范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

西游記里面人物分析篇一

在學(xué)校組織的一次掃墓活動(dòng)中，一位老爺爺給我們講了小英雄金錦女的故事：金錦女是馬村小學(xué)兒童團(tuán)抗日宣傳隊(duì)的一名隊(duì)員。可在小汪清的一次戰(zhàn)斗中，她不幸被日本鬼子搜捕。

敵人起初用各種甜言蜜語哄她，意志堅(jiān)強(qiáng)的金錦女一言不發(fā)。窮兇極惡的敵人開始拷打年幼的金錦女，在皮開肉綻的各種酷刑面前，她克服了成人也難以忍受的痛苦，始終沒有吭聲。

一個(gè)偽警察走到她面前剛要開口，金錦女就朝他吐一口唾沫，說：“你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，你身上有狗腿子的味道，我一點(diǎn)消息也不會(huì)說出來！”

這時(shí)，一個(gè)日本軍官一手拿著糖，一手托著槍，對(duì)她說：“小孩兒，xxx哪邊有？游擊隊(duì)哪邊有？糧食哪邊有？說出來糖的吃？不說就死啦死啦地，你地明白？”金錦女兩眼放射出無比仇恨的怒火，說：“不管怎樣，我都不會(huì)給你透漏半點(diǎn)消息！”

惱羞成怒的敵人把金錦女活活打死了。

西游記里面人物分析篇二

【—閱讀題之西游記人物分析】，白話文詼諧有趣，間或有狡黠、奸猾之處，頗有西域語趣；大量贊賦詩詞，大量華麗綺靡辭藻鋪陳堆砌。

1．假烏雞國國王是（文殊菩薩）的坐騎（青毛獅子）變的。

2．孫悟空為了不讓唐僧被妖精假裝的求救聲所蒙騙，給唐僧講了一種修煉成精的蟒蛇，說它能知道人的小名兒，如果他喊誰的名字，只要一答應(yīng)就會(huì)被吃掉。在我們學(xué)過的課文中，（魯迅）寫的回憶*散文《（朝花夕拾）》里也有類似的情節(jié)。

3．原來紅孩兒號(hào)稱（圣嬰大王）大王，是xxx和羅剎女的兒子，?。ㄌ?hào)）山（枯松澗）（火云）洞。

4．車遲國三妖和唐僧斗法，（虎力大仙）要和唐僧比賽求雨，（鹿力大仙）要和唐僧比賽坐禪，（洋力大仙）和唐僧比試隔板猜枚。

5．通天河的靈感大王是（觀音菩薩）蓮花池里養(yǎng)的是（金魚），每天浮頭聽講，得道成妖，最后他被（觀音菩薩）用（漁籃）收走。

6．金兜山上的妖怪叫（獨(dú)角兕），本是（太上老君）的坐騎，他趁著看牛的童子瞌睡，偷了寶貝（金鋼琢）下界作怪。

7．金剛琢是老子過（涵谷）關(guān)的化胡之器，自幼煉成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有（太上老君）了。

8．在西梁女國，（唐僧）和（豬八戒）和了母子河的水，結(jié)果懷了孕。

9．最后，（如來）識(shí)破了六耳獼猴的真相。孫悟空在縱神的協(xié)助下，打死了獼猴。

10．孫悟空向（鐵扇公主）借芭蕉扇。她住在（翠云）山（芭蕉）洞，又叫（羅剎女），是（xxx）的妻子，（紅孩兒）的母親。

總結(jié)：西游記的文體實(shí)際上是一種佛經(jīng)體，其構(gòu)思、體裁、情節(jié)、表現(xiàn)方法均來自佛經(jīng)故事。

西游記里面人物分析篇三

“無由持一碗，寄與愛茶人”，我國是茶的祖國，從古至今人們都非常喜歡品茶。一本好書就像一碗好茶，品一口，清香彌漫著你的口腔。我品的那口好茶叫《西游記》，“唐僧師徒四人”這股“清香”久久不消散，那思緒也隨之而來。

唐僧——仁的巨人

在西天取經(jīng)的路上，唐僧的“仁”我們有目共睹。對(duì)老人仁慈，對(duì)紅孩兒仁慈，就連對(duì)妖魔鬼怪也懷著一顆仁慈的心，可謂“仁的巨人”！但是現(xiàn)在的生活，“仁”就像害羞的姑娘，不肯拋頭露面了。記得一次課間，一個(gè)男生像掙脫了韁的野馬，直奔出教室。不料，他因?yàn)闆_的太快了，不小心把一位同學(xué)的課本弄掉在地上。那位同學(xué)怒目圓睜地盯著那個(gè)男生，大吼道:“你不長(zhǎng)眼睛??！”男生抱歉地?fù)炱鸬粼谝坏氐臅?，他低下頭，誠懇地跟那位同學(xué)道歉，可是那位同學(xué)顯然不領(lǐng)情。后來在大家眾目睽睽之下，那位同學(xué)不情愿地接受了道歉。

我國是禮儀之邦，對(duì)外國都是以仁慈相待。人與人之間也是這樣，只有那些心胸寬闊的人才會(huì)得到他人的尊重和喜愛。唐僧就是“仁”的代表，我們要像他看齊，讓“仁”之花處處盛開！

孫悟空——勇的戰(zhàn)士

孫悟空大鬧天宮家喻戶曉，在妖怪面前他無所畏懼，勇往直前，就像在戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士，勇敢在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。勇敢離我們并不遠(yuǎn)，一次體育課上，同學(xué)們?cè)谂懿?，一個(gè)身子所弱小的女同學(xué)漸漸的，落到了隊(duì)伍的最后。同學(xué)們覺得她不可能堅(jiān)持跑下去，用嘲笑的眼神望著她。在同學(xué)們的嘲笑下，她不知哪來的勇氣和毅力，汗水一滴一滴地落在跑到上，她紅紅的臉上透著希望，終于她堅(jiān)持跑完了四圈！太陽火辣辣地烤著大地，同學(xué)們瞠目結(jié)舌，疑惑地問她:“你怎么跑完四圈的？”對(duì)著一張張充滿疑惑的臉，她回答:“勇氣?！?/p>

其實(shí)有的時(shí)候，一個(gè)人不是不會(huì)做這件事，而是沒有勇氣去做。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士用他們的勇氣和汗水換來了今天的和平，他們不就是想告訴我們勇敢的重要嗎？

豬八戒——樂的頑童

“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”一談到豬，大家不禁會(huì)想到豬八戒。豬八戒給人一種只知道快樂的感覺。豬八戒相貌平平，沒孫悟空勇敢，經(jīng)常被取笑，但是他永遠(yuǎn)都像一個(gè)快樂的老頑童?？鞓肥鞘裁矗繉?duì)于我來說，快樂是微笑面對(duì)。一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了?；丶业穆飞?，天空黑蒙蒙，汽車的嘟嘟聲響了又響。回到家，爸爸媽媽把我訓(xùn)了一頓。我垂頭喪氣地癱在床上。我的世界是黑暗的這樣一個(gè)想法一直浮現(xiàn)在我的腦海。突然，我看到了在桌子上的小豬存錢罐。豬八戒！一次考試我就這樣頹廢了，豬八戒經(jīng)歷了這么多挫折他不還是樂觀地面對(duì)嗎？于是，我學(xué)著豬八戒微笑面對(duì)挫折，做一個(gè)只會(huì)笑的人！

古人面對(duì)挫折，他們并不因此頹廢，而是樂觀積極面對(duì)。人生路漫漫，唯有樂觀面對(duì)才能披荊斬棘！樂觀也是一個(gè)人必須持的態(tài)度。

沙和尚——實(shí)的使者

沙和尚雖然是三師弟，但是他確實(shí)最老實(shí)的。他對(duì)唐僧忠心耿耿，為人老實(shí)，一心只想著護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。而在現(xiàn)在社會(huì)中,“老實(shí)人”卻常常是被淘汰的對(duì)象,而那些機(jī)靈的，會(huì)耍小聰明的，會(huì)根據(jù)不同情況而改變的人，卻總是如魚得水,就像雪地里的拓樹和雪松,在同樣的環(huán)境下,卻又不一樣的結(jié)局。社會(huì)越來越多變,人們也越來越現(xiàn)實(shí)，世界如此之大，但在這個(gè)社會(huì)中，好像已經(jīng)沒有了老實(shí)人可落腳的地方.老實(shí)人和聰明人不應(yīng)該注重的是老實(shí)嗎？一個(gè)聰明人，如果不誠實(shí)，不老實(shí)，不擇手段地奪取不屬于他的位置，那么一個(gè)國家將會(huì)變成謊言連天，沒有信任！

一個(gè)國家想要立足在世界，就必須要以誠待人，把自己的真心獻(xiàn)出來。自古以來，我國有許多誠實(shí)的人，他們給我們樹立了榜樣，我們要將誠實(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！

仁、勇、樂、實(shí)在唐僧師徒四人身上刻畫得栩栩如生?！敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”，作為21世紀(jì)的青少年，我們有責(zé)任讓我國傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，我們有責(zé)任讓“茶”文化走向世界，我們更有責(zé)任讓*屹立在世界東方！