每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

奉獻(xiàn)幫助愛篇一

在臨沂湖南崖小學(xué)，有一位深受師生喜愛、眾口一致稱贊的女教師——?jiǎng)⒄駱s。自1984年高中畢業(yè)后，她懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱戀，憑著對(duì)教育的崇敬，堅(jiān)定信念，滿腔赤誠(chéng)，毅然走上三尺講壇，一干就是29年。29年來，她全身心撲在教育事業(yè)上，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)并始終擔(dān)任班主任工作，再苦未喊過一聲，再累未怨過一句，忠貞不渝地履踐著“學(xué)為人師、行為世范”的堅(jiān)定誓言和神圣職責(zé)。

她愛校如家、愛生如子，用摯愛贏得了每一位學(xué)生的信任與尊敬。無論在班級(jí)管理還是課程教學(xué)中，她始終堅(jiān)持以人為本，努力做到因材施教，通過自己個(gè)性化的班級(jí)管理制度和創(chuàng)新性的教育教學(xué)策略，真正做到了“班級(jí)里的事，事事有人做;班級(jí)里的人，人人有發(fā)展?！?/p>

她，積勞成疾，在手術(shù)后卻心系學(xué)生，仍然拖著重病未愈的身軀堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上。

數(shù)學(xué)教學(xué)，歷來是臨沂湖南崖小學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，而劉振榮則一直是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的中流砥柱。她既勤于鉆研新的教育教學(xué)理論，又善于總結(jié)自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)用實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、持續(xù)提升，創(chuàng)造了學(xué)校乃至全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)個(gè)奇跡，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的贊譽(yù)。她的課堂從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，目標(biāo)明確、思路清晰，張弛有度、生動(dòng)活潑，學(xué)生很喜歡，成效很顯著，在她曾經(jīng)連續(xù)兩年任教的畢業(yè)班中，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率均達(dá)100%，她多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，并先后被評(píng)為羅莊區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干班主任。

日復(fù)一日的崢嶸歲月，默默耕耘的無悔人生，劉振榮老師沒有用驚天動(dòng)地的大事詮釋生命，卻在三尺講臺(tái)上默默書寫自己的美麗人生。

奉獻(xiàn)幫助愛篇二

走過操場(chǎng)，目光不由得被它吸引，它像一個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)在校園里；它枝繁葉茂，猶如一把綠色的大傘，傘面撐開著，遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠，飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。

腳一步步靠近，仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕樹。

抬起頭看，那葉子一片一片擠擠的，緊緊的，不給陽光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間，葉子就越密，那綠也就越濃，而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。

越往上樹枝越細(xì)，分叉得越多，而往下則越粗，漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯，足以讓四五個(gè)人抱住。

低下頭，見到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龍的爪子，仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露，幾條根組成了一個(gè)環(huán)，就這樣，這樹就似長(zhǎng)在環(huán)中，根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來，全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那，躺在那，而樹根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。

我定住了，突然想到，那枯葉就像長(zhǎng)輩，像祖先，而那郁郁蔥蔥的葉子，不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎？

大榕樹雖沒有艷麗的花朵，沒有各種顏色的點(diǎn)綴，只是樸素的綠，但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過路的人乘涼，為他們遮擋陽光，自己卻頂著熊熊的烈日。

這密密麻麻的樹葉，猶如一把保護(hù)傘，當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹葉漸漸枯萎，便會(huì)落到環(huán)中，由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里，有家的感覺，有家的溫暖。

不管風(fēng)吹雨打，嫩葉總會(huì)在上頭擋著，所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻，我低頭看了看枯葉，抬頭看了看嫩葉，覺得這正是生命的輪回。

總有一天，那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下，落在子子孫孫的保護(hù)傘下……

奉獻(xiàn)幫助愛篇三

星期六，經(jīng)過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了?！班帧弊甙桑?/p>

車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！

車子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，能夠用“走”，“走”了好長(zhǎng)時(shí)光，也不明白“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個(gè)急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車少的地方能夠開快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！

“剎——”突然一個(gè)急剎車，ho！mygod！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一齊起來圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢！”“是??！是啊1剛才可真險(xiǎn)呢！萬一老頭磕著了，那可怎樣是好啊！多虧了他們！”……

聽到這兒我明白了原先是他們，如果沒有他們的無私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無事！過了一會(huì)兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，多謝他們！

奉獻(xiàn)幫助愛篇四

英國(guó)學(xué)者布瑞杰曾言：“中文的‘危機(jī)’分為兩個(gè)字，一個(gè)意味著危險(xiǎn)，另一個(gè)意味著機(jī)會(huì)。”誠(chéng)如斯言，在空谷面前，一些人畏懼于危險(xiǎn)，一些人卻能于逆境中看到機(jī)會(huì)與希望。

正如同那一些想到懸崖峭壁的人，面對(duì)危險(xiǎn)，他們的內(nèi)心充滿了恐懼。然而，又有那么一群人，他們直面危險(xiǎn)而無所畏懼，他們是一群時(shí)代的卓爾不群之士，擁有積極向上的人生態(tài)度，他們的內(nèi)心在為時(shí)代尋找方向與出路。

“每個(gè)時(shí)代的人都認(rèn)為自己生活的時(shí)代是最糟的，由是批駁，由是進(jìn)步?！兵P凰衛(wèi)視的梁文道先生如是說。在二戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)民不聊生，面對(duì)這種景象，平民教育家晏陽初的內(nèi)心只有“棧道橋梁”。他無懼國(guó)內(nèi)形勢(shì)，毅然放下身價(jià)，在農(nóng)村開展起平民教育。不愿“安居太師椅，空談?wù)`國(guó)計(jì)”，他深入民間，立下史無前例的功勛。

試想，倘若晏陽初面對(duì)國(guó)內(nèi)“空谷”只是畏懼“懸崖峭壁”，怎能如此深遠(yuǎn)的影響中國(guó)乃至世界？倘若他沒有用躬身實(shí)踐去打造“棧道橋梁”，怎能拯救天下蒼生？由此可知，時(shí)代需要這些擁有勇氣去改造這個(gè)世界的人。

西哲將當(dāng)代社會(huì)概括為“我怕”。的確，在這個(gè)“物質(zhì)上升，信仰下降”悄然席卷的年代里，我們不知不覺地對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿了猶如“懸崖峭壁”的恐懼。當(dāng)袁厲害的棄嬰王國(guó)毀于一旦而無人承擔(dān)；當(dāng)襲擊事件不時(shí)地發(fā)生在喧鬧的街道；當(dāng)接連“老人倒地?zé)o人扶”引發(fā)民眾的唏噓……作家遲子建曾說：“其實(shí)這個(gè)世界挺冷的，所以需要一團(tuán)火?！比藗兤惹械叵朐凇翱展取卑愕纳鐣?huì)里尋找一絲溫存。

于是，有這么一群人，他們正在盡一己之力去為這個(gè)世界搭造“棧道橋梁”。他們?nèi)缤骷覐埑兄居靡黄皯?zhàn)斗的繳文”呼喚人們的正義與良心；如同俠女墨客龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)污染疾呼“中國(guó)人，你為什么不生氣”；如同漫畫家熊頓用余生為人們搭建人與人之間的“橋梁”……

“擁有怎樣的心靈，就有怎樣的目光。”熊培云在《自由在高處》中如是說。去擁有內(nèi)心的棧道橋梁，無懼空谷，亦無懼懸崖……

奉獻(xiàn)幫助愛篇五

《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。

紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物，也稱紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí)，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí)，它無意爭(zhēng)春，默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí)，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。

讀完這篇文章，我心里感慨萬千，為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng)，更為它那樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí)，在我們的身邊，也有許多無私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開放。

父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻，他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊?，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂觀，快樂飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過一聲累，從未叫過一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步，都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報(bào)，無私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎？

不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個(gè)人若是一株默默無華，無私奉獻(xiàn)的紅花草，其實(shí)，他，就是人世間最美的一朵花！

奉獻(xiàn)幫助愛篇六

常感嘆歲月的無情，無情到近似冷酷。它每天在奪走了媽媽的青春，換來了我親愛媽媽的蒼老，幾絲銀灰色的白發(fā)，是多少個(gè)夜晚媽媽為我的操勞。生活本來就是這樣，平平淡淡才是真的，現(xiàn)在不得不承認(rèn)，媽媽老了，需要我做女兒的來回報(bào)媽媽了。

母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

其實(shí)母愛隨處不在，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都包涵了媽媽對(duì)你的無限關(guān)懷與愛意!真的，有時(shí)當(dāng)你誤會(huì)了媽媽，媽媽都不愿意去理解什么，因?yàn)樗J(rèn)為只要兒女過的開心，快樂，自己受點(diǎn)委屈不算什么，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了母親時(shí)，心中所產(chǎn)生的那種內(nèi)疚，會(huì)讓你久久地不安心，直到你向媽媽道歉后，才得以平息，

母愛是一種力量，它在你有困難時(shí)，會(huì)伸出一只溫暖的手，在背后默默地支持你，給你勇氣!母愛是一種付出，它無私的奉獻(xiàn)，無私的給予，使我們的四周充滿陽光的氣息!母愛是一種精神 ，它是一副良藥，當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)給予你安慰，伏平你心中的傷痕，讓你從失敗中走出來，做回之前的自己。

母愛給予了我們太多太多，我們都無以回報(bào)，讓那和煦的風(fēng)帶去最真心的祝福，媽媽給了我希望，讓我走出昨天的記憶，回想今天的故事，幻想明天將要發(fā)生的一切。她給了我勇氣，給了我生命，給了我一切。

今天因?yàn)橛心悴盘厥?，明天因?yàn)橛心愣?，媽媽，在這母親節(jié)來臨之際，獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福，向您道一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂!”

奉獻(xiàn)幫助愛篇七

秋風(fēng)乍起，樹上的葉子紛紛地落下來，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

“唉，我真可憐！”樹下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類卻總往我的身上踩，還說花姐姐好看，真不公平！”

話音剛落，秋風(fēng)再次襲來，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹上的黃葉，說：“葉哥哥，你我都是可憐人?。∧阆奶炱疵厣L(zhǎng)，卻成為花兒的陪襯，人類只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養(yǎng)大地，你甘心嗎？”

黃葉哥哥笑了笑，平靜地說：“你說得沒錯(cuò)，我還真不甘心！我的一生實(shí)在太短暫了！春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對(duì)生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益，如果有來生，我還愿意當(dāng)葉子。”

小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是啊！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)?；ǘ潆m美，可沒有葉子的“無窮碧”，哪來花兒的“別樣紅”？即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為？

又一陣秋風(fēng)狂奔而來，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，把它的生命、它的愛全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛淼娜~哥哥，心中感慨萬千：每片樹葉都具有高尚的情操，這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照！

奉獻(xiàn)幫助愛篇九

當(dāng)街頭巷尾變得寂靜，那些新年的氣息不再振翅，我們都知道，疫情爆發(fā)了。

勢(shì)如洪水猛獸來得猝不及防，將接近新年應(yīng)有的快樂封存在一顆顆心內(nèi)。從此人們過上了”深居簡(jiǎn)出”的生活，一點(diǎn)點(diǎn)消耗春節(jié)帶來的喜悅。

在危機(jī)時(shí)刻，那些堅(jiān)強(qiáng)的人便出現(xiàn)了。

或大雨傾盆時(shí)，或除夕歡樂夜，或新婚甜蜜日，他們都毅然決然，選擇將美好的時(shí)光，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的需要。

有親威朋友接到任務(wù)要?jiǎng)由砣タ挂?，看他收拾必需品時(shí)噙著淚都要掉下來，偏偏他還不以為意，笑嘻嘻地同我們說：“祖國(guó)的一塊磚，哪里需要哪里搬?！?/p>

臨行前，看見他的朋友圈發(fā)表了一句話：請(qǐng)期待春暖花開的一天吧！

這竟然是難熬日子里唯一的記掛。

疫情時(shí)還能繼續(xù)送物資的司機(jī)，捐款籌資支持戰(zhàn)疫的人們，還有匆匆放下口罩消毒水后離開的群眾，最小不過同我們一般給予祝福的普通人。每個(gè)人，都是危難中的“逆行者”，懷揣奉獻(xiàn)的心，像那夜暗方顯的萬顆星，像那燈明始見的一縷塵。

那是父母捧在掌心的寶貝，愛人心頭的朱砂痣，兒女倚靠的撐天樹。哪有所謂歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。

豈日無衣？與子同袍。醫(yī)袍，警服，隔離服。甚至人們一同抵抗疫情的心織就的溫暖的袍，都足以詮釋豐獻(xiàn)與希望。

面對(duì)這些困難，我們依然如同風(fēng)雨中飄搖的花枝，巍巍顫顫，瑟瑟而立。但是，所有細(xì)微之下，都隱藏著春暖花開，冰面破裂的巨響。微弱的希望之火，卻足以燎原。

沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有我等的春天不會(huì)來臨。

青山一道同云雨。當(dāng)街頭巷尾被重新注入生氣，新春喜悅雖遲但到。我們都知道，那是奉獻(xiàn)之心得來的盛世太平。

奉獻(xiàn)幫助愛篇十

愛因斯坦曾說過：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?！泵總€(gè)人都應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)使人與人之間更親密。

在家里也需要奉獻(xiàn)，我們大多是獨(dú)生子女，被父母視為掌上明珠，一味地接受親人們所給予的愛。漸漸地，我們將他們所給予的愛當(dāng)作了理所當(dāng)然的付出。我們應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)，愛是互相的。我們?cè)诮邮軔鄣臅r(shí)候，哪怕只是給予一個(gè)溫暖的表情，一句暖心的話語，一個(gè)讓人欣慰的動(dòng)作皆可讓對(duì)方倍感溫暖，這樣的奉獻(xiàn)并不大，卻依舊可以讓別人擁有同樣的感想。我們還是青少年，沒有什么經(jīng)驗(yàn)和能力，我們只能呢個(gè)做一些自己力所能及的事情，事情雖小，但所引起的反響卻是巨大的。

奉獻(xiàn)使整個(gè)社會(huì)變得溫馨美好。

在社會(huì)中同樣也需要奉獻(xiàn)。比如，在今后的工作中，我們必然是為他人服務(wù)的。無論是服務(wù)行業(yè)亦或是當(dāng)老板，都得給別人笑臉，留下一個(gè)好印象，這樣才有更多、更好的商機(jī)可言。我們所創(chuàng)造的東西一定是為了方便人們的生活，提高生活水平的。雖然這是一場(chǎng)交易，但是為了研發(fā)出這項(xiàng)產(chǎn)品所花費(fèi)的時(shí)間和精力不是僅僅用語言就能表達(dá)出來的。讓人類生活變好也算是一種奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展與壯大。

錢學(xué)森曾留學(xué)美國(guó)，取得了巨大成就，贏得了科學(xué)界的關(guān)注。美國(guó)政府以優(yōu)厚待遇為誘餌，想方設(shè)法讓其繼續(xù)留在美國(guó)發(fā)展。而他卻毅然決然地選擇了回國(guó)，放棄了名利，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他回國(guó)后著手于xxx的研發(fā)一生都在為此默默奉獻(xiàn)。終于，在錢學(xué)森的不懈努力下，中國(guó)的第一顆xxx出世了。

做一個(gè)平凡的人，要學(xué)會(huì)燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，意味著奉獻(xiàn)。人生在于奉獻(xiàn)，我們要銘記在心！

奉獻(xiàn)幫助愛篇十一

當(dāng)你在享用蜂蜜水的甘甜時(shí)，當(dāng)你在感受王老吉的清爽時(shí)，當(dāng)你在品嘗蜂蜜月餅的美味時(shí)，你是否想到了我?

我是一只小蜜蜂，整天往來于花叢中，采擷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.

每個(gè)旭日東升的早晨，我會(huì)和同伴們準(zhǔn)時(shí)爬出蜂巢，然后飛向蔚藍(lán)的天空，“嗡嗡嗡”，我穿過了一片茂密的，藤蔓纏繞的森林。忽然，我驚呆了，展現(xiàn)在我眼前的是一片金燦燦的散發(fā)清香的油菜地。金黃的花瓣兒，在陽光的照射下顯得格外美麗，我興奮極了，連忙飛向一朵油菜花，我停在花瓣上，然后將胖胖的身體擠進(jìn)花瓣中，努力的將花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊，好!大功告成，我又飛向另一朵油菜花的花朵上，繼續(xù)工作。到了傍晚夕，陽西下，我的蜜囊中也采滿花蜜，夕陽的余暉投在大地上，與金燦燦的花海交相輝映，美麗極了。

我飛回蜂巢，將蜂蜜吐入巢內(nèi)。

有一天，我剛從蜂巢中爬出，就看見一群人來到蜂場(chǎng)內(nèi)，購買我產(chǎn)的蜂蜜，就別提我心中有多高興了!因?yàn)樽屆總€(gè)人都能享用蜂蜜，這是我心中始終的夢(mèng)想，再苦再累，也值得。

介紹完我一天的工作，我還想讓你知道，采花蜜是多么的不容易，我一次采集平均可得花蜜三十毫克，要想采到一千克的花蜜，需要我光臨200到520萬朵花，要飛行四十多萬千米，可繞地球赤道十多周哩，你會(huì)問我累不累，你可想而知。

也許你還會(huì)問我，采那么多花蜜有什么用?我要說他們能清熱降火，強(qiáng)身健體，還能治病，能抵抗癌癥，治高血壓可以說我的產(chǎn)品都是寶啊!

或許你會(huì)認(rèn)為在我們昆蟲世界里，都是像我這么勤勞無私吧，事實(shí)不是這樣的，常常有許多動(dòng)物為了自己的利益，專干壞事，例如蝗蟲，他們?cè)闾＾r(nóng)民伯伯的莊稼，有時(shí)還能讓農(nóng)民伯伯們顆粒無收，我曾去教訓(xùn)它們一頓，可卻無濟(jì)于事，還有黃蜂，他們經(jīng)常依靠自己強(qiáng)大的身軀，來強(qiáng)占我們的蜂蜜，真是不知羞恥……

由于過度勞累，我的壽命很短，只有幾個(gè)月，然而我為人類作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我鞠躬盡瘁，死而無憾!

奉獻(xiàn)幫助愛篇十二

母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃爍碎光的泥土的肥沃，母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是孤落無助時(shí)慈祥的微笑。

還記得一次單元小測(cè)試的前晚，我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑：“要帶好考試的工具呀?！蔽野欀^皮點(diǎn)著頭心想：“真煩，我又不是不知道?！?/p>

可沒想到考試竟會(huì)要有尺，我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規(guī)范扣了一半的分。

分?jǐn)?shù)報(bào)出來后，竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì)，回到家后，我非常怕媽媽責(zé)備我，媽媽沒罵我更沒打我，我心存疑惑。媽媽開口說：“下次別這么馬虎了，我們吃晚飯吧！”這就是母愛在你傷心時(shí)溫暖的問候。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

早上，我早早上學(xué)，離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭，外面竟下起了大雨，沒有一個(gè)家長(zhǎng)的影子，門外隱約站著一位家長(zhǎng)，越來越近。她是我媽媽，我急擁上去，她下半身濕透了，仍對(duì)我說：“走，回去吃香噴噴的米飯去?！?/p>

晚上，媽媽生病了，我想去送杯水，送到她那兒的時(shí)候，媽媽說；‘去寫作業(yè)吧，不早了?！鋵?shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說：“快喝吧，媽媽，水該冷了。”這也是母愛，生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

母愛是世上最偉大的愛，母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說:“‘我愛你’，希望你不要嫌晚，一直以來我都不好意思說那幾個(gè)字?！?/p>

奉獻(xiàn)幫助愛篇十三

我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂。

我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶，但由于寶寶越來越多，超出媽媽所承受的負(fù)荷，無奈，我們就被“趕”了出來，跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。

我先是來到一棵奄奄一息的小草旁，義無反顧地順著葉片滴進(jìn)它的根?？矗孥E般地活過來了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開心，因?yàn)槲乙宦涞乇阕虧?rùn)了一個(gè)弱小的生命!

我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著，汗水順著他的臉頰滑落，心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽，反而使人覺得太陽變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽光烘烤著大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉著兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上，望著他那滿足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)，我滑進(jìn)他的嘴里，心中只有愜意，我無怨無悔!

最后，我被送進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里，與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊，只聽得一聲：“成功了!”我便欣慰地笑了，我終于沒有白到這個(gè)世界上來。雖然我心里早已得知我自己最后的命運(yùn)將會(huì)是什么……

我在滋潤(rùn)他人的過程中一點(diǎn)點(diǎn)變小，我很快樂，因?yàn)槲疫@一生沒有白活，活出了精彩，體現(xiàn)了自身的價(jià)值：我滋潤(rùn)過一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來涼爽，使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗(yàn)的成功貢獻(xiàn)了自己的力量，盡管我即將消失。

在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……

奉獻(xiàn)幫助愛篇十四

幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。

是??！橋的幸福，在于日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂的與小河絮絮談心……

人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個(gè)也不少。它使我得到了無微不至的關(guān)愛，也令我得到了幸?！?/p>

數(shù)九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。

樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷……

為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進(jìn)班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個(gè)多小時(shí)！

想想今天可能會(huì)發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責(zé)怪，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)，驚天動(dòng)地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下。”兩眼直愣愣的等著我，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開姿勢(shì)正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個(gè)成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。

我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開窗?；▋旱蛑x了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。啊！下雪了！

神經(jīng)又在急促的短路，片刻，我又回到了“現(xiàn)實(shí)時(shí)代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會(huì)兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。

天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……

是??！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！

奉獻(xiàn)幫助愛篇十五

在與賓大教授的一番對(duì)話后，奧數(shù)尖子生被賓大拒之門外。成績(jī)優(yōu)異卻不被高?？春?，問題出在哪里？不難看出，應(yīng)試學(xué)生所有的理想都是為自己享樂，而絲毫不提要為社會(huì)做什么。其實(shí)，生命的精華在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)能使我們的精神得到升華。

奧數(shù)尖子生被高校拒之門外，只因無法戰(zhàn)勝自己的享樂之心。在這燈紅酒綠的世上，享樂不再成為社會(huì)的主流，我們活在世上，不應(yīng)該總想著自己，而應(yīng)多為他人想想。生命是一段精彩又漫長(zhǎng)的樂章，它的精華在于奉獻(xiàn)。

做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，不為一溪云，一簾夢(mèng)，一出戲而迷失自我，玄奘率領(lǐng)弟子到天竺游學(xué)，路過高昌國(guó)，貪圖享樂的弟子留了下來，而玄奘為了不辜負(fù)與大唐，獨(dú)自一人，歷經(jīng)萬險(xiǎn)將天竺經(jīng)書帶回大唐，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。生命的精華在于奉獻(xiàn)，玄奘給了我們最美的詮釋。

處在人世之中，我們的目標(biāo)是什么，是一個(gè)人的逍遙快活，一個(gè)人的安適，還是為社會(huì)奔波，為他人解憂？倘若應(yīng)試者不是那位尖子生，而是你我，我們能否牢記奉獻(xiàn)？

他本是一名留美的高材生，而為了替歷史找回細(xì)菌戰(zhàn)的真相，她放棄了自己美好的前程，他為正義奔波，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，在她身上，有著巾幗不讓須眉的氣概！

生命的精華在于奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)的點(diǎn)綴，書寫不出多彩的人生，如果我們也和那位尖子生一樣，不妨從現(xiàn)在起，向魏無忌學(xué)習(xí)，向熊家緯學(xué)習(xí)，向白芳禮學(xué)習(xí)……。學(xué)習(xí)他們以國(guó)家為先的思想，舍己為人的勇氣，無私奉獻(xiàn)的精神。生命的精華在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)也需我們時(shí)時(shí)牢記，并付諸實(shí)踐。

生命儼然是一碗高湯，酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們要品嘗這一碗高湯，便是取其精華，生命的精華在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)才能讓生命完整，讓生命煥發(fā)光彩。

奉獻(xiàn)幫助愛篇十六

一個(gè)蘋果意外地掉在了牛頓的頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；貝多芬因?yàn)榕加觯瑒?chuàng)作了優(yōu)美動(dòng)人的《月光曲》，而我也不例外，也有一件平常的小事，不僅僅感動(dòng)了我，也讓我有了個(gè)意外的收獲：我明白了奉獻(xiàn)。于是，我和奉獻(xiàn)閱讀在暑假見面。

那是暑假的一天，我在奶奶家，決定和好朋友們一起去廣場(chǎng)玩兒。就是在這個(gè)時(shí)候，在這個(gè)不經(jīng)意的瞬間，發(fā)生了一件美妙而真實(shí)的事情。

一個(gè)死、五歲的小女孩對(duì)她媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想吃糖了?！薄盀槭裁矗磕悴皇亲類鄢蕴堑膯?？”她的媽媽滿臉疑惑。小女孩兒什么也沒說，只是用手指了指旁邊的一個(gè)角落。這時(shí)，我下意識(shí)的一看，有一個(gè)老婦人，她正在呻吟著。但是，路過這里的人都若無其事，不理不睬的，連我也......只有小女孩兒注意到了她。那位母親慈祥地笑了笑，說：“好的，寶貝。你真棒！”說完，小女孩兒便把錢塞在了老婦人手里。老婦人站起來，顫抖地說：“小姑娘啊，5毛就夠了，你媽媽掙錢也不容易。”剩下的你自己花吧。

這一剎那，周圍的人震驚了，所有的人都震驚了，他們被這一小小的舉動(dòng)所感染，并感到慚愧。老婦人臉上的皺紋漸漸舒展開來，路上的行人也紛紛開始了獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。有的一元，有的五元，有的幾角，雖然面值不是很大，卻體現(xiàn)出人們對(duì)她的同情之心。連我也不例外，把僅有的幾元錢捐贈(zèng)給了那個(gè)老婦人。

我明白的奉獻(xiàn)，原來是這么的簡(jiǎn)單。是那個(gè)小女孩兒——“愛心小天使”教會(huì)了人們奉獻(xiàn)，使這一點(diǎn)一點(diǎn)的奉獻(xiàn)化為了巨大的力量，實(shí)實(shí)在在地幫助到了老婦人。這件事深深印刻在我腦海里，烙印在我心上。如果世界上這樣的人隨處可見，那么世界將會(huì)如此美妙，加油，我相信世界會(huì)因許許多多這樣的人而越變?cè)矫利?.....

奉獻(xiàn)謝謝你，小女孩也謝謝你！我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，也學(xué)著為世界增添一份美麗的色彩！

奉獻(xiàn)幫助愛篇十七

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎？說到奉獻(xiàn)，老師的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，老師的奉獻(xiàn)是默默無聞、不求回報(bào)的，只因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。

我們從一年級(jí)的那個(gè)懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級(jí)學(xué)生，再到出口成章的三年級(jí)的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會(huì)到開始學(xué)習(xí)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字、讀課文、寫生字，從不會(huì)拿掃把到幫爸爸媽媽做家務(wù)。很多家長(zhǎng)教育一個(gè)孩子都已經(jīng)焦頭爛額了，那么我們的老師呢？一個(gè)班有三四十個(gè)孩子甚至五六十個(gè)孩子，老師得有多辛苦??！可他們從不抱怨，只希望自己的學(xué)生都能成才。

為什么發(fā)達(dá)國(guó)家老師的工資很高、受人尊敬？因?yàn)槟切﹪?guó)家的人們明白：老師是一個(gè)國(guó)家的動(dòng)脈！只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，他們的國(guó)家才有強(qiáng)大起來的希望。“嚴(yán)是愛，寬是害?！笔前?！老師對(duì)你嚴(yán)格是愛你，老師不管你，那才是真正的害你。一個(gè)叉、一句罵、一次提醒，都是老師對(duì)你的愛！

老師如園丁，我們?nèi)缧涿?，現(xiàn)在正是扎根的時(shí)候，你的根扎得越深，長(zhǎng)大之后就越粗壯，結(jié)出的果實(shí)就越甜、越大！

用“起早貪黑”這個(gè)成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點(diǎn)過就放學(xué)了，可我們放學(xué)后老師還有很多事要做，晚上六七點(diǎn)才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長(zhǎng)溝通……一直忙到八九點(diǎn)，之后才有時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子，直到深夜才能休息。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！崩蠋熑绱河臧愕刈虧?rùn)著學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，讓學(xué)生成為有用之才，自己卻不求回報(bào)。這一切我們無以回報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷切期望！

謝謝您！偉大的老師！

奉獻(xiàn)幫助愛篇十八

生活像一首詩，愛是最美的字眼。生活像一幅畫，愛是最棒的一筆。生活像一艘船，愛是最好的動(dòng)力。在生活中愛更需要的是奉獻(xiàn)。

我的父親是一位有著十幾年煙齡的老煙民了，我和母親多次勸他說：“吸煙對(duì)肺不好，吸煙有害健康?！笨伤褪遣宦?，一天三包，六十根煙！他所信奉的是：“飯后一根煙，快樂似神仙?！?/p>

一天下午，我放學(xué)回來得早，不想寫作業(yè)，想起了還有一場(chǎng)球賽就打開了電視。這是意大利對(duì)德國(guó)的，只見意大利前鋒帶球突破，賽場(chǎng)傳來山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來是父親：“還不快去寫作業(yè)，看什么電視！”看到精彩之處被打斷，我頓時(shí)大聲吼到：“憑什么只許你吸煙，不許我看電視，你不知道吸二手煙對(duì)我有多不好嗎，說不定哪天得肺癌，就沒了？”

父親一愣，打開了電視走開了。球沒進(jìn)，電視傳來解說員的聲音。我感到失落的愧疚，但不是因?yàn)榍?。晚上，朋友來家里串門，如往常一樣隨手遞來一支煙。“不，我戒煙了。”父親搖搖手?！笆畮啄隉熓妨?，說戒就戒！”朋友不敢相信，把煙放在桌上。我在樓上寫作業(yè)，窗外傳來鄰居家電視的聲音，不覺地心癢走到了樓下。父親背對(duì)著我坐著，拿著剛才的煙在手搓來搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了？

父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團(tuán)丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿血絲的雙眼。他這是為了什么？為了我，為了他這唯一兒子！我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚，我們父子兩個(gè)徹夜未眠。

愛就是奉獻(xiàn)，如同我父親一樣。世上的愛有大有小像樹葉一般有平凡也有美的，唯有奉獻(xiàn)才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。

奉獻(xiàn)幫助愛篇十九

太陽漸漸西偏，最后的鈴聲打響，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。

漫步在回家的路上，并不耀眼的陽光從枝頭照進(jìn)來。雖已傍晚，依然溫暖。

我抬頭仰望，枝頭時(shí)疏時(shí)密，鳥兒留下自己的舊巢，飛向遠(yuǎn)方。它們沒有了蹤影，光禿禿的樹枝，卻泛著紅光。

雖然沒了樹葉，但光滑的樹干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯，看起來似乎都是一個(gè)模子里刻出來的，但仔細(xì)一瞧，不光是色彩、形態(tài)，就連紋路都不一樣。

就拿梧桐來說，枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有；枝干細(xì)的、粗的，也都有。樹干的皮膚有的宛如孩童般平滑，有的猶如媽媽般長(zhǎng)了許多斑點(diǎn)，還有的有許多凸起，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人?？磥?，每一棵樹木都是一個(gè)奇異的個(gè)體。

金色的夕陽透過這些奇異的個(gè)體撒在人們的身上，人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無限遐想：夏天的太陽，發(fā)出炙熱的光芒，還是這條放學(xué)小路，還是這排梧桐樹。我們用歡聲感謝梧桐樹的綠葉成蔭，用笑語享受梧桐樹的遮風(fēng)擋雨，巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應(yīng)。

“呼呼”，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得嘩嘩作響，也拉回了我的思緒。夏日，樹木穿上“綠裝”，讓人們享受陰涼；冬日，人們扣緊衣服，樹卻脫掉了“衣裳”，讓人們照到陽光，這不都是樹的奉獻(xiàn)嗎？

枝頭之奉獻(xiàn)，吾心之溫暖！

奉獻(xiàn)幫助愛篇二十

每天，走在小區(qū)的每個(gè)角落，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛護(hù)環(huán)境，這里竟然一塵不染！

可是，有一天我卻改變了看法。

那天，我起來得比平常早了一個(gè)多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿了灰塵，地上也有許多殘?jiān)樾?。怎么回事呢？這時(shí)，一個(gè)穿著一身綠衣服，戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。

“阿姨，您每天都這么早來打掃嗎？”我走上前問道。

“當(dāng)然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛護(hù)環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。

“??？阿姨，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動(dòng)。

“唉，雖然是這樣，但也就當(dāng)作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴，又堆滿了笑容。

在后來的日子里，我看見阿姨掃著地，看見阿姨細(xì)致地擦著樓梯扶手上的灰塵，看見阿姨一遍又一遍地認(rèn)真地拖地。

原來，一切都不是我所想的那么美好；原來，環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛護(hù)而實(shí)現(xiàn)的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來的；原來，世界上還有那么一種人——無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。他們就是——清潔工。

至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無聞的好阿姨。

此時(shí)，我又走在樓道間，小路上，眼前的一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會(huì)說“這是鍛煉身體，做好事”呢！

那位清潔工阿姨，我真想對(duì)您說一句發(fā)自肺腑的話：“您辛苦了！”您不求回報(bào)，不求關(guān)注，不求稱頌，只求自已奮力的苦干換來環(huán)境的整潔，大家的開心。您，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

奉獻(xiàn)幫助愛篇二十一

獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！边@句話叫人深思。

是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛，愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉！愛是偉大的！

想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。

開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品?！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫?huì)兒，又問了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當(dāng)然不可以?！毙」媚镬o靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了?！闭f完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

當(dāng)然這對(duì)于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心可以是對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶……這些對(duì)許多人來講都是一些舉手

之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。

讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！

奉獻(xiàn)幫助愛篇二十三

我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”？

假如我是個(gè)畫家，我就要用火紅的顏色，來點(diǎn)染出蠟燭上的火苗；

假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀；

假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍；

假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

然而我什么都不是！我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻(xiàn)與感恩！

有這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里，兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下，一群孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著蠟燭的身軀。突然，一陣風(fēng)吹了過來，蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說：“蠟燭，我這回可就了你們一命??！”蠟燭回答說：“是的，風(fēng)。你的確救了我們一命，但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義．”風(fēng)很疑惑，問道：“難道說你們的存在就是為了奉獻(xiàn)自己的身軀給人們？”蠟燭說：“不。我們的存在是為了要感恩人們。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻(xiàn)！”

每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭，它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出，卻還對(duì)人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。

所以，我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆奉獻(xiàn)與感恩的心。從現(xiàn)在開始，我們不妨試著用奉獻(xiàn)去感恩。當(dāng)太陽賜予我們光明和溫暖，我們應(yīng)當(dāng)努力充實(shí)今天；當(dāng)父母為了我們而辛苦勞作，我們應(yīng)當(dāng)以我們輝煌的成績(jī)回報(bào)他們；當(dāng)朋友對(duì)我們送上一個(gè)微笑，我們應(yīng)當(dāng)也用微笑去滋潤(rùn)他們的心。

讓奉獻(xiàn)成為你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個(gè)幸福的人！