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的姿態(tài)作文字(實用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
的姿態(tài)作文字(實用6篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

的姿態(tài)作文字篇一

現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進了21世紀。

語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。

如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛,留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮,什么叫放心。當數(shù)之不盡的煩惱不邀而至?xí)r,我知道不再躲避,而是鼓起勇氣和信心去面對。

成長之旅中,煩惱數(shù)之不盡,但其樂也無窮。

當我們重新看到那些幼兒時,才發(fā)現(xiàn)近年里學(xué)的是什么。也知道合理利用。

成長之旅,其實我們完全可以當成是旅游,只不過它時長時間的,在這特殊的旅游中最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中能玩,玩中也能學(xué)。是那么的自由自在。

面對繁華的現(xiàn)實世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實實。我們無非是兩個選擇;a逃避b面對。

在旅途中,學(xué)習(xí)過的知識,要懂得運用。不知道的善于思索。從剛會走路的那一刻,無比的興奮,每天都想走,一步一個腳印,深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關(guān)鍵在于探索和追求。

姿態(tài)初三作文600字3篇(擴展3)

——父親初三作文600字

的姿態(tài)作文字篇二

*暗的云層并未掩蓋太陽真正的光*,風(fēng)吹過,剛才的吶喊,還回響在耳畔。

我們迎來學(xué)校運動會,星期三的*場上便多了同學(xué)們矯健的身姿,而出乎我們意料的是老師們也有比賽。

老師們比賽的項目為“飛奪瀘定橋”,全九年級的老師都上陣,四散的同學(xué)們都圍在了*戒線之外,里三層外三層的包圍著,每個班都舉起了引導(dǎo)牌,引導(dǎo)牌都被交給了班級里的高個子。我們班有著海拔的優(yōu)勢,將引導(dǎo)牌傳給個子高的顧鵬。

比賽開始了,剛剛還在說說笑笑的老師們立即進入了戰(zhàn)斗的狀態(tài):一個個推著墊子直往前沖,我們在邊上看得心潮澎湃,不知是誰起的頭,大聲吼起老師們的名字來為他們加油,我們也都毫不猶豫地跟了上去!一句一句比任何時候都整齊劃一,我們拼盡力氣喊,為老師加油。扯著嗓子,面帶笑容,那鏗鏘的加油聲便攜著風(fēng)兒去了遠處。

我們班的引導(dǎo)牌似乎有些矮了,別的班卻越來越高,我們突發(fā)奇想,拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去,人多力量大嘛!

眼看著那白底紅字的引導(dǎo)牌被舉高,伸到人群的最高處,直逼蒼穹,它隨著寒風(fēng)搖晃著,而我確信它不會倒!我們?yōu)槔蠋熂佑偷目谔柌⑽赐V?,一聲一聲遼闊而響亮。

黃珂轉(zhuǎn)過頭來問我要餐巾紙,我看見了她微微泛紅的眼眶,我拿出紙,她摘下眼鏡,道:“看到這情景,我只想哭?!?/p>

不知為何,我的眼前突然閃過無數(shù)個畫面——女生們精疲力盡,卻依舊想著再將頭抬起完成一個仰臥起坐;同學(xué)們飛奪瀘定橋,動作麻利,團結(jié)一致;曹宸寧被眾人舉過頭頂;孫一博作為最后一棒奔跑在一個人的跑道上;還有,還有我們共同的齊聲吶喊。

這些,就是我們最美的姿態(tài)!

的姿態(tài)作文字篇三

夢,恍若天際的地平線,縱使遙遠依舊,也引無數(shù)人追逐。追夢的人生方為最美的人生。

那個追名逐利的紛雜世界中,他悄無聲息地追尋著屬于自己的閑適的夢。諸侯并立,百家爭鳴,而荒山野嶺之中,一個不慕名利之士在道家與哲學(xué)的里程碑上輕輕寫下自己的名字——莊周。窮鄉(xiāng)僻壤之中,他遠離市之滋垢,超脫于塵世之外,懷抱無限*追尋自己的夢想,創(chuàng)造獨特的哲學(xué)。其夢之大,不知幾千里也,若垂天之云,是要徙于南冥吧。莊子的哲學(xué)是沖破一切桎梏,莫之天閼的哲學(xué),其靈魂已飄然乎宇宙之外,人間之濁讓他摒棄,但人世之悲卻又讓他富于*與同情心地心生憐憫。他一直向往著一種渺然與超脫,如諾瓦利斯所說:哲學(xué)就是懷著永恒的鄉(xiāng)愁尋找家園。莊子的一生都在追尋,百般困苦,終化作南柯一夢,在生死虛幻之中,迷離恍惚之中化為流浪的永恒,一種永恒追夢的最美人生。

不勝鄉(xiāng)愁的他依舊在追尋,像是超出宇宙塵世,渺無蹤跡,卻在文化傳承之中成為永恒。

南宋,*山,風(fēng)雨,若痛。他是一個*人,一個文人,一個苦楚時代之中莫大的無奈。也許,浴血奮戰(zhàn),金戈鐵馬,烽火**,佛里祠下,神鴉社鼓應(yīng)是他的歸宿,但命運讓他只能呆望夢想,眼睜睜地望著它墮入深谷,不見行跡。無奈的他只能以血為墨、以淚為毫,用軟筆涂抹成一闕闕遙不可及的夢,憂國悲己的吶喊,仰問蒼天的無奈。清秋時節(jié),斷鴻依舊,落日樓頭,斜陽欲斷腸,休倚危樓,縱看了吳鉤,拍遍欄桿,知音亦難逢。他的夢被打破在芙蓉恩重之中,但他卻小心翼翼地把它們拾起,高掛于心間,如皓月當空,清麗皎潔,引人追尋。逐夢路上,必會躊躇無依,無限孤獨之中,他卻釋然,縱使無人相憐。愁緒只是生命的*曲,欲說還休,卻道天涼好個秋。夢想才是人生之依舊,領(lǐng)無盡心*滋味,追無際人生之夢。稼軒無怨無悔,執(zhí)著向前。

斯人已逝,引人喟嘆,而那追夢的身影則是斜陽中最美的剪影。

“人生在世何所似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留趾爪,鴻飛哪復(fù)計東西?!鄙鼞?yīng)在追夢中度過,在廣袤宇宙間盡情游蕩,只在身后無意留下點滴不朽,而那充斥著活力的靈魂則在縈紆浩渺之間跳動、飛躍。

追夢,是最美的姿態(tài)。

的姿態(tài)作文字篇四

時光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間十四個綠色的春天,十四個燦爛的夏天,十四個金色的秋天,十四個銀色的冬天,十四個少女的夢,十四個花季雨季。已經(jīng)化為過眼煙云,消失在天際,一切的一切都好像虛幻的夢境,而我們正是那尋夢的少年。

編織著甜蜜而美麗的夢,我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個重要的階段。這時的我們經(jīng)過初一初二的磨合,也開始少了幾分沖動,多了幾分理智;少了幾分張揚,多了幾分持重。踏進初三,老師們便苦口婆心的開始對我們進行進一步的教育。“初三的分化程度非常嚴重”,“初三要努力學(xué)習(xí),否則成績就會一落千丈,中考自然名落孫山?!敝惖脑挶愠闪思页1泔?。

雖然開學(xué)才三個星期,但是我感覺好像是中考一般。食也匆匆,行也匆匆。早上燈亮的早,晚上燈熄的晚。對于這種生活,大概每個人都會經(jīng)歷吧。從此,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí),而成了我的事業(yè)。上課寫字寫的要快,而且要保證書面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號,卻還要強迫腦細胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情,我開始享受奮斗所帶來的成就感和充實感。

初三要接受兩門學(xué)科的會考,還增添了一門新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措,但是要堅強勇敢的面對一切。這才僅僅是初三,還有更嚴峻的考驗在等著我們。

“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路?!痹谶~向中考的這條路上,讓我們一起攜手前行,以我們的激情和毅力來揮灑這段刺激,充實,開心,幸福的歲月。

姿態(tài)初三作文600字3篇(擴展8)

——年味作文600字(初三)

的姿態(tài)作文字篇五

一眨眼,樹葉又落光了,雪花也紛紛揚揚飄落大地,20xx馬上就要過去了,這一年我都有什么收獲呢?我躺在床上,沉浸在思索之中……

努力如此美好

在生活中,我們都在不斷的努力,但是努力之后又會發(fā)生些什么呢?努力,會讓自己渴望的東西出現(xiàn),比如我這一學(xué)期努力寫作,作文水*就有了大幅度的提高。還記得有一天晚上,皎潔的月光已在夜空中勞累了六個小時了,但是,我還暢游在書的海洋;有一次該吃中午飯了,我卻一直在觀察螞蟻,夏日的陽光把我白色的胳膊曬脫了皮;還有一次,三更半夜了我還在寫作文草稿,月光灑在書桌上,我斗志滿滿……在學(xué)校里,每天聽到的都是我被表揚的聲音,沒有了我的憤怒和哭泣。這一切讓我對努力的含義有了全新的了解。

意外的驚喜

那是一個星期五,作文班的王老師來給同學(xué)們上社團課。第二節(jié)課下課,我就跑回自己的班里去拿水喝,正當我準備出去的時候,王老師叫住了我,原來是我的作文上了《語文報》。聽到這突如其來的好消息,我激動得一蹦三尺高,那一刻,我才明白了上帝真的不會虧待努力的人,沒想到驚喜真的出現(xiàn)在了我的眼前。

20xx年,我雖然收獲了很多,但是,我怎么覺得還缺點什么呢?呃……是20xx年的愿望。

讓自己變的更成熟

現(xiàn)在,我寫的作文都是吃喝玩樂之類的內(nèi)容,我想在20xx年讓我的作文變得更成熟一些。還有我喜歡閱讀的書都是漫畫類的,沒有什么意義,應(yīng)該多看一些對自己思想有益的書才行!

改掉自己的壞習(xí)慣

我的壞壞習(xí)慣可多了,比如:早上起來不疊被子,自己也不會洗衣服,每天都不自己主動去看書,必須讓媽媽提醒才行……我想,在20xx年的時候改掉這些壞習(xí)慣,讓家人省點心。

20xx,再見!雖然我不舍得離開,但我還是要去迎接嶄新的20xx了。

的姿態(tài)作文字篇六

怎樣的紅,才算驚艷?

怎樣的綠,才算震撼?

怎樣的生命,才有最美好的姿態(tài)?

“天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也;浮生若夢,為歡幾何”,那么,怎樣才能在這白云蒼狗的世間,留下自己的印跡?

看著窗外那株木棉樹,不由失神。

三月,最為迷惘,最為繁華。

該怎樣去度過那一個三月?所有的葉子都已飄零,只剩下光禿禿的枝干,在那里,迎著風(fēng),挨著雨。春寒,一點點滲入,冰,刺。那該是最為痛苦迷惘的時分吧——在萬物復(fù)蘇、百花爭艷的時節(jié),竟只有空蕩的枝干相伴。最痛不過是奪走了你所有的武器,讓你面對這樣一道明媚歡樂卻不可及的光。該放棄嗎?就讓自己卑微到地為塵,就此消頹不起??晌覅s看到那么明艷動人的她——三月末,鮮艷的紅在枝頭跳動。一場一場的雨,一陣一陣的寒,可她卻一朵一朵,越開越艷,越開越盛,轟轟烈烈,照亮世界??吹剿湴恋男︻仯唤膭印瓉恚械睦щy,所有的風(fēng)雨,都成為養(yǎng)料;她不怨,默默地承受,只為造就屬于自己的盛世。

五月,花已盡,繁華已逝;生命,不復(fù)美好嗎?

我看著四月的一場雨,打落了所有的花,打碎了所有的夢;什么盛世,什么華章,皆已成往,逝,不可追。一切一切,都像人生中的一場夢,似乎夢已醒,便了無痕跡,一無所有。我悵然,而她,卻不心傷。面對已落的一地繁花,她仍堅定,驕傲地挺直腰干,甚至,微笑—— 一點綠,一點綠;一片,一片,閃耀著;每一片葉都迎著耀眼的陽光,閃閃發(fā)亮。不由笑了——那邊是生命,那就是生命的舞蹈,一步一步,一個旋一個旋,演繹最華美動人的樂章,充溢力量。

一瞬間,我聽到了她爽朗的笑,滿是堅定。似乎懂得,人生,起起伏伏,大喜后肯連著大悲;也許,我們會在生命的頂峰狠狠摔落;也許,一切轉(zhuǎn)合只在一瞬;面對那繁華后的轉(zhuǎn)身,若依然堅定,一切,便無畏,風(fēng)雨后,又是一番絕妙風(fēng)光。

高三,是一個怎樣的旅程、有喜,有悲;有樂,有哀;似乎有太多的挑戰(zhàn),太多的磨難,讓我措手不及。謝謝你,讓我堅定,讓我堅信;再大的痛,也不再怕;因為,我要成長,我要綻放最美的生命。

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