人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

那一刻我成功了篇一

夜深了，一盞燈仍在樓上亮著，格外突兀，好似夜晚中的明月。

一個人仍在桌旁坐著，他十分地倔強，始終不肯放棄，直到成功為止。

比賽要開始了，他想拿到金牌，不為別的，只為了給自己多時的努力一個交代。他一直練到很晚才睡。

比賽當天，他聚精會神，用還有點抓不穩(wěn)筆手，在白色的紙留下了黑色的痕跡。寫到最后，他的手竟然有顫抖，他加大了力氣，這筆似乎有千斤重。他臉上的嚴肅認真卻沒有絲毫變化。

終于，他寫完了。他的臉上帶著擔心的交了他的作品。

接下來的是漫長的等待，這幾天，他一直惦記著自己的作品。

一天，兩天，三天幾個月過去了，可他還是在惦記著自己的作品。

他等不及了，焦急的到辦公室找到了老師。老師從抽屜里不慌不忙地拿出了一個銅牌，遞給了他。

綠洲的旅人。之前的失落早已被拋之腦后，緊皺的眉頭也舒展開來，他甚至有一種一躍而起的沖動。他鄭重地戴上了獎牌，再次找到了老師，在照相機前留下了他與銅牌的合影。

成功的那一刻，他記在了心中，成為了他一生中難以忘記的一部分，他明白了成功是超越自我，而不僅限于得到一個金牌。

那一刻我成功了篇二

“大家好，我是組長陳欣怡……”一陣宏亮的聲音，原來，我們正在進行項目研究的最終成果展示呢！

周五那天，我懷著激動的心情來到了學校，一到才知道，我們小組第一輪被老師分配到了203班?！疤昧?，到蔡老師班！”熊俊婷興奮地說?！笆茄?，是呀！”黃啟煒也說，等校長講完話后，我們一起舉著展板，一邊向我們期待已久的203班。

這個教室一共有五個小組，分別是：104班的骨頭小組、203班的藥物偵查小隊、302班的智能機器人小組、501班的職業(yè)與幸福小組，還有我們小組真是風情萬種呀！

我們小組是第四個上臺的我先認真地聽前三個組交流，嘴巴里還默念著自己要講的臺詞。心里緊張極了。

等呀等，終于輪到我們了，我深吸了一口氣，大步地走上臺去。

“大家好，我們是傳奇購物組。我是組長陳欣怡，這是組員黃啟煒、董睿、周彥彤、劉楚楊和熊俊婷?！蔽乙豢跉饨榻B完大家，就開始了。從研究背景到研究方式，從每人的小主題到分享資料，再到我最后的總結(jié)，分析和建議，我們一環(huán)扣一環(huán)，一字不差，順利地完成了這次交流。

那一刻我成功了篇三

看看眾詩人各有所幸，我的心猛得一驚，我不懂得幸福所在，幸福并不難，它只是由一個小小的滿足拼接而成，其實幸福就在轉(zhuǎn)身的那一刻。

憶往昔，每次過年回家外婆總在門口盼望，不管天多冷，夜多深……

我們一進門，外婆總會興高采烈，從鍋中捧出一碗溫熱的粥，邊說著：“乖孫女，來吃一碗。”我便迫不及待地接過，仔細端詳，粘稠的米粒上都沾著些許糖粒，輕輕攪拌，還能驚喜地找出蓮子和紅豆，吃一口，絲絲香甜沖進口腔，似乎與我的血液融合在一起，在身體舞蹈。嘗了一口，我便狼吞虎咽起來，“嗚嗚”地連連稱贊。

在兒時的記憶中，最美好的莫過于黃昏時分，和外婆一起坐在長板凳上擇著菜豆，聽外婆嘮家常，講往事，時不時摻雜兩句道理：“要好好讀書呀，不要想外婆一樣吃了不識字的虧”。那一刻我的心，仿佛晴空下曬著的白襯衫，有清風的撫慰，舒展而柔暖。聽罷，年紀尚小的我似懂非懂地點點頭。

后來長大了，學業(yè)繁重，回外婆家的時間自然是少之又少，在一起的歡樂日子也總顯得那樣匆忙，過不了幾天，便又要坐上返程的車離開。臨行前固定的塞紅包“爭吵”，大包小包的特產(chǎn)，及那句再見，同往常一樣。一成不變得讓我心中生了分厭煩。

坐在車上我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過身去，外婆還站在門口目送著車子愈駛愈遠。等一下！外婆正在掩面哭泣，一瞬間我覺得外婆老了，她已經(jīng)不再是印象中那個高大、強壯的外婆，能用一己之力養(yǎng)活一個家，似乎永遠閑不下來的外婆了……直到看著外婆的身影越來越小，慈愛的面龐越來越模糊，我才知道淚水已經(jīng)涌出了我的眼眶。

我們只知道離別后的繼續(xù)前行，卻未曾知道送別后的原路返回。外婆盼望著我們到來，又祝福地目送我們離開，這我不在意的種種都是外婆對我的愛呀！

我們總怪時間太無情，生活太冷漠，我們?yōu)楹螣o法回到美好的過去，我們?yōu)楹尾幌胂胱约菏欠裼姓湎崆?、美好、幸福呢。不妨轉(zhuǎn)身看看吧，看看門口那個期盼你的身影，只需一點點關(guān)注、一點點發(fā)現(xiàn)，便可得到幸福，找到那個為你盛熱粥，為你立黃昏的人呀。

那一刻我成功了篇四

這個學期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個好印象。

記得三年級時，我以二年級下半學期數(shù)學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

星期一，我走上了講臺，說出了自己的不足，也說了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。

不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。

那一刻我成功了篇五

“我要當學習委員，當選后，我會盡力為大家服務(wù)......”“我要當宣傳委員......”這是我們班在競選班干呢，同學們在臺上神態(tài)自若地“宣傳”自己。

此時，我正坐在臺下，一邊關(guān)注著臺上同學的發(fā)言，一邊在心里默念著我的發(fā)言稿，但平時讀得很流利的稿子，現(xiàn)在卻總有一些內(nèi)容藏在腦海的角落里，千呼萬喚也不肯出來。我的心里真是十五個吊桶打水—七上八下。一會兒希望時間過得快一些，早點發(fā)言結(jié)束；一會兒又希望時間過得再慢一點，讓我再好好準備準備。

臺上的同學都流利地講完了發(fā)言稿，看起來沒有一絲緊張。這是，同桌突然在我的耳邊說道：“輪到你了?！蔽易テ鸢l(fā)言稿，慢吞吞地挪上了講臺。我向下看了一圈，教室里鴉雀無聲，同學們的目光全聚集在我身上，我感到自己快要被這目光點燃了，趕緊將頭低了下去，恨不得將頭埋進紙里，嘴巴開始像吐石子一樣，將話一骨碌向外吐，并不知道自己講的是什么。

這時，第一排的同學悄悄對我說：“你別再抖腿啦！”聽到這，我才意識到，我的腿不自覺得抖起來了。我努力控制住正在抖動的腿，心里給自己鼓勁兒，想：雖然這是第一次競選，但也沒必要太緊張。我抬起頭，同學們專注的目光迎面而來，并沒有絲毫嘲笑的意思，他們認真地傾聽著我的發(fā)言。于是，我慢慢放松了下來，心中的大石頭也落了下來。一會兒，我就敢于正視同學們的目光，大聲說話了。我的聲音在教室里回響著，說話也越來越流暢了。

當我結(jié)束自己的發(fā)言，迎來同學們的掌聲時，我知道我成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心對發(fā)言的恐懼。我的內(nèi)心深處仿佛有一個聲音在對我說：“你可以，你真棒！”我如釋重負，整個人沉浸在成功的喜悅中。

現(xiàn)在，我如愿當上了小隊長，再也不怕發(fā)言了。同學們，你們還怕發(fā)言嗎？