人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們畢業(yè)了字篇一
三年,說長不長,說短不短,在這個叫文峰的校園里,承載了我太多太多的回憶,或青澀,或怡然,或憂傷,或絕望……如今就要離開,這一切曾經(jīng)擁有過的,都將變成永久的回憶。
畢業(yè),簡簡單單的兩個字,卻包含了那么多的無奈與憂傷,也許……
我們畢業(yè)了字篇二
十年!二十年!三十年!我們一定再來!我們念著畢業(yè)詩,心中有種說不出的感覺,而這些感覺包含著開心與沉默,開心的是我們終于畢業(yè)了,而沉默是以后就見不到同學們了。
莞香??!莞香,從你種下那一刻起,有多少同學不開心,因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶,多了一份對母校的思念,可看到你那樣懦小,心里又生出一片片憐愛,可見,同學們對你是又愛又恨。
當我回家時,不由地又去看看莞香,發(fā)現(xiàn)莞香變得強壯了,這讓我想起了前幾天的暴雨,我們在教室里,一直在擔心著它,原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的,可是正與我們想的相反,現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,變得更加強壯了。這不像剛剛?cè)雽W的我們嗎?剛剛?cè)雽W的我們是那樣的嬌小,經(jīng)過風暴般的襲擊,才變成這個樣子。
看到為它澆水的我們,就想起了我們的老師,是我們的老師,一心一意地保護著我們。
當我們準備走時,莞香被風吹動了,這讓我的腦海里閃起一段話:如果是努力的人的話,那么風暴就是努力人的墊腳石。
我們畢業(yè)了字篇三
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè)。回望小學生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。
在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!
六年來,學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香學?!北荣?,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質(zhì)。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。
近一年來,學校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,老師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學習,盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集,同學們在快樂中學習成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,受到老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在學校的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學的情況,因材施教,給予應(yīng)當?shù)慕逃曳路鹂吹?,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對老師來說都是無怨無悔的,老師對我們?nèi)绱?,對上一屆學生,對下一屆學生、對每一屆學生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學,同學給了我們歡樂。學校的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在學校里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,學校里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。
來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!
我們畢業(yè)了字篇四
大家好!今天,我們歡聚在這美麗的回瀾小學進行畢業(yè)典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:書香濃濃的回小,我們愛你;無私奉獻的老師,你們辛苦了!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩童,為了共同的夢想,從不同的地方走到一起,步入了回瀾小學。在母校,我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節(jié)時各具特色的游園會,我們用成果換來歡樂;“119”消防日的逃生演習,我們在體驗中學到知識;學校的運動會上,我們用汗水與團結(jié)取得一項項榮譽……小學六年就像一只七彩的寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼,收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!
感謝母校,給予我們一個書香濃濃,充滿著歡聲笑語的成長環(huán)境,我們在母校,收獲知識與做人的道理,得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說,一粒種子,只有深深扎根于沃土,才能生機無限。我非常自豪,我們?nèi)松拿篮猛?,根植在回瀾小學的這片沃土上,在母校的培養(yǎng)、造就下,我們才得以成長,為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩。
感謝老師,您淵博的學識,帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的愛與關(guān)懷。老師,你們?nèi)缥覀兊母改?,陪我們長大,您親切,您負責!“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在我們的印象中,您永遠那樣無私地奉獻著。我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,愿你們奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌!
我們畢業(yè)了字篇五
看著墻上掛著的畢業(yè)照,我笑了,那段記憶十分美好,照片上的我笑的那么燦爛,照片上的背景是學校的教學樓,我生活了六年的學校。
思緒被拉回了去年的那一天,淅淅瀝瀝的小雨打在地面上,下一陣又停一陣,校園里的大白楊在微風中輕輕的搖擺著。我拉著媽媽的手走進這所令我歡喜傷心的學校。當時,這所學校對我而言,是十分陌生的,怎么也沒有想到,如今已經(jīng)畢業(yè)了,卻十分舍不得離開這里。這里才是我萌小能夠開始的地方,是值得讓我留戀讓我回憶的地方。
照片上的我們笑得很開心,仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事??墒牵挥形覀冏约翰胖溃菭N爛笑容的背后,是多么的心酸。我們回不到那天。那天,班里所有的同學,都很有精神,因為大家都知道,畢業(yè)意味著分離,在畢業(yè)照上,給所有人留個好印象。排隊照相時,大家更是嘰嘰喳喳說個不停,因為我們在一起的時間不多了。
那個悶熱的夏季,我們坐在教師里做著一張又一張的練習題,老師的紅勾,或是紅叉,都是好看的。那段時間里,大家都很緊張,但也很開心,我們已經(jīng)六年級,明白了許多道理。鎮(zhèn)西小學的最后一刻,不要和同學生氣,表面上要裝作開心。
終于到了那天,分好了考場。時間真的好快,感覺才剛開學沒多久,畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷,我們在一起相處的日子,便走到的盡頭。一張考卷,劃清了同學之間的界線;一張畢業(yè)照,把我們的笑容定格在了那天,那身穿著代表希望和生機的綠色校服,成為我們永恒的記憶。
我們畢業(yè)了字篇六
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是,那年的夏天有點遲。
太陽并不熾熱,卻足以在我們心中投下小火種。風是柔的,沒有春的軟弱,沒有秋的凄涼,亦沒有冬的刺骨。
你猛地拍了一下我的肩膀,問我有什么夢想。我愣了一下,眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你,你卻打趣道,一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機,不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經(jīng)很久了,再次觸摸到那滑溜溜的白紙,心頭不免涌起一份愧疚:剛認識你,不久就吵架了,是我錯怪了你,而你卻先道歉,你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機塞進我的課桌里,這對于我這種拉不下面子的人來說,受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
哈了口氣,“一!二!三!”每架飛機載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,飛向那遙遠的天邊,飛向彩云間,飛向蒼穹。我們目送飛機越來越遠,遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。
“清華,等著我!”滿腔的熱血充盈著你的全身,脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來,招了招手,仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲,好似夢想和你拉鉤定下了這條約定,紙飛機見證了一切。你的舉手投足感染著我們,我們學著你的樣子嘶聲力竭地喊著:“等著我!”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情?我們處在不同的地方,做著不同的事,但我們的`心是一致的——為夢想而奮斗!
心中的火苗正在燃燒……
夢還很遠,路還很長,懷揣著夢想的我們,毫無畏懼。
畢竟,我們擁有青春。青春,便是我們的資本。