿梭在草叢中，自由地跳躍，活像毛茸茸的小毛球！不時(shí)還扭打在一起，好可愛(ài)??！小羊在棚中不時(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲，幸福得東張西望，好像在說(shuō)，校園里可真美麗?。?/p>

這就是我們美麗的燕湖小學(xué)，一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園，你們喜歡嗎？

校園之美作文高中字篇二十三

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來(lái)就來(lái)欣賞一下校園的四季吧！

（鏡頭①）：春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”“滴滴答答”，一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……??！校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！

（鏡頭②)：夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也好似長(zhǎng)高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多呢！

（鏡頭③）：秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依舊明亮，那時(shí)勤勞的身影。秋天也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯！

（鏡頭④）：冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯在寒風(fēng)中屹立著，同學(xué)們都在教室里靜候著，操場(chǎng)也寂靜了許多。

校園不僅帶給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！

校園之美作文高中字篇二十四

校園是一個(gè)神圣的地方。在那里，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶——書。在我心中，它是可愛(ài)的，是偉大的，是無(wú)可替代的。

一陣花香混著清新空氣鉆進(jìn)我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹(shù)像守衛(wèi)領(lǐng)土的將士，神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂(lè)地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇?fù)硐赂@得嬌艷欲滴。

我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生呢，他們分工明確，每個(gè)人都在努力地干著自己的活。動(dòng)作麻利的學(xué)生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛(wèi)生后，盡管每個(gè)人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

聞著淡淡的花香，我不覺(jué)想起了發(fā)生在槐花樹(shù)下的一件事。初一剛來(lái)報(bào)道的時(shí)候，那時(shí)的我還不知道宿舍樓在哪里，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹(shù)下，雙眼迷茫地盯著來(lái)來(lái)往往的行人。突然，一雙姣細(xì)的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來(lái)是穿著校服的學(xué)姐，臉上堆滿了笑容，樂(lè)呵呵的說(shuō)：“是新生吧，走，學(xué)姐帶你去找宿舍樓吧！”說(shuō)完便接過(guò)我手上的東西，幫我送到了宿舍樓?？矗嗝纯蓯?ài)的學(xué)生??！

當(dāng)然，校園的老師也是很可愛(ài)的哦！一次物理課上，由于自己的分心，我沒(méi)有聽(tīng)懂某一個(gè)題，便打算在第七節(jié)課后去找老師。一下課，我就第一個(gè)沖出教室，第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個(gè)老師準(zhǔn)備邀請(qǐng)她一起去吃飯。見(jiàn)狀，我心想：“唉，看來(lái)沒(méi)戲了，只能等到明天了！”然而物理老師接下來(lái)的舉動(dòng)，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會(huì)再去。站在那里的我，內(nèi)心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說(shuō)：“老師，要不你先去吃飯吧?！蔽锢砝蠋熜α诵Γ蛉さ卣f(shuō)：“飯晚點(diǎn)吃不要緊，耽誤了祖國(guó)的花朵可怎么辦呢！”看，多么可愛(ài)的老師?。?/p>

在初中階段，我們?nèi)找古c校園相伴。在我們遇到困難時(shí)，是校園給予了我們動(dòng)力戰(zhàn)勝困難；在我們感到迷茫時(shí)，是校園給我們指明了方向；在我們失意時(shí)，更是校園那些可愛(ài)的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點(diǎn)贊！

校園之美作文高中字篇二十五

我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽(tīng)同學(xué)們和老師們說(shuō)在中南路還有一個(gè)老校區(qū)，那里春天鳥語(yǔ)花香，夏天驕陽(yáng)似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀，不過(guò)新校區(qū)更是別具一格。

早晨我走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個(gè)巨大的環(huán)形綠化帶，里面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把原本單調(diào)的綠化帶點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的世界，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機(jī)。

讓我們走進(jìn)體育場(chǎng)吧！你會(huì)看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛(ài)“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見(jiàn)他飛在空中，結(jié)果對(duì)方一個(gè)不小心，就讓它重重地摔在地上?？墒牵麄冃值軅z一定很喜歡這樣吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)阱憻捝眢w，多么活力四射呀！

讓我們“更上一層樓”來(lái)到棋藝吧！在這里你可以徜徉在安靜的棋海中，可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！

讓我們?cè)偕弦粚訕堑竭_(dá)我們班來(lái)看看我最喜歡的風(fēng)景：橋文化！這是屬于我們的一片樂(lè)土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發(fā)展真快呀！那么多的橋真讓人揚(yáng)眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來(lái)看看！

我們的校園風(fēng)景美，操場(chǎng)美，人也美，我愛(ài)我的校園！

校園之美作文高中字篇二十六

我愛(ài)我的校園，它是我們夢(mèng)中的樂(lè)園。

走進(jìn)校園，就看見(jiàn)大廳里“忠、孝、禮、信”這四個(gè)大字，它們被花圍著，花旁還寫著校訓(xùn)：“誠(chéng)信博愛(ài)，勤學(xué)守恒?！边^(guò)道是雪白的地板，兩邊的花在向人們綻開(kāi)了笑臉。哇！墻上還雕刻著龍哦，有的龍頭頂著頭，有的龍爪子互相纏繞，有的龍吐出水花，它們好像在打水仗呢！高大的教學(xué)樓被太陽(yáng)照得閃著金光，四周的花壇形狀各異，小花小草們一條條、一排排在松軟的泥土中茁壯地生長(zhǎng)。

隨著上課鈴那優(yōu)美的音樂(lè)，順著樓梯往上走，樓梯的墻上各種各樣的繪畫作品映入眼簾。那可是同學(xué)們的精心之作??！每次我看到這些作品，都會(huì)浮想聯(lián)翩。走在干干凈凈的走廊上，來(lái)到教室門口，你會(huì)看到前面整潔的電教講臺(tái)，屏幕上美麗的圖案，動(dòng)情地講著課文的老師，同學(xué)們高高舉起的小手，真讓人羨慕。

最快樂(lè)的地方就是寬大的操場(chǎng)啦。操場(chǎng)旁邊的墻上畫著各種運(yùn)動(dòng)圖案，教學(xué)樓的墻上畫著小朋友在快快樂(lè)樂(lè)地做游戲，墻角是一排排綠油油的小樹(shù)，像士兵一樣站在那兒。上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。一下課，同學(xué)們“吱溜”一聲，就跑到了操場(chǎng)上，安靜的操場(chǎng)一會(huì)兒就變得歡騰起來(lái)，看！有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有同學(xué)的爭(zhēng)先恐后地爬橫桿，有同學(xué)的在吃力地吊著單桿，還有的同學(xué)在乒乓球臺(tái)上進(jìn)行激烈的比賽，一群人圍著旁邊，為他們喊著加油。

我喜歡學(xué)校美麗的荷花池，水從假山里“叮叮咚咚”地流出來(lái)，粉紅色的荷花漂浮在水面上。我也喜歡門廳橫梁上的經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊，用木頭做成書筒形狀，上面刻著密密麻麻的小字。我更喜歡那個(gè)木質(zhì)拱門，設(shè)計(jì)師想得真周到，下面有木頭做的椅子，我們可以坐在椅子上看書、休息……

我喜歡我美麗的校園，我為我的校園感到自豪。

校園之美作文高中字篇二十七

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué)，我們有二十多年的時(shí)間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬(wàn)安中學(xué)度過(guò)。

一日之計(jì)在于晨

天剛微亮，我們便呼吸著清新的空氣來(lái)到晨跑處，每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦，每個(gè)人都精神抖擻，眉宇間充滿自信，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書聲。晨跑時(shí)，隨著鈴聲節(jié)奏，傳來(lái)一陣陣鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥兒飛過(guò)藍(lán)天，教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

書中自有黃金屋

一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試，無(wú)聲自習(xí)便是最好的印證，沒(méi)有老師，班干部在教室里走來(lái)走去，沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩要，更沒(méi)有同桌之間閑聊談話，同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高，在晚自習(xí)時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)筆尖的沙沙聲，只能看見(jiàn)同學(xué)們用心思考，和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春，青春是奮斗出來(lái)的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

傍晚的校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護(hù)航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園——我們美麗的校園！

奮斗是青春最美的樣子

課堂上，同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn)，課堂上師生互補(bǔ)，學(xué)生和老師互相糾錯(cuò)，此所謂教學(xué)相長(zhǎng)。

中午同學(xué)們用餐過(guò)后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學(xué)們奔跑的身影，和自己賽跑，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都奔跑在夢(mèng)想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見(jiàn)證，教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰(shuí)的風(fēng)采，一張張獎(jiǎng)狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負(fù)校園。

美麗校園，無(wú)悔青春，我愛(ài)你，萬(wàn)安中學(xué)。

校園之美作文高中字篇二十八

每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學(xué)，我的精神就振作了。背著小書包，幾乎小跑著去學(xué)校，雖然教室在4樓，但是一路上都會(huì)遇到同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了。

美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來(lái)，三三兩兩的同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后，就開(kāi)始了我們的晨讀時(shí)間，朗朗讀書聲回蕩在校園的每個(gè)角落，學(xué)校生活的一天正式拉開(kāi)帷幕。

我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，英語(yǔ)老師的幽默，科學(xué)老師的風(fēng)趣，我更喜歡語(yǔ)文老師生動(dòng)活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格，生活上卻像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣，讓其他科任老師都感到束手無(wú)策，可她一直沒(méi)有放棄我，總是鼓勵(lì)和幫助我改正，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任——巫老師，我很幸運(yùn)能遇到她。

下午的課程都是我們喜歡的，信息課更是我們的最愛(ài)，每次為了搶占最佳位置，早早地在電腦室門外等候了；音樂(lè)課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練；美術(shù)老師用“神奇的畫筆”教我們描繪著學(xué)校的生活！每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會(huì)定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動(dòng)，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動(dòng)手能力，雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果，更凝聚了社團(tuán)輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無(wú)限的活力。

其實(shí)學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情，感覺(jué)每天有看不完書，寫不完的作業(yè)，可我們?nèi)匀贿€是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過(guò)多，總盼望早點(diǎn)放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情，我們更能學(xué)到豐富的知識(shí)。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，感恩！我們要開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)亮我們的校園，讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。

看，這就是我們美麗的校園，一個(gè)溫暖大家庭，快樂(lè)健康，溫暖幸福！

校園之美作文高中字篇二十九

大概因?yàn)槭桥木壒拾?，我喜歡煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過(guò)，那朦朧中透著幾許淑女氣，讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。

站在校園外面，真有一種直接沖進(jìn)去的念頭，可是，我又舍不得將這里的寧?kù)o打亂， 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過(guò)去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠著青紗的夢(mèng)一樣， 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說(shuō)，我舍不得把夢(mèng)里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。

走進(jìn)校門，我的心情仿佛停止了跳動(dòng)，我想停留在那一刻，我想……風(fēng)輕輕地擦過(guò)我的身體， 仿佛一層薄紗從我身邊滑過(guò)，但那種感覺(jué)很快就消失了，我遺憾，可這樣的遺憾沒(méi)有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那么溫柔，我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹(shù)?！把健保疫@才知道手被松刺扎了一下，我沒(méi)有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。

雨漸漸大了，不再像一層朦朧的紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無(wú)法停留在松前，懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了，我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么，都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上，想著我們的未來(lái)，卻被音樂(lè)廳傳來(lái)的歌聲打斷。

那歌聲柔柔的，斷斷續(xù)續(xù)若有若無(wú)，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌，好聽(tīng)極了。

坐在自己的寫字臺(tái)前，回想著秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味著，細(xì)細(xì)地品味著，似乎回不來(lái)了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。

我要把美，這樣的美變成文字，一種永恒的記憶，讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。

校園之美作文高中字篇三十

我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的小山坡，愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)，愛(ài)從泉眼里流出的涓涓細(xì)流，可是我更愛(ài)我們那充滿詩(shī)情畫意的校園。

走到校門口，看見(jiàn)的是七個(gè)用楷體寫得金色大字，“淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊熒屏，上面寫著“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”幾個(gè)大字，下面還有詳細(xì)的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的石頭，上面用紅色的油漆刷上了三個(gè)的草體大字——“孺子?！薄?/p>

小路的兩旁栽著花花草草，有百日紅、日本櫻花等花，雖然這條路不足五米寬，但是它到處充滿了生機(jī)。哦，差點(diǎn)就把展示牌給忘了。只見(jiàn)展示牌上到處都是知識(shí)，看它就等于在知識(shí)的海洋中漫游，展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光，仿佛是一面面鏡子。

校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場(chǎng)了！無(wú)論是春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)有人在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，你看，這個(gè)在踢足球，那個(gè)在打籃球的，玩的不亦樂(lè)乎。

來(lái)到南校園，你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)檫@兒實(shí)在是太美麗了。你看，通往后園的路上，山楂樹(shù)成蔭，我們的?；鹃然懿荚诓輩仓?，繼續(xù)往前走，就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園，你也一定會(huì)覺(jué)得美麗，池塘里的假山上，水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來(lái)游去，池塘里的睡蓮，基本全部綻放了，雖然不怎么香，但是很漂亮。上課時(shí)，這個(gè)校園靜悄悄的；下課了，我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園，替代寧?kù)o的是喧吵聲。

到了北校園，你一定會(huì)看到我們的校樹(shù)柿子樹(shù)吧！因?yàn)樗⒁庵溃运兂闪宋覀兊男?shù)。再往右看，一個(gè)大花壇站立在陽(yáng)光下，花壇后面是一些竹子。再往上看，就會(huì)看到一從叢的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

我愛(ài)校園里的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓，我愛(ài)我校。

校園之美作文高中字篇

今年9月1日，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。

新學(xué)校漂亮優(yōu)雅，適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中和小學(xué)；這里有花和綠草。這里有快樂(lè)的同學(xué)，也有博學(xué)的老師。

你看，學(xué)校自動(dòng)門來(lái)回滑動(dòng)，仿佛人們的手臂在問(wèn)候和歡迎我們。快看！黑色大理石上，閃爍著“安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)?！钡男蹨喆笞?。

進(jìn)入大門，首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂(lè)活動(dòng)的操場(chǎng)；中間是一根國(guó)家旗桿，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，激勵(lì)著我們勇敢前行；路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。

路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前，紅色的墻壁襯著金色的大字，令人眼花繚亂，仿佛在提醒我們，要成為關(guān)漢卿那樣的人才，就要在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓有五層，包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室和書法室，有許多特殊設(shè)備。教學(xué)樓的每一條走廊里，都會(huì)有名言激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每個(gè)角落都一塵不染。

教學(xué)樓的左邊，有一個(gè)停車的地方，每天都能看到一排排整齊的自行車停在那里。停車位兩邊是一排排高大的樹(shù)，就像士兵日夜守護(hù)著我們的校園，保護(hù)著我們的同學(xué)，給人安全感。

教學(xué)樓后面是一個(gè)干凈的食堂。每天放學(xué)后，都有很多學(xué)生聚集在那里，自己做飯。食堂前有兩塊草坪，上面長(zhǎng)滿了綠草，像是為大地母親做的綠色外套，校園里裝飾著五顏六色的鮮花。

早上，學(xué)生們愉快地來(lái)到學(xué)校。早上自習(xí)鈴響的時(shí)候，走廊里會(huì)傳來(lái)明亮的讀書聲。下課后，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。

?。∥颐利惖男@！為了培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)的接班人，你會(huì)毫不猶豫的把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家。我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越漂亮，因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍，我對(duì)未來(lái)充滿信心。謝謝你，讓我在你溫暖的懷抱里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

我愛(ài)你，關(guān)漢卿派！

校園之美作文高中字篇

一踏入美麗的校園，便令我心曠神怡，不能自已，校園為何如此令我向往，請(qǐng)往下看吧

校園風(fēng)景美，一棵棵整齊的白楊，他的那‘發(fā)如雪’，實(shí)在是令我如癡如醉，有的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)得落下來(lái)。好似白色的蝴蝶翩翩飛舞一般，那大操場(chǎng)旁有一個(gè)大花壇，那些花兒有紅的，白的，紫的，藍(lán)的，可謂是五花八門，雨后的花更是美麗，花兒還隨飛飄動(dòng)，好似在向我們招手呢

校園書香美，一踏入校園，方能聽(tīng)到那同學(xué)們的朗朗讀書聲，那一聲聲，牽動(dòng)著每一位同學(xué)的心，難道你就不會(huì)想起那老師的孜孜教誨嗎?固然學(xué)生是社會(huì)的棟梁，可老師也是那社會(huì)的建筑師啊，學(xué)生美、老師更美。

校園心靈美，‘人美，心更美’這句話倒不知是出自誰(shuí)人之口了，可正好是用來(lái)比作校園。校園中的人形形色色，高高低低，大大小小，不論外表如何，在這些人當(dāng)中都藏著一顆熾熱的心，就好比那天的事：一名教師在課堂上突然暈倒，當(dāng)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都很慌張，他卻鎮(zhèn)定自若，急忙翻過(guò)墻頭，去縣醫(yī)院叫救護(hù)車，這位教師因這位同學(xué)的勇敢而搶救及時(shí)，才得以活下去，在這個(gè)校園當(dāng)中，不僅僅有他這樣一個(gè)，每一個(gè)人都心懷熱血，都抱著一方有難，八方支援的信念去幫助身邊的每一個(gè)人和事。

校園的美，無(wú)處不在，只要你用心去尋找他，你就會(huì)找到。

只要你用心去做，校園因你而燦爛。

校園之美作文高中字篇

冬天的校園，妖嬈迷人，詩(shī)情畫意!

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

但我也愛(ài)冬天校園的朝霞，冬天校園的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩!

校園之美作文高中字篇

一棟高大的教學(xué)樓，旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開(kāi)了雙眼，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出淡淡的清香！

迎春花悄然的開(kāi)放了，給我們帶來(lái)了春天的氣息。

我們的校園的走廊旁邊里，花壇中盛開(kāi)了那美麗，迷人的迎春花。

迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風(fēng)的吹拂下，它們不斷地閃動(dòng)著，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時(shí)，我總是會(huì)被它發(fā)出的淡淡的清香，所吸引住了。有時(shí)候，我也會(huì)趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。

在陽(yáng)光的照射下，迎春花更加的黃了，發(fā)著金色的光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微風(fēng)拂過(guò)，有時(shí)會(huì)不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對(duì)翅膀一樣。有時(shí)候，聞一聞?dòng)夯ü媚锇l(fā)出的淡淡清香，它會(huì)使你心情舒暢！

校園的一樓大廳里，有一臺(tái)鋼琴，放學(xué)的時(shí)候，來(lái)到一樓，或者下課的時(shí)候到哪兒去，偶爾都能聽(tīng)到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的，悅耳的音樂(lè)，如同大師在你的面前演奏。有時(shí)，我也會(huì)到哪去，彈出美麗的音樂(lè)，沉迷在那音樂(lè)的美妙之中。

校園的每一樓都有一個(gè)書吧。下課了，同學(xué)們都靜悄悄地來(lái)到那兒去，選自己愛(ài)看的書籍來(lái)閱讀。那個(gè)時(shí)候，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)翻書的清脆聲。

我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗，迷人的校園吧！

校園之美作文高中字篇

在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名?！嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)電動(dòng)大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見(jiàn)方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊，全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊，學(xué)校的各項(xiàng)通知啊，都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢！

大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹(shù)。那粗壯的樹(shù)干，要兩三個(gè)小朋友伸開(kāi)雙肩才能圍起來(lái)。茂密的樹(shù)冠，像撐開(kāi)的巨傘，交錯(cuò)的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹(shù)下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態(tài)萬(wàn)千。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座！

沿著矮冬青隔開(kāi)的林蔭小道往前走，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上，都貼著同學(xué)的板報(bào)，那些神氣樣，十分討人喜愛(ài)。

往東走，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁，讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來(lái)，藤條隨風(fēng)飄動(dòng)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂(lè)園。

校園之美作文高中字篇

我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購(gòu)物中心北邊，景色宜人，是全濮陽(yáng)市著名的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。我們的人生從這里起步，我們的財(cái)富從這里累積，我們的天賦從這里顯現(xiàn)，我們的友誼從這里開(kāi)花……

走進(jìn)油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái)，更加漂亮、堅(jiān)固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到，眼到、心到、口到”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。

站在油田一小雄偉的大門口往遠(yuǎn)處看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓上還深深地刻著八個(gè)已經(jīng)被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現(xiàn)了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層有十個(gè)教室。每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書聲；上課時(shí)可以聽(tīng)到同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲；放學(xué)時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)走出教室后的歡笑聲。

我們的教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門口有一個(gè)金色的大牌子：四年級(jí)一班。那里寬敞明亮，我們?cè)谀菍W(xué)習(xí)知識(shí)，別提有多么過(guò)癮了！

主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)是用紅白雙色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的巨大的娛樂(lè)場(chǎng)所。操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái)，東北角有我們學(xué)校的見(jiàn)證人和守護(hù)神：一棵高大威武的楊樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級(jí)的教學(xué)樓、一個(gè)種著各種各樣地水果的果園以及學(xué)校的辦公室。在小教學(xué)樓上有三個(gè)詞：”學(xué)園、樂(lè)園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。

在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們?cè)谀抢锷象w育課、做陽(yáng)光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學(xué)生前來(lái)求學(xué)的原因之一。

油田一小春天鳥語(yǔ)花香，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的油田一小。

校園之美作文高中字篇

初春，萬(wàn)物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，天地悄無(wú)聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來(lái)的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無(wú)一不是校園的美。

校園之美流露在同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的神情之中。

每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭(zhēng)分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭(zhēng)取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。

校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之中。

密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來(lái)狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛(ài)之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛(ài)之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡(jiǎn)陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。

校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻(xiàn)之中。

清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門，也是在守護(hù)我們“安全之門。”深夜，當(dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛(ài)，不也增添了校園的美嗎？

如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？

我為生活在如此美麗的校園而自豪！

校園之美作文高中字篇

我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于城市的郊區(qū)，接近臨海臺(tái)運(yùn)中心，環(huán)境清幽，是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一大片花草果樹(shù)，這便是美麗的“協(xié)約花園”?，F(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧！

春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹(shù)枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠，還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋，用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇?；▔杏谢鸺t的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花，爭(zhēng)相怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人著迷。

夏天的校園熱鬧非凡。太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)上的知了在“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱??！熱?。　毕奶煺娴奶珶崃?。這么熱的天，只有青松張開(kāi)那大傘似的樹(shù)枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠??！綠得仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠；夏天的草坪真密啊！密得連微微的陽(yáng)光都照射不進(jìn)去；夏天的草坪真軟啊！軟得像踩在細(xì)細(xì)地沙灘上一樣。

秋天的校園五彩繽紛，樹(shù)葉枯萎了，在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹(shù)，樹(shù)上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著，好像給大樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香直鉆心扉，令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把金燦燦的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽?；鸺t的楓樹(shù)也在秋風(fēng)中舒展筋骨，抖了一地紅紅的楓葉，漂亮極了！

冬天的校園，天寒地凍，校園顯得格外寧?kù)o。大雪紛紛地從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭，然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

瞧！這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落，都值得我去留戀。

校園之美作文高中字篇

我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑?清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。

校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。

校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。

初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。

看那是初三的同學(xué)因?yàn)橐ゾo而不小心撞到一個(gè)小女孩，小女孩身上的痛感換來(lái)了號(hào)啕大哭的發(fā)泄方式，頓時(shí)讓這個(gè)七尺男兒手足無(wú)措，哨聲響起，練習(xí)開(kāi)始了，好朋友和我看不下去了，沖下樓去，讓學(xué)哥先去訓(xùn)練，由我和好朋友來(lái)照顧小妹妹，學(xué)哥笑了笑，又投入到了緊張的訓(xùn)練中

就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。

校園之美作文高中字篇

有一名保安叔叔常年守候在大門前，保護(hù)著學(xué)校的安全，每天一大早，我們都和他問(wèn)好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來(lái)，始終以最開(kāi)朗的方式面對(duì)大家。

走進(jìn)校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著各國(guó)的國(guó)旗，非常奪目。門口還擺著一個(gè)機(jī)器人，我們叫他長(zhǎng)江七號(hào)”。每天，一大群同學(xué)都圍著它，問(wèn)它問(wèn)題，和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。

大廳右側(cè)是小舞臺(tái)”，可以說(shuō)，進(jìn)入學(xué)校是踩著音樂(lè)進(jìn)來(lái)的，聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我愉悅，對(duì)一天的校園生活充滿了向往。

伴隨著音樂(lè)，爬上臺(tái)階，來(lái)到教室。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書聲，整齊而又響亮。坐下來(lái)，拿起書，我也融入了這個(gè)大群體。

上課了，鈴聲時(shí)刻提醒我們，現(xiàn)在上課啦！

聽(tīng)著老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時(shí)還帶點(diǎn)幽默，總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的同學(xué)走了神，老師們總會(huì)用各種各樣的方法把他們引導(dǎo)回來(lái)。

下課了，是最興奮也是最熱鬧的時(shí)候。大家玩著各種游戲。正當(dāng)所有人都談笑風(fēng)生的時(shí)候，清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛(wèi)生工作操勞著。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來(lái)的是校園里的干凈和整潔。

學(xué)校的活動(dòng)與課程非常豐富。運(yùn)動(dòng)會(huì)、stem季、ace季、三跳比賽等等活動(dòng)，每一項(xiàng)都拓展了我們的知識(shí)和能力，也使我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

學(xué)校還有很多傳統(tǒng)課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

這里有著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統(tǒng)文化；這里既充滿了歡聲笑語(yǔ)，又能學(xué)到豐富的知識(shí)。這，就是我們可愛(ài)的學(xué)校。

校園之美作文高中字篇

在美麗的府河堤畔，座落著一所美麗的學(xué)校------鐘垸小學(xué)。我們的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，四周被肥沃的農(nóng)田包圍，金色的油菜花一片連著一片，綠油油的麥子青的逼你的眼。

走進(jìn)學(xué)校，首先映入你眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前兩棵雪松高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺(tái)，那里是我們的樂(lè)園，我們?cè)跇?shù)下打球，聊天，談理想。教學(xué)樓前是操場(chǎng)，和籃球場(chǎng)，那里是高年級(jí)男生的天地，他們?cè)谀抢锎蚧@球，累了就坐在雪松樹(shù)下休息。教學(xué)樓東面的花壇里種滿了各種常青樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)綠的是小葉黃楊，紅的是紅花繼木，還有月季花，梔子花，聽(tīng)說(shuō)還有櫻花呢！

在學(xué)校的東面，有一塊菜地，那是我們的責(zé)任田。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，種滿了蔬菜，我們給他們澆水，施肥，除草。有付出，就有回報(bào)，今年種的菜我們吃了一茬又一茬。

早晨的校園寧?kù)o清新。校外的莊稼，草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風(fēng)吹進(jìn)校園，深深吸一口氣，沁人心脾。在學(xué)校四處走走，校園里的一切又是那么熟悉，自然?！耙荒曛?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！甭?tīng)，我們的同學(xué)正在朝讀，聲音那樣清脆，悅耳；看；幾個(gè)同學(xué)在打掃校園，他們那樣認(rèn)真，一絲不茍。

中午的校園充滿活力?；@球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)在打籃球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)；有的同學(xué)在踢毽子，跳繩，還有的同學(xué)在丟沙包，打乒乓球。真是熱鬧！

下午的校園讓人留戀。叮當(dāng)。下課的鈴聲響了，校園里有熱鬧起來(lái)，同學(xué)們忙著做清潔，老師與來(lái)校接孩子的家長(zhǎng)交談；低年級(jí)的小朋友做著游戲；太陽(yáng)也快下山了，金色的余暉灑滿校園。我們走出學(xué)?；丶伊?，相信明天又是一個(gè)好天氣!

在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。 我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景。

校園之美作文高中字篇

書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

來(lái)到校門口，你就會(huì)看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校_這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。

“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開(kāi)在樹(shù)葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽(yáng)光下滿樹(shù)的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

哦，對(duì)了，校園里的“大草園”也不能忘。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一陣春雨為“求問(wèn)堂”帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，我們就會(huì)在草坪上嬉戲、打鬧。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。

我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹(shù)林，是同學(xué)們自己種的，小樹(shù)一年又一年，伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，美麗極了！

這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢(mèng)想起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

校園之美作文高中字篇

六年級(jí)的時(shí)光匆匆流走，曾經(jīng)的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。

還記得在我們即將離校的那兩天內(nèi)。操場(chǎng)上，音樂(lè)教室里傳來(lái)傳來(lái)一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場(chǎng)上這兒一群同學(xué)，那兒一群同學(xué)，有的嬉戲玩耍，有的談?wù)摳髯缘漠厴I(yè)感言。音樂(lè)教室里傳來(lái)友情的歌聲……

一天過(guò)得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)日了，在畢業(yè)日里，同學(xué)們老師們帶著微笑進(jìn)入教室，可是臉上的微笑總是遮掩不住內(nèi)心的不舍與留戀，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的畢業(yè)感言與同學(xué)的祝福語(yǔ)，接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對(duì)面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆，最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束后，男生一對(duì)女生一對(duì)的唱一首歌，女生在唱的時(shí)候情不自禁的流出了淚水。我們女生個(gè)個(gè)深情的擁抱了老師，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機(jī)拍下了那不舍的場(chǎng)景與歡樂(lè)的場(chǎng)景已做留念。

在那是我想起了一件既開(kāi)心又苦澀的事件：那天在學(xué)校，我身體不好，沒(méi)有力氣，正法著高燒，老師得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老師在狂風(fēng)暴雨中把我送到了醫(yī)院，結(jié)果出乎意料，不堪設(shè)想，老師與我家長(zhǎng)聯(lián)系了，我家長(zhǎng)幫我辦好住院手續(xù)，回學(xué)校上課了。我住院住了兩周老師來(lái)看望我四次使我非常開(kāi)心。

可在最后一次老師看我的路上因?yàn)槠嚤ｐB(yǎng)中，騎的是電動(dòng)車，發(fā)生了一場(chǎng)車禍--骨折，我得知后坎坷不安，心里有種說(shuō)不出的痛苦，從此我也經(jīng)常去老師病房看望，表達(dá)我的慚愧，而老師卻說(shuō)了一句讓我怔住了：“不用來(lái)看望我，你自己注意點(diǎn)身體我沒(méi)事的就一點(diǎn)小事而已……”此時(shí)我心里真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。

明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯兩端，只要是情意夠長(zhǎng)緣就不短，常常聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)懶散，明天心也要作伴也要自然，就像現(xiàn)在真誠(chéng)簡(jiǎn)單，有事你要人商量。

我最喜歡學(xué)校里有酸甜苦辣的事件，有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!

校園之美作文高中字篇

我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座美麗樂(lè)園。

走進(jìn)學(xué)校的大門，向右看去，便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù)，有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù)，四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí)，都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。

操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，大樓一共有五層，一樓有個(gè)乒乓球館，二樓有個(gè)籃球館，那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”，到處都是歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊，名為時(shí)光隧道”，在里面幻彩的燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏，上門播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料，我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí)，擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭，有一個(gè)巨大的投影屏幕，投影著一架寫著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船，懸停在宇宙空間里，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。

在每一間教室里，教學(xué)設(shè)施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣，一應(yīng)俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳，座椅成階梯狀排列，能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生，一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行，這里還具有演播功能，我們常到這里來(lái)收看電影，畫面和音響效果非常棒。

這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也想來(lái)這里參觀一下，我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起欣賞它的美！

校園之美作文高中字篇

校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。

走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書，特別是勵(lì)志故事?？兹跁萆霞扔袆?lì)志故事，又有激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。

我們的學(xué)校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。

一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì)知道為什么會(huì)給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個(gè)地區(qū)可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。

走出百草園后，便到了勵(lì)志長(zhǎng)廊。勵(lì)志長(zhǎng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì)看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫的是_總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿著笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。

校園之美作文高中字篇

我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)阕哌M(jìn)校園去瞧一瞧吧！

進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹(shù)伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來(lái)記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書香氣撲面而來(lái)，上課時(shí)間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)同學(xué)們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級(jí)門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來(lái)設(shè)計(jì)的，例如：長(zhǎng)江一橋，長(zhǎng)江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！

教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個(gè)班呢！

穿過(guò)教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥，秋天果實(shí)結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個(gè)個(gè)都流口水了！

再往前就是操場(chǎng)和主席臺(tái)了，每個(gè)星期一，所有的同學(xué)們都會(huì)集中在操場(chǎng)，展開(kāi)莊嚴(yán)的升旗儀式和國(guó)旗下講話。

操場(chǎng)的對(duì)面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

怎么樣？你一定說(shuō)很美對(duì)不對(duì)，可我覺(jué)得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會(huì)更美麗！

我愛(ài)你，美麗的校園！